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寫校園美景作文

時間:2025-05-27 10:21:08 銀鳳 寫景 我要投稿
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寫校園美景作文(通用36篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的寫校園美景作文,希望對大家有所幫助。

寫校園美景作文(通用36篇)

  寫校園美景作文 1

  早上,陽光明媚的太陽升起來,小鳥在寬闊的天空自由地飛翔,它們?yōu)槲覀兊摹凹摇痹鎏砹斯獠省?/p>

  來到我們的“家”,站在地上抬頭一看,。《嗝礉嵃祝嗝疵利惖摹凹摇。走進我們的“家”,往前走,就來到國旗臺,紅紅的`五星紅旗在天空飄揚。每周一,我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴的升旗儀式。再往東南望去,有一座高高的假山,假山里面有幾個圓柱形的長長的噴口,每次噴的水,都比假山還高上好幾倍呢!噴的水都落到了池子里面,里面有一條條美麗的小魚,一條條波光粼粼的,隨時還咕嘟咕嘟的吐著小泡泡,給自己解悶。(從這里可以看出作者是一個很細致的人,連最細致的地方也看得一清二楚。)

  再往西走就是我們的廣場和餐廳,設備應有盡有,有乒乓球臺,像蘑菇一樣的小亭子,可以在那里休息,天氣熱可以在哪里乘涼。我們的廣場,龐大寬闊,綠樹成蔭,是我們做操的好地方。我們的餐廳里的飯菜是世界上最好吃的,他們廚師做的菜就算我們在方圓百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了夸張,修辭手法用的很好。)

  你們知道這是哪里嗎?就是我們大名鼎鼎的學校,“開元小學”這個美麗的地方。

  寫校園美景作文 2

  我有一個歡樂、溫馨的大家庭,一個生活了三年的地方——漯河小學。

  漯河小學是一個與眾不同的學校。有獨一無二的小池塘。池塘里有歡樂的小魚在水里自由自在的游來游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣,好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時候,我會和好朋友在池塘周圍做游戲,捉迷藏。這個小池塘給我們緊張的學習添加了歡樂。我們學校里的花草樹木也有許多;有挺拔的楊樹,迎風飄揚的柳樹,還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺。

  介紹完我們學校的`美景,再來看看我們學校別具一格的建筑吧!我們學校的教學樓像一個環(huán)形的四合院一樣,看起來既溫馨又別致。教學樓的西邊是我們學校的籃球場,供同學們在此鍛煉,籃球場上經(jīng)常能看到有同學在那里訓練,希望將來能在他們中間成長出一位“姚明”,為國爭光。

  我們學校還有多媒體教室、電腦室、小荷書屋、學校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎。介紹到這里,你一定很喜歡我們學校吧,按歡迎你來參觀,我做你的導游。

  寫校園美景作文 3

  校園冬日 校園的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日…… ——題記

  走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴。 你看,校園的`冬日是富有詩意的。放學了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點睛之筆。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴寒,反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

  當然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時,你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊涵著冬日的微笑。

  路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐…… 校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

  寫校園美景作文 4

  我們的校園非常美麗,而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。

  春天來到了校園,操場四周小草探出了腦袋,柳樹長出了嫩芽,花兒也開了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,與同學們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的贊歌?吹竭@些景色,我便想起賀知章的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!贝猴L真的像一把神奇的剪刀,將細嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮;春天又像一支神奇的畫筆,將春天描繪的如此美麗。

  夏天來到了校園,綠樹成陰,小草茁壯地挺拔著,無論雨水怎樣肆虐,小草都無所畏懼。過幾天,小草又會站起來,這讓我想起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生。”小昆蟲在夏天也忙個不停,知了在樹上:“知了,知了,知了!”叫個不停。

  秋姑娘來到了校園,所過之處,葉子落下,它們在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中,腳踩在上面“咯吱咯吱”響。

  秋天,小動物有的'走了,有的正在忙碌地尋找食物,準備好食物,為冬天做準備。

  隨著秋天的離去,冬天降臨了校園,校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界,這一派迷人的北國風光讓我們陶醉。在操場上,同學們打雪仗、堆雪人,歡笑聲響徹校園。

  啊!我們的校園一年四季風景如畫,我愛我們的校園!

