螞蟻童話作文

時(shí)間：2021-06-07 10:22:58 [第三單元]寫童話我要投稿

【精華】螞蟻童話作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】螞蟻童話作文六篇

螞蟻童話作文篇1

　　從小，我最大的愛好就是觀察各種小昆蟲。什么螞蟻、蝸牛、七星瓢蟲等等這些，我都好奇的不得了，總想著它們生活的世界是什么樣子，和我們?nèi)祟惖降子惺裁床煌亍Ｄ翘�，想著想著，我做了一個(gè)奇怪的夢，在夢里，我來到了螞蟻國……

　　乘坐甲殼蟲牌汽車，我來到了螞蟻王國。“�。　鳖D時(shí)，我被眼前的景色驚呆了。平時(shí)看起來很不起眼的螞蟻城堡居然會有這么高大，這么雄偉壯觀呀！來到城堡的大門，有一位看似導(dǎo)游模樣的一只螞蟻已等候在大門前。它舉起手向我打招呼：“歡迎你，來自地球的旅客”。跟隨它走進(jìn)了城堡，眼前出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的螞蟻在繁忙地工作著，來來往往的非常有次序，絲毫沒有出現(xiàn)雜亂的現(xiàn)象。哦，原來螞蟻國也和我們一樣，所有的工作都是安排有序，分工合作來進(jìn)行的。突然，一位氣度不凡的螞蟻站在我的面前，它身披金色的鎧甲，腰間佩帶著寶劍，頭頂上的皇冠閃閃發(fā)光。哦，這就是傳說中的螞蟻國王呀�！皻g迎你呀小朋友，我們的國家還不錯(cuò)吧�！薄班�，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝您，今天我要好好參觀一下您的國家�！苯又^續(xù)跟著“導(dǎo)游”往前走。螞蟻導(dǎo)游介紹說：“螞蟻國共有四大區(qū)，工作區(qū)、居民區(qū)、文化區(qū)和休閑區(qū)。我們現(xiàn)在所在的地方就是工作大樓，也是核心所在。大樓有兩大部門，兵工廠和食物加工部。兵工廠就是制造武器的地方，原本我們的武器很落后，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了人類的高科技，也能制造出強(qiáng)大的武器了，更有效地打擊和防范那些白蟻壞蛋。食物加工部門就是將糧食進(jìn)行加工和分解，再通過專用通道進(jìn)行傳送，供螞蟻們食用。剩余的食物再儲存起來，以備不時(shí)之需，當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)爭和災(zāi)難時(shí)能派上用場。”原來，螞蟻們想得可真周到呀。

　　順路又參觀了居民區(qū)，一座座房子整齊的排列著，街道干凈明亮，沒有垃圾，比我們生活的城市還要干凈呢。文化區(qū)有學(xué)校和圖書室，一群群勤奮的小螞蟻在刻苦的讀書學(xué)習(xí)，憧憬著它們美好的未來。休閑區(qū)是購物和娛樂的場所，一只只打扮時(shí)髦的螞蟻盡情享受著這悠閑地時(shí)光。眼前的這一切真是太美好了，一派富有祥和的景象！

　　“睿睿，快點(diǎn)起床了，還在做什么美夢呀”！被媽媽的叫聲吵醒，我可真不愿醒呀，還沉浸在美夢中呢！回味著螞蟻國的旅程，那里也充滿著智慧、勤奮、平安、快樂。原來動物的世界一點(diǎn)也不遜色于人類社會，都在各自的世界里享受著美好的生活，世界可真是太奇妙了……

螞蟻童話作文篇2

　　小螞蟻說著，就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對小螞蟻說：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”

　　小螞蟻爬啊爬，爬了一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……這時(shí)小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問小螞蟻：“你爬這棵樹干嘛呀？”小螞蟻對小蝴蝶說：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥，啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲，差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

　　小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過去像一望無際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個(gè)包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的`一聲叫了出來，小鹿卻停下來向小螞蟻問好說：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應(yīng)了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說這是彩虹種子，種下這種子，隨時(shí)都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

　　小螞蟻在向下爬的時(shí)候，看了看大地。它發(fā)現(xiàn)，在地面時(shí)覺得不可能翻越的山變得那么小！繞不過去的溪流都看不見了！可是現(xiàn)在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。

　　回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場冰球。他到過馬里亞納海溝，在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當(dāng)然，它想要上天的時(shí)候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。

螞蟻童話作文篇3

　　一天，兩只小螞蟻一起去找食物，分別是老大和老二，老大說：“我們分頭走吧�！崩隙f“好吧!”然后分頭走了，老大走左邊，老二走右邊。不到一會兒，老二在草叢里找到了一根又大又白的大骨頭，他高興極了!骨頭說：“看不到我，別吃我�？墒切∥浵佭€是看到骨頭，想到今天有一頓可口的大餐了。

