寫一道風景線的作文_小學生作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫一道風景線的作文_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫一道風景線的作文_小學生作文1

　　暑假中，未免太過無聊。于是，在21世紀初葉某一個夏天的某一個早晨，我踏上了公交車�！叭ノ幕瘡V場�！蔽艺f。于是司機便把車開到了文化廣場。我遞給司機一個鋼镚，便提上滑輪鞋，向廣場飛奔而去。

　　我還以為這么早會沒幾個人，沒想到，我剛剛下了臺階，便看到了一團刺眼的白。

　　有一群老人在練太極。

　　那么從容，那么有氣勢，我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著淳樸的自然氣息，從容的推手、練劍、打拳，仿佛與這高速的社會脫離一般。呼呼風聲把我喚醒。我才想起來這的初衷，我想滑滑輪。但現在卻不忍，我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞，于是便走到一個平臺上，靜靜觀看。

　　我被融入這高雅的氣氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我轉過頭，是剛才拉我的司機，“小朋友，你怎么才給一毛啊�！焙�!我又掏出一個一元的給他。

　　可能是暑假中不斷被加壓的緣故，我的心里總是十分壓抑。這幾位老人，他們從容的態(tài)度使我折服，我真向往這樣生活。

　　以從容的心態(tài)面對著高速的社會，在物欲橫流的天地間保留屬于自己的那份純凈。

　　寧靜致遠，淡泊明志。這恰是他們最好的表達方式。

　　他們的確是一道風景線。

寫一道風景線的作文_小學生作文2

　　揭開漫漫人生路，一個個清風舞者，一簇簇紅花綠岸，一汪汪弘眼清泉一直延伸到無垠天際，展現了五彩繽紛的亮麗事態(tài)，描繪出無數條心靈的風景線，暢想永恒藍天。

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　他尋尋覓覓一個心靈的桃花源，想要不為五斗米折腰而心有正氣，身有傲骨;想要山氣日夕佳，飛鳥相與還的坦然;但問君何能爾他有他的疑惑，生生所資，未見其術如何是好。

　　是進是退，是安能事權貴以換五斗米，還是不貪戀于富貴不戚戚余貧賤;是順從于世俗的粗鄙，還是甘于欲言無欲和，揮杯如孤影的寂寞但最終，看透了官場的黑暗，選擇歸去他心靈的桃花源。在山水田園之間，他寓形于內，心遠地偏成就了一個彪炳千秋的傲骨文人。為漫漫中國文學史的殿堂揮灑出了一道亮麗的風景線。

　　陶淵明固守著簞飄影的清貧，只求愿無悔，形無束，心無役。在山水田園之間鑄就了一個悅親戚之情話，樂琴書以銷憂，依南窗以寄傲，審容膝之易安的光輝形象。為遠離世俗的山水田園之間增添一道新異的別致風景。

　　魯迅在執(zhí)著中，鑄就了他睿智的目光，成就了他偉岸的民族魂，在中國文學史上留下了一道亮麗的風景線。

　　蜜蜂要扇多少次翅膀，才能在那芬芳的花兒中舞出一道令人賞心悅目的風景線：溪流要淌過多少個石，才在汪洋大海中留下一道令人回味無窮的風景線

　　努力吧!找到一片屬于自己的天空，找到一條適合自己的路。再拼搏中成就自己一生的夢想，為自己的理想殿堂裝束起一道無形的風景線。

寫一道風景線的作文_小學生作文3

　　每個風景區(qū)都會有一道風景線，這風景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的.風景線。

　　那天，我獨自一人帶著照相機去工園，因為我想拍下一道亮麗的風景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風景線。

　　忽然，我停下了。因為我看到了一道亮麗的風景線，就在我打算找個合適的角度把它拍下時，一道景象映入我的眼簾。有一對母子，母親在遠處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過來，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過去，看上去應該是一個剛學會走路的孩子。他慢慢的走著，就在這時，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來。這時，孩子的母親在遠處大聲的對他說：“加油，孩子，要堅強的站起來，不要被困難打倒，繼續(xù)去拿著飲料瓶過來丟進垃圾箱�！闭f完對孩子做了一個堅強的手勢。孩子聽到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅強的站起來，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來，繼續(xù)堅強的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步······不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進去。就在這一瞬間，我用照相機把它給抓拍下來了。美麗的風景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風景線。我便心滿意足的向家走去。

　　每個人都可以組成一道亮麗的風景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風景線。

　　亮麗的風景線在人們心中!