  寫校園美景作文 5

  我們學校有一棵古老的皂莢樹,它一年四季都守護著我們的校園。

  學校的皂莢樹已經(jīng)有200多歲了,它種在一個大花壇里,花壇里種的有許多爭芳斗艷的花,映襯著皂莢樹更美了,皂莢樹的旁邊,有一個巨大的"勤"石,每天,只要一走進校園,第一眼就看見了那個"勤"石,讓我暗下決心,一一定要做個勤奮好學的好孩子。

  春天,踏著輕輕的步子,來到我們的學校。他把皂莢樹剛長出的片片葉子,染成了淡綠色。皂莢樹高興極了,伸出巨大的`手掌,溫暖我們的校園。

  夏天,皂莢樹的葉子綠像一塊無瑕的翡翠。密的好像一把撐開的巨傘。為我們這當娜火辣辣的烈日。

  秋風婆婆織了一件金黃色的外套,給皂莢樹穿上,那金黃的落葉,像一只只金黃的蝴蝶,在翩翩起舞;像一張張郵票,寄來秋天的喜悅;像一針針線,在慢慢的縫著一個金黃的地毯。

  冬天,皂莢樹銀裝素裹,好像在披著一層厚厚的棉被。

  我愛美麗的皂莢樹,更愛我們的學校--正陽一小。

  寫校園美景作文 6

  今天我們?nèi)懮!到底發(fā)生了哪些事情,我來給你們講一講這些奇妙的事情吧!

  今天早上,校園里的天空瓦藍瓦藍的.,藍的沒有一絲雜質,像一塊藍寶石,天氣風和日麗,萬里無云,晴空萬里,鳥語花香,欣欣向榮,惠風和暢,綠樹成蔭,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在唱歌,真是一片春意盎然的景象。

  我們懷著無比激動的心情走著,春風吹這我們學校的銀杏葉上下打轉,一會飄起,一會飄落,我們一直走到育英大道盡頭,來到了寫生地點。

  我們一邊喊沖啊一邊飛奔起來,我們一口氣沖到了幼兒園。

  我跑到了滑滑梯那里,我本向上那上,但是別人給我推了下去,太好沒有摔住,可真危險啊。

  我又去畫畫了,我畫的是秋千,非常好看,今天可真高興。

  寫校園美景作文 7

  早上我來到學校,我走到校園的花圃邊,我看見幾棵桂花樹。桂花樹的葉子很多,葉子的形態(tài)是橢圓形的,它的顏色是綠色的。桂花樹的另一面是藍色的,桂花樹葉子的里面有一點桂花。因為桂花樹的葉子很多,所以從遠處看桂花樹是有一點模糊的。桂花的顏色是黃色的,它的形狀是長的還有一點圓,桂花的香氣可迷人了。聽說我們學校的小朋友都在那里看和聞過桂花的香氣的,我們學校的桂花很香。

  我們學校的路旁邊有一排刺柏,刺柏的身上全都是刺手的刺,我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍色,路邊的刺柏被修的`像一個個正方形、平平的,刺柏是我們學校的風景樹。

  校園的花圃邊長著幾棵火棘,火棘的顏色是藍色的,葉子的形狀是長方形的,火棘的葉子下面有一種果實,果實的形狀是圓的,它的顏色是大紅色的,果實是不是可以吃呢?火棘的樹很粗,大約有1-2米左右,火棘的葉子是4厘米-5厘米左右。

  我又往校園的里面走,我看見石楠,石楠樹不高,它也不開花,滿樹都是葉子。石楠的葉子很小,大約9.5毫米左右,石楠樹長得不高,大約有50厘米-150厘米。

  石楠旁邊有一棵梔子樹,梔子樹也長不高,大約也有50-150厘米左右。梔子樹的葉子很小,大約有4-5厘米,有的是6-7厘米左右,它的葉子是綠色的。梔子樹開花的時候更美麗。

  我們的校園的景色真美麗。

  寫校園美景作文 8

  春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強,讓我情里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立。

  夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里沒有一絲風,柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。

  秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的'小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立。

  寫校園美景作文 9

  下雨,是一件很普通的事,但是你見過在校園里下的傾盆大雨嗎?沒見過的話,就讓我細細的給你說說吧!

  下課,我出來教室去買零食,看哪細細的雨紛紛落在我的身上。到了屋 ,望著外面的大雨,發(fā)起了疑問。我準備到外面仔細觀察。剛到門口就聽見嘩嘩的大雨聲,細細的、仿佛成千上萬個小精靈落在地上玩耍,并跳著歡快的'舞,在雨中的各種景物仿佛被這個小精靈洗刷的干干凈凈,比以前漂亮多了。小亭話題變的油量了,小草變得綠蔥蔥的....整個校園更生機勃勃了。

  你絕對這個小精靈怎樣?反正我覺得他是一個善良、活潑、可愛、充滿生機的小東西。

  寫校園美景作文 10

  我們的校園是一座美麗的大花園。校園里,洋溢著孩子們的歡笑聲,校園里,傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中,我最喜歡的,還是走進校園看到的美景。

  進了大門,首先看到的是條寬闊的校道,校道兩旁種著一棵棵大樹,墨綠色的枝葉像一把把大綠傘,為我們遮風擋雨。樹木姿態(tài)各異,有的像一位哨兵,挺直身子;有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑,上面還有文字介紹,有些名人雕塑面帶微笑,有些雕塑嚴肅莊重。

