給“小學(xué)生網(wǎng)上作文”的一封信

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的給“小學(xué)生網(wǎng)上作文”的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生網(wǎng)上作文：

　　你一定不認識我吧，我可以說是茫茫大海中的一朵小小的浪花，是浩瀚宇宙中一顆平凡的星星，而我也是千萬投稿者中普通的一位。在你看來我也許是再普通不過的了，但在我心中，你卻是不平凡的`。是你為我造就了一個絢麗的舞臺，是你撞擊出我內(nèi)心激情的火花。

　　我是一個農(nóng)村的孩子，雖然沒怎么見過世面，但從小我就對作文情有獨鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著年齡的增長與老師的不斷激勵，我的作文水平在不斷提高，我也在作文的道路上不斷迎來一個個驚喜。一分耕耘，一分收獲，我的作文又為我迎來了一個“作文課代表”的光榮稱號。

　　一次偶然的機會，我在老師的帶領(lǐng)下走進了電腦室，老師三弄兩弄之后，你出現(xiàn)在顯示屏上，那是我第一次見到你——“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，我感到很激動。老師又是一陣東點西敲，一篇在美麗背景襯托下的作文出現(xiàn)了，這作者的怎么這么熟悉呀，這不是我自己的名字嗎？咦，我的作文《葉》《我的爺爺》怎么也在這兒。最后才得知我的作文上網(wǎng)了。消息傳遍了全班，老師的夸贊，同學(xué)們的掌聲與羨慕像潮水般向我涌來，那一天我感到所有幸福都在圍著我轉(zhuǎn)，所有人仿佛都在為我喝彩。這一切的背后功臣不就是你，小學(xué)生網(wǎng)上作文嗎？

　　從那天起，我就仿佛成為了一只充滿氣的氫氣球，飛在云端，但我的心卻總被你所系。

　　又是一個中午，我隨著老師進入了電腦室，我又看見了你，那時我心底的那份驕傲又油然而生。但這次我低下了頭。因為你呈現(xiàn)給我的不再是令人沾沾自喜的成績，而是一個個觸目驚心的數(shù)字，張可妍，1251篇；胡心怡，精品作文138篇……她們和我同樣是六年級的學(xué)生，也曾是一些和我一樣普通的人啊，他們?nèi)魶]有付出辛勤的汗水與心血，又何來如此令人矚目的成績。再反思自己，才投了七八篇，只有兩三篇是精品，這是多么令人悲哀��！那一刻，我那顆膨脹的心似乎被一只大手緊緊地握住了。是啊，我不能再做井底之蛙，我要掙脫枯井的拘束，我要爬出枯井，我不能再讓頭頂?shù)膸讐K彩云所迷惑，我要飛向藍天。

　　好了，千言萬語也只能化作一句衷心的感謝與真誠的祝福，愿你永遠成為我們心靈的港灣！

你的朋友：陳慕華

　　20xx年7月17日