我們的家園小學(xué)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們的家園小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的家園小學(xué)作文1
在古代，人們只用大片的樹葉來造房，現(xiàn)在，我們生活中不能缺少的東西是我們的肺葉——樹木，還有對(duì)人有利的植物和動(dòng)物。
現(xiàn)在，人越來越聰明，為了自己，把樹木砍倒，劈成柴來燒。讓樹木越變?cè)缴伲粸榱伺�，用貂皮做成大一，雖然自己暖，而貂沒了皮，沒了毛，還怎么活呀！如今，人們這種自私自利的行為給自己帶來了災(zāi)難：污染過的空氣讓人生氣，河水被污水染黑，怪臭的
人越來越放肆了，隨地吐痰，隨地大小便等行為越來越多，造成了空氣污染，，污染環(huán)境。所以，我建議：看見別人隨地吐痰，要?jiǎng)袼麄儾灰獊y吐,找到果皮箱再吐。如果實(shí)在忍不住了，就吐在紙巾或直接到果皮箱里；如果出門吃口香糖、雪糕等由包裝紙包住的，不要亂扔進(jìn)草叢、水庫(kù)、草地、石板路上，要找到垃圾統(tǒng)再扔掉，要不然，你會(huì)看到一堆堆垃圾，隨時(shí)還有細(xì)菌傳染；不要整天踏進(jìn)草地沒有樹木的世界又會(huì)怎樣呢？如果沒有清澈的湖水，沒有清新甜潤(rùn)的空氣，，你會(huì)高興嗎？現(xiàn)在來保護(hù)地球還不晚，不要說：沒關(guān)系，不怕！現(xiàn)在還沒有那么嚴(yán)重，聽媽媽說，到我們變成大姑娘小伙子的時(shí)候就沒有水喝了，只剩下我們的眼淚。
現(xiàn)在，大家知道保護(hù)環(huán)境有多重要了吧！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造新生活！
我們的家園小學(xué)作文2
地球，使我們美麗的家園，是它哺育了萬物生靈。可是，這兩年卻有了很大的變遷，是這巨大的變遷使地球變了樣。
以前，地球擁有著美麗皮膚—綠色，在宇宙中是數(shù)一數(shù)二的星球之最，可是，近幾年來，地球每天沉醉在自己的每中，每天它到處?kù)乓约旱莫?jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌，不再過問自己的子孫的發(fā)展，而人們呢？早已趁著這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)展起來，一個(gè)個(gè)新型產(chǎn)品炫耀登場(chǎng)。可是，這些擁有華麗外表和高科技術(shù)功能的背后，會(huì)消耗多少材料呢？污染多少土地？這些我們都不知道。但是，人們毫不察覺，依舊不斷的創(chuàng)新，消耗、污染，使地球一天天變得脆弱、丑陋。比如現(xiàn)在的電腦，它雖然很高級(jí)，但從它的制造到它的銷毀，都在污染著我們美麗的家園，還傷害著我們自己，電腦不僅輻射高，而且銷毀得電腦還有許多電腦垃圾無法處理而造成了環(huán)境的污染，這就使人們一再追求高科技發(fā)展的后果。
還有，以前到處都長(zhǎng)有綠油油的小草和一棵棵樹木，美化著環(huán)境。可是，最近有許多個(gè)工地面積擴(kuò)大，減少了綠地，在哪里有許多的煙、塵土，對(duì)空氣的污染十分嚴(yán)重。
這就是我們因不斷的變遷，對(duì)我們美麗的家園的傷害。
我們的家園小學(xué)作文3
我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)三班何云起我家住在一條小河下游，這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方，春天，河邊的小樹、小草發(fā)出了嫩綠的新芽，河里的水清澈見底，小魚從河里游過，到處是一片生機(jī)�？刹痪们�，河對(duì)岸的花草樹木陸續(xù)消失了，一座工廠拔地而起，工廠里排出了大量工業(yè)廢水，排入了小河，還排出了許多工業(yè)廢氣，產(chǎn)生了酸雨，使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞，小河已經(jīng)變黑，發(fā)出刺鼻的臭味，小魚有好多漂浮在河面上——死了，這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣，將來受害的還是人類自己，因此，我忠心地勸告人們：不要再破壞環(huán)境，受害的不光是小動(dòng)物，還有人類和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞，大地上不再充滿歡歌笑語(yǔ)，而是一個(gè)沒有生命的星球，朋友，保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
我們的'家園小學(xué)作文4
在深山溝里,有一片茂密的森林,鳥兒們?cè)谀抢镞^著。夏季的一天,他們正在興高采烈地舉行聯(lián)歡會(huì)。鳥兒正在歡樂地歌唱,跳舞,突然,一件意想不到的事發(fā)生了。一群開著汽車的伐木工人帶著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子和其他伐木工具,來到森林里砍樹。他們一下車,就拿著斧子拼命地砍樹,把砍下來地樹抬到車上然后運(yùn)走,只見一棵棵樹頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)樹樁。
貓頭鷹見了說:“你們村莊靠什么來放防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候?要是你們地家園被人毀滅,你們心理會(huì)好受嗎?”