  站在校道中間,右邊是一座二層建筑,一層是餐廳,二層是大禮堂。左手邊,是我們的教學樓和一片活動場地。走上幾步臺階,穿過活動場地,走下臺階,這里就是最引人注目的'噴泉,水流動起來,好像在玩游戲似的,一會兒跑到東,一會兒跑到西。噴泉的右邊是一個弧形的涼篷,沿著涼篷向前走,兩邊種著小樹,碧綠碧綠的,大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹,像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個花壇,種著各種各樣的花。

  站在活動場地的中間抬頭看,你會看見行政樓的墻上有一塊四層樓高的標志,它是我們學校的校標,幾朵浪花是我們錢塘學子勇往直前的寫照,也反映了“錢塘錢塘,乘風破浪,練好本領,再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。

  可愛的校園,她每天都用最真誠的微笑歡迎我們的到來,她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學校。

  寫校園美景作文 11

  我特別喜歡我的學校,特別是那條通往教學樓的小路,這條小路上的風景一直刻在我的心里,難以忘懷。

  春天到了,春雨如牛毛般淅淅瀝瀝地下著,我走在濕答答的小路上,春風輕柔地吹過,小路兩旁的樹木長出了嫩綠的枝條,像許多個小娃娃探出來頭,想要來看看春天的`景色。

  夏天到了,小路上散發(fā)著熱氣,人們走在小路上,會感覺走在火爐里似的。聽,樹上的知了在不停地叫著,好像在說:“夏天到了,夏天到了!睒渖系臉淙~換上了一件碧綠的新衣,樹木也挺直了腰板,像一個個士兵筆直地站在那里,守護著美麗的校園。

  秋天到了,樹上的樹葉飄落到地上,七零八落的。秋姑娘一揮手,樹葉就變成了金黃色。秋風吹過人們的臉頰,讓人感覺到很涼爽。樹葉也從樹上紛紛飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真美呀!

  冬天到了,小路上鋪滿了枯萎的落葉,像給大地鋪上了一層黃色的地毯。寒風吹過,冰冷刺骨。樹木也變得光禿禿的,像風爺爺給塔門剃了個光頭。

  這就是我們校園小路的春、夏、秋、冬的美景,你喜歡嗎?

  寫校園美景作文 12

  在主席臺的左側,有一處“世外桃源”。

  每次路過食堂,眼神都會不由自主地向那兒看去。遠遠地看,那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意,讓人覺得似乎要溢出來一般。走進石拱門,踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄,但冬青也整整齊齊地立在兩邊,好像在歡迎人們的到來。風輕輕一吹,發(fā)出“沙、沙”的聲響,我抬頭向上看去,原來是竹葉在鼓掌呢!沿著小徑接著向前去,便看見了木亭,上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧,亭子的正中央,擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時,坐在這竹亭中,一定能倍感涼爽;要是在心情煩躁時坐在這木亭中,也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中,還生長著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長著幾朵粉色的小花,還有一些依舊含苞待放的`圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細細感受它是否有香味,但僅光那一抹粉色就為我?guī)頍o盡的歡喜,讓我仿佛置身春天的美好。

  走出亭子,回到教學樓,那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……

  寫校園美景作文 13

  我們的學校是我們學習的地方,也是我們成長的樂園,一年四季都美不勝收。

  春天,校園里繁花似錦,桃紅柳綠。草場外的樟樹抽出了嫩綠的枝芽,花園里開滿了各種各樣的花。有迎春花、梨花、桃花……它們黃的像金子,白的像雪花,粉的像晚霞,一朵有一朵的姿態(tài)。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,農(nóng)場里的蔬菜瓜果都爭先恐后地生長著,春天的校園里真是生機勃勃呀!

  夏天,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開。操場外的樟樹長得非常繁茂,像一把把綠色的'大傘,有時還會有小鳥飛過,停在樹下乘涼。池塘上的荷葉就是青蛙歌唱的舞臺,而池塘里的小魚就是它的觀眾。多么熱鬧啊!

  秋天,校園里果實累累。農(nóng)場的蔬菜、瓜果都成熟了。蘋果穿上了紅彤彤的外衣,像一個個胖胖的小娃娃。蘿卜探出了綠色的頭發(fā),茄子穿上了紫色的外套,秋天真是豐收的季節(jié),同學們都爭先恐后地采摘著辛苦勞動種出的果實。

  冬天,操場外的樟樹仍在為我們遮擋寒冷的風雨。體育課到了,同學們像快樂的小馬一樣奔向操場,有的在操場上踢足球,有的在操場上打籃球,有的在操場上賽跑……他們玩得不亦樂乎,操場頓時變成了歡樂的海洋。

