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總結(jié)那年夏天的作文（通用31篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的總結(jié)那年夏天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
總結(jié)那年夏天的作文 1
夏天的太陽依然落下的很遲，不知道它還在眷戀著什么，或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。
夏天的梔子花依然是那么的幽香，不知道它還在回顧著什么，或許它是在回憶著我們的'過去……
還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過嗎？還記得我們曾經(jīng)唱得那首離別歌嗎？還記得我們－起捉弄老師的情景嗎？可是如今這一切都已被歲月珍藏。因?yàn)槟悄甑南奶煳覀儽舜朔謩e了。
如今每當(dāng)我們相聚時(shí)，回憶著往事，心中總有講不完的故事。因?yàn)樵谀悄甑南奶欤覀冊黄疬^。
也許在別人眼里，夏天，是個(gè)令人厭煩的季節(jié)；但對(duì)于我，卻是個(gè)“樂此不�！钡募竟�(jié)。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，我們一起在黑板上留下了彼此的字跡，寄托了所有的希冀。
相識(shí)，原是一種緣分！為了一個(gè)共同的理想，我們走進(jìn)了同－所學(xué)校。
相聚，原是一種美麗！為了－個(gè)共同的心愿，我們在一起學(xué)習(xí)。
相別，原是一種惆悵！為了不同的夢想，我們又一次經(jīng)歷惜別。
也許，在很多年以后；我們又會(huì)重新相識(shí)，相聚。因?yàn)樵谀悄甑南奶�，有一個(gè)朋友一直在等待著你。
總結(jié)那年夏天的作文 2
那些年，他還是一個(gè)不會(huì)扣字的少年。那些年，他還是個(gè)友善溫暖的人。那些年，他還是個(gè)不想象未來的懵懂少年。那些年，他才15歲。那些年，他認(rèn)識(shí)了能夠溫暖他一輩子的那顆太陽。
那一年，他15歲。 那時(shí)候天空還是藍(lán)的，心也是藍(lán)的。懵懂的少年，還不曾想過未來的坎坷。懵懂少年的內(nèi)心也有一個(gè)她。
她伴著他走過一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，雖然認(rèn)識(shí)的似乎不是那么久，但是跟她聊天總有幸福感在他心中激蕩。無論心多么雜亂，見到她，總是會(huì)豁然開朗。他從來沒有對(duì)她發(fā)過脾氣，更不舍得發(fā)脾氣。
懵懂的他曾說過無數(shù)遍“我喜歡你”，她也總是擠出不在乎的反應(yīng)。15歲那年，她可能不曾察覺他漸漸依賴她了，他開始憧憬未來，憧憬幸福，希望多年后枕邊的人是她，是那個(gè)伴他日日夜夜的她，他開始漸漸表達(dá)“非你不娶”，而她總是漫不經(jīng)心的回答“沒可能”“免了”。
每天清晨，他醒來第一件事無非就是坐在那個(gè)向著陽的電腦前等著那個(gè)熟悉的QQ頭像跳動(dòng)。他每次與她聊天都傻傻的捂著嘴傻笑，發(fā)自肺腑的'笑，沒有一絲顧慮，沒有一點(diǎn)壓力。他已經(jīng)很久沒有那樣陽光的笑，他總是會(huì)想起那樣的笑容，帶著心酸感嘆歲月弄人帶來悲傷。
她總是能給他帶來快樂，幸福，溫暖，這也許就是她給他最好的禮物，生命中不可忘卻的禮物。而他卻不知道自己能為她做什么。他漸漸的知道自己已經(jīng)不是喜歡而已了，漸漸的了解自己已經(jīng)達(dá)到愛的程度了。
15歲那年夏天的某一天，她如往常一樣，一邊散步一邊伴他聊天。或許他和她都沉浸在這個(gè)閑暇的夜晚，不曾注意到她漸漸迷失方向。當(dāng)她意識(shí)到自己走失時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了，而他卻只能干著急，不知道能做點(diǎn)什么，或許也就只能上百度地圖幫她查查路線，他漸漸的為他只能幫上一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小忙自責(zé)起來。
軍訓(xùn)的時(shí)候，他在烈日下站著軍姿。驕陽照耀在那個(gè)15歲的他身上。他卻享受似的想著她，心不在焉地挺直站著。每當(dāng)軍訓(xùn)入夜，他做的第一件事情就是回憶那個(gè)與她渡過的夏天，他想讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這個(gè)夏天。路燈的微光透過窗戶撒在他那思念的臉上，他時(shí)不時(shí)想著她現(xiàn)在怎么樣了呢。軍訓(xùn)前他對(duì)她千叮萬囑“別想我哈，千萬別想我哈”軍訓(xùn)時(shí)他卻那么想她，想那個(gè)日日夜夜陪著自己的她。依賴她如鯨依賴蔚藍(lán)的海。
15歲那年的偶遇讓她漸漸的在他心里根深蒂固，他也漸漸對(duì)她依賴無法自拔，一年后，他感嘆時(shí)間造化弄人，沒讓他享受夠她帶來的幸福。他也不知道到底自己和她還會(huì)這樣子多久，但是他明白，無論自己怎么變，內(nèi)心深處的人都是她，那個(gè)如驕陽般溫暖的她不會(huì)走出他的心。他永遠(yuǎn)都愛著那個(gè)有點(diǎn)霸道，有點(diǎn)小脾氣，唯一會(huì)關(guān)心他的，有一點(diǎn)小脾氣的她，一輩子。他明白，她無論愛不愛他，無論她愛誰，他都愛著她，默默愛著她也好，一種不會(huì)被時(shí)光推散的愛。
那個(gè)夏天，陪伴那個(gè)懵懂少年或許只有她，在那個(gè)懵懂少年心中的也只有她。
總結(jié)那年夏天的作文 3
那年夏天，烈日的驕陽烘烤著大地生靈，蟬在狂躁，狗在殘喘，花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息，人們沒有一個(gè)不抱怨夏天的炎熱，而少年的心卻是悲涼的。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。人的一生注定經(jīng)歷分分離離。我們?yōu)橄嘤龆缾�，為相知而欣喜，但也為分離而傷心落淚。兩年前，六年的情誼化為一張薄薄的照片，在那暗無天日的盒子中靜靜的躺著，少年那張最純真的笑臉在那上面永遠(yuǎn)地笑著。不被記起，不被過問，也許這情誼已在每個(gè)人的心中淡化了。