有個(gè)青年聽了它的話頓時(shí)全明白了。然后他又對(duì)同來的伐木工人說:“工友們,我們錯(cuò)了,我們砍掉了樹木,不但把鳥類的家園毀了,也會(huì)給我們自己帶來災(zāi)害的。”于是大家馬上停止伐木,同時(shí)還決定把砍去的地方重新栽上樹苗。
是啊！不僅森林里需要樹,城市也需要樹木,如果沒有了樹木,我們的家園也會(huì)遭到毀滅。
我們的家園小學(xué)作文5
鳥兒們飛來飛去，“嘰嘰喳喳的聲音不絕于耳。清澈的河水里有奇形怪狀的石子。顏色不一。陣陣微風(fēng)吹來，樹葉飄舞，沙沙作響，“沙沙聲不高不低聽起來很舒服�？上彰艿纳譀]有了，留下的是高樓大廈；往日的白云沒有了，留下的是一片片恐怖的黑云；往日清澈的小河沒有了，留下的是一條條臭水溝；往日綠油油的草地沒有了，留下的是一灘黑乎乎的污泥。
看了這些，我心里很難過。到了20xx年，我們成為世界主人的時(shí)候，我要使我們的家園——地球像過去一樣清亮；我要培育一種水生物，讓它吃掉河里的有害物質(zhì)；我要把工廠排入河內(nèi)的一些殘?jiān)屗?jīng)過提煉重新利用；我要在水中栽上荷花，夏天散發(fā)香味，驅(qū)散炎夏的酷熱，讓一只只青蛙在荷葉上歌唱美好的世界；我要讓小朋友們?cè)诤又墟覒�，享受大自然的樂趣；我要拓寬河道，讓更多的船在河上乘風(fēng)破浪，讓笑聲在河上回蕩。
我對(duì)治理、美化我們的賴以生存的環(huán)境充滿信心。我相信，只要我一絲不茍地保護(hù)、治理環(huán)境，在不遠(yuǎn)的將來，我們生活的大自然一定會(huì)變得絢麗多彩！趕快來行動(dòng)吧！
我們的家園小學(xué)作文6
地球，是我們賴以生存的綠色家園。而樹木與小草則是地球給予我們的最好的禮物。
春天來了，樹木吐出新的嫩芽，小草裝扮了地球，給予了人們綠色的希望。它們?yōu)槲覀冏龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，可我們是怎么回報(bào)它們的呢？任意的踩踏，大面積砍伐樹木，不懂得珍惜它們，使我們的生存家園受到破壞。在這個(gè)生機(jī)勃勃，春意盎然的春天，隨著植樹節(jié)的到來，我決定為我們的家園做些什么？我想了想，決定去附近小區(qū)的花園里撿垃圾。
到了花園，我看到樹木挺立在春風(fēng)之中，小草吐出了新的嫩芽。到處是一片綠色，心情頓時(shí)感覺好極了。可是就是在這樣美的環(huán)境里，時(shí)不時(shí)有一些垃圾被丟在風(fēng)中，吹到了草坪上，掛到了樹枝上。這簡(jiǎn)直就是在抹殺春天的美好，我忍不住彎下腰撿起。
我先撿了一個(gè)白色的塑料袋，用它來裝垃圾，就這樣一個(gè)一個(gè)地?fù)�，熱得我滿頭大汗。忙了一個(gè)小時(shí)，總算是撿完了。我長(zhǎng)舒了一口氣，望著眼前，綠油油的小草在風(fēng)中搖曳，樹木重新煥發(fā)光彩，我笑了起來，這時(shí)我仿佛覺得春姑娘在向我微笑。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來，投入到“護(hù)綠”行動(dòng)中吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園，讓它變得更加美好！
我們的家園小學(xué)作文7