  我真愛我們的學!眮鰠^(qū)實驗小學。

  寫校園美景作文 14

  通師一附是我們美麗的校園,這里處處洋溢著藝術的氣息,步步都是美景。今天,讓我?guī)Т蠹覅⒂^學校的東南角——蓮池。

  從學校南門進去再右拐,一會兒,你就能隱隱約約看到一個小巧玲瓏的池塘,那就是蓮池。走近了看,!池塘里的水清澈見底,水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的,聚在一起時像紅艷艷的朝霞,散開后又像一團團火焰。瞧!小金魚們?nèi)宄扇,它們一會比賽游泳,一會兒吐泡泡,一會兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉,綠綠的蓮葉像一個個小圓盤,我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮,她換上了粉紅的裙子,在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風吹來,幾片葉子飄落在水中,水中聳立著幾座假山,假山千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像飛魚從水里探出頭來捕捉獵物,有的像駿馬,有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個蒼勁有力的`大字:“蓮”。池塘的四周,綠樹成蔭,錯落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺,鵝黃色的,翠綠色的,深綠色的,把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時傳來清脆的鳥鳴聲。

  這就是美麗的蓮池,它為校園增添了一道亮麗的風景線。

  寫校園美景作文 15

  提起校園是我們最熟悉的地方了,它一年四季都有美麗景色。今天,我要為大家介紹一下我引以為傲的學校。

  校園的春天是萬物復蘇的,小草穿上綠色的衣服出來了,好像在說:“春天來了”。小雨妹妹好像在給小草伴配樂曲。它倆一配合,就猶如一個舞蹈家在臺上表演舞蹈呢!小花中的桃花妹妹很早就綻放了笑臉,粉嘟嘟的,特別誘人,引來許多小朋友來聞它的`清香。

  校園里的夏天更美了,百花齊放,綠意濃濃。夏天,各種花開放了,紫的、白的、黃的、紅的、綠的各種各樣。其中,玫瑰花開的最鮮艷,它給人一種熱烈的感情,讓人們不要感覺炎熱。夏天人們都很開朗活潑,在校園,同學們有些在籃球場打籃球,有些在踢足球,有些在打排球

  秋天,校園碩果累累,楓葉紅了,像火焰一樣。在秋季運動會上,同學們奮力為班級爭取榮譽。果園里一片成熟的果實的清香撲鼻而來,校園一片清香。

  冬天,校園披上了白色的地毯,中午,同學們出來玩,同學們都在堆雪堡,打雪仗

  我的校園最美麗,歡迎你們的到來。

  寫校園美景作文 16

  我們的學校是一所享譽省內(nèi)外百年歷史的名校。一年四季都很美,特別是春天。

  一走進大門,最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高,差不多有兩層樓房一樣高,上面有著56個手拉手的小人,就如同56個民族大團結,旁邊還有一朵朵五顏六色的花,在陽光的照耀下竟相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,她們擁擠在一起,好像在比美呢!

  我們的.學校還是一個美麗的公園,那就是校園里最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底,清晰的可以看到里面奇形怪狀的鵝卵石,一座座假山,有的像兇猛的老虎,有的像飛馳的駿馬,還有的像威武的老虎,魚兒從石頭縫里游出來,好像在說:“歡迎你們的到來!”

  春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境,辛勤的園丁---老師們在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。

  啊,春天給校園帶來了生機,給我們帶來了歡樂,我們一定要用實際行動堅持不懈,回報老師的心血和汗水……

  寫校園美景作文 17

  “天山腳下實驗小學,戈壁綠洲播種新的希望……”悠揚的歌聲,美妙的音樂,唱的正是我們的學!獙嶒炐W。

  實驗小學雖然不大,但是小巧玲瓏。學校里,挺立著一棵有著百年歷史的“榆樹爺爺”,“他”是一個將軍,守護著大家;“他”是大家的朋友,笑瞇瞇看著我們玩耍;“他”還是一個秘密守護者,聽我們向“他”說自己的小秘密……春天,“他”生機勃勃;夏天,“他”綠葉如蔭;秋天,“他”落木蕭蕭;冬天,“他”銀裝素裹,一年四季有著不同的風采。

  告別“榆樹爺爺”,再往前走你會看到一排玻璃展柜。那是干什么的?哦!這是“體育明星臺”,展柜里的學生都會是體育界未來的明星吧,他們可為學校爭了不少光彩哦!非常光榮呢!

  “同學們,下課啦!”下課鈴剛落,同學們就從大樓里魚貫而出。操場上的器械一應俱全:大輪球、羊角球、跳繩……同學們一個個朝氣蓬勃,樂此不彼地玩著器械,臉上洋溢著純真的.笑容。老師們也從辦公室的窗口露出了微笑。

  “我們是快樂的實驗少年,陽光,樂學,健康,今天我以實驗小學為榮,明天實驗小學以我為榮,為榮!”我們在這里成長,在這里玩耍,在這里度過美麗的童年。

  寫校園美景作文 18

  我的學校是南師附小紅谷灘校區(qū),在紅谷灘區(qū)中寰路上,它是一個風景秀麗的地方。

  我們學校的大門上刻著“南師附小集團”,每天早晨學校都會安排五個家長和同學站在門口值周,迎接我們。放學的時候也安排十個同學站在門口,每當有老師進出門,便會大聲的喊:“一、二,老師您辛苦了!”大門的右側分別是測量體溫的屋子和保安室,保安們也會在每次放學之前,穿好防刺服,拿好護盾和警棍,站在大門口,保護我們。