那年夏天，人生中最后的六一是歡樂的，也是悲涼的。那一天，每個(gè)人都在享受著最后的`童年，他們盡情地將蛋糕扔向他人，然后哈哈大笑地去鎖定下一個(gè)目標(biāo)，自己也在其中被他人“報(bào)復(fù)”。在這一片混沌鐘，有的人在瘋狂，有的人立于門外對(duì)這一片“混沌”表示無奈，也有的人擁在一起約定著未來。我們都是來自五湖四海的人，何時(shí)是才能歡聚一堂。我們都在為小學(xué)畢業(yè)考沖刺，也在珍惜這最后一個(gè)月的相聚。每個(gè)人都在他人的同學(xué)錄上承諾著“十年后在某某地方重聚”，卻不知這是真是假。但我覺得，就算十年后我們并沒將這期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們也一定會(huì)在某地重逢那一張張笑臉。
十年后的我們，也許早忘了那年夏天別離時(shí)的傷心，但友誼是不會(huì)忘的。一年后的夏天，我們也將再次經(jīng)歷分離，三年的友誼，我們是否也會(huì)珍惜？
天下無不散的宴席，相遇便意味著分離，就算無法永遠(yuǎn)的在一起，但這友誼是永存的。
總結(jié)那年夏天的作文 4
記起杜拉斯說過：當(dāng)我們開始懷念過去時(shí)，那么，我們都已老去了。也許，我并沒有老去，只是，我在拒絕成長。
長大，在小時(shí)侯是多么美麗的愿望啊。生日時(shí)，在他們的一片祝福聲中，我輕輕閉上雙眼，合起雙手，狂想，天啊，讓我們快長大吧。天真的以為，長大后，我們會(huì)更自由。但，世界，沒有我們想像中的那么美好，有著許多無奈，沒有誰會(huì)不掉眼淚。呵，我天天都在笑呢，任意情緒化，因?yàn)�，我突然想起，小時(shí)侯，我從來沒有這么累過，所以，我活在自己的世界中。他們說，小子，你無法改變這一切，我們長大了，卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑，不會(huì)掩飾你的'不快樂。
哦，對(duì)了，PETER，那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的精靈，他快樂的生活在NEVERLAND，盡管在深夜，我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響，但，真的，我們再也無法上岸了。
街邊，幾個(gè)孩子在追打，快樂的大笑著，笑聲中竟會(huì)有種淡黃陳舊的氣息，這是時(shí)間的味道吧，我啞然失笑，他們應(yīng)該沒有忘記過去吧，或許，那年夏天，我們回不去了，所以，我開始奔跑，在夏夜的小雨中，如過去一樣，耳邊回蕩著：淋雨啊，小子！免費(fèi)洗澡啊！哈哈！
累了啊，就坐在街邊屋檐下，等著雨停吧，既然時(shí)間不能退后，那么，就暫時(shí)靜止吧。
像薩岡一樣，揮手，輕說著，再見，憂愁，再見，那年夏天。
總結(jié)那年夏天的作文 5
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一份清涼，伴著一份幸福。
那竹扇并不好看，墨綠的板子，土黃的扇面，木制的手柄。很是樸素，還帶些俗氣，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
起先，本是不知道它的存在，后來，直到家里扇子幾乎都?jí)牧�，外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗，將它從衣柜�?一個(gè)角落翻出，為睡夢中的我扇風(fēng)，于是，我的夢不再燥熱，而是多了一份清涼。
疑惑，為何明明夏天這么熱，為何我卻不曾流汗？卻不知，我雖不流，外婆可謂汗流成河。
終是留意，畢竟還小，好奇心是藏不住的，強(qiáng)撐著，在夜里八九時(shí)，卻是在困意襲來之時(shí)，終是擋不住，沉沉睡去。
再一次想一探究竟，雖在八時(shí)，便被趕上床，此刻卻是毫無睡意，十分興奮，只因欲知秘密之答案，睡不下，只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光，胡思亂想著，會(huì)不會(huì)是仙女？是否為魔法？還是什么呢？各種千奇百怪的答案，從腦中涌出，我很快被包圍在一個(gè)神奇的國度。
忽的，睡在我身旁的外婆慢慢地，緩緩地，從床上爬下，似乎是怕吵醒我，她輕輕穿上鞋，悄悄的，走向衣柜，從里面翻出那把竹扇，拿起，走到我旁邊坐了下來，低頭看著我，然后，瞇上眼，輕搖手中扇，樣，十分疲累，十分困倦，而我卻是感到一股清涼的風(fēng)，一遍又一遍的輕拂著我，雖小不懂事，我幼小的心此刻卻也很是震驚，我搞不明白了，為何外婆要放棄睡眠時(shí)間為我扇風(fēng)？
那年夏天，伴著一把竹扇，伴著一絲清涼，也伴著一份親情的甜蜜。
總結(jié)那年夏天的作文 6
那年夏天，我們是一群無憂無慮，快樂玩耍的少年。那年夏天，我們揮手告別，雖然每個(gè)人的臉上洋溢著快樂，可心中的酸楚與不舍，只有我們自己心中清楚。那年夏天，天很藍(lán)，很高，熾熱的微風(fēng)拂去淚珠，最終吹散了我們……
那年夏天，我們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲伴隨著窗外知了尖銳的鳴叫，明媚的陽光透過茂密的樹葉照射在我們的臉頰上。還記得嗎?我們在操場上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，男孩子勾肩搭背，眉?xì)g眼笑的叫著，喊著。女孩子們坐在草坪上，捂住嘴，含羞的笑著。
可是，那一天，相機(jī)把我們定格在了那一刻，永遠(yuǎn)也不可能回去了。
那年夏天，我處于初中的`校園里，望著一個(gè)個(gè)陌生的背影，她們再也不會(huì)是以前的她們了。想著遠(yuǎn)去的時(shí)光，很深刻也很短暫，但依舊漫長。是她們陪我笑，一起瘋的。我會(huì)在孤單的時(shí)候找她們聊天，在困難的時(shí)候?qū)で笏齻兊膸椭�。她們的存在似乎必不可少。這種深刻的友誼在無形的歲月中漸漸變牢固了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，那時(shí)幻想著的美好憧憬，那時(shí)說好的不變誓言如今依舊持續(xù)著。夢還沒做完就醒了，而小學(xué)生活也徹底結(jié)束了。
在最后的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天畫上了句號(hào)。那個(gè)夏天已經(jīng)翻篇了，在這個(gè)嶄新的秋天，一起，加油!
