描寫景物小學(xué)生作文400字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫景物小學(xué)生作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景物小學(xué)生作文400字6篇1
你喜歡美麗的校園嗎？那么就到濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧！它坐落在垂柳街中段，一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那棵高大威武的雪松，它像一位慈祥的老人，每天迎接我們上學(xué)，又目送我們放學(xué)�！鞍凉撬捅δ樣瓗熒笔撬恼鎸�(shí)寫照。
繞過雪松，就來(lái)到綠色長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上爬滿了葫蘆藤和葡萄藤，它們緊密地纏繞在一起。春天開滿了可愛的小花，這兒一朵，那兒一簇，你瞧！那一個(gè)個(gè)丫丫葫蘆，那一串串紫瑪瑙似的葡萄垂掛下來(lái)，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。夏日的炎熱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后邊，只有涼爽和徐徐的清風(fēng)送來(lái)，好像天然的空調(diào)。
走過它，就到了百草園，百草園顧名思義就是里面有許許多多的花草樹木，有咧開嘴笑的石榴，有五月的鮮桃，還有“傲骨不下松柏，嬌艷勝于桃花”的廣玉蘭，還有“撐起一把傘，頂綠一片天”的龍爪槐……
百草園的北側(cè)就是剛剛完工的塑膠操場(chǎng)。紅白相間的跑道，碧綠的操場(chǎng)。軟綿綿的像海綿一樣，就算是摔倒了，但是也讓你感覺不到一點(diǎn)兒的疼痛。操場(chǎng)旁邊有四棵象征著文明的木瓜樹，春天開滿淡淡清香的小花，花謝以后長(zhǎng)出小小的木瓜，秋天木瓜熟了，整個(gè)校園沉浸在木瓜的清香中。
�。∶利惖男@，我愛你！
描寫景物小學(xué)生作文400字6篇2
寂靜籠罩著無(wú)邊的大地，令我感到驚奇的是那份樸素的幽雅。而前的竹林在月亮的撫摸下像是籠罩著一層朦朧的青煙。比起白日，似乎要溫柔得多。
還不容許我多欣賞這奇特的夜間景色，竹林后的墻上出現(xiàn)了一道奇特的紅光，紅光慢慢地?cái)U(kuò)散開來(lái)。光輝照耀著青翠的竹子，竹子剎那間變成了紫色，一種深沉的紫色。在表而上，還透出一些艷麗的銀輝。
忽然間，在密密麻麻的竹林后好像有一個(gè)半圓的`火球。啊，那就是太陽(yáng)！太陽(yáng)很紅，卻沒有一點(diǎn)耀眼的亮光。它慢慢地向上爬，像是一位老者正在一邊登山一邊欣賞山澗的景色一般。最終，它超出了竹子的高度。頓時(shí)，光芒萬(wàn)丈。太陽(yáng)不再是紅彤彤的，而是金燦燦的了。竹子上，甚至河流上，老榕樹上，我身上，也是金光閃耀的。這時(shí)，太陽(yáng)用她的身體溫暖著大地。我的感覺是溫暖的，萬(wàn)物的感覺也都是溫暖的。
不知何時(shí)開始，街市又喧鬧了起來(lái)。到處都是忙著去上班、去上學(xué)、去買菜、去玩耍的人們。
就這樣，新的一天開始了，新的希望也誕生了。
描寫景物小學(xué)生作文400字6篇3
我的家鄉(xiāng)在龍?zhí)叮@里沒有繁華的高樓大廈，也沒有美麗的公園，只是一個(gè)普通的、貧困的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的中間有一條又直又寬的公路，公路兩旁種滿了許許多多榕樹。
榕樹可美麗啦！
春天，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。榕樹的葉子從樹枝之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
夏天，榕樹的葉子密密麻麻的。仰起頭一看，真像一把傘。老人家正呆在樹下乘涼。有的在剪頭發(fā)、有的在看報(bào)紙、還有的呆在那兒一動(dòng)不動(dòng)，真像個(gè)呆子。榕樹的用處可真大��！
秋天，樹葉已經(jīng)有點(diǎn)黃了。一片片落葉從樹上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著。
冬天，榕樹的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
榕樹真美呀！我們愛榕樹。
描寫景物小學(xué)生作文400字6篇4
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋果樹上長(zhǎng)著茂密的枝葉，
樹葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨樹上，多么像黃色的小葫蘆�。∵�有小葡萄，溫暖的陽(yáng)光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來(lái)味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果，不肯停下來(lái)休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說：“你們要摘一些又紅又大的蘋果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，
小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想：�。∵@片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來(lái)，他一邊跑，一邊說：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣�。俊�
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧！
描寫景物小學(xué)生作文400字6篇5
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青�；▔锏幕ǹ烧婧每囱�！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好��！”花壇里的花真香��！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里，它是最美最美的！
描寫景物小學(xué)生作文400字6篇6
世界，每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，我的家鄉(xiāng)也不例外。近幾年，我親眼目睹了家鄉(xiāng)發(fā)生的可喜的變化。
以前， 家鄉(xiāng)全是泥路，高低不平，異常難行。平常還忍得過去，可是一到下雨天，坑坑洼洼的泥路進(jìn)了水后，猶如泥漿一般。以前，家鄉(xiāng)里沒有像現(xiàn)在這么高級(jí)的抽水馬桶，都是街上隨處可見的那種木馬桶，而且衛(wèi)生間也是隨處找?guī)讉�(gè)房間騰出來(lái)的。房前屋后的垃圾到處可見;腐爛的棄物散發(fā)出陣陣臭氣 現(xiàn)在泥路變成了柏油路，路上有了各式各樣的汽車。好幾座高樓大廈拔地而起。家里用上了太陽(yáng)能，裝了的抽水馬桶，地上全都鋪了瓷磚，墻壁也變得更白更亮了，就連電視機(jī)也換得更大更舒適的液晶電視了，床也更大，
更軟了;也有了各種樣子的書包。有了垃圾桶，就不會(huì)那么臭。家家戶戶都裝上了煤氣灶;每一個(gè)交通路口都安裝一盞盞閃爍的紅綠燈;每當(dāng)夜幕降臨，街上車輛穿梭，熱鬧非凡�？旖莸母咚俟房梢缘礁鱾�(gè)城市
家鄉(xiāng)的變化真是太大了!我說也說不完。從現(xiàn)在起，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!
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