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誰真好作文

時間:2021-11-27 20:09:15 小學(xué)生作文 我要投稿

誰真好作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的誰真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

誰真好作文

誰真好作文1

  她,其貌不揚,中等個子,一頭長長的卷發(fā),時而披肩,時而扎成馬尾辮。配上一副半框的近視眼鏡,看上去既斯文,又有學(xué)問。

  她教學(xué)有方。記得有一次,她來上作文課。她拿來一本又大又厚的詞典,讓我們來吹?墒,無論我們怎么吹,都無濟于事。我們頓時像泄了氣的皮球一樣,不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。這時,只見她興致勃勃地從臺肚里拿出一本語文書來,我們疑惑極了,心想:吹詞典和這本語文書到底有什么關(guān)系呀?正在這個時候,她自信滿滿地說:“你們相信我能把這本詞典吹到嗎?”“相信!”“不相信!”“相信的話就來一點點掌聲吧!币淮蟛糠滞瑢W(xué)半信半疑地給了她點掌聲。掌聲過后,她把語文課本放在詞典前,運足力氣,吹倒了語文課本,語文課本隨即倒下,接著又磕倒了大詞典。她說:“怎么樣?”我們歡呼起來:“老師,你太有才了……”就這樣,老師用這種互動方式,讓作文課變得輕松、活潑、生動、有趣。同學(xué)們有了這種親身體驗,下筆如有神,寫出來的文章實實在在,有血有肉。

  她不但教學(xué)有方,而且和藹可親。

  半年前,我和我們班幾位同學(xué)參加了全國小學(xué)生作文大賽,寫的時候我還異常激動:我這個作文會不會得一等獎?可是,等到9月9日,我一點也興奮不起來,因為我一個獎也沒有得到。我跑去問老師:“老師,我連一個安慰獎都沒有嗎?”她摸著我的頭說:“沒事,又不是你一個人沒有得獎,還有好多人沒得獎呢,下次努力……”

  老師真好啊,我為我是她的學(xué)生而驕傲!

  你猜到她是誰嗎?她就是我們班的班主任——王老師。

誰真好作文2

  在一個烈日炎炎的下午,蟬在樹上拼命地嘶叫著,空氣悶熱的使人喘不過氣來。突然,烏云密布,狂風(fēng)大作,天昏地暗,電閃雷鳴,暴雨傾盆而下。從未見過的暴雨,頓時,路上雨水流成了河。許多樹枝和小樹都被掛斷了,順著剛剛形成的“小河”,任憑水流沖著它,歪歪斜斜地向“下游”慢慢挪動著。學(xué)校放學(xué)了,小麗模仿著其他同學(xué)的樣子,頂著書包,冒著風(fēng)雨,急速奔了回家。

  她渾身都濕透了,開開門,急忙放下書包,換上一身干衣服。剛想坐下喘口氣,她驚奇地發(fā)現(xiàn)窗戶開著一塊玻璃被打碎了。地上全是玻璃碎片,而且風(fēng)把雨都吹了進來,沙發(fā)也被打濕了。這時,小麗的爸爸上班還沒回來,而媽媽去哈爾濱出差辦事,都不在家。小麗像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)!鞍Γ趺崔k,怎么辦?”這時,她靈機一動,計上心來,突然想到了她們家的好鄰居王叔叔。

  小麗知道,王叔叔是一個修房個體戶,待人熱情,喜歡幫助別人。便急急忙忙到了王叔叔家,看到王叔叔正在專心致志地幫二樓的劉奶奶修理電視機哩!小麗說:“王叔叔好!”王叔叔轉(zhuǎn)過身來,面帶微笑地說:“唉!小麗呀,看你的神情好像有急事找我,不要急,慢慢說!薄芭叮跏迨,是這樣的……”小麗舔了舔嘴唇,把事情向王叔叔說了一遍,王叔叔一拍大腿,說:“嗨,我當(dāng)是什么事。好,你等一下,我這就去拿工具!蓖跏迨甯←悾搅怂依。量好了尺寸,又返回去裁好了玻璃,用他那嫻熟的技術(shù),很快就把玻璃裝好了。熱心的王叔叔看見地上都是玻璃碎片,又幫助她把屋子收拾得干干凈凈,一切都恢復(fù)了正常。小麗說:“王叔叔,謝謝您!”

  王叔叔剛準備回家,正巧小麗爸爸下班回來了。他看到這種情景,熱淚不由自主流了下來,忙從兜里掏錢,王叔叔看出來了,忙按著他的手,說:“你這是干什么呀?這左鄰右舍的,誰不遇個事情,誰不幫幫誰呀?”兩雙手緊緊握在一起,搖了又搖,小麗的爸爸感動地說:“王師傅,謝謝!你真好……”

誰真好作文3

  花園里,有一位辛勤的園丁,在哺育著花朵,她是誰呢?花園里,有一朵朵爭艷的'花朵,在競相開放,他們又是誰呢?讓我來告訴你吧,他們便是老師和學(xué)生。

  在昏暗的燈光下,有一位戴著破爛的老花眼鏡的人,正在埋頭做著什么,在她的室內(nèi),只有幾件已用了多年的破舊的家具,由此可見,她是多么節(jié)儉的人?墒菍Υ膶W(xué)生,她又是那么的大方,她就是我的語文老師于老師。