　　他連忙把回去把這個(gè)事情告訴了他的伙伴，他告訴了500只螞蟻，500只螞蟻飛快的趕上來，草坪都成了黑色，像咖啡。他們也過來幫老二了，老大就在那里等他們，他們有的抬，有的抗，有的用頭頂。就這樣把骨頭搬回家了。

　　他們說：“兄弟其心，其力斷金，團(tuán)結(jié)就是力量，加油，努力，簡直就是勝利。

　　只過了一會兒，他們就把骨頭給運(yùn)回家了。他們歡呼著有了骨頭，歡呼著有了大餐。到了晚上，螞蟻們圍著這一根又大又白的骨頭，等骨頭熟，熟了以后，他們把骨頭放在菜桌上就開始吃上美美的一個(gè)大餐。老二說：“這是我吃的最好的一次大餐。

　　一個(gè)人的力量是不夠的，還是要集合大家的力量才能更好做好每一件事。

螞蟻童話作文篇4

　　小螞蟻放學(xué)回來，哭喪著臉，很不高興。媽媽看見了，問：“寶貝兒，你怎么啦？為什么不高興呢？”小螞蟻委屈的說：“老師不喜歡我了！”

　　媽媽說：“為什么這樣說呢？它批評你了嗎？”媽媽關(guān)心的問。

　　小螞蟻說：“老師沒有平批評我，但他不看我的作業(yè)，還說我的字太�。　毙∥浵亼崙嵅黄降卣f。

　　媽媽說：“讓我看看你的作業(yè)�！眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看小螞蟻的作業(yè)，然后媽媽神奇的說：“你的字一點(diǎn)都不小啊，你的老師真的太過分了！他是誰？告訴我，明天我去找他評評理去！”小螞蟻說：“是大象費(fèi)洛特先生�！�

螞蟻童話作文篇5

　　春天，陽光燦爛，太陽公公休閑地看著大地的一切，真美!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小螞蟻出來散步;喇叭花唱起“春天真美，春天真暖”的歌，歌聲優(yōu)美動聽;小溪也嘩嘩地為它們伴奏，真是支交響樂。

　　轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，下起豆大的雨點(diǎn)兒，刮起狂風(fēng)。小螞蟻要去小溪對岸，沒有船，怎么辦呢?它搔搔腦袋，只好找來自己的小船——一片樹葉，再找來兩根小草做船槳。上了船，它使勁地劃，一漿一漿朝小溪對岸劃去�？墒�，剛到溪中心，一個(gè)浪頭打來，“小船”被掀翻了，小螞蟻落水了。它垂死掙扎著，好一會兒才爬上了一塊小石頭。小螞蟻心想：我差點(diǎn)淹死在溪里了，真危險(xiǎn)!

　　雨停了，風(fēng)姑娘好像不覺得累似的，跑來跑去，小螞蟻望望溪對岸，沒辦法過去，它急得嚎啕大哭。它的哭聲驚動了小蝴蝶，她飛過來，關(guān)心地問：“你為啥哭呀?”小螞蟻就把過不了溪的事情一五一十地告訴了她，小蝴蝶親切地說：“讓我馱你過溪吧!”

　　于是，小螞蟻爬到小蝴蝶背上，它過了溪，螞蟻姐妹看到“小姐姐”回來了，奔走相告，歡呼雀躍，螞蟻姐妹非常感謝小蝴蝶。這時(shí)，喇叭花也唱起了助人為樂歌。大家都沉浸在快樂之中。

螞蟻童話作文篇6

　　一天，小螞蟻歡歡正在草叢中散步。突然，歡歡在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭。它兩眼放著光，興奮地拍起手，心想：我今天終于能和我的小伙伴吃一頓豐盛的晚餐了！它跑去用力地抬了起來，可是不管它怎么抬，那根骨頭也不動一下，小螞蟻累得直冒汗。歡歡說：“只能找我的小伙伴來幫我了�！闭f著它哨子一吹，一群小螞蟻趕了過來，驚訝地說：“你從哪里找來的啊？”歡歡答道：”這是我在散步的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，可是我抬不動，就來找你們幫忙。“于是，小螞蟻大團(tuán)隊(duì)把骨頭圍了起來。歡歡說：”三，二，一，抬！“大家一起使勁地抬，它們發(fā)現(xiàn)自己竟然抬了起來。它們一路上累得滿頭大汗，手很酸，可它們還是很開心，沒有放下骨頭，一直抬到家才休息。

　　到了晚上，聚在一起吃著大家齊心協(xié)力得來的食物，真是開心極了！

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