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考試童話作文（精選33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的考試童話作文，希望能夠幫助到大家。
考試童話作文 1
今天，大樹幼兒園的山羊老師宣布：“下個(gè)星期考試！”并希望大家利用剩余的時(shí)間好好復(fù)習(xí)。
晚上，小動(dòng)物們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小松鼠卻拿著書認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，他時(shí)刻提醒自己，只有努力復(fù)習(xí)才能考出好成績(jī)。就這樣，一直到了很晚才上床睡覺(jué)。
第二天，小白兔和小老虎覺(jué)得，明天復(fù)習(xí)也來(lái)得及，便書也不看一眼就出門玩去了，而小松鼠又早早起來(lái)復(fù)習(xí)了。晚上，小白兔和小老虎玩累了，迫不及待地上床呼呼大睡；而小松鼠又是復(fù)習(xí)到很晚才上床睡覺(jué)。
第三條，小白兔和小老虎覺(jué)得昨天玩得不夠盡興，想拉小松鼠一起去草地上踢足球，可是小松鼠忙著復(fù)習(xí)，根本沒(méi)時(shí)間玩，小白兔和小老虎便說(shuō)：“復(fù)習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)去也就那樣，還不如痛快玩一玩呢�！闭f(shuō)著頭也不回地去玩了。而小松鼠把學(xué)過(guò)的`知識(shí)復(fù)習(xí)完以后，才出去地玩了一會(huì)。
考試時(shí)間到了，同學(xué)們都胸有成竹地來(lái)到考場(chǎng)坐在寫有各自名字的蘑菇椅子上，考卷發(fā)下來(lái)后，只見(jiàn)小松鼠埋頭沙沙地寫著，小白兔和小老虎卻抓耳撓腮……
考試成績(jī)公布了，原本自信的小白兔和小老虎都只考了六十多分，而小松鼠考了一百分，奪得了全班第一，這時(shí)小白兔和小老虎后悔地哭了起來(lái)。
考試童話作文 2
給出幾個(gè)詞語(yǔ)“小白兔、考場(chǎng)、山坡、狐貍、指南針”，要求把這幾個(gè)詞語(yǔ)都用上，并進(jìn)行合理的想象，寫出精彩的作文。
小白兔去考試
今天，小白兔要去參加考試，因?yàn)榭紙?chǎng)在山坡上，去考場(chǎng)得經(jīng)過(guò)一片樹林，小白兔怕迷失路途，就帶上指南針出發(fā)了。
小白兔一路開(kāi)心地走著，到了那片小樹林跟前，它有些害怕，因?yàn)槔锩骈L(zhǎng)著很多密密的`雜草，看起來(lái)陰森森的，但小白兔還是堅(jiān)強(qiáng)地走進(jìn)了樹林。走了一會(huì) 兒，小白兔果然迷路了，它就想起了指南針。它拿出指南針看了看，考場(chǎng)在北邊，它就向北邊走，也就是它的右邊走去。走著走著，它發(fā)現(xiàn)后面有一只狐貍在追它， 它更害怕了，就努力地往前跑。狐貍還是緊追不舍。小白兔急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它縱身一跳，跳進(jìn)了雜草叢中，然后屏住呼吸，不敢發(fā)出一絲聲響。狐貍 一看失去了目標(biāo)，就垂頭喪氣地走了。小白兔這才敢出來(lái)，拿著指南針繼續(xù)趕路。它邊走邊看，終于走到了考場(chǎng)。
小白兔考完試，回到家里高高興興地把今天發(fā)生的一切都告訴了媽媽，媽媽夸它真是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。
考試童話作文 3
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)不錯(cuò)的天氣，美美和花花吃完早飯，突然想起，今天不是期中考試嗎，糟糕，它們竟給忘了。
到了學(xué)校，它們倆趕緊拿出課本來(lái)，把1至4單元學(xué)到的東西趕快梳理了一遍，該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室。它拿著一大摞試卷，老師把試卷發(fā)給了同學(xué)們，叮囑它們先寫好班級(jí)和姓名，然后再做題。美美和花花想起了雞媽媽說(shuō)的話，認(rèn)真做題，仔細(xì)讀題，別粗心大意。
美美和花花現(xiàn)在是同桌了，教室里同學(xué)們都在忙著做試卷，這時(shí)，美美有一道題不會(huì)。它問(wèn)花花：“花花這道題怎么做呀？”花花說(shuō)：“姐姐，這是考試，不能抄襲別人的答案，也不能問(wèn)，這樣做是不對(duì)的'�！焙芸焓站淼臅r(shí)間到了，下課了，同學(xué)們把試卷都交上了。之后美美一看課本，剛才有道題做錯(cuò)了，真可惜�。�
它們回到家，雞媽媽問(wèn)它們：“考得怎么樣？花花把美美問(wèn)它題的事說(shuō)給了雞媽媽，還對(duì)雞媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有告訴姐姐，我覺(jué)得這么做是不對(duì)的�！彪u媽媽對(duì)花花說(shuō)：“你做的很對(duì)�！狈催^(guò)來(lái)又對(duì)美美說(shuō)：“好孩子，以后可不能這樣了�！�
考試童話作文 4
秋天是個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)。每到這時(shí)，森林里的小動(dòng)物們都要舉行一次考試，考點(diǎn)設(shè)在山坡上。
這次的監(jiān)考老師是山羊伯伯，評(píng)卷的老師是長(zhǎng)頸鹿、大象、小白兔，參加的'是小狐貍、松鼠、小獅子。
試卷發(fā)下來(lái)了，大家安靜地坐在各自的位置上，認(rèn)真地答題。這時(shí)，只見(jiàn)小狐貍東張西望，一會(huì)兒看看小松鼠，一會(huì)兒看看小獅子。噢！原來(lái)它是被一道“要是你在野外迷了路，你該怎么辨別方向？”的題難住了。小狐貍苦思冥想，急得抓耳撓腮，但它始終想不出來(lái)答案。
轉(zhuǎn)眼，交試卷的時(shí)間到了，小狐貍不得不把試卷交到山羊伯伯的手里。
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。山羊伯伯宣布考試成績(jī):小松鼠和小獅子全對(duì)，得100分，分別獎(jiǎng)勵(lì)給它們每位一支鉛筆和一個(gè)文具盒。而小狐貍因?yàn)槟且坏李}沒(méi)答出來(lái)，只得了92分，所以沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。小狐貍很沮喪，山羊伯伯看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小狐貍說(shuō)：“那道題的答案是指南針，以后學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真啊！”小狐貍?cè)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。它默默地對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“看來(lái)要想取得好成績(jī)，就一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。從今天開(kāi)始，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)！”山羊伯伯聽(tīng)了小狐貍的話，開(kāi)心地笑了。
考試童話作文 5
森林里，“學(xué)習(xí)班”就要畢業(yè)了，當(dāng)然，畢業(yè)前一天要舉行一場(chǎng)畢業(yè)考試了。動(dòng)物們都忙著復(fù)習(xí)功課。瞧！小白兔熬夜熬紅了眼，烏鴉背誦功課背啞了喉嚨，螢火蟲挑燈夜讀……為了取得優(yōu)異的成績(jī)，為了考上“森林博才班”大學(xué)，為了讓父母放心，動(dòng)物們都努力奮斗著。
只有狐貍，悠閑自得，成天在林子里轉(zhuǎn)悠，憑自己那一點(diǎn)小聰明和花言巧語(yǔ)，騙幾頓吃的，喝的。狐貍自稱“慧人”，可使動(dòng)物們疑惑的是：這位“慧人”平常總是逃課，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師提的簡(jiǎn)單問(wèn)題也答不上來(lái)，可大考小考總得滿分。
“開(kāi)考了——”大象老師粗亮的聲音從考場(chǎng)傳出。狐貍昂首闊步，邁著大步走進(jìn)考場(chǎng)，十足的得意。小花狗說(shuō)：“這次進(jìn)‘森林博才班’大學(xué)的，肯定又有狐貍。”小龍貓說(shuō)：“可不，看它那副得意樣！”“是��！”“對(duì)！”“……”動(dòng)物們隨聲附著。狐貍坐定后，望了望坐在兩旁學(xué)習(xí)都拔尖的同學(xué)——小白兔和烏鴉，咳嗽了幾聲。
成績(jī)公布了，狐貍排在了最后一名，動(dòng)物們議論紛紛。
狐貍在狡辯著：“我是‘慧人’，只怪那題目出的太簡(jiǎn)單了，我懶得做，否則我肯定又是第一！”
原因只有狐貍自己最清楚。原來(lái)發(fā)下試卷后，這位足智多謀的“慧人”便借討鉛筆的機(jī)會(huì)偷看了小白兔和烏鴉的試卷。它發(fā)現(xiàn)小白兔和烏鴉的'試卷居然與它的不同！小白兔答的是A卷，烏鴉是C卷，而自己的竟是B卷！因此它一字未寫，走出了考場(chǎng)。
到現(xiàn)在它還在罵：是誰(shuí)想的這餿主意！
考試童話作文 6
