小學(xué)生描寫山的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生描寫山的作文，歡迎大家分享。

小學(xué)生描寫山的作文1

　　黃山當之無愧是天下奇山，以奇松、怪石、云海、溫泉名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的四絕之一――怪石。

　　黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。

　　在位于獅子峰前，一只可愛、活潑的猴子獨踞峰頂。從遠處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢!走近一看，原來是一只石猴，它仿佛在靜觀云海起伏，當云海散去是，石猴仿佛有在觀望太平縣的秀麗風(fēng)景。所以黃山怪石因奇出名。怪石的形狀千奇百怪，令人叫絕;似人似獸，令人琢磨不透。這些怪石或屹立峰頂，或與泉相偕，或與松結(jié)伴。構(gòu)成一幅幅美麗的天然山石畫卷。又名猴子望太平。

　　在溫泉到湯嶺的路上有一座巨大的石頭斜立在那兒，上面刻這醉石兩個字。傳說唐代大詩人李白曾在這飲酒聽泉、樂而忘返!因此得名：醉石。

　　在玉屏峰西側(cè)，還有一座望夫石，它的形狀好像少婦

　　立足石臺，盼望丈夫早日歸來，因此得名：望夫石。

　　在耕云峰上的一座巧石，一只活潑逗人的小松鼠，拖著蓬松的大尾巴，想越過萬丈深淵，躍上高聳入云的天都峰。名字大家可想而知，那就是――松鼠跳天都。

小學(xué)生描寫山的作文2

　　早就聽說日本的富士山很有名，那里風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。這次，我有機會欣賞到了富士山的美麗風(fēng)景。

　　我們乘著巴士，欣賞路旁的風(fēng)景，一邊聽導(dǎo)游講解：富士山是一座火山，海拔三千三百多米。春天櫻花盛開，夏天花草叢生，秋天一片金黃，冬天白雪皚皚，是個旅游度假的好地方。

　　我們隨著人們來到了展望臺。俯瞰足下，白云迷漫；環(huán)觀群峰，云霧繚繞。一個個山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。站在這兒，顯得空曠高遠，仿佛可以和星星拉手，與白云擁抱。腳下，白云朵朵，鋪向天邊，仿佛循著這條白地毯，能夠走到太陽里去。我立在群峰之上，天已不復(fù)遼遠空曠，我與地抱得這么緊，數(shù)千林峰都在我腳下，仿佛只要一俯身，就能將這些山峰統(tǒng)統(tǒng)攬入我懷里，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　我走下展望臺，一條條薄紗迎面飄來，原來是霧。霧先是一縷縷，再是一團團，最后封鎖了整個山頂，兩旁的景物模糊起來。我，自然成了霧中人。

　　離開日本坐在飛機上，我還回憶著富士山的美景。啊，富士山，真是名不虛傳的.美��！

小學(xué)生描寫山的作文3

　　我家住在鳳凰山，那里山清水秀鳥語花香。

　　春天樹們枯木逢春，長出了嫩芽。小鳥在枝頭盡情地歌唱，像似在迎接春天的到來，那悅耳動聽的聲音，仿佛是鳳凰山傳給小鳥的力量，總會讓人情不自禁地贊嘆。春天的風(fēng)很神奇，吹綠了山，吹綠了水，吹綠了小朋友的歌聲。更重要的是吹跑了冬爺爺，讓他跑得無影無蹤。

　　夏天，酷熱的陽光照射大地，給人們送來一陣火辣和炎熱。這時，鳳凰山的大樹舉起一把把綠色的大傘，給人們遮光避暑，那一棵棵參天大樹，就像一個個森林戰(zhàn)士，自己頂著烈日，為人們遮擋烈陽。泉水在山澗盡情的流淌，鳥兒在山間歡快的歌唱，蟬在樹上熱得不知如何是好。

　　秋天，果實累累，秋高氣爽，山河壯美。秋天的景色真不一般呀。冬天，大雪紛飛，一層層厚厚的雪覆蓋大地，也覆蓋了大樹，那一棵棵大樹像光彩奪目的圣誕樹，給人們帶來了祝福。鳳凰山是一幅神奇的畫卷，因為這幅畫一年四季會變顏色，還會變氣氛。

　　我喜歡神奇又美麗的家——鳳凰山。

小學(xué)生描寫山的作文4

　　爸爸帶我們?nèi)�家去泰山游玩。待在山上的這一夜，爸爸清晨四點多叫我起床了，我雖然很想繼續(xù)睡，不過為了目睹日出的風(fēng)采，我馬上打起精神準備出門。到達纜車站時，昏暗的燈光下看到萬頭鉆動，真是人山人海！在擁擠的人群中，我們登上了窄小的車廂，搖搖晃晃地上山。

　　等待看日出時，我一直喊冷，太陽公公好像聽到了我的心聲，沒讓我們失望，很快地就跳了出來。耶！看到泰山美麗的日出了！閃著橘紅色光輝的大火球，讓人眼睛無法直視，卻又舍不得閉上！

　　看完日出，我們決定慢慢地走回去，順便可以看看泰山森林美麗的風(fēng)景。我們邊走邊玩，沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷，花朵也大得多。爸爸告訴我們：因為山上的土壤肥沃，雜草又少，在沒有草類的競爭下，花兒就能得到充足的養(yǎng)分，所以花朵開得又美又大！

　　當我們走進了樹林里，彷佛置身在巨人叢中，有些樹高聳入云，有些樹卻是又胖又矮，還有些奇形怪狀像動物，或是幾棵連成一大株，甚至有一代一代連接而生的“三代樹”，真是十分有趣！

