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編童話作文

時(shí)間:2021-07-09 09:43:25 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

【熱門(mén)】編童話作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的編童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】編童話作文九篇

編童話作文 篇1

  在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友,正開(kāi)開(kāi)心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過(guò)去,原來(lái)是小狗遇難!它掉進(jìn)一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說(shuō)罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù),又抓住樹(shù)上最長(zhǎng)的一條樹(shù)藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤(pán)在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來(lái)?烧l(shuí)知道小狗太小,而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng),但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)無(wú)能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。

  小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。

  這時(shí),小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗?墒,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是,小貓靈機(jī)一動(dòng),想到讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)。很快,三個(gè)小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲!

  幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。

編童話作文 篇2

  在一片茂密的森林里,熊貓為了方便大家,決定開(kāi)一家超市。

  河馬來(lái)了,他想買(mǎi)口罩。于是在店里轉(zhuǎn)了一圈,可是沒(méi)有找到適合他的口罩,因?yàn)樗淖彀吞罅,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。熊貓說(shuō):“別急,我現(xiàn)在打電話給你訂個(gè)口罩!钡诙,口罩回來(lái)了,河馬給了錢(qián),滿(mǎn)意地走了。

  長(zhǎng)頸鹿來(lái)了,他想買(mǎi)一條圍巾,可是店里沒(méi)有一條適合他的圍巾,因?yàn)樗牟弊犹L(zhǎng)了。熊貓說(shuō):“別急,我這就打電話給你調(diào)來(lái)一條合適的!钡诙,圍巾回來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿試戴了下,很合適,給了錢(qián),開(kāi)心地走了。

  長(zhǎng)頸鹿走后,熊貓坐在老板椅上,心想:如果每次都來(lái)定制,豈不是很浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該想個(gè)辦法改變這一現(xiàn)狀。終于,聰明的熊貓想到了辦法,他把每件商品都進(jìn)了不同的規(guī)格,擺放在貨架上。這下小動(dòng)物們?cè)僖膊慌抡也坏竭m合自己的了。

  從此,熊貓的森林超市生意越來(lái)越好了。

編童話作文 篇3

  小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人參加書(shū)畫(huà)大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫(huà)就畫(huà)好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒(méi)有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫(xiě)不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的!便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō)“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你們,我能為主人服務(wù)得更好! 轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō):“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

  第二天,小主人寫(xiě)作業(yè),鉛筆一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫(xiě)作業(yè)。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好。

  在生活中,要團(tuán)結(jié)一致,做好每一件事。

編童話作文 篇4

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽(tīng)見(jiàn),一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走。

  不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極!

  兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇,他們不一會(huì)兒就采一大籃子。忽然,花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見(jiàn)急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ(tīng)趕緊把手縮回來(lái)。

  花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

  兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助!

  花花聽(tīng),恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多!

編童話作文 篇5

  有三只小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽生活在一起。一天,鳥(niǎo)哥哥說(shuō):我有黃色的.羽毛,我有尖尖的腳趾,還有一個(gè)小小的尖嘴在我的臉上。鳥(niǎo)姐姐說(shuō):我有黃色的羽毛,我有尖尖的腳趾,我的臉上也有一個(gè)尖尖的嘴巴。

  最小的那只小鳥(niǎo)看了看她的哥哥和姐姐,說(shuō):我有黃色的羽毛,也有尖尖的腳趾,可是,我只有一個(gè)扁扁的嘴巴。

  鳥(niǎo)姐姐和鳥(niǎo)哥哥說(shuō):那你就不是一只小鳥(niǎo)!說(shuō)不定,你是一只鴨子。

  啊,我是一只鴨子嗎?小鳥(niǎo)問(wèn)池塘里的一只鴨子。不,你不是,鴨子說(shuō),你又不會(huì)游泳,怎么會(huì)是一只鴨子。你看,那邊有一只鴨嘴獸,他也有一個(gè)扁嘴巴。也許,你是一只鴨嘴獸。

  我是一只鴨嘴獸嗎?小鳥(niǎo)問(wèn)鴨嘴獸。走開(kāi)!鴨嘴獸說(shuō),你有兩只腳,可我有四只腳,別來(lái)煩我小心我咬你!

  小鳥(niǎo)嚇壞了,她撲棱棱地飛了起來(lái)。她飛過(guò)大樹(shù),飛過(guò)田野,飛回了家。

  她的媽媽說(shuō):孩子,你飛得這么快,飛得這么高,不管尖嘴巴還是扁嘴巴,你都是一只小鳥(niǎo)!