從前，“太陽(yáng)”老師和“月亮”老師交流�！疤�(yáng)”老師說(shuō)：“明天就是期末考試的日子了�！薄霸铝痢崩蠋熣f(shuō)：“是啊，一學(xué)期又過(guò)完了。”正好，“星星”校長(zhǎng)來(lái)了，她走進(jìn)教室，問(wèn)：明天考試，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？大家異口同聲地回答：準(zhǔn)備好啦！“星星”校長(zhǎng)聽(tīng)了，非常高興！接著，“星星”校長(zhǎng)又去另一個(gè)班級(jí)了。
第二天，期末考試的日子到了。同學(xué)們非常緊張，只有一位同學(xué)很高興，“太陽(yáng)”老師問(wèn)：“你為什么那么開(kāi)心？”那位同學(xué)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)如果我緊張的話，就會(huì)考不好，所以我應(yīng)該靜下心來(lái)才行�！薄疤�(yáng)”老師聽(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，就讓其他同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師們來(lái)到各自的班級(jí)里，校長(zhǎng)也來(lái)發(fā)試卷了。卷子發(fā)完了，同學(xué)們就開(kāi)始寫試卷。教室里安靜極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地答題。
時(shí)間過(guò)得很快，廣播響了，同學(xué)們停止答題，“太陽(yáng)”老師和“月亮”老師就開(kāi)始收卷了�！靶切恰毙ｉL(zhǎng)把每個(gè)班級(jí)的'試卷都放到自己的辦公室里。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都在交談自己的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)說(shuō)：“這次英語(yǔ)我準(zhǔn)能考100分。”有的同學(xué)說(shuō)：“這次語(yǔ)文我一定可以考95分以上。”還有的同學(xué)說(shuō)：“這次考試我可能考得不好……”
放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地回家了！
考試童話作文 7
今天一大早，老虎就聽(tīng)見(jiàn)狐貍說(shuō)什么“考……指南針……明天……山坡”的話，一時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦。便立馬把狐貍抓了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的`事，只見(jiàn)狐貍支支吾吾地說(shuō)：“才不告訴你，否則冠軍怎么辦？”便對(duì)老虎說(shuō)：“虎大哥，明天在南山坡上有一場(chǎng)考試，比誰(shuí)先潛入水中拿到指南針，聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)者有很多肉可以拿。您游泳這么好，一定能過(guò)關(guān)�！崩匣⒙�(tīng)后，大笑三聲哈~~哈~~哈后便走了。
第二天，老虎早早的就來(lái)到了南山坡上。只見(jiàn)山坡上一個(gè)人也沒(méi)有，它便打電話給狐貍：“喂，狐貍，怎么一個(gè)人這里也沒(méi)有？”狐貍不假思索，脫口而出：“時(shí)間還沒(méi)到，再等等吧！”老虎也沒(méi)有多懷疑，一直在等。它卻不知道它自己被狐貍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。再看狐貍這邊，考試氣氛異常緊張，考試競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)不一會(huì)便下山了，天空中掛著一輪明月。老虎覺(jué)得不對(duì)勁，自己在這里等了這么久就一個(gè)人也沒(méi)有，而北山坡卻不斷傳來(lái)吶喊聲。老虎狂奔過(guò)去，只見(jiàn)狐貍正在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上眉開(kāi)眼笑，手上還拿著一大堆的肉。老虎氣急敗壞，沖上去毒打了狐貍一頓，搶走了它所有的肉，并且罰下狠話，別讓我再看到你。便怒氣沖沖地走了。原本氣氛熱烈的考場(chǎng)現(xiàn)在鴉雀無(wú)聲，然后炸開(kāi)了鍋，都在討論狐貍欺騙老虎的事，之后一哄而散。
從此，老虎的子孫一看見(jiàn)狐貍便窮追不舍，追到后大肆橫咬狐貍。把狐貍視為虎族之大患。
考試童話作文 8
動(dòng)物醫(yī)院要招聘一名護(hù)士。
大家聽(tīng)到消息紛紛趕來(lái)應(yīng)聘，小馬戴上潔白的手套連蹦帶跳的跑來(lái)了，小熊穿上心愛(ài)的白衣服踱著四方步走來(lái)了，小猴戴著漂亮的著鉆戒來(lái)了，小狐貍也穿上高跟鞋趕來(lái)了。
小熊來(lái)到醫(yī)院門前，看見(jiàn)門前有一位老爺爺摔倒了，心想：這不關(guān)我的事，萬(wàn)一把我的白衣服弄臟了怎么辦?我還是先去考試吧！它連停都沒(méi)有停一下就踱著四方步走了。
小猴來(lái)了，看見(jiàn)門前有一位摔倒的老爺爺，想扶，但是轉(zhuǎn)念又一想：別弄壞了我的鉆戒，影響了我的.考試！甩甩尾巴就走了。
小狐貍來(lái)了，看見(jiàn)醫(yī)院門口有一位摔倒的老爺爺，也想扶，又一想：別弄臟了我那漂亮的高跟鞋，再說(shuō)了，我滑倒了怎么辦?考官看到臟兮兮的衣服一定會(huì)給我不及格的！撇撇嘴巴也走了。
小馬來(lái)了，看見(jiàn)醫(yī)院門口摔倒的老爺爺，馬上就蹲下身把老爺爺扶起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：老爺爺，您哪里不舒服?我?guī)湍憬嗅t(yī)生！老爺爺摸了摸小馬的頭，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：謝謝！我沒(méi)事，你真是一個(gè)講文明有道德的好學(xué)生！小馬揮揮手說(shuō)：這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！
小熊、小狐貍、小猴和小馬在醫(yī)院大廳里走來(lái)走去，焦急的等著院長(zhǎng)來(lái)面試。院長(zhǎng)來(lái)了，宣布小馬被錄取了。
原來(lái)，門前摔倒的老爺爺就是考題。小熊、小狐貍、小猴都羞紅了臉灰溜溜的走了。
考試童話作文 9
一天，梅花鹿老師告訴同學(xué)們，明天進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家回家復(fù)習(xí)。
回家后，同學(xué)們都開(kāi)始復(fù)習(xí)了，只有小猴蹦蹦沒(méi)有復(fù)習(xí)，而且沒(méi)有把考試這件事情告訴給爸爸和媽媽。它一回來(lái)就扔下書包，跑到客廳，打開(kāi)電視，拿出零食，坐在沙發(fā)上。等到爸爸媽媽回家后，它才進(jìn)房間做作業(yè)，它的爸爸每次看到它在做作業(yè)時(shí)，都會(huì)夸講它說(shuō)：“蹦蹦你真乖�！钡鼈冏哌M(jìn)去看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)蹦蹦是等它們回來(lái)才做的，所以又會(huì)痛打一頓蹦蹦。
第二天，蹦蹦又因?yàn)樽蛱焱砩隙阍诒蛔永锿媸謾C(jī)，而睡過(guò)頭遲到了�？荚嚂r(shí)，因?yàn)楸谋淖蛱鞗](méi)有復(fù)習(xí)，所以有許多題沒(méi)有做出來(lái)，蹦蹦靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我來(lái)偷看一下同桌的試卷吧。”當(dāng)它在偷看的時(shí)候，看到有一個(gè)黑黑的.影子，當(dāng)它抬起頭時(shí)，看到梅花鹿老師正在看著它，就知道一定有不好的事情要發(fā)生了。梅花鹿老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“蹦蹦你竟敢又在抄同桌的試卷，跟我去一趟辦公室吧�！�
后來(lái)，梅花鹿老師又把這件事告訴了它的家長(zhǎng)，蹦蹦回家后又被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，它難過(guò)地說(shuō)：“我再也不抄試卷了，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！�
考試童話作文 10
從前，有一個(gè)大森林。里面生活著各種各樣的小動(dòng)物，有小白兔、有狐貍、還有河馬、大象……考試快要到了，所有動(dòng)物都在復(fù)習(xí)馬老師課上講的重點(diǎn)。這是狐貍聽(tīng)到了動(dòng)物們快要考試了，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)點(diǎn)子。他故意用花言巧語(yǔ)把馬老師騙走，然后他就在考場(chǎng)里守株待兔。
終于，考試的時(shí)間到了。動(dòng)物們都迫不及待地等著老師發(fā)卷。“叮鈴鈴”考試的`鈴聲響了，這時(shí)從門外走來(lái)一只狐貍，動(dòng)物們看見(jiàn)主考官是只狐貍，都在議論紛紛，“這狐貍不會(huì)把我們吃掉吧！”狐貍老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，你們的馬老師出去旅游了，有我來(lái)代理主考官，我叫狐貍老師�！边@下，動(dòng)物們都放心了，可是小白兔去覺(jué)得這事有些蹊蹺，便說(shuō)：“老師，我要上廁所�！焙偫蠋熗饬�。其實(shí)小白兔是躲在門背后，想看個(gè)究竟。果真，狐貍把大灰狼、禿鷹大哥都叫了進(jìn)來(lái)，把小動(dòng)物嚇得直冒汗，
