【推薦】樹(shù)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的樹(shù)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)小學(xué)作文1
我有一片樹(shù)葉書簽，它是由一片楓葉加工而成的。
楓樹(shù)下有許多紅彤彤的楓葉。他們千姿百態(tài)，模樣多端，好看極了。第一眼看到它們的時(shí)候我就在心里想：不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢，還是見(jiàn)到了秋姑娘害羞了，一下子紅了臉。
我回家拿了一個(gè)盒子，又來(lái)到了那棵大楓樹(shù)下面，挑選我認(rèn)為最干凈最漂亮的楓葉。我拿起一根小木棍，在那高高的楓葉堆里挑來(lái)挑去。突然，它出現(xiàn)了，一片紅紅的楓樹(shù)葉，一片干干凈凈的楓樹(shù)葉，一片跟我手掌似的楓樹(shù)葉。我把葉子拾進(jìn)我的盒子，拿回家用水清清擦拭，再用吹風(fēng)機(jī)輕輕吹干，最后塑封打孔，串上了美麗的絲帶，打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它成了我最美的一枚書簽。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這樣的美景我們身邊就有！
樹(shù)小學(xué)作文2
爺爺門前有好多枇杷樹(shù)。它的樹(shù)干是棕色的，有兩個(gè)人高，大約有碗口粗。它的枝條細(xì)細(xì)的，樹(shù)葉大大的，像我疊的小船一樣。冬末初春的時(shí)候枇杷樹(shù)上開(kāi)出了許多淡黃色的小花，臘月開(kāi)的最好。
春天，枇杷樹(shù)上結(jié)出了青青的果子，到了四五月份，枇杷樹(shù)上就掛滿了金燦燦的果實(shí)，像燈籠一樣，而且還含有大量的維生素A、B、C，還可以止咳、潤(rùn)肺、清熱、利尿。記得有一次，我咳嗽的特別厲害，爸爸就連忙去給我摘枇杷葉熬水喝，結(jié)果很快就好了。
枇杷樹(shù)真好呀！它全身都是寶！
樹(shù)小學(xué)作文3
夢(mèng)見(jiàn)棕樹(shù)，會(huì)大吉大利，生活會(huì)幸福富裕。
夢(mèng)見(jiàn)攀登棕樹(shù)，想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，卻遇到很多困難，但最后能獲得成功。
夢(mèng)見(jiàn)從棕樹(shù)上下來(lái)，是不祥之兆，預(yù)示身體衰弱，收入減少。
夢(mèng)見(jiàn)砍伐棕樹(shù)，會(huì)成為上司發(fā)泄怒氣的對(duì)象，或被指控犯了陰謀叛國(guó)罪，或受到其他嚴(yán)懲。
夢(mèng)見(jiàn)自己手里拿著棕樹(shù)葉，目前所從事的事業(yè)會(huì)取得輝煌的勝利，進(jìn)行艱難的長(zhǎng)途旅行者夢(mèng)見(jiàn)棕樹(shù)，旅行將會(huì)順利，能平安地到達(dá)目的地。
正在行進(jìn)的部隊(duì)軍官夢(mèng)見(jiàn)枯萎的棕樹(shù)結(jié)果，是不祥之兆，會(huì)得胃病。
夢(mèng)見(jiàn)干枯的棕櫚樹(shù)也不是好的征兆，災(zāi)難會(huì)臨頭，收入會(huì)銳減。
農(nóng)民夢(mèng)見(jiàn)果實(shí)累累的棕樹(shù)，莊稼會(huì)喜獲豐收。
已婚女人夢(mèng)見(jiàn)果實(shí)累累的棕樹(shù)，夫妻會(huì)相敬如賓，白頭偕老。
未婚女子夢(mèng)見(jiàn)高大的棕樹(shù)結(jié)滿果實(shí)，會(huì)嫁到一個(gè)享有盛名的家。
夢(mèng)見(jiàn)成堆的棕樹(shù)干，能發(fā)財(cái)。
樹(shù)小學(xué)作文4
我奶奶家樓前有一棵花椒樹(shù)。
花椒樹(shù)的葉子是橢圓形的。枝干上有許多紫色的刺，大概是為了保護(hù)自己生長(zhǎng)的吧。春天，花椒樹(shù)上開(kāi)滿了小綠花。等花凋謝后就長(zhǎng)出了米粒大的小花椒。以后，花椒漸漸長(zhǎng)大，從綠色變成紅色。
花椒的味兒很濃�；ń房梢杂脕�(lái)做調(diào)料，還可以做。聽(tīng)奶奶說(shuō)，花椒葉子可以調(diào)涼菜吃，吃了祛火。