總結(jié)那年夏天的作文 7
那年夏天，我和你躲在，這一片寧靜的海，知道后來你已不在，我的心空出了一塊。今年冬天我終于明白，回憶你真是精彩……
海風(fēng)依舊徐徐，浪花依舊翻滾，陽光依舊普照，海鷗依舊飛翔，可是身邊的你卻已經(jīng)不在。
你說，你喜歡海，喜歡海的藍(lán)，還的深沉，還的胸襟，還有海那可愛的笑臉。記得，我們第一次見面是在夏天的海邊，我在拾貝殼，你望著海平線發(fā)呆，嘴里還喃喃地說著些什么。我走到你身邊，你給了我一抹淡淡的微笑，問我還為什么那么藍(lán)，那么深沉，有那么廣闊的胸襟，能夠納百川。我的回答讓你陷入了沉思：因?yàn)楹Ｊ菋寢�。從此，我，我們住進(jìn)了彼此的心里，每個(gè)早晨都一起去看海。
第二年夏天，陽光剛剛照亮了大地，我們走在岸邊，海風(fēng)徐徐，浪花翻滾，海鷗飛翔，一個(gè)該有好心情的天氣，可是你卻要選擇在這么可愛的天氣對(duì)我說，你要走了。怎么可以這樣？來的太突然了，我還沒有做好準(zhǔn)備該怎樣跟你道別。我愣住了。你望著陽光照耀下金光閃閃的海面，對(duì)我說：“夏天的`微笑，你看，海媽媽在笑呢！我知道，你朋友不多，希望我離開以后，你可以經(jīng)常微笑，交很多的朋友。但不要忘記了我哦！”
你走了，我一個(gè)人做在礁石上凝視著海平線：你去哪兒了呢？還會(huì)回來嗎？我們還能再見面嗎？
冬天的陽光照在我的臉上，我是否露出了夏天般的微笑？在想你，念你，你可知道？你還記得我嗎？你還記得那年夏天嗎？
總結(jié)那年夏天的作文 8
那時(shí)留在我記憶的深處，時(shí)間在不停的流逝，而我們在一點(diǎn)點(diǎn)長大，那兒時(shí)的時(shí)光你是否回憶，時(shí)光虛無縹緲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人和事。我都深深刻畫在心中，一輩子也抹不了，忘不掉。
記得那年夏天，剛下了雨，空氣清新，天空明朗，我和朋友們一起去香港游玩兒。在坐火車的路上，我們個(gè)個(gè)都無精打采的，我們先是玩了撲克牌，之后什么事就記不得了，最后我們一起瘋跑，竟弄掉了一包泡面。我們連聲道歉，而那個(gè)大叔好像氣的火冒三丈，不過那個(gè)大叔人很好，只是吵了我們幾句就走了，我們又去了自己的車廂開始了無精打采的睡覺模式。到了的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛有使不完的勁兒，心想，有許多好玩兒的在等著我們。
我們先去吃飯，哇！原來香港有這么多美食，我們狼吞虎咽吃了起來，吃的個(gè)個(gè)都很飽。又去了香港迪士尼，到了門口，不知道他們四個(gè)又在那兒密謀什么。過了一會(huì)他們說，我們來背你吧！我雖然心里很不情愿，但是我還是同意了，一個(gè)人背著我還有兩個(gè)人托著我的腳，還有一個(gè)人扶著我，可是沒走幾步我就摔了下去，原來背我的人用力過猛直接把我摔了出去，而且我的'一只鞋還被拉扯了下來，所以我的下巴和鼻子被摔破了，還流了血，最后他們的媽媽還吵了他們，他們也都低頭認(rèn)錯(cuò)，還向我道歉表示歉意。
我得出了一個(gè)大大的結(jié)論，干什么事都要想清后果，不然后果會(huì)很慘重，務(wù)必要小心行事，以免釀成大錯(cuò)。
總結(jié)那年夏天的作文 9
那年夏天，我參加了軍事化夏令營，在里面發(fā)生了許許多多的事。比如野外生存，真人CS，學(xué)習(xí)包扎傷口……而最令我難忘的，還是高空過斷橋。
當(dāng)我們被指導(dǎo)員帶到高空斷橋旁的時(shí)候，每個(gè)人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋，相當(dāng)于七層樓的高度！橋下的同學(xué)們，有的人信心滿滿，有的人緊張得來回踱步，還有的人悠然自得。而我更是一個(gè)天不怕地不怕的女漢子，就等著接受挑戰(zhàn)呢！
看完指導(dǎo)員的示范后，我更加信心滿滿了。我心里想，有什么難的'，不就爬上去，蹦過來，再蹦回去嗎？多簡單哪！我毅然決然地決定第一個(gè)上。當(dāng)我開始爬桿的時(shí)候，仍舊信心滿滿地跳了一跳，蹦了一蹦。當(dāng)我爬桿到4米的時(shí)候，心里頭開始有了一絲恐懼和膽小，但我仍舊繼續(xù)向上爬。當(dāng)我真正地站在上面的時(shí)候，手心、鼻梁、額頭上全濕了，發(fā)絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望，忽然有些發(fā)暈，我想：我到底要不要退縮呢？我耳邊又傳來幾句話：你要是只想做一只小鳥，那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹，那必須勇敢地面對(duì)一切！對(duì)，我要做會(huì)飛翔的雄鷹！不做只會(huì)原地踏步的小鳥！我快速地跳過板子中間的縫隙，“飛”了過去。同學(xué)和老師都夸獎(jiǎng)我，說我勇敢。
通過這次歷練，我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，向前沖，就能取得勝利！
總結(jié)那年夏天的作文 10
那年夏天，天氣無比炎熱，我坐在泳池旁的陰涼處，刷著手機(jī)網(wǎng)頁，喝著冰鎮(zhèn)飲料，緩緩地?fù)u著扇子……但是，屏幕上出現(xiàn)的一組圖片卻攪擾了這份愜意。
那是幾幅關(guān)于戰(zhàn)爭的圖片。圖片一，面色饑黃地小孩站在廢墟旁，眼中寫滿了無助；圖片二，一位中年男子抱著女兒的尸體，在廢墟旁泣不成聲；圖片三，一位軍官將槍伸進(jìn)小男孩的口腔中，腦后是一簇血花；圖片四，一群孩子逃跑的背后是一朵巨大的蘑菇云……
曾經(jīng)的我認(rèn)為戰(zhàn)爭沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，它是必然存在的，國家想要發(fā)展就必須要有資源，但如果自己的資源貧瘠，那么，可以通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭獲取資源。但是，我從沒想過戰(zhàn)爭的危害。
于是，我開始忙碌起來，想要全方面的了解戰(zhàn)爭。我查閱了一些資料，有關(guān)于世界上的.拿破侖戰(zhàn)爭、一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、敘利亞戰(zhàn)爭，也有關(guān)于中國的長平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭發(fā)起的原因、過程不同，可它們給人民造成的危害相同。
每場戰(zhàn)爭過后，死去的人和流離失所的人不可計(jì)數(shù)，戰(zhàn)爭摧毀了人們的美好家園，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至?xí)廴经h(huán)境。二戰(zhàn)時(shí)期，為了讓日本投降，美國投放了兩顆原子彈，70年過去了，被投放的地區(qū)核輻射至今存在。
經(jīng)過一段時(shí)間的思考，我了解到了戰(zhàn)爭的可怕，這些戰(zhàn)爭對(duì)人類和地球造成了許多不可挽回的傷害，想通了這些后，我突然感覺炎熱的太陽不再刺眼，身邊處處體現(xiàn)著和平的美好。