就在這時(shí)，小白兔借著指南針的威力，翻過(guò)幾座山坡，走過(guò)沼澤地，來(lái)到了百獸之王面前，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講給了百獸之王——獅子聽(tīng)。獅子立馬把大象警察叫到了現(xiàn)場(chǎng)，正好來(lái)個(gè)甕中之鱉。狐貍在慌亂中乘機(jī)逃跑了，他邊跑邊慘叫了一聲：“我一定會(huì)回來(lái)的！”
考試童話作文 11
在一個(gè)天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，森林里的動(dòng)物學(xué)校要舉行考試了，大家都心驚膽顫的，特別是小白兔和狐貍，心都快提到嗓子眼兒了。這次的考試是在快樂(lè)山坡的開(kāi)心小屋里舉行的。
小白兔在考試前一天晚上怎么都睡不著，一晚上都在想：明天的考場(chǎng)會(huì)是什么樣的'呢？會(huì)不會(huì)是單人單座？考些什么呢？而狡猾的狐貍卻想：嘿嘿，明天是在大森林里舉行考試，當(dāng)然是做關(guān)于森林的題啦。我一定要把指南針帶好！她一邊想著，一邊把指南針悄悄地放進(jìn)了口袋里。
第二天，小白兔和狐貍都早早地來(lái)到了開(kāi)心小屋里。三十分鐘后，所有動(dòng)物都來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)卷子時(shí)，小白兔緊張得都要哭了，而狐貍卻輕輕松松的，偷偷的拿出了她的指南針。監(jiān)考老師老山羊發(fā)現(xiàn)了她的小動(dòng)作，飛快地在一張白紙上寫了一個(gè)問(wèn)題單獨(dú)遞給狐貍。其他的動(dòng)物考生都拿到一樣的考試卷子。
開(kāi)始答題了，狐貍看見(jiàn)卷子上只有一句話：你帶指南針了嗎？
狐貍馬上羞愧萬(wàn)分，紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。”老山羊這才把考試卷子給了狐貍。而小白兔呢，由于緊張過(guò)度，考得很不好。
這次考試，小白兔知道了考試不能緊張，狐貍也明白了考試千萬(wàn)不能作弊。
考試童話作文 12
在森林里，住著許多居民，這些居民可不是人，他們都是小動(dòng)物。小白兔和狐貍都是他們中的一員。
小白兔和狐貍都在“森林小學(xué)”上學(xué)，由于他們虛心好學(xué)，又肯向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。于是，兩人在暗中比試著。
山羊老師看出了他們的心思，決定讓他們比試一下，看看到底誰(shuí)厲害。
有一天，山羊老師找來(lái)小白兔和狐貍，對(duì)他們說(shuō)：“我要讓你們倆比試一下，看看你們當(dāng)中誰(shuí)更棒。明天，我會(huì)帶你們?nèi)タ紙?chǎng)。至于考場(chǎng)在哪里，得先保密，你們先去準(zhǔn)備一下�！闭f(shuō)著，神秘地眨了眨眼睛。
第二天，山羊老師果真帶著他們?nèi)チ丝紙?chǎng)，原來(lái)在一個(gè)山坡上。這個(gè)山坡只要一塊空地，周圍全是樹木。小白兔和狐貍現(xiàn)在所處位置正是這里唯一的一塊空地上。
山羊老師先讓他們用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了幾圈。這樣一轉(zhuǎn)，他們就搞不清東南西北了。
山羊老師幫他們解下蒙在臉上的布后，對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)先用我手中的材料走出這個(gè)山坡，誰(shuí)就聰明。”
小白兔和狐貍一看山羊老師手中的`材料，只有一根磁鐵，一根細(xì)針，一只光滑的小盤子和一個(gè)指南針。
狐貍想：只要有了指南針，我就能輕而一舉地走出山坡了。想到這里，他連忙把小白兔一推，從山羊老師手中奪過(guò)了指南針，按照指南針?biāo)傅哪戏角斑M(jìn)了。
小白兔見(jiàn)狐貍搶走了指南針，心里難免有些不滿，但是，他看了看剩下的材料，眼珠一轉(zhuǎn)，就知道該怎么辦了。他先拿起磁鐵，放在細(xì)針上，從左到右，有規(guī)律的移動(dòng)，使細(xì)針磁化。然后，他把細(xì)針?lè)旁谀莻�(gè)光華的小盤子上，細(xì)針馬上發(fā)生了變化，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，就不動(dòng)了。小白兔馬上按照細(xì)針?biāo)阜较虻囊活^出發(fā)了，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，就走出了山坡。
當(dāng)小白兔走出山坡時(shí)，狐貍還沒(méi)有走出山坡。這是為什么呢?狐貍不是先走的嗎?照理應(yīng)該先走出山坡的呀?原來(lái)那個(gè)指南針是假的。所只的方向會(huì)變，狐貍照著那個(gè)指南針，東奔西走，走了好一會(huì)兒才走出山坡。
這時(shí)，山羊老師說(shuō)：“小白兔勝利了！無(wú)論是誰(shuí)，在做事之前都要先動(dòng)腦筋�！毙“淄煤秃偮�(tīng)了之后，齊聲說(shuō)：“是，老師�！�
記住，無(wú)論做什么事都得先動(dòng)動(dòng)腦子呀！
考試童話作文 13
兔媽媽有三個(gè)孩子，兔媽媽看著它們一天天長(zhǎng)大，它們老是待在家里什么也不干，可急壞了兔媽媽。老大一天就知道把自己打扮漂漂亮亮的什么都不做，老二游手好閑只知道玩，老三雖然比兩個(gè)姐姐丑一點(diǎn)，但是它非常勤勞能幫兔媽媽干活，是兔媽媽的小幫手。
有一天，兔媽媽去商場(chǎng)買東西，到了商場(chǎng)門前，兔媽媽看見(jiàn)了一張海報(bào)貼在門前，兔媽媽湊近一看，原來(lái)商場(chǎng)里要招聘一名店員，兔媽媽心想：我的三個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，應(yīng)該給它們找點(diǎn)事做了，不能每天都在家里讓媽媽照顧！于是兔媽媽急急忙忙的跑回家把這件事告訴了它們，老大趕快跑進(jìn)自己的房間換上了漂亮的小花裙，老二趕忙跑到自己的房間戴上了它最喜歡的項(xiàng)鏈，老大和老二高高興興的去了商場(chǎng)，兔媽媽只看見(jiàn)老三還在家里，就問(wèn)：你怎么不去商場(chǎng)啊?老三說(shuō)：我長(zhǎng)得這么丑，怎么可能把我招聘上呢！兔媽媽笑著對(duì)老三說(shuō)：人不能光看外表長(zhǎng)得美，你雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)丑但是你很勤勞�。÷�(tīng)了媽媽的話，老三也換上了從來(lái)不舍得穿的黑皮鞋，趕到了商場(chǎng)。
老大在商場(chǎng)門前看見(jiàn)了一塊西瓜皮，心想：這不關(guān)我的事！就繞開(kāi)走了。老二看見(jiàn)了想撿但又想：算了吧，這又不是我扔的我干嘛要撿它呢！我還要去面試呢！它害怕遲到也繞開(kāi)走了。老三走到門口看見(jiàn)了地上的`西瓜皮二話沒(méi)說(shuō)就彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
它們走進(jìn)商場(chǎng)來(lái)到面試臺(tái)前，店長(zhǎng)宣布考試結(jié)束，它們驚奇的看著店長(zhǎng)，店長(zhǎng)走到老三面前溫和地說(shuō)：你被錄取了！哦！原來(lái)門口的西瓜皮就是它們的考題。
考試童話作文 14
大山腳下，有一座蘑菇房，小白兔白雪就住在那里。山坡上長(zhǎng)滿了小花和小草，當(dāng)然，少不了白雪最愛(ài)吃的'蘑菇。每天早上都要來(lái)采蘑菇的白雪，今天卻不見(jiàn)了身影，原來(lái)，白雪去考場(chǎng)考試了！
白雪一邊走，一邊唱，還采了一朵小野花戴在頭上。你聽(tīng)，優(yōu)美的歌聲又從白雪那張小嘴里傳出來(lái) ：“青草地呀藍(lán)天空，一只小兔子蹦蹦跳……”一邊走，一邊唱，一會(huì)兒就到了考場(chǎng)前。
這時(shí)候，狐貍拿著一摞考試指南來(lái)到考場(chǎng)前，大模大樣地吆喝道：“指南，指南，考試指南，包你考試100分�？靵�(lái)買�。 卑籽⿲�(duì)狐貍說(shuō)：“大媽，您怎么能賣考試指南呢？這可是作弊呀！”狐貍吼道：“我就賣怎么了？我還要把你吃了呢！”“救命呀！”小白兔喊道。大象警長(zhǎng)聞?dòng)嵹s來(lái)，用長(zhǎng)鼻子把狐貍?cè)拥搅丝罩斜O(jiān)獄里了，白雪也考了個(gè)100分的好成績(jī)。
考試童話作文 15
鼠媽媽生了三只小老鼠，老大叫貝貝，老二叫天天，老三叫豐豐。三只小老鼠已經(jīng)是小學(xué)生了。
這一天，老師說(shuō)：“再過(guò)兩天就要考試了，這兩天大家就快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧！”
回到家里，貝貝和豐豐在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，只有天天坐在沙發(fā)上津津有味地看電視。
媽媽問(wèn)天天：“天天，你怎么不復(fù)習(xí)啊?”
