實(shí)用的蝸牛小學(xué)生作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的蝸牛小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇1
今天晚上,媽媽陪我上完聲樂(lè)課,我們走在回家的 路上,媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門(mén)口的過(guò)道上有一條長(zhǎng)約五厘米的蝸牛,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@小蝸牛的殼哪兒去了?”媽媽搖搖頭,笑著說(shuō):“這小蝸牛,一定是個(gè)馬大 哈,不然怎么連自己的家都弄丟了!”我撿起一片樹(shù)葉,碰了碰它的觸角,它的觸角立刻縮了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn),又試探著將觸角慢慢伸出,越伸 越長(zhǎng),我又用樹(shù)葉碰了碰它的尾巴,霎時(shí)間它的身體漸漸縮短,最后變成一個(gè)橢圓形,尾部還滲出了乳白色的液體,媽媽說(shuō):“當(dāng)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把身體躲進(jìn)殼 里,那液體就是它往殼里鉆時(shí)的潤(rùn)滑劑!蔽覇(wèn)媽媽怎么懂得那么多,媽媽笑著告訴我,只要用心觀察,多想多問(wèn),知識(shí)就慢慢積累起來(lái)了。我看著這個(gè)可憐的小家 伙,擔(dān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼤?huì)被經(jīng)過(guò)的人踩死嗎?”只見(jiàn)媽媽撿起一根樹(shù)枝,把小蝸牛撥入草叢中,我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上,我一定要去看看小蝸牛還在嗎!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇2
今天下著毛毛細(xì)雨,我在家里閑得很,忽然看見(jiàn)我家二樓的.木桌子上有一個(gè)不大不小的的盒子。我輕輕打開(kāi)盒的 蓋 子一看,呵!是許許多多大小不一、形態(tài)各異的蝸牛。我突然想起來(lái),這是我們的科學(xué)老師叫我們捕捉的蝸牛,我好像忘記把它們放回大自然了。于是,我決定留下來(lái)觀察一下!
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),蝸牛的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,當(dāng)它爬行的時(shí)候,觸角就隨著身體不停地左右擺動(dòng),好像在跟其他蝸牛打招呼一樣。蝸牛它的觸角上還有一對(duì)小小的,要仔細(xì)看才能看到的眼睛呢!你們?nèi)绻蛔屑?xì)觀察的話就只會(huì)覺(jué)得,蝸牛沒(méi)有眼睛,只有觸角呢!我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛它爬得非常慢,其實(shí)是因?yàn)椋伵5纳砩线有一個(gè)殼,蝸牛的身體又小又軟,卻背著一個(gè)比自己身體大幾倍的殼,蝸牛它還怎么快的起來(lái)呢?那蝸牛為什么要背著殼呢?哦!原來(lái),殼就是蝸牛的家呀!可是蝸牛為什么要把家背在身上,而不把家放在一塊地方呢?原來(lái),蝸牛身體小,容易受傷,所以才把殼背在身上,這殼不僅僅是它的家,還是它的保護(hù)傘呢!
原來(lái),蝸牛的身體里隱藏了這么多的秘密呀!我以后一定要認(rèn)真觀察,這樣才能知道動(dòng)物們更多的秘密呀!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇3
“說(shuō)它牛不是牛,每天背著房子走,小眼睛長(zhǎng)角上,走起路來(lái)慢悠悠!蹦隳懿碌剿鞘裁磫?對(duì)了,它就是——小蝸牛。
爺爺從菜地里給我捉到了一只小蝸牛,我可喜歡這只小蝸牛啦!我的小蝸牛背上有一座“小房子”,針眼一樣大小的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上,真是可愛(ài)極了!不過(guò),我的小蝸牛最好玩的地方也是它的觸角,每次我用小棒輕輕碰它的觸角時(shí),它就會(huì)立刻把觸角收進(jìn)去,然后,它又會(huì)不緊不慢地把觸角伸出來(lái)。
有一次,我把小蝸牛輕輕地放在玻璃上,自己在玻璃下面看小蝸牛慢慢地爬行,忽然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛頭下面的最頂部有一張?jiān)卵佬蔚男∽煸趧?dòng)!我非常激動(dòng)。這時(shí),一個(gè)奇怪的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海:蝸牛有沒(méi)有牙齒?于是,我去書(shū)里找答案,找了好久,我終于找到了正確的答案,原來(lái),蝸牛的嘴雖小,但它的嘴里卻有好幾萬(wàn)顆牙齒!真是讓人難以想象,怪不得它吃菜葉的速度這么快!
小小的蝸牛真神奇!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇4
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛(ài)的小朋友你們好,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就感到特別高興。
不用說(shuō),你就知道我是誰(shuí)了。對(duì)啦,我就是那個(gè)身上背著小小的房子,身體軟軟的,像人們吃的軟糖似的小動(dòng)物,我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識(shí)我嗎?那就讓我來(lái)做一下自我介紹吧。
我非常害怕光,總是在陰暗處爬行,要不然陽(yáng)光會(huì)把我身體曬干的,我大部分時(shí)間都在殼里睡覺(jué)哦。我每走一步,都會(huì)在地面留下 一層黏液,這樣我無(wú)論在多么鋒利的刀刃上爬,身體都不會(huì)被割破。我的嘴比針尖還小,但是卻長(zhǎng)著25600顆牙齒。當(dāng)然,我的牙齒人們用 肉眼是無(wú)法看到的,如果我被人類(lèi)抓到盒子里 ,我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢!我們的眼 睛上長(zhǎng)在頭的上面,是在我們的觸角上,不過(guò)我們的視力很弱。怎么樣,我很有趣吧?
聽(tīng)了我的介紹,你們?cè)搶?duì)我特別了解了吧,有空閑的時(shí)候,別忘了,請(qǐng)我到你的家里去玩一玩啊!
好了,不跟你說(shuō)這么多了,我該回家睡覺(jué)了,再見(jiàn)!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇5
最近我對(duì)蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見(jiàn)識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈?huà)上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來(lái),我特意弄來(lái)了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí),心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡,只見(jiàn)一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動(dòng)了,我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子,過(guò)了好久才出來(lái),真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了,爬的快的一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。
哈哈!小蝸牛原來(lái)這么有趣啊!通過(guò)這次觀察,我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇6
今天晚上,我回家做的第一件事就是去看蝸牛。“咦,我的小蝸牛怎么不見(jiàn)了?”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把盆子端起來(lái)我才看到,原來(lái)淘氣的小蝸牛爬到盆子下面去了。媽媽說(shuō)它肯定 是出去找東西吃了,我覺(jué)得也是,就連忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里,饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美食一樣,迅速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。
我擔(dān)心蝸牛怕冷,就在盤(pán)子上蓋了一張報(bào)紙。結(jié)果,蝸牛把我送給它的“被子”當(dāng)做食物了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,報(bào)紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。原來(lái)它們不怕冷啊,我又把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。然后媽媽告訴 我,蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活,不喜歡在太陽(yáng)下暴曬,但是溫度低了也不利于它們生存。于是,我又連忙把蝸牛放回去。
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