那年夏天，我徹底的改變了對(duì)戰(zhàn)爭的看法。那年夏天，在我的記憶中留下了不可磨滅的印記。
總結(jié)那年夏天的作文 11
又是一年夏天，我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè)，一抬頭，看到了桌子上方一塵不染的鏡子，以及鏡子里的我。思緒飛啊飛，又回到了那年的夏天。由于爸爸工作的關(guān)系，那年暑假，我們?nèi)业搅松虾�。在這個(gè)人生地不熟的地方，我沒有朋友，白天，只有我一人在家，終日的無所事事，讓我無聊到了極點(diǎn)。一次，雖然我已不記得是星期幾，但那天發(fā)生的事，卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來，看見媽媽在鏡子面前，梳著辮子，完了之后，還在上面戴了一個(gè)亮亮的.，像蝴蝶的發(fā)夾。陽光照射在上面，發(fā)出耀眼的、彩色的光芒，一下，就勾起了我的喜愛之情。等爸爸媽媽走后，我關(guān)上門，小心翼翼地拉開抽屜……
哇，各式各樣的發(fā)夾：蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的；金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來，一個(gè)一個(gè)帶過去，一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己，深深地陶醉在這美好的境界里！從此以后，每當(dāng)爸爸媽媽離開家，我就迫不及待地打開媽媽的抽屜，開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只，佩兩只，甚至有時(shí)候全部戴在頭上，披上浴巾，在鏡子面前跳舞，看鏡子里那個(gè)有些瘋狂又有點(diǎn)花癡模樣的自己……
就這樣，一天又一天，這些美麗的發(fā)夾，伴我度過了一個(gè)個(gè)難熬的白天，留下了一段段美好的回憶。那年夏天，讓我如此思念！
總結(jié)那年夏天的作文 12
又是一年夏天，我坐在窗邊，望著操場上在陽光下拼搏的少年們，我的思緒飄回了那一年，那個(gè)教室，那群笑容燦爛如花的他們。
鏡頭——教室
“離小學(xué)畢業(yè)考就剩一個(gè)月了，從這周起，每周一次小考！”“啊？”老師的話立即引起同學(xué)們一陣哀嚎，“學(xué)霸”們似乎都已司空見慣，依舊鎮(zhèn)定自若地寫著手上的真題卷�！昂昧�！我們今天繼續(xù)昨天修改病句的'內(nèi)容�！袄蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字，熱鬧的教室隨即安靜下來，同學(xué)們紛紛調(diào)整坐姿，準(zhǔn)備又一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。課堂正式開始，沙沙的寫字聲作響，他們認(rèn)真的臉龐，總是讓人感覺明日充滿希望。
鏡頭二——操場
對(duì)于憑空消失的美術(shù)課和音樂課，同學(xué)們對(duì)這來之不易的體育課格外珍惜�！白杂苫顒�(dòng)！”體育老師的口令下達(dá)，操場各個(gè)角落瞬間滿是人頭。羽毛球場、籃球場、足球場上，同學(xué)羅揮揚(yáng)著汗水，一掃一切關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱，展露最燦爛的笑容，這才是這群少年最可愛的模樣。
鏡頭三——考場
6月23日，是少年們上戰(zhàn)場的日子，他們低頭奮筆疾書，四個(gè)月的努力成果都在這時(shí)綻放�；蛟S他們因遇到難以解決的題目而緊皺眉頭，又或許因碰到復(fù)習(xí)過的題型而心中一松，這些都在考試結(jié)束的鈴聲中釋然了。他們相視一笑便各奔前程。
他們說：我們的未來可期，我們會(huì)成為最好的我們。
往事一幕幕呈現(xiàn)在眼前，直到故事的結(jié)尾，我依然不愿醒來。我嘴中不禁悄悄重復(fù)：愿我們，終成為最好的我們。
總結(jié)那年夏天的作文 13
我喜歡時(shí)光的流逝，因?yàn)闀r(shí)光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時(shí)光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。
你是我的新班主任，也是我的好朋友，上課時(shí)我們是師生關(guān)系，而下課我們是朋友，上課你很嚴(yán)肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性，老師能讓你在最后一年當(dāng)我們的班主任真好，我很高興。
老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵(lì)我，謝謝你在我生病的時(shí)候關(guān)心我，照顧我，謝謝你在我受欺負(fù)的時(shí)候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時(shí)候安慰我，謝謝你滿足我的每一個(gè)要求。
老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你的出現(xiàn)讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學(xué)也很好，你說我天真，幼稚像個(gè)小孩，又像個(gè)小瘋子，你給我們講過你的經(jīng)歷，你的.故事讓我很佩服。
你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，雖說我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時(shí)，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時(shí)的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。
老師請(qǐng)你相信我，我會(huì)成功到達(dá)屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號(hào)。
在多的語言也表達(dá)不出我對(duì)你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。
總結(jié)那年夏天的作文 14
那年的夏多了幾分燥熱，大學(xué)的軍訓(xùn)沒有因?yàn)殛柟獾拿土彝Ｖ构?jié)奏。每天日出而立，日落而坐。天天重復(fù)的生活，讓我們這些外地的女孩子有了相互依偎的肩膀，面孔開始熟悉，語言開始多起來，聊著高中不同的生活，聊著那久遠(yuǎn)的夢想，仿佛一切都是從原點(diǎn)來又回到原處。認(rèn)識(shí)他我忘記是什么時(shí)候，但是就是那次我們開始變得很熟悉，熟悉得沒有一點(diǎn)縫隙，我給他講所有開心不開心的事情，他也給我說他那些有趣的故事，像一本書，我總是想要天天去讀，可是怎么也讀不完。
