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童話的作文

時(shí)間:2021-03-26 09:02:00 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文匯編8篇

童話的作文 篇1

  大樹生病了,要小鳥給他治病。小鳥不個(gè)大樹治病。

  大樹就說(shuō):“你為什么不給我治病?”

  小鳥說(shuō):“因?yàn)槟闾珘牧恕!?/p>

  大樹又說(shuō):“為什么?”小鳥說(shuō):“因?yàn)槟惆盐业呐笥颜ㄋ懒!?/p>

  大樹說(shuō):“你的朋友就是那只黑鳥呀?”小鳥又說(shuō)到:“是呀,他在我的眼里面一點(diǎn)一不黑!贝髽湫χf(shuō):“他正么丑還是你的朋友呀?”

  小鳥說(shuō):“他沒你丑!

  大樹氣壞了說(shuō):“你滾開!毙▲B又說(shuō):“那你的病我也不管治了!毙▲B就飛走了,大樹就在這的這小鳥回來(lái)給他治病,但是小鳥一世一生都沒來(lái)看大樹。大樹就死了。

童話的作文 篇2

  在動(dòng)物王國(guó)的森林里,住著兔子一家和狐貍一家。兔子小的時(shí)候,經(jīng)常聽兔媽媽講故事,聽兔媽媽講過狐貍分餅干的故事,狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的故事,媽媽常說(shuō)狐貍都是狡猾的,所以盡管兔子和狐貍兩家住的很近,兔子從來(lái)都不去找狐貍玩。每次見到狐貍都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。狐貍很傷心,他很想和小白兔玩,卻只能一個(gè)人孤單單的。

  有一天,小白兔來(lái)到小溪邊玩耍。她跑來(lái)跑去,歡快極了。在河邊休息,看到河里的小魚在玩捉迷藏,天上的喜鵲在玩游戲。他很羨慕,它自言自語(yǔ)的說(shuō)要是有個(gè)小動(dòng)物,能和我一起玩就好了,小溪妹妹聽了他的話說(shuō),你可以去找小狐貍啊,這個(gè)小狐貍笨笨的,長(zhǎng)很可愛?墒,媽媽說(shuō)狐貍是壞動(dòng)物,他是狡猾的,他會(huì)欺騙我的。這句話正好被來(lái)這里玩耍的狐貍聽見了,他想去解釋,可是又怕被誤會(huì),所以決定離開,正在這是,他聽到小白兔大聲的喊救命。原來(lái)小白兔不小心掉進(jìn)了河里。小狐貍找到一根繩子,飛奔過去,把繩子扔到河里,把小白兔救了上來(lái)。盡管狐貍救了小白兔,可是小白兔上岸后一看到狐貍還是慌亂的逃走了。

  小白兔匆匆忙忙跑回家,顧不上去擦濕漉漉的身體,氣喘吁吁地把故事的經(jīng)過原原本本的告訴了媽媽,兔媽媽正在做飯,聽完小白兔的話,笑呵呵的對(duì)小白兔說(shuō):“傻孩子,不是所有的狐貍都是壞狐貍啊!薄霸瓉(lái),不是所有的狐貍都是壞狐貍啊,那我就可以去找它完了!”小白兔開心地大喊著!

童話的作文 篇3

  文具的悄悄話夜,靜悄悄的,幾乎聽不到一丁點(diǎn)聲音!鞍!頭痛喲,哎喲……”是誰(shuí)在喊?啊!原來(lái)是放在阿寶寫字臺(tái)上的臺(tái)燈。

  “臺(tái)燈大叔,您怎么了?”躺在臺(tái)燈旁邊小鉛筆問。臺(tái)燈有氣無(wú)力地說(shuō):“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的`頭,可燙了!唉,這個(gè)阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽了臺(tái)燈的話,也一個(gè)勁地訴起苦來(lái):

  “阿寶就是這樣,我為他寫好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說(shuō):“我也很慘!阿寶沒事時(shí),把我當(dāng)沙包扔來(lái)扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說(shuō):

  “阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會(huì)吃壞的!”原來(lái)一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”

  阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話,馬上從床上爬起來(lái),他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺(tái)燈。阿寶這才放心地去睡了。

  小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!

童話的作文 篇4

  主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮的紅金魚,另一只魚缸里住著一只很丑的黑金魚。他們每天都能看見對(duì)方,但從沒有說(shuō)過一句話。

  有一天主人嫌兩個(gè)魚缸太占地方,就把黑金魚放在了紅金魚的魚缸里。紅金魚覺得自己美若天仙,怎么能跟這么丑的一只黑魚待在一起呢?!

  紅金魚說(shuō):“你這只丑陋無(wú)比的黑金魚,你自己沒有家嗎?跑到我家來(lái)干嘛?”

  黑金魚見紅金魚很討厭它,就無(wú)奈地說(shuō):“這也是沒有辦法嘛!主人嫌兩個(gè)魚缸占地方,才讓我到你的魚缸里來(lái)的!

  紅金魚聽了黑金魚的話,說(shuō):“那好吧,但是你要住在外面,不能跟我住一起!”

  聽了紅金魚這么說(shuō),黑金魚只好到魚缸的一個(gè)角落待著。以后的每一天,紅金魚都用同樣的態(tài)度和眼神鄙視黑金魚,每次主人投喂食物,紅金魚只給黑金魚留七個(gè)魚食,剩下的那些魚食全部自己吃掉了。

  某一個(gè)星期天,一個(gè)叫汪藍(lán)的小男孩兒到家里來(lái)玩,他見兩條小金魚驚喜萬(wàn)分!跑到主人那里大聲叫道:“叔叔,我能不能把那條紅色的小金魚拿出來(lái)玩玩?”主人說(shuō):“可以呀,但是要小心一點(diǎn),不可以把紅金魚摔到地上!