  進入大門,可以看到三棟教學樓,它們分別是南樓、中樓、北樓,其中中樓最壯觀,中樓有一個大樓梯,它連接著中樓、南樓和北樓,使三棟教學樓都連在一起。中樓和南樓有五層,北樓只有四層。三棟教學樓,每層都有六個班,

  穿過教學樓,看到的是一個巨大的操場,操場外面是跑道,跑道被白線分成五圈,操場中間是一塊人造草坪,草坪碧綠碧綠的,很柔軟,即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的'時候,大家都喜歡在人造草坪上打滾,摔跤,每次都玩得不亦樂乎。

  我美麗的校園,它給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  寫校園美景作文 19

  今天,就讓我這個“小導游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧!

  蓮池里的水非常清澈,都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞,里面住著一群群小金魚,它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈:黃的.像金子,紅的如火焰,白的似雪花……它們在水中嬉戲著,追逐著,就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁,搖搖尾巴,點點頭,好像在說:“哈哈!小朋友,抓不到我吧!”水面上,碧綠的蓮葉像把大傘,為它們遮風擋雨;蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙,迎著風為它們伴舞;和愛的巨人衛(wèi)士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符,在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關愛中成長的我們呀!在他們的教育與愛護下,我們努力學習,快樂成長。

  雖然,小蓮池在校園中不起眼,但無論夏天還是冬天,它都是那么的生機勃勃。小蓮池,謝謝你,讓我們的校園更加美麗!小蓮池,謝謝你,給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線!

  寫校園美景作文 20

  學校是我們學習的地方,那里的一草一木都讓我們喜愛。

  走進學校大門,“岷山學校”四個金色的大字映入眼簾。再往前走,繞過“愛國”廣場就到了操場。如果這時下課鈴響了,原本安靜的操場就會馬上變成歡樂的海洋,同學們像一匹匹脫韁的'野馬,在操場上跑啊,跳啊,鬧啊?墒侵灰险n鈴一響,操場又會立馬變得空無一人,好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

  繞過操場是一條小路,小路兩旁是果樹:石榴,柚子,楊梅……應有盡有。到了收獲的季節(jié),樹上的果實你擠我碰,仿佛正等著同學們?nèi)フ兀?/p>

  走過小路,我們就來到了桂花林。每年金秋時節(jié),桂花都會開放,一開就是一整棵樹,整個校園就會彌漫著桂花的香味。每到那時,同學們都會聚集在樹下,一邊搖桂花,一邊撿桂花,同學們一個個都開心極了。搖完之后,大家都會把撿來的桂花放進自帶的小袋子里,等同學們回到教室的時候,教室里就會飄滿桂花的清香,那香味真是沁人心脾。

  這就是我美麗的學!荷綄W校。

  寫校園美景作文 21

  通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校,校園里有很多美景,今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。

  從遠處看,和愛球就是一個綠色的大球,有兩層樓那么高,好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動,走到近處,才發(fā)現(xiàn),和愛去中間是空的,外面刻著一些小人,這些小人有的`手拉手,有的揮動著自己的手,仔細數(shù)一數(shù),竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來,似乎在表達:只有大集齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更美好的家園。

  繼續(xù)往南走,就到蓮池了,在離蓮池幾十米的地方,只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處,你可以看到一個有幾米長的池塘,池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時,從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚,它們擺擺尾巴

  ,好像在說:“歡迎你們來。”春天,池子里倒映出了剛發(fā)芽的柳樹。夏天,蜻蜓飛到了池子上空。秋天,落葉灑滿了池子。冬天池子里又結出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭,石頭上寫著《池中金魚》這首詩,這時,我自己仿佛就是一條小魚,正在盡情地在水里遨游。

  和愛球和蓮池,是校園兩道亮麗的風景線。

  寫校園美景作文 22

  我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園,但我更喜歡我們校園里面的美景。

  走進校園,映入眼簾的是那最大的花壇,花壇的'中間都是花,非常美麗。再走下去,你就會發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹,那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果,這些銀杏果是我國很稀少的果實,所以這些果實很珍貴呢。

  再向花壇的右邊看去,是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹,白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹,我都會覺得它就像衛(wèi)兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花,秋天的時候,桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹,它的葉子尖尖的,很鋒利,好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹,梧桐樹的主干粗壯,幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高,說出來你會感到吃驚,有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了,聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲,組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添里勃勃生機。

  我愛我的校園,我更愛校園的美景。

  寫校園美景作文 23

  通城是一個有著古老歷史的城市,我們的學校也是一所百年老校。

  從南門一進去,我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個大字。這就是我們的.和愛球。它有6米多高,球是有56個小人手拉手組成的,象征著我國56個民旅,團結友愛地生活在一起。再仔細一看,里面還有一個個愛心,象征著我們一顆顆善良的心。

  往前走一小段路,就到了小蓮池。走近一看,一個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池里還有一座座假山,有的像大城堡,有的像可愛、聽話的小狗,還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山,就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚,穿著火紅的裙子的水里游來游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我,它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚,我是在看小魚呢!