9月份軍訓(xùn)結(jié)束了，原來我們都是一個(gè)系還是一個(gè)班的，有這樣的巧合，簡直不敢相信緣分也會(huì)眷顧我。入學(xué)考試，專業(yè)課教育，學(xué)校的安排讓我這個(gè)剛從高考中釋放出來的女孩有些不習(xí)慣，我開始偷懶地閱讀著每天要做的功課，只想給自己放個(gè)長假，痛痛快快的`玩?zhèn)�稀里嘩啦。他的不允許讓我這散漫的心開始有些收斂，可是從心里還是那么的不情愿。我知道他是為我好，我為了他能不管我，故意逃課去玩，故意把手機(jī)的電池取下來讓他找不到�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)初的自己是多么的幼稚和可笑，漸漸的他也不再說我，只是每逢快要下課的時(shí)候問我“晚上去自習(xí)室嗎”，再?zèng)]有多的語言，甚至有時(shí)都不等待我的回答他就消失在來來往往的人群中，找也找不到。那時(shí)，我也明白了，等待一個(gè)人、找尋一個(gè)人是多么著急的事情，我開始收斂自己的放肆，想要重拾曾經(jīng)值得記憶的友誼，可是，他真的走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我想要看到他都看不到……
總結(jié)那年夏天的作文 15
一天，我夢到一場浩大的盛夏，那年夏天的蟬鳴，比哪一年都要吵鬧，柳樹枝丫瘋長，卻總也抑制不住烈陽。
小學(xué)畢業(yè)是我一直期待的，這意味著我的成長，我可初中了，可以脫離“小學(xué)生”這個(gè)詞了，我很興奮，也很激動(dòng)。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
我和同學(xué)在一起度過了六年時(shí)光，是他們教會(huì)我要做事認(rèn)真，也是他們幫助我克服困難……他們也漸漸在我的回憶中留下足跡。
想著在體育課上一起歡快地玩耍，音樂課認(rèn)真地唱歌，吹奏音樂。語文課上積極地回答問題……很深刻也很短暫，但依舊漫長，是他們陪伴了我一年又一年，一起哭，一起笑，孤單時(shí)陪我聊天，在困難時(shí)幫助我。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，那時(shí)幻想著未來的美好，那時(shí)說好不變的誓言，如今一直在我心里盤旋。
教師的桌椅是那么整齊，窗戶明亮干凈，老師慈祥的'面孔，依舊是那么和藹。
拍畢業(yè)照時(shí)，大家在一起說說笑笑，快樂無比，還擺出各種姿勢……喊著同一個(gè)口號(hào)“我們畢業(yè)了”而我心里卻有一萬個(gè)舍不得，眼淚忍不住地流下來，我偷偷地擦掉后依然微笑著。雖然畢業(yè)了，成了中學(xué)生，但還懷念著小學(xué)時(shí)，說過的話，傳過的紙條，發(fā)過的誓言……
一張卷子，走散了一群人，又迎接了新的一群人，講課桌上的請(qǐng)假條，每天重復(fù)的兩句話，“老師好”，“老師再見”……
夢醒了，匆匆又是一年盛夏，而我再也沒有聽見。
總結(jié)那年夏天的作文 16
那年夏天，通往交通道口的路，永遠(yuǎn)是一條過得最快且快樂的路。那是藍(lán)天白云，細(xì)長的小街上一半是灰暗錯(cuò)落的屋影，一半是安閑明澈的陽光，真是歲月無情，那年夏天孩子們常駐的小賣鋪也變得單薄。它就像一片朝霞轟然升起在天邊處，矗立在四周黑壓壓望不到邊的矮房之中，明朗，燦爛，神采飛揚(yáng)。
那一年的夏天，仿佛是一張干凈到不能再干凈的紙了。
街道上只有幾個(gè)稀稀疏疏的人在原本繁榮的街道上走著，太陽正當(dāng)頭，誰不想窩在家里吹著空調(diào)啊！
參天古樹也成了人們乘涼避暑的地方，過上個(gè)幾天，又是一個(gè)開學(xué)季，原本稀稀疏疏的街道上熙熙攘攘全是人。
窗邊，一顆豆大的雨點(diǎn)滴在作業(yè)上，霎時(shí)間雨點(diǎn)弄壞了剛寫好的字兒。雨是最尋常的，夏天經(jīng)常下白雨，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地斜織著，窗子上籠著一層薄煙，用手擦出一小塊地�？粗饷骘L(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來，追趕著天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。
來的突然——跟著那一陣陣濕潤的.山風(fēng)，跟著那一縷縷輕盈的霧，雨，輕輕悄悄地來了，先是聽見它的聲音，從很遠(yuǎn)的山林里傳來，近處，凝聚在樹上的雨珠繼續(xù)往下滴著。
暮色濃重，鐘樓的尖頂上已經(jīng)沒有了陽光。風(fēng)過樹林帶走了麻雀和鳥兒的叫聲，太陽落下去了，夏天結(jié)束了，飄飄蕩蕩，連接起晚霞的初月。擴(kuò)展到天的深處，或地的盡頭……
總結(jié)那年夏天的作文 17
已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之時(shí)。曾經(jīng)的美好，在這個(gè)夏天，再次續(xù)演。
那年夏天是熾熱的。熾熱的空氣，熾熱的人兒，熾熱的情誼以及熾熱的心靈。轉(zhuǎn)瞬間，過去一年了。那曾經(jīng)的熾熱已不復(fù)存，存留的只是淡漠的人兒，淡漠的情誼以及淡漠的心靈。“時(shí)間可以改變一切，但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的是那份真摯的友誼�！蹦鞘煜さ娜艘炎兂墒煜さ哪吧恕u行漸遠(yuǎn)的恐懼，漸行漸遠(yuǎn)的傷感，漸行漸遠(yuǎn)的落寞……
那年夏天，大地上依舊存有那種聒噪，那抹嬌艷，那份美好。融洽地交談，是了解彼此最好的方法，敞開心扉，相互傾訴，相互安慰，相互問候……日子如流水般逝去，多么想讓時(shí)間定格，定格于那一幕幕美的瞬間。猶如曇花一現(xiàn)，美麗無法永遠(yuǎn)地留存……
那年夏天，蔥蔥郁郁、郁郁蔥蔥，生命的活力在筆尖跳躍。寫出一首首簡而質(zhì)樸、簡而含蘊(yùn)的小詩。生命的張狂，生命的肆意，生命的無羈，在筆下得以釋放……
那年夏天，亦有苦澀�？酀锌�，亦有澀�？嗟�'是生活，澀的是年華……
那年夏天……
那年夏天是美好，充實(shí)的。但這個(gè)夏天，也不會(huì)孤單、空虛。因?yàn)椤颜x。友誼，使那片澀澀的天空變得絢麗；友誼，使那顆干枯的心靈變得濕潤；友誼，使那束呆滯的目光變得飛揚(yáng)……
今年夏天，因?yàn)橛颜x，會(huì)綻放出它那獨(dú)特、耀眼的光芒！
總結(jié)那年夏天的作文 18
校園，無情將青春剪碎，磨滅，催熟。我們失寵在流年巷里，留下的只剩破碎片段，勉強(qiáng)拼湊出那段傲慢的記憶。
一連幾天的雨，淅淅瀝瀝的，他拖沓著人字拖不滿的濺起道上的積水，抬頭，灰色的天空擋住極目遠(yuǎn)眺的視線，他像問自己，我們一起守候的那片星空是否仍在，但他給不了自己答案。雨滴，打在鏡片上，飛散開，眼睛被水霧模糊，或是眼淚？
雨，莫名變大，他不得不沿著墻角走，斜飛的雨還是將他半側(cè)身子打濕，青春的雨開始瓢潑，發(fā)一縷一縷糾在一起，他想，如果她這個(gè)的樣子會(huì)不會(huì)依偎他身旁撒嬌，像個(gè)小狗一樣將水甩在他身上，那是他和她分開后，一直延續(xù)的'記憶......
