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魚(yú)群賣小河小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的魚(yú)群賣小河小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
魚(yú)群賣小河小學(xué)作文 1
我是一條小魚(yú)，名叫小可愛(ài)。住在這條河里的魚(yú)群們準(zhǔn)備賣了這條小河。
你一定會(huì)問(wèn)為什么？是這樣：從前這條小河清澈見(jiàn)底，河里有成千上萬(wàn)條我的同類，周圍長(zhǎng)滿了綠草，開(kāi)滿了鮮花，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
可隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，人們把一堆堆垃圾倒進(jìn)小河，周圍的工廠把污水排放進(jìn)小河，原本干凈的小河變得又臟又臭，我的同類在這種臟、亂、差的.環(huán)境中死的死、病的病，現(xiàn)在只剩下我們幾百條抗病力強(qiáng)的魚(yú)了。唉！
為此，我們開(kāi)了個(gè)緊急會(huì)議，討論以后該如何生存。我提議：“干脆把這條小河賣掉，咱們?cè)僬乙粭l遠(yuǎn)離城市的干凈小河�！贝蠹叶假澇晌业淖龇ā？墒牵l(shuí)愿意花錢買這樣臟的河呢？這又使我們大傷腦筋。不知是誰(shuí)提議：“咱們登一條廣告，看哪個(gè)好心人愿意買下，幫我們治理好這條臟河，我們以后再回來(lái)。”“好！”大家異口同聲的回答。
幾天后，一條廣告出現(xiàn)在電視屏幕上：哪位好心人，請(qǐng)買下這條小河，救救我們！
還真有一位好心人，來(lái)到小河邊，親切地問(wèn)我們：“是你們要賣河嗎？”我們回答：“是�！�
魚(yú)群賣小河小學(xué)作文 2
在我們的小河小學(xué)，最近發(fā)生了一件新奇又有趣的事兒——一群色彩斑斕的魚(yú)群“游”進(jìn)了校園，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了別樣的歡樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)校園時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)校園的池塘里多了一群活潑的小魚(yú)。它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜芜瑫r(shí)而穿梭于水草之間，時(shí)而躍出水面，濺起一朵朵小小的水花。那靈動(dòng)的身姿，就像一群在水中舞蹈的精靈，瞬間吸引了所有人的目光。
一下課，同學(xué)們就迫不及待地圍到池塘邊，興奮地觀察著這群可愛(ài)的魚(yú)群。大家你一言我一語(yǔ)地討論著：“這些魚(yú)是從哪里來(lái)的呀？”“它們是什么品種呢？”有的同學(xué)還拿出小本子，認(rèn)真地記錄下魚(yú)群的活動(dòng)情況。老師們也被這熱鬧的場(chǎng)景吸引過(guò)來(lái)，和我們一起分享這份喜悅。
為了更好地照顧這群魚(yú)群，學(xué)校組織了一場(chǎng)特別的班會(huì)。在班會(huì)上，老師給我們講解了關(guān)于魚(yú)類的知識(shí)，比如它們的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣等。我們還一起討論制定了照顧魚(yú)群的計(jì)劃，有的同學(xué)負(fù)責(zé)每天給魚(yú)群喂食，有的`同學(xué)負(fù)責(zé)清理池塘的衛(wèi)生。大家都積極踴躍地報(bào)名，希望能為魚(yú)群出一份力。
自從魚(yú)群來(lái)到校園，我們的課間活動(dòng)變得更加豐富多彩了。我們不再只是單純地在操場(chǎng)上玩耍，還會(huì)來(lái)到池塘邊，和魚(yú)群說(shuō)說(shuō)話，給它們講講我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)。魚(yú)群似乎也能感受到我們的熱情，每當(dāng)我們靠近池塘，它們就會(huì)歡快地游過(guò)來(lái)，仿佛在和我們打招呼。
這群魚(yú)群就像校園里的小天使，它們不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)和責(zé)任。我相信，在魚(yú)群的陪伴下，我們?cè)谛『有W(xué)的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加精彩！
魚(yú)群賣小河小學(xué)作文 3
在我們小河小學(xué)的校園里，有一個(gè)小小的池塘，平時(shí)它總是靜靜地待在那里，像一位沉默的老者。然而，最近這個(gè)池塘卻熱鬧非凡，因?yàn)橐蝗嚎蓯?ài)的魚(yú)群在這里舉辦了一場(chǎng)盛大的“派對(duì)”。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在池塘上，波光粼粼。我像往常一樣路過(guò)池塘，突然被一陣歡快的“撲騰”聲吸引。我好奇地湊過(guò)去一看，哇！只見(jiàn)一群五顏六色的魚(yú)群在水中嬉戲玩耍，它們一會(huì)兒聚在一起，像是在開(kāi)秘密會(huì)議；一會(huì)兒又四散開(kāi)來(lái)，追逐著彼此的尾巴，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的賽跑。