我家的花椒樹(shù)很低。因?yàn)橛疫吘o挨著一棵枝葉茂盛的香椿樹(shù)。每到下雨的時(shí)候，香椿樹(shù)就像大哥哥一樣為花椒樹(shù)小弟弟擋雨。時(shí)間久了，花椒樹(shù)小弟弟不會(huì)像其它小樹(shù)一樣冒雨成長(zhǎng)，因此長(zhǎng)得比較矮。
天晴了，許多小樹(shù)身上都是濕漉漉的，但花椒樹(shù)身上還是干巴巴的�；ń窐�(shù)昨天一夜沒(méi)睡好，總覺(jué)得有東西纏繞著它。原來(lái)是昨天晚上冒雨生長(zhǎng)的牽�；�，紅色之間夾雜著綠色，不小心纏繞到了花椒樹(shù)的身上，給它編織了一個(gè)漂亮的花環(huán)。
這就是奶奶家樓前的花椒樹(shù)。花椒樹(shù)渾身上下都是寶。
樹(shù)小學(xué)作文5
前幾天爸爸帶我去南陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，最后我們來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買了一小盆青蔥翠綠的發(fā)財(cái)樹(shù)。
發(fā)財(cái)樹(shù)的葉子不太茂盛，卻綠油油的。十幾片葉子方向不一的向四面展開(kāi)，往上支撐著；向下耷拉著。干很粗糙，從上至下的顏色從深到淺。土上鋪滿了一粒粒白色的小石子兒，盆有個(gè)白色的托盤，畫著一幅可愛(ài)的娃娃臉。
發(fā)財(cái)樹(shù)遠(yuǎn)看很像一幅畫，如果不仔仔細(xì)細(xì)地看，恐怕還看出是立體的呢！我每天都為它澆水，所以長(zhǎng)得很好。
發(fā)財(cái)樹(shù)真漂亮！我一定好好的讓它活下去！
樹(shù)小學(xué)作文6
一天，小豬、小象、小兔在植樹(shù)。小象來(lái)挖坑，小兔把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，小豬跑過(guò)來(lái)給小樹(shù)澆水。小樹(shù)種好了。
過(guò)了幾年，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了茁壯的`大樹(shù)，小象長(zhǎng)大了，他走到這里，為它起了個(gè)名字，叫做愿望樹(shù)。他拿出一張紅紙條寫上自己的愿意，掛在樹(shù)枝上。過(guò)了幾天，森林里的小動(dòng)物都學(xué)大象的樣子，往愿望樹(shù)上掛上自己的心愿。小動(dòng)物們都希望自己的愿意能實(shí)現(xiàn)。
我多么想在愿望樹(shù)上掛上自己的愿意——-希望能有一雙翅膀，飛向藍(lán)天。
樹(shù)小學(xué)作文7
十月，秋高氣爽。大叔一家要去澳大利亞旅游。出發(fā)前，大叔把心愛(ài)的龍眼樹(shù)搬到我家，對(duì)我說(shuō)：“阿瑄，可不可以每天給龍眼樹(shù)澆澆水呀？”“沒(méi)問(wèn)題！”我拍著胸脯一口答應(yīng)了。爸爸聽(tīng)了，只是微微一笑。
幾個(gè)星期后，大叔回來(lái)了，第一句話就說(shuō)：“阿瑄，我們?nèi)タ匆幌慢堁蹣?shù)！”我一聽(tīng)，心想：糟了，早就忘了澆水！龍眼樹(shù)會(huì)不會(huì)枯死？到了陽(yáng)臺(tái)一看，龍眼樹(shù)青翠欲滴。大叔說(shuō)：“阿瑄，謝謝你把龍眼樹(shù)照顧得這么好！獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)袋鼠玩具”我拿著玩具臉一陣紅，一陣白。還好爸爸每天幫我澆水！要不然龍眼樹(shù)真會(huì)出問(wèn)題。
晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“阿瑄，要做個(gè)有心人，不能粗心大意，說(shuō)到要做到�！�
我明白了，學(xué)習(xí)也是這樣的道理。
樹(shù)小學(xué)作文8
在一片荒漠里，一陣風(fēng)吹來(lái)，掉下了一顆種子。這是一顆藍(lán)色的種子，太陽(yáng)一照耀，它就會(huì)發(fā)出光芒。日子一天一天過(guò)去了，這顆種子還是沒(méi)發(fā)芽長(zhǎng)成樹(shù)。