分開已經(jīng)十個(gè)星期，每天都將笑容牽強(qiáng)的鋪在臉上，制造一個(gè)快樂的假象，用一個(gè)個(gè)題將自己捆綁，好像隨時(shí)會(huì)像一個(gè)勇士與之同歸于盡。
窗外的雨，時(shí)大時(shí)小，他笑，這是青春的瘋子該淋的瘋雨，別走神！老師的喝令，將一群白日做夢的家伙驚醒，接著便是一堆時(shí)不我待，厚積薄發(fā)之類的勵(lì)言，讓那些家伙開始做白日夢。有人說：高三，必須與之前的一切劃清界限，扎根書堆
不知何時(shí)，他的桌頭也多了一句，不拼不搏，高三白活。終于他也向世俗妥協(xié)，他想，這一年，定當(dāng)在她面前華麗麗的蛻變。
與她相期，長命無絕衰。她可愿意。
總結(jié)那年夏天的作文 19
自疫情開始，周遭環(huán)境和人都變得浮躁起來，對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊，好似一瞬間，就從19年穿越到了現(xiàn)在，讓我不得不懷念起那年的夏天。
當(dāng)時(shí)的我在之前的學(xué)校，雖說環(huán)境沒有現(xiàn)在好，可每天的的確確都是充實(shí)的。都說廣東是沒有秋天和冬天的，當(dāng)然，夏天就更熱了。30多度的.氣溫下老師仍然不允許我們開空調(diào)，大家都叫苦不迭，門外的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷兒，枝條病怏怏地一動(dòng)不動(dòng);石磚路上反射的白光照射在教室的窗戶上，似乎也要被曬化了。
與之不同的是，教室里的我們開著電扇，用書本扇風(fēng)，興致勃勃地討論周末假期的安排。在我的印象里，初一算是最美好的一段時(shí)光了，沒有小學(xué)的幼稚，也并無升學(xué)的壓力，所有人都懷揣著青澀懵懂卻又偉大的夢想進(jìn)入校園。也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭，日月如梭”之類珍惜時(shí)間的名言。一知半解的寫著、說著。箭也好，梭也罷，在小小的心靈里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一個(gè)白晝，同一個(gè)夜晚，走馬燈似的，來了又去，去了又來。到了如今，才驀然驚覺光陰真的似箭如梭，且一去不復(fù)返，卻真真實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性了。
其實(shí)過的挺快的，回到之前的學(xué)校便覺得轉(zhuǎn)眼物是人非，我的心聲與愿望也被藏在那年夏天陽光下的枯枝敗葉里，慢慢被滋潤著，成長著。
總結(jié)那年夏天的作文 20
天空藍(lán)得深沉，像被沖淡的藍(lán)墨水。又夾雜著些許灰色，均勻地鋪滿人們目光所及之處；雨下得并不大，只發(fā)出輕微的“滋滋”一聲，淹沒在夏日聒噪的蟬鳴里；淡黃中略帶青澀的銀杏葉被打落在泥濘的小道，隨著時(shí)間的推移，顏色和紋路在雨水的浸泡下逐漸加深。
“我的小名叫豆豆，我們一起玩吧，姐姐？”豆豆熟悉的聲音又在耳邊想起。我們倆相識(shí)在她的后院——“姐姐你怎么到這兒來？”“我嗎？我來這兒看雨，家長說這兒夏天開的花可美啦！”兩個(gè)小小的身影舉著一把傘，晃著腿，饒有興致的討論著周圍的美好景物�！澳阏f為什么會(huì)下雨呢，姐姐？”“我也不知道呀，可能是天在哭吧�！薄澳阒赖恼娑嘌��！蹦且荒晗奶欤液投苟乖诨▍仓卸ㄏ乱恢弊龊门笥训闹Z言。
天真的會(huì)哭嗎，如果天知道曾經(jīng)多么好的`一對(duì)朋友由于學(xué)業(yè)繁忙再未見面時(shí)，應(yīng)該會(huì)的吧。那是天真的諾言，終究沒能實(shí)現(xiàn)。
在那以后，我交過許多朋友，有些因?yàn)橐患∈屡c我撕破臉皮；有些背后議論我；又有些輕易相信別人，不再與我交往。我感到前所未有的孤獨(dú)。某個(gè)時(shí)刻我意識(shí)到，也只有童年時(shí)的友誼，才能如此純潔。
夏天來了又去了，那后院的花絢爛地綻放又漸漸凋零，雨還是斷斷續(xù)續(xù)的下著，時(shí)間依然流淌。然而，那些曾在我們生命中留下足跡的那些人，那些事，那些時(shí)光，一去不返。但他們并沒有消失，永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)樗麄儯谖覀冃睦铩?/p>
總結(jié)那年夏天的作文 21
說起那個(gè)夏日
那縷溫暖的陽光…
我們幸福的微笑…
——題記
今天，10.19，六年時(shí)光中的最后一個(gè)生日，雖然我們還未畢業(yè)，可已經(jīng)嘗到了時(shí)光的苦澀，免不了有多少感觸，如果說，在這次生日中，你們沒有送我什么，這沒關(guān)系，因?yàn)椋谶@最后一個(gè)生日里，你們送我的其實(shí)好多好多，我很慶幸能遇見你們，小學(xué)六年中，我們哭過笑過，也曾幼稚過，瘋狂過，任性過，也曾為一些小事而哭泣，你們是我最美的初遇，無論是誰，都會(huì)是我回憶中最美的。
或許你們會(huì)說，在這時(shí)候感觸太早了吧，其實(shí)不早，時(shí)光飛逝，離畢業(yè)那天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
誰說青春懵懂無知，或許今天的.我們，會(huì)為以前做的事感到可笑，可是別忘了，那些時(shí)光，一直是最美的，說夢想太傻，但也是那句話，“夢想可以有，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”，夢想可以精彩，可以快樂，因?yàn)�，那是我們一直�?jiān)守的夢想。
當(dāng)稚嫩的孩子變成懂禮貌的學(xué)生，或許只有一步之遙，還記得嗎？昨天還是在上幼稚園的小朋友，今天，我們已經(jīng)成為了一個(gè)努力的小學(xué)生了，明天，我們會(huì)成為哪個(gè)？
白色球鞋，藍(lán)白校服，那個(gè)在奔跑的我們，還在玩紙飛機(jī)的我們，或許已經(jīng)在跟我們揮手告別，六年時(shí)光很短，卻又足以讓我們的感情發(fā)酵；六年時(shí)光很長，我們到了今天卻又如此舍不得；六年時(shí)光過去了，我們是否還能見面？
所以，請(qǐng)記得，那年夏天，我們畢業(yè)。
總結(jié)那年夏天的作文 22
大家好，我叫上官櫻雪。我有一個(gè)姐姐她叫紫婷。婷姐姐長得可漂亮了，據(jù)說婷姐姐出生時(shí)正好是我家的荷花池里面的荷花全都開了，而且中間有一朵長的特別美，家人都說將來姐姐會(huì)長的'特別漂亮。呵呵，可說對(duì)了姐姐從小就長的很美，就像荷花一樣亭亭玉立，而且還有著紫色的眼影，所以父母給取名為紫婷。姐姐出生的第二年，我就出生了。從小我們感情就很好。
今天，我們都考上了同一所中學(xué)---天空中學(xué)。今天是報(bào)名的第一天，我和姐姐因?yàn)橄氇?dú)立一點(diǎn)自由一點(diǎn)，就和父母商量，搬到離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的一套公寓，可父母好是放心不下給我們派了幾個(gè)女仆和保鏢照顧我們。（沒辦法，太麻煩了）很快，我們從樓上下來吃飯。喔，姐今天穿了一套紫色的衣服，恩太好看了（呵，其實(shí)她穿什么都漂亮。嫉妒死我咯）我今天穿的是一套天藍(lán)色的衣服(也不錯(cuò)啦，自夸一下嘍）“哇，姐你好美哦，老實(shí)說，穿那么漂亮干嗎”我故作嚴(yán)肅的說了一句�！笆裁磫�？沒有好不好啊”“呵呵，是不是聽說學(xué)校有好多帥哥��？”我壞笑了一下。“哦，是嗎，我怎么不知道啊。再說了，你姐我是那么花癡的人嗎？恩，我看你才是哦。是不是，還不老實(shí)交代。要不然，我可要…。呵呵！”“不要啊，算我服你了，你妹我也沒那么花癡好不好啊，好了不跟你玩了，快吃飯吧，要不遲到可要挨批嘍�！薄八懔�，今天就先放過你”
吃過飯，我們就去上學(xué)了。早就聽人說，這個(gè)學(xué)校帥哥美女一大堆，今天我可要好好見試哦！