天天說(shuō)：“我很聰明，不用復(fù)習(xí)�！�
考試那天早上，小老鼠們?cè)缭绲仄饋?lái)了。貝貝扛著一支鉛筆走了，天天拿著一張紙走了，豐豐拿著一只鋼筆走了。
到了考場(chǎng)，老師發(fā)了試卷，學(xué)生們開(kāi)始考試了。貝貝和豐豐都在認(rèn)真地做題，只有天天一會(huì)兒東瞅瞅，一會(huì)兒西看看，抓耳撓腮，可就是不會(huì)寫。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，貝貝考了一百分，豐豐得了九十九分，天天得了三十分。天天真是后悔莫及。
考試童話作文 16
這是一個(gè)屬于動(dòng)物的一場(chǎng)一年級(jí)考試，你們可能會(huì)問(wèn)，為什么是屬于動(dòng)物的一場(chǎng)考試呢?草地上怎么會(huì)有一場(chǎng)考試呢?想繼續(xù)聽(tīng)下去，那就快和我一起來(lái)看吧。
在一個(gè)李小真的很遠(yuǎn)的森林里，要舉行一場(chǎng)一年級(jí)考試，老師正在布置考場(chǎng)，小白兔和大灰狼是從小到大的好朋友，正好也在一個(gè)班上。住在水晶村的小兔起床了，小兔馬上穿衣服，整理好書包，穿鞋子，吃好早餐就出門了，大灰狼也不例外，也起了床，穿好鞋子，吃好早餐也出發(fā)了，不一會(huì)兒他們就相遇了。
小白兔和大灰狼一直走一直走，就因?yàn)榻裉斓奶?yáng)太曬了，這兩位就中暑了，不過(guò)太陽(yáng)還是很同情他們。來(lái)到森林里，他們一不小心迷路了，找了好久才找到考場(chǎng)。小白兔和大灰狼找了一個(gè)位置坐下來(lái)開(kāi)始復(fù)習(xí)，這時(shí)“叮鈴鈴”緊張刺激的'考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，寫好名字、班級(jí)，就開(kāi)始了。第一場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)，小白兔這個(gè)學(xué)霸過(guò)不了多久就做完啦，大灰狼也做完啦，伴隨著一聲下課鈴，“開(kāi)始收卷。”老師說(shuō)道。下一場(chǎng)考試又開(kāi)始了，這是考的語(yǔ)文題目，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是小白兔還是做完了，考試結(jié)束了，接下來(lái)就是等待分?jǐn)?shù)的時(shí)間了，小白兔和大灰狼會(huì)考出怎樣的成績(jī)呢?
我猜小白兔一定考的很好，你會(huì)是怎樣想的呢，快來(lái)告訴我吧。
考試童話作文 17
有一天，神獸麒麟從天上來(lái)到叢林，對(duì)叢林動(dòng)物進(jìn)行考試。小白兔出門找吃的，看見(jiàn)了一群動(dòng)物在湖邊，有小狗、小貓、老虎、狐貍……，它們沒(méi)有互相殘殺，小白兔過(guò)去了。麒麟說(shuō)：“動(dòng)物們，今天我來(lái)舉辦一次考試，如何逃生�！�
小白兔來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)籠子，籠子被鎖好，小白兔必須蒙上眼睛讓麒麟把它帶到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方。比賽開(kāi)始，正巧狐貍也在這兒比賽，狐貍看見(jiàn)有小白兔在那兒，便想綁走它。狐貍說(shuō)：“小白兔，你知道怎么回去嗎？”小白兔因?yàn)椴皇煜?chǎng)景，只好說(shuō)不知道。狐貍立刻逃出籠子，又熱情地救出了小白兔后說(shuō)：“麒麟裁判把我們帶到了南方，我正好有指南針，這樣，三個(gè)蘿卜賣給你�！毙“淄谜f(shuō)：“成交！”便給了它三個(gè)蘿卜。小白兔拿著指南針高高興興地走了。走到南方，這兒是一個(gè)荒無(wú)人煙的小河邊。撲通一聲，小白兔掉進(jìn)了狐貍早已挖好的陷阱。狐貍得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，乖乖做我的'下酒菜吧！”小白兔早知道狐貍不懷好意，于是它想出了一個(gè)既能逃生，又能整狐貍的辦法。小白兔說(shuō)：“狐貍先生，我自己把我自己殺了，就不要您幫忙了�！焙偮�(tīng)后很高興，小白兔假裝用刀割自己的喉嚨，然后用果汁涂在脖子上，又裝死，制造自刎的假象。狐貍看小白兔死了，就去砍柴燒水。小白兔趁此機(jī)會(huì)逃出了陷阱，把陷阱填上去，又在上面放一個(gè)假兔子，隨之便藏在草叢里。狐貍回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了“兔子”，便踩上了陷阱。兔子說(shuō)：“活該！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。兔子順小河回到現(xiàn)場(chǎng)，把經(jīng)過(guò)都告訴了麒麟裁判，麒麟裁判笑了笑：“狐貍真是自作自受！”
以后，小白兔再也不怕狐貍，狐貍也不敢欺負(fù)小白兔了。
考試童話作文 18
一天，森林動(dòng)物舉行了一場(chǎng)考試，小兔子對(duì)小狐貍說(shuō)：“不要怕考試，只要多想想，不會(huì)的題目先放在那里不做，先把會(huì)的做完再做不會(huì)的�！毙⊥米拥竭@就飛快的跑走了。小狐貍不知道小兔子在哪，小狐貍想小兔子說(shuō)要考試，哦我知道了，小兔子一定去考場(chǎng)了，可是小狐貍不知道向哪邊走，它拿著指南針，它按著指南針的路線走，它來(lái)到一個(gè)山坡上看見(jiàn)了小兔子，它也坐到了自己的座位。
森林老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試�！毙『偪戳丝丛嚲砜偣灿邪藗�(gè)題目，它做的時(shí)候，看見(jiàn)小兔子都快做完了。小狐貍做到第六題就不會(huì)了，它前面五個(gè)題目都會(huì)做，小狐貍想了想就會(huì)了。小兔子和另外一只小兔子同時(shí)做完，它們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的'檢查。而小狐貍也寫完了，森林老師說(shuō)：“同學(xué)們還有三分鐘�！辈灰粫�(huì)森林老師說(shuō)：“交卷了�！崩蠋煹诙炀桶言嚲砀暮昧�，老師說(shuō)：“只有兩位得了滿分，就是兩只小兔子�！鄙掷蠋煱言嚲戆l(fā)了下去，有的考滿分有的考九十九分，還有的考了七八十分。森林老師說(shuō)：“算小狐貍進(jìn)步最大，它以前考了二三十分，而今天考了八十八點(diǎn)五分�！�
小兔子說(shuō)：“小狐貍你進(jìn)步非常大呢！”下課小兔子和小狐貍就開(kāi)心的回家了。
考試童話作文 19
森林動(dòng)物學(xué)�？煲谀┛荚嚵�，同學(xué)們都在認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)中，只有小猴一個(gè)人在那東跑跑西竄竄的，好不開(kāi)心。
放學(xué)了，在路上，小猴看見(jiàn)一個(gè)池塘就去摸魚了，正好看見(jiàn)了死黨小馬樂(lè)樂(lè)，小猴高興極了，心想：有人陪我玩了。于是大聲喊道：“樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，一起來(lái)摸魚啊�！薄安恍�，不行，我還要回家看書，不也早點(diǎn)回家去吧”，小馬樂(lè)樂(lè)說(shuō)道：“不然考不了好成績(jī)的�！毙『镒钣憛拰W(xué)習(xí)了，一聽(tīng)樂(lè)樂(lè)的話，渾身沒(méi)勁的說(shuō)道：“我知道了�！比缓笠粋�(gè)人就又玩了起來(lái)。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了復(fù)習(xí)的最后一天，大家都更加認(rèn)真的看書了，只有小猴還在那里玩著，小猴的媽媽急了，喊道：“小猴，小猴，你快去看書吧，明天就考試了。"小猴聽(tīng)了，說(shuō)道：“我知道了。”但他還在玩，媽媽想了想又說(shuō)：“小猴，小猴，如果你明天的考試可以考到285分三門課的.總成績(jī)，那我可以幫你買一個(gè)你夢(mèng)寐以求的新書包哦。”小猴聽(tīng)了，心動(dòng)了，說(shuō)“好，我馬上就去看書。”吃過(guò)飯后，小猴把自己關(guān)在房間里，不出來(lái)在里面非常認(rèn)真的看書，復(fù)習(xí)。