有一天，有一團(tuán)黑風(fēng)呼呼的吹過(guò)并且卷走了這顆種子。這顆種子變成了黑色的。風(fēng)停了，種子掉在一個(gè)水坑里。這顆種子一下就把水吸光了，然后“砰”的一聲，種子變成了一棵參天大樹(shù)。它的葉子金光燦燦，一個(gè)乞丐走過(guò)來(lái)，這棵樹(shù)突然說(shuō)話了。樹(shù)說(shuō)：“請(qǐng)您摘下我的兩片葉子帶回家吧！”乞丐摘了下來(lái)把葉子帶到了縣城。他把手伸開(kāi)，兩片葉子變成了金子，乞丐一夜之間變成了富豪。他非常開(kāi)心。他感嘆道：“那真是一棵神奇的樹(shù)��！讓我變成了一個(gè)富豪�！彼胱兂砂偃f(wàn)富翁，心想著回去再多摘幾十片葉子�？墒悄强脴�(shù)消失了。于是他重新變回了乞丐。
這個(gè)故事告訴我們，有機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候就要抓住機(jī)會(huì)。也不要太貪心，做人做事要知足常樂(lè)。
樹(shù)小學(xué)作文9
我是一棵樹(shù)！一顆在死亡邊緣的樹(shù)！
外面，寒風(fēng)凜冽，我，葉掉枯枝，我昏迷著，不知進(jìn)退。冬天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)困難重重的季節(jié)。迷茫中，聽(tīng)到啊有人在我周圍說(shuō)話。他活不成了，砍了吧。是啊，你看他都枯死了。
是啊，留著它也沒(méi)用。我心里一痛，留著也沒(méi)用，是嗎？我一顆沒(méi)有的樹(shù)？等等，別砍，千萬(wàn)別在冬天砍樹(shù)明年春天，它會(huì)活的。是啊，我現(xiàn)在該做的，是養(yǎng)精蓄銳，明年春天，抽芽。
何必在意身邊閑言碎語(yǔ)呢，我總有我的支持者啊，我怎么可以消極的等待死亡呢？沒(méi)有奮斗過(guò)？怎么會(huì)知道我不行呢？我對(duì)于外界人來(lái)說(shuō)，只是砍或不砍，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是生死存亡�。�
我在努力，努力的吸收養(yǎng)分，克服苦難，努力地讓外界人驚訝！我在努力，然后：春暖花開(kāi)！
樹(shù)小學(xué)作文10
我們的校園特別漂亮，不過(guò)最漂亮的還是那兩棵石榴樹(shù)。那兩棵石榴樹(shù)不管是春、夏、秋、冬，都傲然地挺著身子，像在邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士一樣。它成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。
春天，石榴樹(shù)發(fā)芽了，綠油油的，新生的芽?jī)合褚粋�(gè)個(gè)小小的竹筍。細(xì)雨滋潤(rùn)著它的皮膚，讓一個(gè)個(gè)的小嫩芽快快長(zhǎng)大。
初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵花兒像一團(tuán)團(tuán)小小的火苗，特別漂亮，蝴蝶在它的周圍翩翩起舞，更給石榴樹(shù)帶來(lái)了幾分姿色。
秋天，一個(gè)個(gè)的小石榴樹(shù)都裂開(kāi)了嘴巴，笑呵呵的，笑的臉蛋紅彤彤的，好像在為秋天唱豐收的贊歌。
冬天，雖然天氣變冷了，它的葉子也落光了，可它還是挺著身子，陪著我們度過(guò)每一天，我真敬佩它的精神呀！
我非常喜歡這兩棵石榴樹(shù)，因?yàn)樗坏阑@，而且讓我們的校園別有一番情趣！
樹(shù)小學(xué)作文11
一天，我在公園里玩。突然，我聽(tīng)到一聲抽泣，我過(guò)去一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在與樹(shù)談話。
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我討厭人，因?yàn)樗麄兣梦业男值芩赖乃�，傷的傷。讓我們永遠(yuǎn)離別，再也不能團(tuán)聚了�！啊罢f(shuō)到這他忍不住哭了。樹(shù)說(shuō)：“可不是嘛，我的同伴也每天發(fā)出慘叫，從此，變成了應(yīng)有盡有的家具，我們從小就為他們做貢獻(xiàn)，這就是他們對(duì)我的回報(bào)嗎——砍伐�！啊�
小鳥(niǎo)繼續(xù)說(shuō)：“原來(lái)美麗的藍(lán)天，變得灰暗了。不再是我的家園，白云泛起了污點(diǎn)。人們還往天空排廢氣。真不知足““
我忘了自己。
樹(shù)小學(xué)作文12
我家住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)附近最常見(jiàn)的是楊樹(shù)。我想，楊樹(shù)該是最常見(jiàn)，最普遍，分布最廣也最易成活的植株。