小學(xué)生描寫山的作文5

　　我的家鄉(xiāng)有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有四季如春的龍?zhí)度芏�，有瓜果飄香的海塔，還有景色迷人的普威……，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的山。

　　在炎炎夏日里，爸爸帶我去爬山，從山腳抬頭望去：“峰頂這么高，似乎已經(jīng)在天邊�！痹倏纯垂P陡的石階，一層一層的，看上去根本無路可尋，唉!正當我想要放棄時，爸爸對我說：“做事一定要堅持到底!”終于，我開始爬山了，我雙手一把抓住野草，兩腿用力使勁一蹬，很快我們爬上了半山腰，我在這筆陡的山里爬來蕩去，還真不知道自己有這么靈活呢!這時，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來了，突然一股紅心果香味飄過，我聞著香味找到了一棵高大的紅心果樹，樹上結(jié)滿了又大又甜的紅心果，我饞得直流口水，正想爬上樹摘一個吃，突然，一個成熟的紅心果從樹上掉了下來，我急忙撿起紅心果，大口大口地吃了起來，“啊，真香甜!”。

　　過了不多久，我們到達了山頂，放眼望去，原來米易座落于大山里，我放聲大吼：“礙…礙…礙…!”只聽見大山里有我的回聲。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的山。

小學(xué)生描寫山的作文6

　　每當假日，我最喜歡去一地方游玩，那里風(fēng)景好、氣候涼爽，讓人流連忘返，就是我在山上的家。在公路旁，有一個站牌，上面寫著“草山”，我家就在那里。

　　走進草山，你會看到許多動物，例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚等，有時也會看到長長的蛇。我家是傳統(tǒng)的三合院建筑，站在門前廣場就可以看到寬廣的水庫和綿亙的綠色山嶺。

　　到了中午，我們沒有買菜，吃的是野菜，或是買回種子撒在田里就會自己發(fā)芽生長的“有機蔬菜”。下午，我們?nèi)タ持褡�，準備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦！一定要當年新長的桂竹才可以。爸爸生起火來，我們把裝好米的竹筒放在架子上烤，等20分鐘后把竹筒拿起來打開，就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的竹膜里，長長圓圓的像條大香腸，我迫不及待的咬了一口，飯很Ｑ，還帶著竹子的香味，非常好吃，大家有機會一定要嘗嘗看！

　　我覺得山上非常好玩，可以捉魚、采野菜，也可以看星星，更可以騎腳踏車散步。所以一有空我就會回草山，也歡迎你們來草山玩一玩，可以讓心情變得更好哦！

小學(xué)生描寫山的作文7

　　我的故鄉(xiāng)那兒氣候涼爽，蟲鳴鳥叫，搭配著著潺潺的流水聲，組合成一首首交響樂，讓人沉浸在大自然的懷抱，這么美的世外桃源就位于湖北的伏龍山，是個適合居住和養(yǎng)老的地方。

　　每年的春、秋、冬都開滿了不同的花，滿山滿谷，奼紫嫣紅，好不美麗！春天是櫻花季，整個村落，充滿了櫻花的香氣，偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣，散發(fā)出濃郁的味道，令人陶醉。

　　秋天時橙紅色的楓葉，讓人自覺身在夢境中，有種溫馨的感覺，偶然一片葉子掉落，萬綠叢中一點紅，更增添了風(fēng)采。

　　冬天的山被梅花點綴成一片雪白，一朵、兩朵……，越冷越開花，越冷越屹立不搖，而我們就是要學(xué)習(xí)像這樣的精神，遇到困境就要勇往直前不退縮。

　　雖然前幾年經(jīng)過水災(zāi)的摧殘，家園幾乎全毀，但是我們的村民學(xué)習(xí)了梅花的精神，越冷越開花，不畏辛苦、不怕風(fēng)寒、披荊斬棘，在大家的努力下，最后終于恢復(fù)原貌。

　　好棒的山！因為美麗的花季，讓這個小小的伏龍山更增添一番情趣，歡迎大家有空來伏龍山賞花吧！相信一定不虛此行。

小學(xué)生描寫山的作文8

　　我家附近有一座大山，它的名字叫：九凰山。每當星期六，我就會和媽媽去那兒玩。

　　來到山腳，從這往上看，這座山真雄偉呀!到了晚上，這人有許多老爺爺、老奶奶在這里跳廣場舞，還有許多小弟弟小妹妹和他們的爸爸媽媽在這里四處閑走呢。有時候，這里還有好多年輕人來這兒提水呢!我們這兒的人提水時，從不擁擠。從來都是非常有秩序的呢!

　　從山腳來到半山腰的過程時，中途我看到了好多鮮艷的花朵：有紅色的、綠色的、橙色的、黃色的等等�？傊�有好多呢!說也說不完。

　　來到了半山腰，在這里有很多鍛煉的器材，這也常常有很多年邁的老人家在這鍛煉，我也不例外，我也經(jīng)常與媽媽來這玩蕩秋千。

　　來到了山頂，山頂?shù)目諝庹媲逍聟?深深地呼吸一口氣，感覺有一股氣，直沁肺腑，從山頂往下看，感覺這片城市盡收眼底。

　　這時，已經(jīng)是下午兩點了，我們的回家了。我和媽媽只好依依不舍地下山回家了!

　　看，我家這邊的山美吧，有機會一定要來九凰山來玩哦!到那時候，我來給你們當導(dǎo)游喲!

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