第二天考試了，只見(jiàn)小猴信心滿滿的，給自己定好了目標(biāo)分，英語(yǔ)98，數(shù)學(xué)98，語(yǔ)文96.開(kāi)始考試了。晚上回家后媽媽問(wèn)道：“你考的怎么樣啊�！毙『镎f(shuō)：“蠻好的�！钡瘸煽�(jī)的時(shí)間是比較難過(guò)了，好不容易成績(jī)出來(lái)了，小猴考的還真不錯(cuò)。他回家后開(kāi)心的告訴了媽媽，他的成績(jī)，媽媽聽(tīng)了也還開(kāi)心。媽媽帶著小猴上街買了他最喜歡的書包，媽媽告訴小猴：“只要努力，認(rèn)真的做好每件事情，那么你就可以考到理想的成績(jī)。”
考試童話作文 20
修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)禮貌的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的此刻社會(huì)里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語(yǔ)言禮貌。
一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是十分重要的.。
為什么有些人說(shuō)話、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話都給人一種很舒服的感覺(jué)，而有些人則恰恰相反呢?那里面就是一個(gè)人的修養(yǎng)了。有時(shí)，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不必須長(zhǎng)得很美、很帥;并不必須擁有一把很好的嗓子、或者一只的手表，稍加注意，就能夠在普通人中脫穎而出，這就是個(gè)人的修養(yǎng)了�？±实耐獗�、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候，后天的獲得都能夠彌補(bǔ)先天的不足的。
因此，迫切的期望我們?cè)谔岣呓?jīng)濟(jì)水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個(gè)人的修養(yǎng)得到了提高，整個(gè)社會(huì)才能夠算是真正發(fā)展起來(lái)了。
考試童話作文 21
爸爸是一個(gè)性格開(kāi)朗，平易近人的人，可他每次外出總會(huì)鬧出一些笑話，原因就是因?yàn)樗v的“普通話�！�
記得小時(shí)候，有一次爸爸帶我去一家餐廳。那天，我們的身影剛出現(xiàn)在門口，熱情的服務(wù)員先生便笑容可掬地迎上來(lái)，把我們帶到僅剩的一張吊椅上就座，然后彬彬有禮地說(shuō)：“你們請(qǐng)坐，需要吃點(diǎn)什么？”我正想謝謝先生服務(wù)周到時(shí)，爸爸先開(kāi)口了，他笑著說(shuō)：“先生，你們這里真胖！”我的.天呀！爸爸竟把“棒”說(shuō)成“胖”了，那位先生先是愣了一下，然后微微一笑，大大方方地繼續(xù)服務(wù)。我想，這就叫“顧客是上帝”的神奇效應(yīng)吧！
“請(qǐng)問(wèn)你們需要什么呢？”先生熟練地遞過(guò)來(lái)一本菜譜，說(shuō)錯(cuò)話的爸爸仍滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我要一盤棍棒，謝謝！”“什么？你要棍棒干什么？”此時(shí)，服務(wù)員一臉茫然。我笑得透不過(guò)氣來(lái)，向服務(wù)員解釋：“我爸爸點(diǎn)的是鍋巴�！蹦俏幌壬宦�(tīng)也樂(lè)了，幽默地說(shuō)“我這就去給你上一盤棍棒�！�
“先生，來(lái)！”我不知道爸爸又想吃什么了，只見(jiàn)那位先生走上前問(wèn)：“您還有什么吩咐？”“再來(lái)一杯乾隆和一碟當(dāng)囚犯吧。”盡管爸爸很謹(jǐn)慎，但還是把“甜筒”和“蛋炒飯”說(shuō)錯(cuò)了。
那位先生猜懂了意思，笑著說(shuō)：“您讓女兒當(dāng)皇帝，自己卻要當(dāng)囚犯啊！”這句話逗得我們大笑起來(lái)，爸爸也不好意思地笑了。
這就是我的爸爸。
考試童話作文 22
一年四季，春夏秋冬，各有所長(zhǎng)都有人愛(ài)。我最喜歡的季節(jié)是冬季。有人說(shuō)冬天太冷，會(huì)凍傷人的心靈，有人說(shuō)冬天太靜，壓抑人的心情，也有人說(shuō)冬天太冷酷，扼制著生命的激情。那么我要說(shuō)：請(qǐng)你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非無(wú)聊與冷酷。她雖然冷，但卻不乏熱情；她雖然靜，卻不那么沉默；她雖然冷酷，卻也少不了溫馨。
一種事物給人的感受總是多重性的，我看到了冬天的另一面。當(dāng)你看到冬季里那悄悄鉆出的小草，當(dāng)你看到冬季里傲然的臘梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子們，你會(huì)覺(jué)得冬季給予了我們一個(gè)完全不同的世界，她是那么的和諧，那么的奇妙。她會(huì)讓你脫離塵世的一切煩惱，雖然少了一份姹紫嫣紅。她會(huì)讓你靜靜地思考一些平時(shí)不愿思考的東西，雖然失去了一些燈紅酒綠。她會(huì)讓你去面對(duì)一些平日里不想面對(duì)的東西，雖然少了一份愉悅。
冬天，是那么的美，那么的靜。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的生命來(lái)培養(yǎng)著你，滋潤(rùn)著你。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向你傾訴著自己對(duì)生命的理解。我敢保證只要你用心去感受，用心去傾聽(tīng)，9、我喜歡的植物
丹花是華麗和典雅的象征，正因?yàn)槟档ぞ哂兄腥A傳統(tǒng)的.特色，所以自古以來(lái)中國(guó)人就把牡丹花譽(yù)為國(guó)花，
它是花中之王，國(guó)色天香．被人們認(rèn)為是“和平、幸福、富貴”的象征。
牡丹花的葉子不大，在一株花中抽出一片片綠油油的葉，嫩嫩的，好似一碰就掉了．牡丹的花瓣也很美麗，一素正在怒放，一素正在包含待放．牡丹花的中間散發(fā)出一陣陣的清香，香味雖然沒(méi)有玫瑰那么誘人，可是也讓人感到心曠神怡。唐·皮日休的《牡丹》這么寫到“落盡殘紅始吐芳，佳名喚作百花王。競(jìng)夸天下
無(wú)雙艷，獨(dú)立人間第一香。” 難怪人們說(shuō)牡丹是國(guó)色天香呢！
牡丹花開(kāi)得絢麗多姿，敗也會(huì)敗得很有風(fēng)度。幾乎是在一夜之間，牡丹花就將花瓣落盡，決不含半點(diǎn)留戀。
我想，一生有過(guò)這樣的輝煌和暢快足以，哪怕很短。
它深深地影響了我的為人處世之道，讓我追求高尚的道德情操。
我愛(ài)牡丹——愛(ài)這清淡典雅、生性倔強(qiáng)的花
考試童話作文 23
“叮�！６！眿寢尩碾娫掜懥�，離電話最近的我飛奔過(guò)去，在媽媽的包里找到了電話，我打開(kāi)一看，原來(lái)是在辛榨工作的爸爸在微信上面發(fā)起了視頻通話。
我對(duì)正在打掃衛(wèi)生的媽媽說(shuō)了一句話：“媽，爸來(lái)電話了�！薄澳阆冉又�。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我在手機(jī)屏幕上點(diǎn)了一下，電話通了。我先發(fā)起了通話：“爸，你在干嘛？”爸爸帶著有些疲憊地對(duì)我說(shuō)：“在看書呀。你媽媽呢？”“她在打掃衛(wèi)生。你明天回不回來(lái)��？”我有些期盼地問(wèn)。“回來(lái)，你們吃了飯嗎？”“肯定吃了啊，你今天在哪吃的？”聞聲而來(lái)的媽媽說(shuō)道�！霸谕饷娌宛^吃的。”爸爸在視頻里一邊走一邊回答道。“那你今天喝了酒嗎？抽了煙嗎？我在一旁問(wèn)。”“都沒(méi)有�！卑职终趶谋淅锬贸鲆恍椬油炖锓�。我看到這一幕，對(duì)媽媽“告狀”道：“媽媽，你看，你看，他天天不住嘴的吃�！眿寢屩皇切α诵�，什么也沒(méi)說(shuō)。
爸爸在電話里又沒(méi)了人影。一分鐘過(guò)后，他雙出現(xiàn)在了電話中，只不過(guò)手里多了些桔子、葡萄和餅干，在電話那一頭吃得津津有味。嘴里還說(shuō)：“嗯，好好吃�！薄昂撸 蔽乙膊桓适救�，從冰箱里也拿出許多吃的，有哈密瓜、紅提、蘋果等�！拔乙灿��！蔽覍�(duì)爸爸“挑釁”地說(shuō)。在一旁看不下去的.媽媽說(shuō)：“好了，你們倆都消停會(huì)兒�！蔽彝蝗粚�(duì)電話里頭的爸爸一笑，說(shuō)：“王同志，我和媽媽幫你戒煙。家里的煙灰缸被我們藏起來(lái)了。哈哈，哈哈。”“誰(shuí)怕誰(shuí)，戒就戒。”爸爸有些小孩子氣的說(shuō)。“好了，好了，不和你鬧了。作業(yè)寫完了嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)有，還有一點(diǎn)兒就寫完了。”“哦，你在家要聽(tīng)媽媽的話，聽(tīng)到?jīng)]”“嗯嗯。我一邊說(shuō)一邊像小雞啄米般點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽從我后里拿過(guò)電話，對(duì)爸爸說(shuō)：”“你也要好好照顧自己。不說(shuō)了，掛了啊。”說(shuō)著說(shuō)著，就準(zhǔn)備掛電話了。在掛電話之前，我依依不舍的看了一眼。竟發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有幾根白發(fā)，整個(gè)人都變得蒼老了許多。媽媽也是這般如此。
