天外來物_小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的天外來物_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
隨著音樂聲響起，大家知道語文課下課了，老師剛喊下課，全班就炸開了鍋。接著，是一節(jié)輕松愉快的'綜合課，雖然都是班主任上的，可是我們的心情卻截然不同。
“丁零零”，上課了，班主任夾著語文同步進了教師。大家見了，都是敢怒不敢言哪！只聽班主任嚴(yán)肅地說：“這節(jié)課我們來講評同步�！贝蠹乙宦牐缓霉怨缘卮蜷_同步�？墒�，大家的心里都不約而同地想著：“這簡直是摧殘祖國的花朵啊！”突然，我看見幾名同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，眼神怪異地盯著班主任的身后。同學(xué)們這種專注的眼神是非常稀罕的，簡直可以列入國際非物質(zhì)保護對象了。肯定有什么事！我也轉(zhuǎn)過去瞄了一眼，嚇傻了。一只馬蜂正在班主任的身后盤旋著，接著就好像精神恍惚了一樣到處亂撞，大家的眼睛也隨著馬蜂上上下下左左右右。班主任見大家光顧著看馬蜂，都不聽課了，頓時火冒三丈。馬蜂可能覺得趙柏全同學(xué)的波浪式發(fā)型很奇特，要好好觀察，便飛到他面前，盤旋了許久。趙柏全被嚇傻了，眼睛睜得大大的，像銅鈴一樣大，像木頭人一樣一動不動。終于，馬蜂飛出去了。趙柏全見了，忙關(guān)上窗戶。班主任本以為天下太平了，誰只，調(diào)皮的馬蜂剛從窗戶飛出去，又從大門冠冕堂皇地飛了進來。大家見了，哈哈大笑。就連平時一臉嚴(yán)肅的班主任也被這只可惡又可愛的馬蜂逗得臉都笑紅了。不過馬蜂還在上面飛，還算安全�？墒�，傻乎乎的馬蜂卻飛進了電風(fēng)扇，被電風(fēng)扇掃了下來，差點落在葉銘鑫的頭上。還有幾名“招蜂”的同學(xué)與馬蜂進行了親密接觸，使大家心驚膽戰(zhàn)。班主任見了，忙叫我們班最高的兩名男生拿本子與馬蜂進行激烈PK。這兩名男生極不情愿地拿起本子舞來舞去。終于啊，馬蜂飛出了教室。全體同學(xué)目送著這只馬蜂飛出教室，又把門窗禁閉。
我朝四周望了望，大家的臉都笑成了一個可以落地的大蘋果了！
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