  記得那時班上有一位同學(xué),家庭有困難,因此讀到二年級時她的父母就要她退學(xué)了,啊!多可憐的孩子!她的成績在班上一直都是名列前茅的,老師不想失去那么好的學(xué)生,我們也不想失去那么好的同學(xué)。但是什么都不懂的我們又不知怎么辦,我們只知道不想離開她,希望她能留下來。于是于老師就找她的家長談心,耐心地勸說她的家長,一連談了幾個小時,最后終于把她的家長說服了。

  誰知到了第二天,這位同學(xué)竟然沒有來,老師也感到非常的驚訝,為了了解情況,老師親自到了她家,其實她的父母也想讓她讀書,可家里實在拿不出錢來,一向用錢“小氣”的于老師今天卻變得大方了,說:“這筆學(xué)費我來幫她出吧!”可是這位家長并不同意,他說:“你的好意我心領(lǐng)了,但是你也不容易!我們不能為難你!”老師聽了,果斷地說:“嗯,就當(dāng)是你借我的吧!边@位家長聽了,便樂意了,于是便對老師說:“于老師!你的大恩大德這輩子我們都難忘。 钡诙,那位同學(xué)又來上學(xué)了,老師和我們都開心地笑了。

  雖然這件事很平凡,但是要換了別人,要有多少個能做到這樣啊!通過這件事,我們可看出于老師是愛學(xué)生的,在此,我只想對于老師說聲:“老師,您真好!”

誰真好作文4

  人生就如一條漫長的路,在這條路上肯定會有迷霧的出現(xiàn)。當(dāng)你走在這漫漫長路上肯定會迷失方向,那么此時的你將孤獨、寂寞、無助。

  媽媽就像我人生路上的一盞燈,為我照亮前方的路使我不再迷茫;媽媽就像那雨中的一把傘為我遮風(fēng)擋雨使我不再軟弱;媽媽就像那冬日的陽光為我鋪灑陽光使我不再寒冷。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得了大的進步;是誰在背后陪你熬到深夜,眼邊那淡淡的一抹黑就是愛的見證;當(dāng)你迷失方向的時候,又是誰在背后鼓勵你站起來因為后面還有更多的東西等著你挑戰(zhàn);當(dāng)你卷曲著身子裹在被窩里打噴嚏的時候;有是誰守在你的床邊照顧你?是媽媽,是你人生中的同行者,是哪個會在你吃飯的時候嘮叨個不停的人,是那個生你養(yǎng)你的人。媽媽就是我的一片天。人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào),人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息,人生如一局棋,應(yīng)該多一些人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠嘆,人生如一局棋,應(yīng)該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。這是一條漫長的路,我們有太多的東西不懂,有太多的東西要我們學(xué)習(xí),我們不用改變?nèi)魏螙|西,因為你無法改變?nèi)菝,但你可以展示笑容;你無法左右天氣,但你可以改變心情;你無法預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。

  們需要的是一位同行者,也許你認為有許多人能勝任這個稱號,但我們需要的是一位對生活有感悟的人。

  因為倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠遠的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水。但我們需要的是一位對生活有感悟的人。媽媽必是那個人。也是在包容我頑皮任任性的同時,也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去的那個人。有媽媽同行,真好。

誰真好作文5

  今天中午,我體驗了母親洗衣服的艱辛。不禁想到了孟郊流傳千古的名句:“誰言寸草心,報得三春暉”的名句。不錯,只有切身經(jīng)歷過的道理,才能深刻地領(lǐng)會其中的深意,正如未經(jīng)沙場的將軍永遠只會紙上談兵;未經(jīng)殊死搏斗的雄鷹,永遠只是天空中的擺設(shè);未經(jīng)磨難成長的孩子,永遠只是父母手中的風(fēng)箏------

  我出去買吃的,由于在路上是狂奔,所以褲子上沾滿了星星點點的泥巴,回家后,我小心地用肥帛涂抹著臟點,然后用手使勁地搓著,絲毫不敢懈怠。洗著洗著,我感到兩只手臂又酸又痛。此時的我多想把衣服丟進洗衣機里絞!可心中一種要想體驗的強烈信念告訴我不要這樣做,不然會后悔的。于是,我咬了咬牙,忍著鉆心的疼痛堅持了下去。眼看就要大功告成了,可命運卻偏偏喜歡捉弄那些不放棄的人,有幾個“頑固分子”就是不愿離開我那近乎雪白的褲子,我惱羞成怒,用刷子蘸著肥帛死命地刷,這樣的發(fā)泄方式搞得肥帛水四處亂濺。無奈之下,我從壁柜中取出“84消毒液”小心翼翼地倒在上面,然后用刷子小心地蘸著這渾黃的液體輕拂著褲子的表面,慢慢地,那“頑固分子”終于屈服地低下了頭,看著這條“如銀似雪”的“戰(zhàn)利品”我高興地笑了。

  今天的體現(xiàn),我永遠不會忘記。體驗是一種頂尖的教育方式,我想它并不亞于MBA教育方式。體驗是人生最好的老師,它將勝過任何一種說教形式,帶給我們最好的啟迪。

  有母親真好!在擁有之時,我們一定要學(xué)會珍惜。是母親給予了我們生命,讓我們用能做到一切來回報母親!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像個寶-----世上只有媽媽好,沒媽的孩子像棵草-----”讓我們用博大的愛去關(guān)心那些失去母親的孩子,讓他們感到人間真情常在。洗衣的體驗讓我明白母親的勞累與辛苦,并不由地發(fā)出一聲感嘆:“有母親真好!”

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