不知不覺(jué)中，這一通電話已經(jīng)打了二十幾分鐘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸頭上有白發(fā)時(shí)，我也看了眼媽媽。是啊，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也在慢慢地變老。這一通電話，看似平常極了，卻無(wú)處不在地透露我們家人之間的關(guān)愛(ài)，家庭的溫馨。關(guān)愛(ài)和溫馨是構(gòu)成一美好家庭的主要因素。
考試童話作文 24
我做了個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己睡了長(zhǎng)長(zhǎng)的一夜，卻沒(méi)有天亮的痕跡。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)外面的天空仍遍布星斗，閃爍迷人，像鉆石一樣發(fā)光發(fā)亮。
怎么了？我疑惑不解。
我光著腳走向窗戶，外面的空氣聞起來(lái)很沉重。路燈寂寞地亮著，人行道沒(méi)有行人走過(guò)。汽車沉默地開(kāi)過(guò)，沒(méi)有半點(diǎn)留戀的意思。夜風(fēng)拂過(guò)，我有些冷，便將雙手蜷起來(lái)，稍稍用力摩擦著手臂。此時(shí)，電話鈴響了。我先是被嚇了一跳，隨即快速地過(guò)去接聽(tīng)。
“喂，你好。”
“你好，我是太陽(yáng)。”話筒另一端傳來(lái)飄渺的嗓音。我感受到它的沉靜，一種來(lái)自美妙而神秘的空間的沉靜，令我肅然起敬。
等等！太陽(yáng)？！我十分訝異，一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。倒是它先開(kāi)口：“你是不是很疑惑我為什么沒(méi)有出現(xiàn)呢？”
“是的！我睡了很久很久，醒來(lái)卻還是夜，你在哪兒？！”我有些亢奮，畢竟是太陽(yáng)在和我交談！
“你們傷害了我最愛(ài)的孩子---地球�！彼聪У卣f(shuō)道，“我不忍心再看著你們殘害它。它是那么的不堪一擊！你們卻不斷地拔它的頭發(fā)，那些蔥綠的樹，每天都在拔！你們還弄臟了它的血液，那些美麗的江河。你們知道工業(yè)廢水有多可怕嗎？你們知道江河也會(huì)痛、也會(huì)呻吟嗎？”太陽(yáng)激動(dòng)起來(lái)，“我給予你們太多了！萬(wàn)物的生長(zhǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的'調(diào)節(jié)、氣候的變化…都是那么的需要我！假如我不再出現(xiàn)，拋下我這傷痕累累的孩子，你們可以承受這一切嗎？”它的語(yǔ)氣是那么遺憾和激憤，像一把刀子直直插入我的心。
“從此以后，我不再庇護(hù)你們�！彼f(shuō)道，“你們自生自滅吧。”它迅速地掛斷了電話，不留一絲余地。
“不要！”我驚呼，于是醒了過(guò)來(lái)。房間內(nèi)漆黑一片，我手忙腳亂地拉開(kāi)厚重的窗簾，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)剛剛升起。周圍的云被映的粉紅。街道上有三三兩兩晨運(yùn)的人，他們有說(shuō)有笑，打破了我所有的疑慮、釋懷了我未消的不安。
“假如明天沒(méi)有太陽(yáng)…。”我喃喃自語(yǔ)。不會(huì)的！只要我們深愛(ài)著它最愛(ài)的孩子，只要我們懂得它們的重要性。我相信，太陽(yáng)不會(huì)離開(kāi)我們。我們的世界，每天都會(huì)是晴天。
考試童話作文 25
夏天到了，森林里熱火朝天。小動(dòng)物們都天天要洗澡，可是小象，卻一直不肯洗澡。
有一天，象媽媽又來(lái)叫小象去洗澡，小象還是賴著不肯去，象媽媽不可奈何地說(shuō)：“你再不洗澡就臭烘烘的，沒(méi)有好朋友啦！”“媽媽，我的好朋友好多呢！它們不會(huì)拋下我的！”小象說(shuō)。象媽媽搖搖頭，說(shuō)：“那可不一定！你會(huì)后悔的�！边^(guò)了一個(gè)星期，小象真的變得臭烘烘的.了，它的好朋友們都不理它了。小象想：它們不來(lái)，那我去找它們玩吧！小象來(lái)到了小山羊的家，敲了敲門，大聲喊道：“小山羊！我是小象呀！我來(lái)找你去玩啦！”“我才不和臭烘烘的小動(dòng)物玩呢！會(huì)把我熏暈的！媽媽還會(huì)罵我，所以媽媽說(shuō)不和臭烘烘的小動(dòng)物玩！”小羊在里面說(shuō)。小象只好走了。小象又來(lái)到了小貓家，敲了敲門，說(shuō)：“小貓！我是小象！我們?nèi)ネ姘�！”小貓�(jiān)诶锩嬉贿呁娼q線球，一邊說(shuō)：“我不和臭臭的動(dòng)物玩！”小象也只好走了。小象又來(lái)到了小狗家，還是沒(méi)人和它玩。小象來(lái)到小溪邊，傷心地哭了起來(lái)。這是，小鳥飛來(lái)了，見(jiàn)小象哭了，奇怪地問(wèn)：“小象，你怎么哭了？？“我太臭了！朋友們都不和我玩啦！”小象傷心地說(shuō)�！澳悄阆丛璋。 毙▲B說(shuō)。小象說(shuō)：“我怕冷，不敢洗澡�！毙▲B說(shuō)：“沒(méi)事的！可舒服呢！”“好吧，我試試�！毙∠笠贿呎f(shuō)，一邊自己洗起澡來(lái)，“哇！真舒服��！”“嘿嘿，我都說(shuō)了很舒服的啦！”小鳥說(shuō)。
從此，小象每天洗澡，好朋友們都回來(lái)和小象一起玩了，還常常夸小象真干凈呢！
考試童話作文 26
小路蜿蜿蜒蜒，河岸的欄桿靜靜蔓延到小路盡頭，守護(hù)他們最后的一站——奶奶的老屋。老屋翻著修，她將一切的老物什擺放在柜上，桌邊，就算是一個(gè)破舊的臺(tái)式連線電話，也要將它擺放在最引人注目的地方。
長(zhǎng)的紅木桌，靠在窗邊，蠟燭和一個(gè)小四方鼎畏縮地放在一角，鼎里的煙灰也從不張揚(yáng)。只是那個(gè)臺(tái)式的電話機(jī)，霸占著桌的中間，在清澈的陽(yáng)光下，塵年舊漬擠在它的縫隙間，十分顯眼。只是看著奶奶歡喜的容顏，我也不忍開(kāi)口。
奶奶拉住我的手，指著那個(gè)機(jī)子，說(shuō)：“你小時(shí)候就經(jīng)常拿這個(gè)玩的呀。”我仔細(xì)一看，記憶中模模糊糊是有那么一個(gè)怪怪的雪白的.機(jī)子。那是以前在外工作的爺爺不放心家里，狠心裝的。不過(guò)因?yàn)殡娫捹M(fèi)太貴，他們只有在固定的時(shí)間報(bào)平安才打，其它時(shí)間都是一個(gè)擺設(shè)。
后來(lái)我去小鎮(zhèn)讀一年級(jí)，奶奶總是拿著爺爺?shù)姆w式手機(jī)給母親打電話。我總在旁邊興奮地叫嚷，她也很熱切地呼喚我，一直傾聽(tīng)我不太利索的言語(yǔ)。有了手機(jī)，我們也很少打固定電話。爺爺奶奶總是把手機(jī)隨身帶著，這樣電話鈴響時(shí)就能很快地接起電話。
初中，奶奶接手了爺爺?shù)姆w式電話，而爺爺換上了智能手機(jī)。問(wèn)奶奶要不要也買一個(gè)，她借口說(shuō)眼睛看不清，要這勞什子有啥用�？擅看我曨l通話時(shí)，她總會(huì)第一時(shí)間坐在爺爺身旁，瞇緊了眼，看清了是我后才開(kāi)始慢悠悠的叮囑，一說(shuō)就停不下來(lái)。開(kāi)始她也怕浪費(fèi)電話費(fèi)，老是催著掛電話。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有網(wǎng)絡(luò)，視頻通話不要錢時(shí)，也“大方”了起來(lái)。通話時(shí)，當(dāng)她想收到我的應(yīng)和時(shí)，她便抬抬頭，眉毛上揚(yáng)，眼睛睜大，當(dāng)我很敏銳的察覺(jué)到時(shí)，應(yīng)聲答下，奶奶便會(huì)露出愉快的笑容�？粗凉M臉的皺褶，我也笑了，聽(tīng)聽(tīng)他的叮囑、嘮叨又有什么關(guān)系呢？
目光又回到了眼前的這些物件上，臺(tái)式電話機(jī)，翻蓋機(jī)，智能手機(jī)，通信設(shè)備的變化不僅體現(xiàn)了科技的發(fā)展，人民生活水平的提高，更是記錄了我與奶奶的每一次通話。我的牙牙學(xué)語(yǔ)，奶奶的諄諄教誨，在歲月的長(zhǎng)河中都不可磨滅。