  小男孩聽了可高興了,立馬跑到魚缸前,左看看魚缸,右看看魚缸,紅金魚見狀有點(diǎn)擔(dān)心了,黑金魚安慰它:“沒事的,我身上有一點(diǎn)灰,如果你愿意,就往臉上擦一點(diǎn),這樣你的臉黑了,小男孩可能就不會(huì)拿你玩了。試試吧!”

  紅金魚聽了就試了一下,果然小男孩嫌紅金魚太丑,就不想玩紅金魚了。

  紅金魚很高興地游到黑金魚那里,說(shuō):“真的非常感謝你!謝謝你救了我。”

  黑金魚說(shuō):“不用謝,都是應(yīng)該的。我們可不可以做好朋友?”

  紅金魚說(shuō):“當(dāng)然可以!從今以后,我們就是好姐妹,有福同享,有難同當(dāng)!”

  從那以后,紅金魚和黑金魚就成了最好的姐妹。那個(gè)叫汪藍(lán)的小孩沒有再來(lái)過,紅金魚和黑金魚過上了美好和平的日子。

童話的作文 篇5

  因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

  清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過來(lái)看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說(shuō):“這是怎么一回事。”

  熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問我們,過了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說(shuō):“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō):“這肯定是小木偶干的!薄爸娴!毙iL(zhǎng)打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受,小木偶的頭越來(lái)越痛,突然,一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊,他問小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛?”小女巫說(shuō):“這是因?yàn)槟愫軅模悄悴粫?huì)哭!

  小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

童話的作文 篇6

  鴨媽媽正在屋里休息,忽然一張廣告紙從空中飄落下來(lái),正好落在了她的手中。她一看:免費(fèi)度假三日游,歡迎你來(lái)狐村觀光旅游。

  哈哈,天上掉餡餅啦!這可把鴨媽媽樂壞了:去狐村旅游!這可是她多年的夢(mèng)想,她一直渴望自己能擁有一件狐皮大衣。使冬天也不再寒冷。想到這,鴨媽媽立刻戴上一頂紅帽子,穿上一條嫩黃嫩黃的裙子,撐著一把小花傘喜滋滋地向狐村出發(fā)了。

  躲在籬笆后的小狐貍看著鴨媽媽興沖沖離開了家。立刻竄進(jìn)鴨媽媽的家,翻箱倒柜的,當(dāng)看到鴨媽媽的寶寶們時(shí)眼睛都亮了起來(lái),就一口一個(gè)一口一個(gè)把鴨媽媽的寶寶全吃了。然后擦擦嘴巴、甩甩尾巴就回家了。

  鴨媽媽呢?來(lái)到狐村才知道根本沒有免費(fèi)旅游這會(huì)事,鴨媽媽只好失望的往回走?稍倩氐郊乙豢,頓時(shí)傻了眼,她的鴨寶寶們?nèi)灰娏恕?/p>

  鴨媽媽這才明白,原來(lái)這只是一個(gè)騙局,天上是根本不可能掉餡餅的。

童話的作文 篇7

  狐貍、大黃狗、小花貓是鄰居,而且他們也非常愛吃魚。

  一天,狐貍買了一條又肥又大的大鯉魚,想自己一個(gè)人吃,所以他把門窗都關(guān)了。開始煎魚了,油煙充滿了整個(gè)屋子,嗆得狐貍直咳嗽,魚終于煎好了,他剛想吃的時(shí)候,突然聽見“砰砰砰”的敲門聲,這時(shí)他就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他靈機(jī)一動(dòng),心想:把這條魚藏起來(lái)就得了唄!他把魚藏在櫥柜里,就若無(wú)其事地去開門了,原來(lái)是小花貓和大黃狗,他們都捧著一條魚送給狐貍,狐貍看了,臉紅得像個(gè)紅蘋果,不好意思地說(shuō):“其實(shí)我也煎了一條魚,不如我們一起吃吧!”

  從此,狐貍燒了什么,他都讓小伙伴和他一起享用。

童話的作文 篇8

  我是爸爸媽媽的孩子,但如果我是童話里的孩子,會(huì)怎樣呢?我在思考這個(gè)問題。

  如果我是童話里的孩子,我會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得比白雪公主還漂亮,讓許多王子向我求婚;還是像小飛俠彼得·潘一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,在冒險(xiǎn)島做出許多意想不到的事情;還是像丑小鴨一樣變成美麗的天鵝,在天空中飛翔;或許是像馬良一樣,擁有一支神筆,畫出幸福的生活……這些童話里的孩子各有各的好處,最后都很幸福,這不就是我們喜歡的嗎?要是我是他們的話,我會(huì)和他們一樣的幸福!

  但是,童話里的孩子經(jīng)歷過痛苦的磨練,才能有好的結(jié)局。人生又何嘗不是這樣的呢?有困難,就去解決它,要敢于嘗試,不能退縮。這就是我想做他們的原因,可以磨練自己的意志。

  做好自己,打造好自己的生活,才是童話里的孩子和我最想做的事情,可惜呀,我只有好好做爸爸媽媽的孩子,才能體會(huì)到童話里的孩子苦盡甘來(lái)的生活。

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