我興奮地跑回教室，把這個(gè)好消息告訴了同學(xué)們。大家一聽(tīng)，都像離弦的箭一樣沖向池塘。不一會(huì)兒，池塘邊就圍滿了人。有的同學(xué)伸出手，想要摸摸這些可愛(ài)的小魚(yú)，可小魚(yú)們卻機(jī)靈地躲開(kāi)了，還調(diào)皮地吐出幾個(gè)小泡泡，仿佛在和我們捉迷藏。有的同學(xué)則拿出手機(jī)，想要記錄下這美好的瞬間。
為了給魚(yú)群的`“派對(duì)”增添更多的樂(lè)趣，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)從家里帶來(lái)了魚(yú)食，輕輕地撒在水面上。魚(yú)群們一看到魚(yú)食，立刻蜂擁而上，爭(zhēng)搶著吃起來(lái)。它們的小嘴一張一合，吃得津津有味，那模樣可愛(ài)極了。還有的同學(xué)撿來(lái)了一些漂亮的小石子和貝殼，放在池塘里，為魚(yú)群打造了一個(gè)更加美麗的家園。
在這場(chǎng)魚(yú)群的“派對(duì)”中，我們也收獲了很多。我們學(xué)會(huì)了如何與小動(dòng)物和諧相處，懂得了要珍惜大自然賦予我們的美好。而且，在照顧魚(yú)群的過(guò)程中，我們還培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心。
小河小學(xué)的魚(yú)群“派對(duì)”雖然已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但那歡樂(lè)的場(chǎng)景卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。我相信，在未來(lái)的日子里，我們的校園還會(huì)發(fā)生更多有趣的事情，而魚(yú)群也將繼續(xù)陪伴著我們，一起度過(guò)美好的校園時(shí)光。
魚(yú)群賣小河小學(xué)作文 4
在我們小河小學(xué)，有一片寧?kù)o而美麗的池塘，它就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在校園的一角。而最近，這片池塘迎來(lái)了一群特殊的客人——一群活潑可愛(ài)的魚(yú)群，從此，魚(yú)群與小河小學(xué)結(jié)下了一段奇妙的緣分。
記得那是一個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園的'操場(chǎng)上時(shí)，我像往常一樣背著書(shū)包走進(jìn)校園。路過(guò)池塘?xí)r，我突然發(fā)現(xiàn)水中有一些晃動(dòng)的身影。我定睛一看，原來(lái)是一群色彩鮮艷的小魚(yú)。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，仿佛在向新環(huán)境打招呼。我興奮極了，趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了身邊的同學(xué)。
很快，魚(yú)群來(lái)到校園的消息傳遍了整個(gè)學(xué)校。同學(xué)們紛紛來(lái)到池塘邊，好奇地觀察著這些新朋友。大家圍在一起，七嘴八舌地討論著魚(yú)群的來(lái)歷。有的同學(xué)猜測(cè)是學(xué)校特意買來(lái)的，有的同學(xué)則認(rèn)為是魚(yú)群自己游進(jìn)來(lái)的。不管怎樣，魚(yú)群的到來(lái)讓我們的校園變得更加生機(jī)勃勃。
為了更好地了解魚(yú)群，學(xué)校專門(mén)邀請(qǐng)了一位養(yǎng)魚(yú)專家來(lái)給我們做講座。專家給我們介紹了魚(yú)群的種類、生活習(xí)性以及如何照顧它們。我們聽(tīng)得津津有味，還提出了很多有趣的問(wèn)題。講座結(jié)束后，我們按照專家的建議，為魚(yú)群搭建了一個(gè)更加舒適的“家”。我們?cè)诔靥晾锓N上了水草，放置了一些石頭，讓魚(yú)群有更多的藏身之處。
在和魚(yú)群相處的日子里，我們發(fā)生了許多有趣的故事。有一次，我們?cè)诮o魚(yú)群喂食的時(shí)候，一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)突然飛過(guò)來(lái)，想要搶走魚(yú)食。魚(yú)群們被嚇得四處逃竄，我們趕緊揮舞著手臂，把小鳥(niǎo)趕走了�？粗~(yú)群們又歡快地游回來(lái)，我們都開(kāi)心地笑了。
魚(yú)群與小河小學(xué)的奇妙緣分，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。它們就像一群小天使，陪伴著我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們關(guān)愛(ài)和責(zé)任。我相信，這段與魚(yú)群相伴的美好時(shí)光，將會(huì)成為我們童年最珍貴的回憶。
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