每一次通話都將往事釀成酒，再打開(kāi)壇時(shí)，濃醇的酒香中含著一層迷蒙的依戀與陶醉，就像歌德看到泛黃的書卷一樣，總愛(ài)深吸一口氣，那是時(shí)光的沉淀與懷舊的深情。
考試童話作文 27
我是由外公外婆一手帶大的雖然這樣，我仍然能夠說(shuō)一口流利的普通話。那是因?yàn)椋业膵寢屖且幻W(xué)語(yǔ)文老師，也是一名普通話測(cè)試員。每當(dāng)媽媽帶我的時(shí)候，她總是會(huì)和我說(shuō)普通話，不管是講故事還是日常的交談，媽媽總是不厭其煩地糾正我的發(fā)音。媽媽還喜歡在家里聽(tīng)普通話朗誦錄音，只要有與朗誦有關(guān)的電視節(jié)目，媽媽總會(huì)特別關(guān)注。受到媽媽的影響，我從小就對(duì)普通話格外感興趣，與它結(jié)下了不解之緣。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了兩種語(yǔ)言：標(biāo)準(zhǔn)。流利的普通話和“德”語(yǔ)（“德”語(yǔ)是指常德方言）。
我第一次嘗到普通話的甜頭是給爸爸當(dāng)老師。我爸爸是一名高中老師，戴著一副眼鏡，看起來(lái)特別有學(xué)問(wèn)。去年爸爸要到省里去參加一個(gè)說(shuō)課比賽，可是他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)奈，他只好拜我為師，這下我可大展身手了。我先是一句話一句話地教爸爸讀，所有容易錯(cuò)的字我都在參賽級(jí)活動(dòng)中發(fā)言，我為自己感到自豪�，F(xiàn)在，我不僅經(jīng)常參加學(xué)校的'朗誦表演，而且還擔(dān)任班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)節(jié)目的主持人呢！
普通話讓我的生活變得更精彩，今后我要更加努力地學(xué)好普通話，還要成為宣傳和推廣普通話的文明大使呢！
考試童話作文 28
天空灰蒙蒙的，下著小雨，南方的夏天總是陰沉沉。
一個(gè)個(gè)人向著中間的透明棺木鞠躬，偶爾有幾個(gè)熟悉的背影從眼前劃過(guò)，爸爸和姑姑表姐站在棺木旁同樣向客人回禮。好悶，悶死了。
從小爺爺奶奶只在我幼兒園的時(shí)候帶過(guò)我，可我上了小學(xué)以后兩年才能見(jiàn)到他們一次。奶奶長(zhǎng)的就很溫和親人，可是爺爺總是板著幅不茍言笑的臉讓人感覺(jué)不到親近。后來(lái)長(zhǎng)大了也就越發(fā)沒(méi)有話題可聊了。由于我并不是在湖南長(zhǎng)大的也就不會(huì)說(shuō)也很難聽(tīng)懂本地話。家里人通常都用普通話和我交流的。但爺爺已經(jīng)老了，不會(huì)說(shuō)普通話，導(dǎo)致我和他聊天都需要我爸或奶奶來(lái)當(dāng)個(gè)“翻譯”。
雨下大了呢。池塘青蛙不厭其煩的叫聲，樹上知了連綿不斷的蟬鳴，都被這大雨沖散了。
我不愿與一個(gè)我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么的人聊天，因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是他在說(shuō)而我在應(yīng)付的假裝聽(tīng)懂并做出敷衍的回應(yīng)罷了。這樣的交流是尷尬且無(wú)用的。這并不能改變什么。
雨點(diǎn)如同一顆顆流星，重重地打在大棚上發(fā)出“砰！砰！”的'響聲。人沒(méi)有上午那么多了，但仍有幾個(gè)模糊的黑影迎著流星，撐著傘向這里走來(lái)。
我想他可能意識(shí)到我與他極其勉強(qiáng)的交流，也就不再找我談話了。
直到我上次回老家時(shí)的一天，正要與表姐一同出去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)充電線我忘帶了，上樓去拿。路過(guò)爺爺?shù)姆块g時(shí)，聽(tīng)到奶奶在說(shuō)些什么。我好奇便透過(guò)門縫看他們?cè)诟墒裁�。只�?jiàn)奶奶拿了一本書指著念給爺爺聽(tīng)，那時(shí)走得著急沒(méi)多想也就走了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺在我面對(duì)別人講什么的時(shí)候會(huì)夾雜著幾句略為磕磣的普通話。后來(lái)從奶奶那才知道爺爺總讓她教他普通話。
可我沒(méi)過(guò)幾天就回上海了，后來(lái)疫情也沒(méi)辦回老家了。那幾句普通話是我唯一也是最后聽(tīng)到的幾句了。
雨慢慢變小，直至消散。人們也走的差不多了，只有幾個(gè)熟的親戚還坐著同父親聊著天。
天空裂開(kāi)一道縫隙，一道陽(yáng)光如棉絮般灑下，不同上午烈焰般的驕陽(yáng)，雨水已將悶熱沖刷，只留下一片溫暖。
考試童話作文 29
普通話是我的祖國(guó)的母語(yǔ)，每個(gè)國(guó)家都有每個(gè)國(guó)家的母語(yǔ)，我們應(yīng)該把自己國(guó)家的母語(yǔ)說(shuō)好它。
我從四歲開(kāi)始學(xué)普通話，我學(xué)普通話鬧出了許多笑話。
我四歲時(shí)，在家里吃飯，突然，我想說(shuō)一句這個(gè)蘑菇好好吃，但是我不知道怎麼樣去說(shuō)這句話，就亂說(shuō)了一句：“這個(gè)菇菇好好吃�！睂�(duì)大家聽(tīng)了，都說(shuō)聽(tīng)不懂我的話，我就在說(shuō)一句這句話，婆婆聽(tīng)了說(shuō)：“原來(lái)你喜歡吃蘑菇�。 贝蠹衣�(tīng)了我婆婆的`話，才明白我說(shuō)什麼。
還有一件事發(fā)生在昨天，昨天上午，我們班上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一位男同學(xué)把一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字亂讀，就是轆，這個(gè)字本來(lái)叫l(wèi)u，他就說(shuō)成了lv，我們聽(tīng)了，“啊”地一聲，我們的聲音把他嚇了一大跳，然後他繼續(xù)讀，他一連讀錯(cuò)了許多個(gè)字，把我笑得前俯後仰，笑得直不起腰來(lái)了。
所以，說(shuō)好普通話是非常重要的，如果您一旦說(shuō)錯(cuò)了普通話，就會(huì)鬧出許多笑話。
考試童話作文 30
大家聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)于普通話的故事嗎？如果沒(méi)有，我就把故事的大意講給你們聽(tīng)：一個(gè)小孩幫大人拉客人，可是卻因?yàn)樗囊豢诜窖試樑芰丝腿�！這個(gè)故事詮釋了有一口純正的普通話是多重要啊！
在日常生活中，也許就是因?yàn)橥獾厝说囊痪涫谷苏`解的方言而引發(fā)許多不必要的麻煩。試想那些空姐，服務(wù)員等沒(méi)有一口好的普通話又怎能夠在他們的事業(yè)上立足，又怎能一步一個(gè)腳印地走到今天？或許你覺(jué)得方言是家鄉(xiāng)話會(huì)覺(jué)得親切，但是我要告訴你，愛(ài)家鄉(xiāng)是好的，可你有沒(méi)有想過(guò)自己既有一口感到親切的`家鄉(xiāng)話又有一口純正的普通話呢？家鄉(xiāng)話可以在和老鄉(xiāng)聊天時(shí)候用；而普通話則可以在正式場(chǎng)合或與外地人談話等時(shí)候用。這不是更好嗎？
有一口普通話也許對(duì)你對(duì)我對(duì)大家并沒(méi)有什么顯而易見(jiàn)的好處，但往最深處想想——中國(guó)每人一口純正的，清晰的普通話，外國(guó)人來(lái)了會(huì)對(duì)我們中國(guó)人刮目相看，不再嘲笑我們的那口他們聽(tīng)不懂的方言，這不是既為國(guó)家增光，也為自己添彩嗎？
由我吹響號(hào)召學(xué)習(xí)普通話的號(hào)角，希望大家為了自己為了祖國(guó)開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話，也能將身邊說(shuō)方言的朋友帶動(dòng)起來(lái)——一起學(xué)說(shuō)普通話！
考試童話作文 31
我的爸爸是一個(gè)平易近人，和藹可親的人，他的.普通話常常令我哭笑不得。
有一次，爸爸媽媽帶我去西餐廳去吃西餐。我們的身影剛出現(xiàn)在門口，熱情的服務(wù)員小姐就笑容可掬地把我們帶到唯一的一個(gè)座位上，并幫我們把餐布鋪好，餐具擺好，我正想說(shuō)謝謝，誰(shuí)知爸爸已經(jīng)搶先開(kāi)口了：“小姐，你真‘老’!”誒喲，我親愛(ài)的老爸竟然把“好”念成“老”了!年輕的姑娘最怕被人說(shuō)她老了!我們這回可完了!沒(méi)想到那位小姐只是愣了一下扔，仍大大方方地為我們服務(wù)，我想這就是“顧客就是上帝”吧!