編童話作文 篇6

  從前,在一片森林里的一顆大樹(shù)上住著一只啄木鳥(niǎo)。

  有一天他的好朋友小兔子生病了。啄木鳥(niǎo)想用他前兩天買(mǎi)的新廚房給他做一個(gè)大蛋糕,但是什么材料也沒(méi)有。啄木鳥(niǎo)拿起包準(zhǔn)備去森林超市買(mǎi)材料,一邊心想:怕時(shí)間來(lái)不及呀。突然,桌子上出現(xiàn)了做蛋糕的材料,啄木鳥(niǎo)非常的驚訝,不過(guò)他沒(méi)有多想,就開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)終于做完了,啄木鳥(niǎo)又用盒子包裝起來(lái),然后就出發(fā)給小兔子送去了。小兔子住在遙遠(yuǎn)的草原上,過(guò)了一天、二天、三天……終于到了,他去到小兔子面前給他打了一個(gè)招呼,跟他說(shuō):“這是我上個(gè)星期一給你做的大蛋糕,你打開(kāi)來(lái)吃吧!”小兔子感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”說(shuō)著開(kāi)心的打開(kāi)盒子,小兔子吃了一塊蛋糕后覺(jué)得他的病突然就好了,小兔子的媽媽也很驚訝,非常感謝啄木鳥(niǎo)。

  啄木鳥(niǎo)在回家的路上心想:這真是一個(gè)神奇的廚房。

編童話作文 篇7

  墻壁被釘子猛烈地釘壞了,便大聲叫道:“你為何要釘壞我,我與你無(wú)冤無(wú)仇,什么壞事我都沒(méi)做!贬斪愚q解道:“這一切都不是我的責(zé)任,你應(yīng)該去責(zé)怪那個(gè)狠狠敲打我的人。”

  這就是說(shuō),責(zé)任要?dú)w之于罪魁禍?zhǔn)住?/p>

編童話作文 篇8

  在一個(gè)農(nóng)民家的后院里,住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍等一些動(dòng)物,角落里還有一個(gè)雞窩,里面住著一只公雞,公雞每天很早就開(kāi)始打鳴,提醒大家新的一天開(kāi)始了。狐貍每天都要到雞窩旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看著公雞胖胖的身子,想著這只雞一定很美味?墒枪u有幾個(gè)朋友,那就是鴨、鵝、狗和兔子,他們一起保護(hù)著公雞。

  有一天晚上,狐貍看到大家都睡覺(jué)了,它想現(xiàn)在正是消滅公雞的好時(shí)候,于是它輕手輕腳的來(lái)到雞窩旁,打開(kāi)了雞窩的鎖,然后張著血盆大口撲向公雞,公雞突然大叫了起來(lái),它的叫聲驚醒了鴨、鵝等。很快,公雞的幾個(gè)朋友來(lái)了,狗先狠狠的咬了狐貍幾口,兔子跑得快,立刻跑去拿來(lái)了繩子,鵝和鴨拿繩子把狐貍捆在了一棵大樹(shù)上,準(zhǔn)備好好教訓(xùn)它一頓。狐貍哇哇大哭起來(lái),它很后悔自己要吃雞,現(xiàn)在都要被打。

  一晚上過(guò)去了,又到了公雞打鳴的時(shí)候,狐貍拖著傷痕累累的身體回到了自己的住處,它再也不敢打公雞的主意了。

編童話作文 篇9

  有一天,啄木鳥(niǎo)想換一棵大樹(shù)造房子,于是它就去找大樹(shù),沒(méi)過(guò)多久就找到一棵粗壯的大樹(shù)。啄木鳥(niǎo)問(wèn):“大樹(shù)我可以在您的樹(shù)枝上造房子嗎?”大樹(shù)急忙回答:“當(dāng)然不可以,如果你把我的衣服弄臟了怎么辦?”于是啄木鳥(niǎo)傷心地飛走了。

  過(guò)了幾天,大樹(shù)正在快樂(lè)的唱歌,突然身上疼了起來(lái)。大樹(shù)剛開(kāi)微疼,它想:肯能是慢性腸炎吧,過(guò)一會(huì)應(yīng)該就好了。過(guò)了一會(huì)它身上越來(lái)越疼,它唱的歌變成了:“哎吆,哎吆。”

  那只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了飛快地飛了過(guò)來(lái),把大樹(shù)的病治好了,大樹(shù)說(shuō):“謝謝你,你把你的朋友叫來(lái),都到我這里做巢!

  它們過(guò)上了幸福的生活。

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