有關(guān)四季童話作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四季童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季童話作文 篇1
“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書(shū)只有四頁(yè)呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買(mǎi)了一本這樣的書(shū)呢······”
——題記
爸爸媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)了一本書(shū)，它的書(shū)名叫做——《四季的童話》，這本書(shū)非常特別，它只有四頁(yè)紙，那上面沒(méi)有一點(diǎn)字，只有四幅美麗的會(huì)動(dòng)的圖片，你要不要也來(lái)看一看？
第一頁(yè)紙上畫(huà)著：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們?cè)诓莸厣献芍�，打兩個(gè)滾，踢幾場(chǎng)球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風(fēng)箏。風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的······
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了美麗的花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；果農(nóng)閉上了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地都是：有名字的，沒(méi)名字的，見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥(niǎo)來(lái)到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的藍(lán)袍裹身。這些小鳥(niǎo)歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨匆�(jiàn)在小河里一群群鴨子、白鵝在水中嬉戲著，不時(shí)的把嘴伸進(jìn)水里，等出來(lái)時(shí)嘴里已經(jīng)叼著一只魚(yú)了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動(dòng)著碧水，看見(jiàn)這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩(shī)句。“呷、呷呷、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽(yáng)了!一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，剛平靜下來(lái)的河面又蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，好一派“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的景象。對(duì)岸有幾個(gè)阿姨正在洗衣服，她們笑著說(shuō)著，多高興呀！
不過(guò)在春天里，雨是最尋常的，在畫(huà)卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因?yàn)椋鋵?shí)雨是很美的�？矗麄兿衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開(kāi)眼睛。傍晚時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······
四季童話作文 篇2
一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭(zhēng)大王。
不愧是春姑娘�。∷谝粋�(gè)發(fā)言，說(shuō)道：“我應(yīng)該是大王，因?yàn)槲沂撬募局�，在我這個(gè)季節(jié)里萬(wàn)物都復(fù)蘇了。
夏小姐也不甘落后，說(shuō)道：“在我這個(gè)季節(jié)里，花開(kāi)了，草綠了，多美啊！所以，我該是是大王。
秋妹妹緊接著問(wèn)大家：“你們愛(ài)吃果子嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“喜歡�。≡趺戳�？”秋妹妹說(shuō)：“我能讓大地上的果子成熟，我該是老大。”
“小妹，別說(shuō)笑了！我可是你哥呀！要說(shuō)當(dāng)老大，怎么也輪不上你�！倍绺玳_(kāi)始發(fā)言：“在我這個(gè)季節(jié)中，有美麗的雪花，晶瑩的冰花，我應(yīng)該是老大。”
“大家別吵了！太陽(yáng)公公說(shuō)道：“你們都有自己的優(yōu)勢(shì)，可只有大家互相配合，按規(guī)律輪回，才能有這個(gè)五彩繽紛的世界。你們想一想，是這個(gè)道理吧？”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來(lái)，大家和睦相處，把世界裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。
四季童話作文 篇3
地球媽媽有四個(gè)孩子，他們分別是春姐姐，夏弟弟，秋妹妹，冬哥哥。
可是有一天，他們竟然爭(zhēng)論起誰(shuí)更受人們的歡迎。春姐姐胸有成竹地說(shuō)：“人們最愛(ài)的就是我了！你瞧，孩子們?cè)阪音[，玩耍，百花齊放，鶯歌燕舞，一派多么富有詩(shī)意的畫(huà)面��！而且，你們難道沒(méi)有聽(tīng)人們說(shuō)‘春天來(lái)了，大地復(fù)蘇’嗎？而且著名詩(shī)人白居易的《憶春天》：春天號(hào)，風(fēng)景就曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不以春天？更何況弄明波波在春天播種，灑下了希望。