“請(qǐng)問(wèn)你們需要什么呢？”服務(wù)員小姐把菜單遞給了我們。我點(diǎn)了一杯咖啡和一份牛排。爸爸卻滿面春風(fēng)地說(shuō)：“我要一瓶‘別走’，謝謝！”“什么？還有事嗎？”此時(shí)的服務(wù)員小姐真的愣住了，剛抬起的腳又落了下來(lái)......“快點(diǎn)呀！還愣著干嗎？”爸爸的聲音顯得有點(diǎn)不耐煩，哦，看來(lái)老爸是有點(diǎn)餓了�！澳悴皇墙形覄e走嗎?”這回服務(wù)員小姐終于有點(diǎn)生氣了。我趕緊向老爸遞眼色，說(shuō):“哎呀，我的爸爸，那是叫啤酒，不是‘別走’！”那位小姐一聽(tīng)，臉上才露出了笑容：“我這就去給您拿一瓶‘別走’，您可別走哦！”
“小姐，過(guò)來(lái)！”我不知道老爸這時(shí)又想吃什么，又會(huì)鬧什么笑話了。我睜大眼睛盯著爸爸，又看了看服務(wù)員。只見(jiàn)服務(wù)員小姐低聲問(wèn)道：“還有什么吩咐？”“來(lái)一杯‘乾隆雪糕’和一碟‘當(dāng)囚犯’吧”盡管老爸這回很謹(jǐn)慎，但還是把“甜筒雪糕”和“蛋炒飯”說(shuō)錯(cuò)了。
服務(wù)員小姐這回猜懂了老爸的意思，不失風(fēng)趣地對(duì)老爸說(shuō)“您給寶貝女兒點(diǎn)‘乾隆雪糕’是是想讓她當(dāng)皇帝，自己卻要‘當(dāng)囚犯’啊......”一句話逗得我們哈哈大笑起來(lái)。
從這次事情以后，爸爸決心要跟我學(xué)普通話，改掉不準(zhǔn)的普通話。
考試童話作文 32
語(yǔ)言，是每個(gè)人必不可少的重要工具。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該好好學(xué)好國(guó)語(yǔ)—普通話。
我的家在遠(yuǎn)郊，當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽和老師就耐心地教我學(xué)習(xí)普通話。漸漸地，我看懂了電視，聽(tīng)懂了廣播，只是自己說(shuō)得還不流利，發(fā)音也不很到位。
有一天，我到溪邊找洗衣服的媽媽。那條小溪清可見(jiàn)底，在溪邊的一處臺(tái)階邊，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨正謙讓地對(duì)一位外地來(lái)的老奶奶說(shuō)：“老太太，還是您先死，我再死吧�！蔽乙婚_(kāi)始覺(jué)得莫名其妙，經(jīng)過(guò)媽媽的提醒，才明白她把“洗”說(shuō)成“死”，我不禁捧腹大笑。笑過(guò)之后，我深有感觸，一定要學(xué)好普通話，才不會(huì)鬧出笑話來(lái)。
于是，看電視時(shí)，我最喜歡看節(jié)目主持人主持節(jié)目，我羨慕他們普通話說(shuō)得那么純正。有時(shí)，我就跟著他們念念有詞。我多么希望自己也能成為一名小主持人呀！
到了上三年級(jí)的'時(shí)候，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望。那時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)始選拔小主持人。我想，要是我被選上了該有多好呀！我一定會(huì)把握好機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。
我大膽地報(bào)了名，經(jīng)過(guò)一次又一次的考試，可以說(shuō)是“過(guò)五關(guān)、斬六將”，我終于從700多人當(dāng)中脫穎而出，成了學(xué)校的小主持人，我欣喜若狂。
但我馬上冷靜下來(lái)，雖然自己被選上了，但我與電視臺(tái)的主持人相比，還差遠(yuǎn)呢！我要好好練！
從此，每天天還沒(méi)亮，我就到陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)發(fā)音。一開(kāi)始，我總是發(fā)不好兒化音，舌頭好像不聽(tīng)使喚似的，我有些泄氣了。當(dāng)老師的媽媽告訴我：“普通話是‘口耳之學(xué)’，只有不怕苦，天天練，天天用，才能達(dá)到規(guī)范化�！眿寢屇托牡厥痉督o我看，還讓我利用小鏡子觀察自己的口型，錯(cuò)了就矯正過(guò)來(lái)。我按媽媽的要求堅(jiān)持練了很長(zhǎng)一段時(shí)間，“兒化”音發(fā)得很自如了。在學(xué)�！傲弧睍�(huì)演中，我精彩的主持博得了大家的陣陣喝彩！過(guò)后，一位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)摸著我的頭，親切地問(wèn)：“小朋友，你是北方人吧，普通話說(shuō)得這么棒！”我微笑著搖了搖頭，當(dāng)他知道我是土生土長(zhǎng)的南方人時(shí)，不禁豎起大拇指，連聲稱贊。我心里甜滋滋的，我真正領(lǐng)略到說(shuō)好普通話的樂(lè)趣。
我不滿足，仍繼續(xù)練著普通話，它已成為我成長(zhǎng)歲月中的好伙伴。我們家鄉(xiāng)評(píng)出了“泉州十八景”，我想，我將來(lái)還要當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游，以純正的普通話為媒介，向來(lái)自五湖四海的朋友們介紹我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，為弘揚(yáng)祖國(guó)的燦爛文化、家鄉(xiāng)的悠久歷史貢獻(xiàn)自己的力量！
考試童話作文 33
全國(guó)在積極推廣學(xué)說(shuō)普通話，我腦瓜子一轉(zhuǎn)，有了，教奶奶吧！
奶奶已經(jīng)年過(guò)六旬了，由于小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢讀書，所以說(shuō)話常帶“地瓜腔”。有時(shí)候和我說(shuō)話常常一句普通話中夾雜半句方言，令人摸不著頭腦。為此，我和奶奶下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)說(shuō)普通話。
爸爸媽媽在石門街上打零工，沒(méi)空教奶奶，于是當(dāng)老師的重任就落在了我身上。為了當(dāng)好小老師，我翻出了一年級(jí)的語(yǔ)文書，先從漢語(yǔ)拼音入手，一個(gè)音一個(gè)音地教奶奶�！斑@個(gè)念‘nai’,奶奶的奶”、“這個(gè)念‘fei’，閆飛洋的飛”……奶奶和我就像真的師生一樣，我念一個(gè)，她跟著說(shuō)一個(gè)，很像一個(gè)勤奮好學(xué)的小學(xué)生，一點(diǎn)兒也不怠慢。
為了鞏固，我特地借來(lái)同學(xué)的.復(fù)讀機(jī)和朗讀磁帶，利用每天清晨的時(shí)間學(xué)習(xí)。而我每天放學(xué)第一件事是檢查奶奶當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我們“師徒”二人的共同努力，奶奶普通話水平有了很大提高�？捎袝r(shí)還會(huì)把方言掛在嘴邊。比如“吃飯”習(xí)慣讀成“qihuan”、“白菜”讀成“bei菜”。我覺(jué)得這個(gè)毛病也得改，于是就找來(lái)了繞口令，讓奶奶對(duì)著鏡子逐字逐句地練習(xí)。雖然任務(wù)重了點(diǎn)，可奶奶還是天天拿著書不厭其煩，一邊朗誦一邊把難詞難句記下來(lái)。遇到讀不標(biāo)準(zhǔn)的字就自己翻閱字典。過(guò)了不久，奶奶自己又學(xué)會(huì)了讀翹舌音、平舌音、兒音，比如奶奶能非常標(biāo)準(zhǔn)地說(shuō)：“今天你學(xué)會(huì)了什么？”，“花園里的花兒真漂亮！”聽(tīng)著那字正腔圓的普通話，實(shí)在令人難以置信�。∥疫@個(gè)小老師教出來(lái)的學(xué)生不錯(cuò)吧！
不僅如此，奶奶居然拜中央電視臺(tái)新聞播音員為師了。您瞧，每天新聞時(shí)間一到，奶奶那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬，我打心底里佩服我的奶奶。
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