我班的“跳蚤市場(chǎng)”作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我班的“跳蚤市場(chǎng)”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那天下午，我們滿懷激動(dòng)的心情，迎來了五（1）班第一次的“跳蚤市場(chǎng)”。

　　早在兩周前，我們就做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個(gè)小組賣起了“地?cái)傌洝�。那天下午，老師在大堂劃好了各小組的“地盤”，大家就都開始行動(dòng)了。大堂里頓時(shí)熱鬧起來。瞧：有自編的手鏈小攤檔，有自已畫作的“藝術(shù)家”檔，有圖書攤檔，還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”，有的'還打出了商品廣告，有的用特別的“促銷”方式，可謂五花八門。同學(xué)們每組分成兩隊(duì)，第一隊(duì)先當(dāng)攤主做老板，另一隊(duì)當(dāng)顧客逛“市場(chǎng)”，這時(shí)我感覺自己就是置身于一個(gè)市場(chǎng)。

　　我們組幾個(gè)人擺好物品后，就分頭行動(dòng)了，我先守?cái)倷n做老板。我滿心期待，我們的物品會(huì)被搶購一空。但是幸運(yùn)并沒有降臨到我們頭上——一個(gè)人都不來光顧我們的貨物，檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑒賞”別人的貨物了，而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口，非常難過。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”，討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳……我眼巴巴地望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走過我們的攤口，卻連正眼都不瞧，著急、難過灌滿我的腦袋，就算只有一個(gè)人來買也好��！我不禁在心里絕望地叫著。

　　過了好一會(huì)兒，黃國靜她們回來了，每個(gè)人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思，馬上又“起程”了。對(duì)于她們的置之不理，我非常氣憤�？墒撬齻兓貋頃r(shí)卻帶來了好消息——賣了點(diǎn)東西，她們說拿著“貨物”去兜售，有人看中了就買了。對(duì)啊，顧客不上門，我為什么還守在原地不走近顧客呢？不一會(huì)兒，攤檔口也陸陸續(xù)續(xù)來了客人，雖然有的“客人”對(duì)我們這的貨物很是喜愛，但最后還是沒買，也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品，我的心里就好似一朵花重新見到陽光，喝到露水般的幸福。

　　“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)很快就結(jié)束了，我不禁聯(lián)想到爸爸媽媽，他們賺錢是多么辛苦��！我也更深地體會(huì)到課本上學(xué)過的“通往廣場(chǎng)的路不只一條！”的深刻含義。