小燕子長(zhǎng)大了，媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來，“這么晴朗的天氣，哪里來的烏云呀？”小燕子自言自語(yǔ)道。于是，它想飛到地面看個(gè)究竟�？墒�，飛到了地面，它沒有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細(xì)一看，這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動(dòng)地問道�！靶⊙嘧�，是我，是我！”小魚說著從水里游了出來。“這兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒有灰心，它鼓勵(lì)小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護(hù)環(huán)境，共同愛護(hù)我們的家園吧！”
我們的家園小學(xué)作文8
我們村子里有一個(gè)公園，公園里有一個(gè)美麗的湖，湖邊種著許多柳樹，柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直垂到湖面上，像一根根長(zhǎng)辮子；微風(fēng)吹來，柳枝在風(fēng)中搖曳，美極了。湖水清澈見底，像一面大鏡子，映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云，還有綠綠的樹，青青的山，各種各樣的飛鳥
每到夏天，湖里的荷花開了，有粉紅的、白的，碧綠的荷葉襯托著花兒，像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著，有時(shí)還會(huì)躍出水面，跳起水上芭蕾。
可是好景不長(zhǎng)，美麗的湖光山色吸引了人們，人們紛紛去湖里劃船游玩，隨之也丟下了許多生活垃圾。這不，沒過幾天，這里的景色就徹底變了一個(gè)樣：湖面漂浮著許多垃圾，湖水黑乎乎的，荷花全都枯萎了，整個(gè)湖臭氣熏天。魚兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了，剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣，魚兒們死的死，病的病，情況慘不忍睹。
魚兒們離開時(shí)浮出水面，大聲喊道：請(qǐng)不要再傷害我們了，別破壞我們的家園了！人們聽懂了魚兒的話，小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。
從此，以前那個(gè)美麗的湖終于又回來了，魚兒們也回歸了家園，荷花又亭亭玉立了！
我們的家園小學(xué)作文9
在很久以前，通話森林是一個(gè)非常寧?kù)o、祥和的好地方，清澈見底的溪流，蔥翠的小草和大樹，展覽的天空中掛著一顆金光閃閃的太陽(yáng)，鳥兒愛在這兒歌唱，魚兒在這兒游動(dòng)。動(dòng)物愛在這兒嬉戲······
可就在這一年的春天，大禍降臨在了這群可愛的動(dòng)物們身上。燕子們飛了回來，竟發(fā)現(xiàn)自己的家不見了，去南方前，小溪清澈無比，回來時(shí)，小溪又臟又臭，真的是天壤之別！樹木全被砍掉了，抬頭望望太陽(yáng)公公，它的臉色十分難看，憤怒地說：“人類啊人類，你們?cè)谶@造工廠、放煙，我的眼鏡都睜不開了�！薄鞍Αぁぁぁぁぁぁ毙◆~對(duì)燕子發(fā)出了羨慕的感嘆：“燕子姐姐，你看看我們的小河被污染了。你們可真好呀，要是我也有雙翅膀該多好呀！”
小魚的眼中流露出無限向往的申請(qǐng)。燕子了卻失望、悲痛地說：“怎么會(huì)呢？實(shí)話告訴你吧，我爸媽、兄弟姐妹們都不知死活，和我一桶飛回來的好多都被了呢！”另一只燕子連聲附和：“是呀，是呀，好些候鳥都在樹上了呢！”小魚無可奈何的說：“馬克·吐溫先生說的對(duì)‘人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，也是唯一應(yīng)該臉紅的動(dòng)物！”
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