做米袋_作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的做米袋_作文，希望能夠幫助到大家。

　　上個(gè)星期四，方老師對(duì)我們說：“以后大操場(chǎng)上不能去了，課外活動(dòng)課也只能在教室或在校園里的小操場(chǎng)上上課了�！薄皩�(duì)了，在教室里上的那節(jié)課，大家可以拿五個(gè)米袋或是是一根繩子來。米袋是我們小時(shí)候玩過的，你們的爸爸媽媽一定會(huì)玩，也一定會(huì)做，你們可以去請(qǐng)教他們。至于那根繩子，是用來挑花線板的。只要把繩子的兩頭接好，就可以玩了。這兩個(gè)游戲你們都可以請(qǐng)教育父母。下個(gè)星期就要開始了，你們要準(zhǔn)備好哦！”方老師又補(bǔ)充道。

　　放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說了做米袋這件事，媽媽說她小時(shí)候的確玩過這些游戲，而且還答應(yīng)教我怎么做和怎么玩，當(dāng)時(shí)我聽了，還真的是一蹦三尺高呢！高興極了！于是我拿來外婆給我的花布和家里原有的針、線、剪刀，還有米。準(zhǔn)備好了材料，我們就開始動(dòng)手做了。媽媽先給我做一次示范。她先用剪刀把花布剪成長(zhǎng)方形的，把線穿進(jìn)細(xì)小的針孔里，再把長(zhǎng)方形的'布對(duì)折，用縫針把布的兩邊“封閉”了，只剩一邊沒有“封閉”的時(shí)候，就把米從這個(gè)沒“封閉”的口子里放。這放米可不能放得太多，也不能放的太少，要恰到好處，真是不簡(jiǎn)單哦！放好了米，媽媽把最后一個(gè)“出入口”也“封閉”了。這樣，一個(gè)小小的、可愛的米袋也就做成了。

　　我看完后，就迫不急待地開始做了起來。可是我做了一會(huì)兒不是線從針孔里掉了出來，就是線打結(jié)了，我氣得把還沒做好的米袋扔在了桌子上，自已跑去看電視了。媽媽見了，就走過來對(duì)我說：“做什么事情都要有耐心，不能半途而費(fèi)，你要是連做這么點(diǎn)小事都沒有耐心的話，以后怎么去做大事呀！”我聽了媽媽的話，心想：是呀，做事怎么能半途而費(fèi)呢？于是，我重新拿起剛?cè)酉碌哪莻�(gè)未做好的米袋，繼續(xù)開始我的“工作”。果然，功夫不負(fù)有心人，過了不一會(huì)兒，我和媽媽就把五個(gè)米袋做好了。我還和媽媽玩了一會(huì)兒，媽媽很會(huì)玩呢！

　　通過這次做米袋活動(dòng)，使我懂得了做任何事情都要有毅力、有耐心，不能半途而費(fèi)。

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