  你覺得我們學校是不是一個大花園呢?

  寫校園美景作文 24

  那是一個陽光明媚的清晨,陽光灑在我的手提袋上,在路上我無意中發(fā)現(xiàn)了一朵蘭花,樹上的鳥兒吱吱地在叫,我凝視著它,也不知是怎么回事,我想到了我的校園。

  在春光四溢,春風拂面,萬物復蘇,百花齊放的美麗無邊的春天。我們校園可是“一到下課,去打沙包。一到放學,趕快逃跑!边@種場景。而且,春天空氣非常新鮮,大家強而有力的讀書聲,給校園加了不少活力。

  正所謂“夏日炎炎,正好眠。”我們雖然不情愿,但是為了我們學校的一道風景,為整個學校畫手抄報,也沒有什么困難。所以,學校我感覺也會為我們的而自豪,驕傲!

  秋天,也是我學校最美的時候,一進校門,你會感覺發(fā)現(xiàn)了新世界。因為眼前的`景色,美不勝收。雖然樹都枯萎,但是那如同一位舞蹈家的小姑娘的楓葉緩緩的落在我的頭頂,我卻又不由得笑了!

  在寒冷的冬天,人走在路上都雙手在一塊不停的搓。好像就是在一個巨大的冰箱里,可是我們下課還是嬉皮笑臉的去打雪仗。

  又是一個明媚的早晨,陽光灑在我的書包上,我似乎明白了:“事物是不斷變化的,也包括我們……”

  寫校園美景作文 25

  我的校園并不是很大,但是我愛我的校園,更愛常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。

  不必說碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說魚兒在池塘中嬉戲,鳥兒在樹里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶,就有數(shù)不盡的歡樂。這里是昆蟲們的'音樂會,嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子,鳴蟬在歡樂的鳴叫,就連螢火蟲都提著燈籠,煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場,香味撲鼻的桂花隨風舞動,自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當然還有荷花也都在此爭香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。

  到了夏天,荷花池中的荷花全開了,有三瓣的,有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒,還有我們常說的“縮頭烏龜。”他們跳躍著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。

  我愛我的校園,但我更愛校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。

  寫校園美景作文 26

  我的學校坐落在昆陽鎮(zhèn)的城隍路上,這里是昆陽鎮(zhèn)最中心的位置,她的全名叫“昆陽鎮(zhèn)第一小學”,我很喜歡她!

  在學校最深處,也就是體育教材室的旁邊,有一方美麗的魚塘。魚塘里有一座小假山,假山里有很多小洞,上面還生長著一棵樹。我從未見過樹是從巖石縫里長出來的,我真懷疑這棵樹也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿了黑白相間斑點的。它們有著綢緞似的尾巴,在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書聲中。池塘里還有很多水生植物,有水葫蘆和金魚藻等。

  校園里生長著很多大樹,有銀杏樹、桂花樹、樟樹等等。我非常喜歡銀杏樹,它那黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了冬天的'美景。一陣風吹過,樹葉像一只只黃色的蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞。學校里有一棵很大的樟樹,是校園里的樹,它的樹干很粗壯,差不多要四個學生手拉手才能圍住它。雖然冬天已經(jīng)到了,但它的葉子還是那么綠,那么茂盛!

  我很愛我美麗的校園!

  寫校園美景作文 27

  我愛我們校園,它干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美、景色迷人,走進校園還時不時地聞到陣陣清香,就像走進了花的海洋中。

  剛到校園門口首先映入簾的是三棵大樹,看它的樣子大概已有幾年歷史了。它矗立在校園門口,像一位巨人,守護著我們美麗的校園。再往前方走,是我們美麗的教學樓,教學樓是紅白相間的磚頭堆砌而成。教學樓旁邊有各種形態(tài)不一的花壇,花壇里有各種各樣的`花,有月季、牡丹、菊花當我每次走過花壇都聞到陣陣清香;▔锏幕幤娑菲G的開放著,就像是一條條美麗的彩帶。把我們的校園裝扮的異常美麗,在這里讀書會讓我們感到快樂!

  教學樓西邊是美麗的大操場。遠遠的望去,可以看見一大塊橢圓形的草坪,草坪就像是一塊綠地毯,摸上去極舒服又柔軟。外邊是一圈塑膠跑道,每當學校舉辦運動會的時候,我們都會在上面參加一些體育運動項目,同學們個個都揮灑著青春,為自己的班集體面爭光。

  在這多姿多彩、美景如畫的校園當中。老師給我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,我們要珍惜時光好好學習,來報答老師!