2011-8-5晚
總結(jié)那年夏天的作文 23
就像在夢里，我們偶然遇見。天空下著雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在你我的心間。轉(zhuǎn)眼雨過天晴，彩虹過天邊，回望你的笑臉，才發(fā)覺一切已走遠(yuǎn)。
——題記
遇見她，還真是偶然呢。
夏日的午后，陽光燦爛。我正在路上邊走邊想，誰知，天氣像孩子的臉，說變就變，竟下起太陽雨來。我身無雨具，還能怎么辦？跑吧！于是我快步向家跑去。就在此時(shí)一個(gè)打著天藍(lán)傘的長發(fā)飄然的女孩兒進(jìn)入我視線，聲音似銀鈴般清脆甜美；你家在附近嗎？一起走吧。于是，傘下便多了個(gè)人。夏雨匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼雨停了，她消失在一棟碧色樓前。好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，懊惱沒有詳細(xì)地了解她。
第二日，上英語班，猛然發(fā)現(xiàn)，座位旁坐著一位女生。她抬頭，見我嫣然一笑，我驚詫——竟是昨日的她！
緣分，就這樣開始了。
交談后，才知道她和我是同年生，但上學(xué)比我早，足足大我兩年級(jí)。這時(shí)我才細(xì)看她：明亮的眼睛可愛地眨著，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)飄飄然，一張秀美的臉龐，一張伶牙俐齒能說會(huì)道的.嘴。纖細(xì)的手總是那么白嫩，看著讓人喜歡。
她是個(gè)熱心的女孩，不僅大方可愛，還助人為樂。一次做卷子，那題對(duì)我來說是非常難難于上青天胡亂應(yīng)付完打算交上去。她知道這題對(duì)我來說很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。
總結(jié)那年夏天的作文 24
不知不覺人就在窗前。猛然發(fā)現(xiàn)，原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓，早已枯黃。就像風(fēng)里吹散的片片心事，一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間，突然覺得自己的鬢邊已白絲泛濫，正順著逍遙的清風(fēng)飄逸。有時(shí)，歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。
獨(dú)自踏上只有自己的路，我并不孤獨(dú)。遇到平坦可以加速，遇到荊棘可以拓荒。誰也不會(huì)愿意自己的路上盡是坎坷，但我知道：愈是艱辛的路上愈會(huì)風(fēng)景美麗。當(dāng)我的眼睛里都是淚水，當(dāng)我的手心里都是老繭，當(dāng)我的面龐上寫滿滄桑，當(dāng)我的信念里沒有絕望。我堅(jiān)信：我是幸福的。
人可以失去青春，但決不可無自信；可以沒有繁花似錦，但決不能失去對(duì)****的記憶。即使陽光還很是年輕，但它總是金金的，似蘸滿時(shí)光的毛筆。在蔚藍(lán)的流年里，蓄勢而發(fā)。盡管它一直靜默著，就像凝固了一池的風(fēng)景。
有時(shí)，我也會(huì)有這樣的疑心：是我在狂草青春，還是青春正超度我未亡的靈魂。一天，一月，一年。驀然回首，往事似瀑，奔涌滔滔。而我小小的心愿，正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛，軟軟的.，輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句，又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。
你去時(shí)，帶走了我的希望。你走后，我就把心裹上黑黑泥巴，丟在火爐里烘烤。三千年里，軀體一直在冰凍，因?yàn)樾恼诮邮芫啪艢w一的涅盤。這多像我如今慘白、煎熬的人生。
就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心，即使煙消火盡后，剩下給我的只是一個(gè)灰灰的玩偶。
總結(jié)那年夏天的作文 25
我最喜歡到廣場上走走，尤其是在夜晚。廣場上放著許許多多我小學(xué)的時(shí)候唱過的歌，使人心光感到溫暖，感到幸福。
兒童節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場上，忽然傳來一首非常令人懷念的歌——“長大之后我只能奔，多害怕在黑暗中摔跤……”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽過這首歌來著？哦，我想起來了，原來是在我們小學(xué)畢業(yè)典禮那天聽過那首歌呀。
在畢業(yè)典禮那天，我們班上有好幾個(gè)特別喜歡唱歌的.女孩子，她們唱的那首歌名字叫——《明天，你好》。為了唱好那首歌，那幾個(gè)女孩子練習(xí)了好久，可是她們總是控制不了她們自個(gè)情緒，還沒唱到一半，她們的眼圈紅了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。今天也是一樣，她們強(qiáng)忍著淚水，用微弱而有些顫抖的聲音唱出來的。
唱完后，她們沖下講臺(tái)，用手捂住臉，嘴巴一張，“哇”地哭出聲來，只見淚水順著她們的臉頰流了下來，就像是斷了線的珠子。我們什么話也不說，就跟著她們哭了起來。整個(gè)教室里除了風(fēng)扇轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的聲音之外，就只剩下哭聲了。
班長紅著眼站在講臺(tái)上，勉強(qiáng)笑了笑，對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，我們最后一次聽寫，這次我們聽寫的不是單詞，不是詞語，更不是句子，而是你們的名字�！崩蠋熞沧哌^來，讓班長下去，然后對(duì)我們說：“班長的主意不錯(cuò)，老師也跟你們一起聽寫！”
一個(gè)個(gè)熟悉的名字寫到紙上，友誼開出了一朵花，那朵花就像璀璨的星星，照亮了我們未來的那條道路。
那年夏天我們正好。
總結(jié)那年夏天的作文 26
俗話說，上有天堂，下有蘇杭。生在蘇州的我已領(lǐng)略過無數(shù)處蘇州的美麗風(fēng)景，這次的夏令營是前往千島湖為期三天的荒島求生，正好可以讓我一睹杭州的湖光山色。
一上游艇，只見湖水碧綠，清澈見底，天連著水，水連著天，水天一色。這就不難解釋為什么這是農(nóng)夫山泉的采水地了。坐在游艇上，只見雪白的浪花被一層層翻開，清涼的微風(fēng)已經(jīng)讓人忘記這38度的高溫天氣。上岸了，我們的荒島生活開始咯……
平結(jié)、八字結(jié)、抓結(jié)、雙八結(jié)……這些繩結(jié)不光在這荒島上作用很大，在我們的日常生活中也是處處可見，可是我們從來沒有留意更沒有學(xué)習(xí)過�；膷u必備的打火石真是神奇，由上往下就那么一劃，再配合銀白色的`粉末，打出火花，生火就完成了。今天真是收獲頗多。
第二天，我們下河游泳。一開始，我還有點(diǎn)害怕，畢竟這是我第一次在不是游泳池的地方游泳，索性閉上眼睛往水里一跳，隨即一陣涼爽，感覺太美妙了，害怕？哼！簡直太可笑了。
接下來的叢林穿越時(shí)我被一種葉子劃傷三道口子，又被一種紅綠相間、長滿小刺的植物所傷，所以讓我想到了媽媽的囑咐“去山里一定要穿長衣長褲”，沒聽媽媽的話，現(xiàn)在后悔也來不及了。
通過這次活動(dòng)，我增長了很多知識(shí)，是課本上學(xué)不到的知識(shí)。
我多么希望爸爸媽媽可以放下工作可以跟我一起再一次體驗(yàn)這樣的生活，他們一定也會(huì)收獲頗多。
總結(jié)那年夏天的作文 27
那年夏天，一個(gè)不敢觸碰的季節(jié)；那年夏天，一直被我埋葬在內(nèi)心深處的季節(jié)。
那是一個(gè)沉重的夏天。