“我已到來(lái)，農(nóng)民伯伯便忙著豐收，稻梁鞠著躬，蘋(píng)果羞紅了臉，梨子恨不得立刻跳下樹(shù)來(lái)讓人摘。還有棉花、高粱、土豆。真是說(shuō)都說(shuō)不完。農(nóng)民伯伯見(jiàn)到我就笑，笑得那么燦爛�！鼻竺妹每烊丝煺Z(yǔ)說(shuō)道，“而且你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人們是如何描述我的嗎？說(shuō)來(lái)嚇?biāo)滥銈�！什么秋高氣爽啊，金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。不說(shuō)了不說(shuō)了，一會(huì)兒把你們嚇?biāo)�。�?/p>
“嘿嘿！說(shuō)話也要稍稍注意點(diǎn)。我一到，雪花紛紛落下，房屋上，大樹(shù)上，大地上，到處銀裝素裹。人們?cè)谌A本場(chǎng)上盡情的滑著，孩子們堆起的雪人就是我的摸樣，孩子們玩打雪仗，那在空中飛來(lái)飛去的雪球是我那歡快的笑容。而且我的雪下大了，農(nóng)民伯伯的笑容就等燦爛了，都虧我把這些害蟲(chóng)凍死�。≡僬f(shuō)了，人們不喜歡我怎么會(huì)把一年中最重要的節(jié)日安排在我這兒呢？”東哥哥傲氣地說(shuō)。
“你可不要太有信心哦。我夏天，孩子們可以盡情地吃冰棍，人們可以游泳，荷花開(kāi)滿整個(gè)池塘，哪位詩(shī)人說(shuō)的來(lái)著‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！牡艿苤甘之�(huà)腳地說(shuō)著。
就在這四兄妹爭(zhēng)論不休時(shí)，地球媽媽來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)：”人們愛(ài)你們每一個(gè)，并沒(méi)有只愛(ài)你們一個(gè)�。 邦D時(shí)，這四兄妹羞愧的低下頭。
四季童話作文 篇4
如果春夏秋冬代表一個(gè)美麗的傳說(shuō)，那么四季循環(huán)便是一個(gè)古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽(tīng)一串串迎著春風(fēng)飄舞的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽(tīng)一聲聲秋實(shí)綻放的巨響，聆聽(tīng)一片片冬雪飄落的輕嘆……
在那個(gè)美麗的春天，我獨(dú)坐在敞開(kāi)著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團(tuán)錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細(xì)聽(tīng)，在那萬(wàn)綠叢中仿佛有無(wú)數(shù)的精靈在竊竊私語(yǔ)。春風(fēng)姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚(yáng)的《春之歌》。
在那個(gè)充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂(lè)的歌手，在你跌入深谷時(shí)，向你伸出援助之手：在你不知所措時(shí)，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個(gè)快樂(lè)的音符傳遞于你，而我們只需要細(xì)心聆聽(tīng)，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽(tīng)一顆顆果子破殼而出的聲音，聽(tīng)它們讀生命的表白。這一顆顆果實(shí)仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的'，它們?cè)杏�，我們不也�?yīng)該像它們一樣嗎？秋實(shí)永遠(yuǎn)是留給辛勤的人們最好的激勵(lì)！
在那個(gè)白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風(fēng)踏著獨(dú)有的韻律穿過(guò)灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說(shuō)著美人魚(yú)的奇遇愛(ài)情，細(xì)說(shuō)著賣(mài)火柴小女孩可憐的命運(yùn)……只有讀過(guò)冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽(tīng)著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。
聆聽(tīng)四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽(tīng)四季不滅的童話，是一種夢(mèng)想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽(tīng)四季美麗的童話，去到無(wú)盡的天空，飄到無(wú)邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。
四季童話作文 篇5
四季正在為誰(shuí)是第一爭(zhēng)論不休，時(shí)光爺爺來(lái)了。
“孩子們，不要爭(zhēng)啦！誰(shuí)是第一并不重要，重要的是你們彼此都需要對(duì)方，正是有了你們才會(huì)四季變遷，季節(jié)交替�！�
春天說(shuō)：“哦,我明白了�！辈菽景l(fā)芽，昆蟲(chóng)醒來(lái)，春暖花開(kāi)……原來(lái)都是冬天在催她們冬眠，儲(chǔ)備養(yǎng)分，培育她們釋放新的生命。
夏天說(shuō)：“哦，我知道了�！敝Ψ比~茂，郁郁蔥蔥，果滿枝頭，陽(yáng)光燦爛……原來(lái)是春天在催生滋養(yǎng)她們，春風(fēng)播下種子，花兒結(jié)滿了果實(shí)，蟲(chóng)兒們辛勤地捕殺害蟲(chóng)，才有了夏日沉甸甸的碩果。
秋天說(shuō)：“哦，我懂了�！蔽业呢S收喜悅，五谷豐登，歡天喜地……原來(lái)這一切都是你們的辛勤付出，才有了我們的收獲。
時(shí)光爺爺說(shuō)：“雖然冬天沒(méi)有鮮花，碩果，豐收，正是有了冬天幾個(gè)月的孕育，才有了你們?nèi)齻�(gè)季節(jié)的不同收獲，冬天所付出的是最多，得到卻最少�！�
春夏秋三個(gè)都慚愧地低下了頭，齊聲說(shuō)：“可愛(ài)的冬天，謝謝你！”
時(shí)光爺爺把胡須一捋，哈哈大笑，一年又過(guò)去了。
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