現(xiàn)在正值春末夏初，正是萬(wàn)物枝葉盛長(zhǎng)之時(shí)。家鄉(xiāng)到處的植物都抽出了綠芽，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，而分布最多最廣的楊樹(shù)則獨(dú)占鰲頭。千枝萬(wàn)葉縱橫交錯(cuò)，盤根錯(cuò)節(jié)，那充滿生機(jī)的翠綠的濃的化不開(kāi)的葉兒爭(zhēng)相生長(zhǎng)，撐開(kāi)已現(xiàn)雛形的綠傘。如果到了盛夏，這楊樹(shù)不知該有多茂盛。而再等秋至冬來(lái)，楊樹(shù)又將歸至凋零。漫山荒野，難見(jiàn)青翠一片。如生命一輪，經(jīng)困難一重。枯枝遍地，踩在上面，發(fā)出噼啪的脆啞的聲響，沉悶，了無(wú)生機(jī)。而楊樹(shù)又像歷經(jīng)滄桑的老者，年將遲暮，了悟人生。一年逝去，冬去春又來(lái)，楊樹(shù)再次煥發(fā)生氣，蓬勃生命迎著春天的朝陽(yáng)怒放！開(kāi)啟又一次的生命之輪！
仰望楊樹(shù)，正如生命：生生不息，歷經(jīng)磨難，春去秋來(lái)，終在生命的盛夏枝繁葉茂，孕育出絢爛的生命之花！
生如夏花之燦爛，美如煙花之絢爛。生命長(zhǎng)河，永生無(wú)息！
樹(shù)小學(xué)作文13
山與水之間有兩棵樹(shù)
而兩棵樹(shù)的距離卻很遠(yuǎn)
它們就這樣相互注視著彼此模糊的模樣
一棵樹(shù)看著山 不由得感嘆
真是一條聳入云霄的擎天柱啊
而另一棵則看見(jiàn)了清澈的湖水 高興的叫了起來(lái)嘴里高喊著這真是一段菘藍(lán)的綢緞 美麗而靜謐
就這樣一棵樹(shù)與山做伴 春天發(fā)芽時(shí) 山知道 夏天枝繁葉茂 山知道 秋天落葉歸根 山知道 冬天孤獨(dú)時(shí) 還是山知道 因?yàn)橹挥猩街浪囊磺?/p>
而另一棵樹(shù)與湖相近
春天蘇醒時(shí) 湖水很平靜
夏天綠葉成蔭 湖水藍(lán)似海洋 秋天落葉時(shí) 湖水波光粼 粼到了冬天樹(shù)沉睡了起來(lái) 而湖水凍結(jié) 湖面則灑一層白銀
樹(shù)小學(xué)作文14
我奶奶家旁邊的公園里種了很多銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)已經(jīng)在那里種了一兩年了。銀杏樹(shù)很有辨識(shí)度，葉子像扇子，很好看！
我一直在觀察銀杏樹(shù)，從網(wǎng)絡(luò)、書籍和字典中學(xué)到了更多的知識(shí)。
銀杏樹(shù)的葉子是黃色的，樹(shù)干和樹(shù)枝都很細(xì)，像個(gè)孩子在玩耍。
銀杏樹(shù)長(zhǎng)得很慢。如果有人在小時(shí)候種了一棵銀杏樹(shù)，直到他或她成為祖父或祖母，他們才會(huì)結(jié)果。因此，銀杏樹(shù)也被稱為“公孫樹(shù)”。
銀杏樹(shù)的果實(shí)被稱為“銀杏”。銀杏是很好的中藥，銀杏樹(shù)也叫銀杏樹(shù)。
銀杏葉還能治病，如脾病、肺病、腎病等。
銀杏樹(shù)是億萬(wàn)年前的古老生物�？茖W(xué)家稱之為“活化石”，要好好保護(hù)。
樹(shù)小學(xué)作文15
溫暖的春天來(lái)了，三個(gè)活潑可愛(ài)的孩子去公園種樹(shù)。他們有的拿著水壺，有的拿著樹(shù)枝，有的挖洞。有一群群活潑可愛(ài)的猴子在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍，有一群群鳥(niǎo)兒在天上歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有一群群金魚(yú)在清澈的河里游泳。溪水潺潺，滋潤(rùn)著每一棵樹(shù)苗。三個(gè)學(xué)生去哪里，哪里就有長(zhǎng)袍。
這時(shí)他們已經(jīng)到了種樹(shù)的好地方，少先隊(duì)員們一邊唱小詩(shī)一邊準(zhǔn)備種樹(shù)；踏著春風(fēng)，一路歡聲笑語(yǔ)，在荒山野嶺上行進(jìn)，用春天清理我們的雙腳。這些句子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)木栽培，啊，這真是一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
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