“舅舅，你一定會(huì)好起來的！醫(yī)生說了，你的病在一天天的‘好轉(zhuǎn)’了！”我緊握著舅舅的手，那是一雙冰涼的手，如此冰冷。
前不久，舅舅檢查出得了肝癌，醫(yī)生已下了病危通知書，說是活不過這個(gè)夏天，當(dāng)聽到這個(gè)噩耗后，我們的心一下就涼了，誰也不敢跟舅舅說出實(shí)情，舅舅只能在我們一天天的欺騙中煎熬的度過，當(dāng)然，我們也不想欺騙他，只是不想讓舅舅在最后的時(shí)光中絕望的度過。我真的`不想失去這和藹可親的舅舅，媽媽不想失去這至親的哥哥，舅媽不想失去這個(gè)好丈夫，哥哥不想失去這個(gè)經(jīng)常對(duì)他諄諄教導(dǎo)的父親。
火球般的太陽，懸掛在空中，熱氣籠罩著大地，多么艷麗的花兒，可它在一點(diǎn)一點(diǎn)的凋謝。前一刻，它還風(fēng)華正茂；后一刻，它就奄奄一息，或許這就是它的命運(yùn)吧！
夏季已到了尾末，那是個(gè)凄涼的夏末。
夏天悄然逃走，它無情的帶走了舅舅的生命。這使一家人的心情跌入了深谷。這么平易近人的舅舅，為什么離開了我們。前幾個(gè)月，他還好好的�，F(xiàn)在，為什么就悄無聲息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的腦海，想到這我的淚水就瘋狂的涌出眼眶，我懷戀舅舅，更希望舅舅能回到我們的身邊。
頃刻間，我明白了人生是如此短暫，知道了生命是如此寶貴，懂得了我們應(yīng)珍惜生命，惜時(shí)間。
對(duì)舅舅的記憶就停留在了那年夏天。
總結(jié)那年夏天的作文 28
這雨是急性子。很涼，又很密。
這么有個(gè)性的雨肯定是夏雨（夏天的雨）�！芭�，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。 天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時(shí)候下是誰也說不準(zhǔn)的。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，擎著雨傘也會(huì)感到夏雨的冰涼。人們
心慌神亂，愁的是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個(gè)活靈活現(xiàn)的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍(lán)天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真是場“及時(shí)雨”，如早一分下雨，有可能會(huì)枝折花落。遠(yuǎn)望朦朧的雨中，也會(huì)倍感寒冷。 最后，雨漸漸停歇了一
會(huì)兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又是一天的到來，又是一個(gè)新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會(huì)感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那么快，走得那么急，正應(yīng)了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的'美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨�。∧阕屛以趺撮_口好呢！
總結(jié)那年夏天的作文 29
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過
穿過頭發(fā)穿過耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說著 ”
�。吩碌牡絹�，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過境遷。
一個(gè)星期，我們都換
上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無憂無慮的我。
我還記得去年的`夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得
清清楚楚地說你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)硐奶斓母杏X，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
總結(jié)那年夏天的作文 30
蔚藍(lán)色的海，帶給人們無限的遐想，有人說海是仙女寬大的衣帶，輕盈、充滿魅力；又有人說，海是大自然雕刻的白玉翡翠，青翠、玲瓏剔透…..
聽說，島是海心上的傷疤。我知道有一座叫鼓浪嶼的島，想必它一定有許多的故事，所以我暮名而來，只為踏上一條未知的旅行…..
坐著快艇，聽著歌，任海風(fēng)拂過臉頰，嗅著空中淡淡的咸味，清新的涼爽，我投入到鼓浪嶼的懷抱中。一下艇，隨即就傳來了一陣幽靜的琴聲，木棉花開，琴聲遠(yuǎn)揚(yáng)，空氣中彌漫的是鼓浪嶼特有的味道，咸咸的，香香的，無論如何感受，總離不開初夏的.愁暢。聽導(dǎo)游說，島嶼上有一種樹，是夏門的市花，叫“三角梅”。三角梅影似火焰，它那股幽香濃而不膩，淡而不冷，它們總是噴吐出沁人心肺的清香，這也是其它花卉所不及的。
坐著“琴音之島”觀潮起潮落，別有一番風(fēng)味，海似乎是活的，層層白浪迎著海風(fēng)，伴隨著忽顯忽閃的陽光，在逐足，在嬉戲…..“漲潮了、漲潮了！”有人激動(dòng)地叫著，真的漲潮了，我小心翼翼地走向海潮中，海水觸及身體，感覺涼涼的，一些貝殼浮出海面，遠(yuǎn)方海鷗仰天長鳴，我邊拾貝殼，邊踩腳印，足跡清晰映在沙灘上，卻又立即被浪潮平……
我躺在軟軟的沙上，看著夕陽余輝消失天際，漸漸地，天暮中顯出星星，點(diǎn)綴寂寥的夜空……
總結(jié)那年夏天的作文 31
那年夏天，正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事，飄過云煙，在云陽之處，仿佛回到了最初的悸動(dòng)，當(dāng)初的青澀，現(xiàn)已淡忘的差不多；當(dāng)初的故事，現(xiàn)已記不得太多；當(dāng)初的莽撞，現(xiàn)已經(jīng)變成了小心翼翼。
我們在那是一個(gè)更加成熟的少年了。畢業(yè)，離開，并不是一個(gè)告別，而是一個(gè)新的開始。那個(gè)美好的夏天，我們在這里留下的汗水，留下的眼淚，過去的時(shí)光，會(huì)成為我們最好的記憶，因?yàn)橛腥苏f，上學(xué)，認(rèn)識(shí)一群志同道合的好朋友，是一件幸福的事。上學(xué)，遇到一群同齡人，是一件幸福的事情。
他們說，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。為什么？不忍心忘記，不可能忘記。因?yàn)槲覀儠?huì)能記得。當(dāng)初的`老班，當(dāng)初的萬人敵，當(dāng)初的拔河比賽，當(dāng)初的努力，當(dāng)初的一切一切，都會(huì)成為一個(gè)起始。
離開了，并不是分離了。因?yàn)槲覀円�，在未來的某一天，我們一定�?huì)和曾經(jīng)的同學(xué)相見，即使是一個(gè)擦肩而過，也會(huì)成為一個(gè)雖然不知道但卻是個(gè)隱藏的驚喜。未來的這一天，我們一定會(huì)和朋友們再見。
離開，就是更好的重逢。蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰謝，花謝為誰悲。在最美最青澀的時(shí)光，遇到一班同樣的朋友，是我們之幸，更是所有人之幸。我們，會(huì)在這年夏天做一個(gè)好的再見。
在過去的時(shí)光里，我們會(huì)記得，那年夏天，有一個(gè)好的再見，沒有遺憾留于心中。
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