  寫校園美景作文 28

  今天我們跟隨著老師的腳步去參觀和愛球和蓮池。

  和愛球是我們通師一附的標志,球體由五十六個綠色小人手拉手組成,象征著五十六個民族大團結。和愛球足足有六米,如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭,上面刻著兩個蒼勁有力的大字“和愛”。走近看,小草剛剛冒出了芽,嫩綠嫩綠的,好奇的張望著這個美麗的世界;ǘ溟_了,五顏六色,紅的似火,白的如雪,黃的賽金。它們映襯著和愛球,使我們的校園更加美麗。

  緊接著我們還參觀了蓮池。從遠處看,蓮池邊有一棵棵綠樹就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚兒一會吐泡泡,一會兒比賽誰游的.快,一會玩捉迷藏。我們雖然沒有看到蓮花,但那假山上的“蓮”字把我?guī)肓藷o限的遐想之中:春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后,蓮池就更加熱鬧了,有的荷花已經(jīng)開了,有的半開半合在風中搖晃,有的還是花骨朵呢!秋天的蓮池略顯寂寞,殘荷莖葉在秋風中搖曳。待到隆冬來臨時,將在白雪皚皚中睡去,等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán),不一樣的四季,不一樣的美。

  我愛和愛球,愛它的高高大大,我愛蓮池,愛它的美麗動人。

  寫校園美景作文 29

  我們生活在一個美麗的校園——通師一附。

  今天,我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。

  如果你從我們學校的南門進來,會看到一個綠色的大球,而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高,由56個小朋友手拉手組成,和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花,有的紅似火,有的黃如金,還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭,上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。

  下面再請你跟著我的腳步來到蓮池,蓮池中的水清澈見底,有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡,一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山,有的像呼呼大睡的鱷魚,有的像一只小巧玲瓏的鞋子,有的'像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛,碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹,樹葉有的像愛心,有的像扇子,我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。

  和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景,我很開心我能生活在這美麗的校園里。

  寫校園美景作文 30

  我在修武縣第二實驗小學上學,一進校園往南看,南面有一個漂亮的小花園,那里四季如畫,特別引人注目。

  走進去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天,它們爭奇斗放,花瓣開得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開得像一個個小太陽似的花,多享受。〈禾斓乃窆,傲慢無比;夏天的它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的無精打采;冬天的它像已喪命的公主,煥然一新。一年四季它都有變化。

  再往里走,就能看到一個個盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開的杜鵑,多浪漫啊!再下一場如酥的小雨,更美!盛開的它在花叢中誰都能攀,沒有人會去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。

  走進花園深處,最美的要算月季了,它那姿態(tài)啦,顏色啦,品種啦,沒有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開,有的含苞待放,還有的.怒放了。從遠處看,月季就像一個裝飾華麗的書包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛我的校園,我愛校園中的小花園。

  寫校園美景作文 31

  校園的美景是最美的,無論在哪里都會讓你雙眼放光。

  春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學樓里,同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲,讓我仿佛又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美,小鳥飛到校園里的樹梢上,歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說你們來這里干嘛?你們來這里干嘛?夏天的小動物都活起來啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴,校園里的樹木都變干了,樹上的落葉都變黃了,還有的'都變紅了,被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的,乒乓球臺都結滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方,可以讓人們增長知識,我愛校園。

  寫校園美景作文 32

  我們的校園時時充滿了歡聲笑語,這里的景色美不勝收,它就是——九峰小學。

  校門口,一排排樟樹筆直的站立著,一陣風吹過,仿佛在對我們招手,墻邊的花也綻開了笑臉。

  走進校門,清新的空氣迎面撲來。在校園的東邊,有一個小小的農(nóng)場,農(nóng)場里種著各種蔬菜,有玉米、豌豆、白菜……當他們成熟時,就會變成我們的盤中餐。農(nóng)場旁邊是一個小池塘,池塘里養(yǎng)著一群小金魚。它們時而躍出水面,時而沉入水底,就像在跟過往的同學捉迷藏。

  校園的西面是運動場。同學們會在赤色的跑道上飛奔,而高大的樟樹站在旁邊,每當烈日炎炎,我們就可以坐在它的身下,躲避烈日。

  再看花壇里開著的五顏六色的'花兒,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭,每個石頭上都寫著來過我們學校的作家的留言,這些留言時時刻刻鞭策著我們。

  上課了,教室里就會傳出朗朗的書聲。同學們就像一條條小魚,跟著老師暢游在知識的海洋里。下課時,同學們又會在走廊上玩耍,你追我趕,好不熱鬧。這時小鳥在窗前叫著,同學們在笑著,花兒開著,這是多么和諧的景象!

  我們的校園雖然普通,但是它使我們的快樂無處不在。我愛我的學校!

  寫校園美景作文 33

  春天的校園真美呀!我一走進校園,就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽,好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋,在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了,在大樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“多美麗的春天!”

  夏天,綠樹成蔭,郁郁蔥蔥,在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇,它好像是夏公公送來的一把遮陽傘,我走到遮陽傘前就發(fā)現(xiàn)那些小花小草都在傘下乘涼呢!

  秋天,淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺?shù)念^發(fā),那些頭發(fā)在空中翩翩起舞,落下地上像一層地毯,人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。

  冬弟弟,拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的.胡子,他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被,想讓它們好好睡上一覺,給大地畫上了一層地毯,給屋子畫了一頂帽子,它給全世界換上了白色的新衣。

  校園里的小花園一年四季真是多姿多彩,有萬物復蘇的春天;有綠樹成蔭的夏天;有落葉飛舞的秋天;有白雪皚皚的冬天。

  寫校園美景作文 34

  大家好!我是寧晉縣實驗一小四年級(7)班李承軒,今天我?guī)銈儏⒂^我美麗的校園。

  站在學校門口向里面望去,首先,映入眼簾的是一座假山,它是用石頭堆砌而成。走進大門,地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學們可以在地圖上了解七大洲和四大洋,但是下雪天和下雨天沒事不要在上面玩耍哦,要不然不小心就會摔一個狗啃泥。

  假山之后,花廊之前有一座池塘,池塘四周圍繞著白石欄,白石欄上面雕刻著精美的圖案。池塘兩邊有兩座泉塔,中央有兩座對立的鯉魚雕像,兩條鯉魚仿佛要躍到空中,“魚躍池”這個名字可能就這樣來的吧!夏天兩座鯉魚雕像會噴出水,給一小增添了很多活力。魚躍池后面就是長廊了,長廊上面覆蓋著一層綠色的`植物,老師說那是紫藤,她讓學校充滿了生機。

  長廊后面有寬闊的操場,操場后面有幾棵高大的梧桐樹,中間有足球草坪,操場上時常有孩子們的歡樂聲,這時操場仿佛活了起來,就連主席臺也成為了同學們玩的天地。

  這就是陪伴我的校園。我愛我的校園!校園就是我第二個家!

  寫校園美景作文 35

  校園是我們讀書的樂園,那里的花花草草令人喜愛。

  走進大門往右轉,便看到了一個400米的操場,操場的中間有一片草地,遠遠看去,草地就像是給操場蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花,有花瓣形的,有手掌形的,還有風車形的,好看極了!

  操場的四周,站立著一些大樹,它們手拉著手,像一位位忠誠的士兵,保護著我們的校園。在大樹中間還種著許多小草,每走到那里,那些小草就仿佛在對我們微笑呢!

  在操場的右邊是一個旗臺,掛著我們鮮艷的五星紅旗,每當微風吹來,國旗就上下跳起舞來?粗覀兊膰欤倚闹谐錆M了自豪。在操場的右邊,除了旗臺還有一棟教學樓,教學樓里有17間整潔干凈的教室。早上,每當早讀課音樂響起,同學們就拿出語文書大聲地讀起來。同學們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個角落,好像將還在沉睡的校園都喚醒了,讓學校瞬間充滿了朝氣與活力。

  體育課最熱鬧了。上課鈴一響,操場上,同學們有的'跳繩,有的踢足球,有的跳高……對了,旁邊還有一個藍色的籃球場,同學們還可以在上面打籃球呢!

  我很喜歡我的學校,它處處都是美景,是它讓我健康成長,快樂長大。

  寫校園美景作文 36

  我的校園一年四季風景如畫,美不勝收。我總喜歡像游覽一處風景似的在校園中來來回回地蕩。

  一進入校門,小廣場右側那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一只自豪的大公雞,驕傲地昂著頭,一副自強不息的模樣。石頭上雕著四個鮮紅的大字“――明德敏學!贝ν赀@塊大石頭后,便經(jīng)過了三疊池,就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪著彩色的方形磚塊,這條連廊大概有五米寬,一百米長。

  連廊左側載滿了油菜花。三月的時候,油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧著金子似小心翼翼地托著一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗,嬌柔的`薔薇們又綻開了她們?nèi)A麗的舞裙。

  薔薇的舞裙被裁縫修得很精致。帶著一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當薔薇開得最艷的時候,那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了,欣賞完了瓜果長廊沿著小山坡往上走就來到學校食堂。學校食堂左側載滿了果樹:有小橘子的橘子樹;有開著芬芳四溢的桃花的桃花樹;還有長著像小扇子似的樹葉的銀杏樹。

  在我眼里。校園有著勝過西湖,賽過香山的美!噢,美麗的校園。你是一個知識的海洋,是一個風景優(yōu)美的花園!

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