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書(shū)包里的童話(huà)作文

時(shí)間:2021-11-12 17:58:12 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

書(shū)包里的童話(huà)作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的書(shū)包里的童話(huà)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

書(shū)包里的童話(huà)作文合集9篇

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇1

  咦?我沒(méi)看錯(cuò)吧!我的書(shū)包怎么自己會(huì)走路?那簌簌的聲音也是從書(shū)包里傳出來(lái),我鼓起勇氣,小心翼翼的打開(kāi),一陣藍(lán)光沖進(jìn)我的眼睛,幾乎讓我睜不開(kāi)眼睛,仔細(xì)一看,我興奮的叫了:”哇!小精靈!”

  她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,背后還有一對(duì)亮晶晶的翅膀,長(zhǎng)相跟我們?nèi)祟?lèi)都一模一樣,雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)在我的書(shū)包里,但是,我必須要小心的把她帶回家,不然他們受傷怎么辦?

  不過(guò)今天運(yùn)氣真不好,老師發(fā)考卷,我的分?jǐn)?shù)很低,害我心情也低蕩了起來(lái)。在回家的路上,我踢到一顆石頭,還差一點(diǎn)跌倒,不知道書(shū)包里小精靈好不好?一分神,我既然撞到一棵樹(shù)了,頭上馬上腫起一個(gè)大包,痛死了。今天怎么這么倒楣?

  回到家之后,我打開(kāi)書(shū)包,小精靈飛了出來(lái),她充滿(mǎn)歉意的跟我說(shuō):”我是好運(yùn)精靈,希望能帶給你好運(yùn)!”我疑惑的心想,應(yīng)該是壞運(yùn)精靈吧?

  我搖搖頭,拒絕了小精靈的好運(yùn),只要我夠努力,成績(jī)一定會(huì)很好,只要我小心,就不會(huì)跌倒或撞到,我不需要小精靈的幫助,一樣會(huì)有好運(yùn)氣。

  小精靈飛走了,她對(duì)我揮揮手:”你很聰明,沒(méi)有被我騙倒,我是專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)小朋友的小精靈,想要偷懶的人,我才不會(huì)給他好運(yùn)呢!相信我!你這么努力,一定會(huì)好運(yùn)連連的!”

  大家要不要猜猜看,我期末考的成績(jī)?nèi)绾?我很努力的考到第三名,不是?shū)包里的小精靈的功勞,全是我自己的努力哦!

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇2

  夜里,小明書(shū)包里的文具盒動(dòng)了起來(lái),原來(lái),小會(huì)議開(kāi)始了!

  參加會(huì)議的有高貴、優(yōu)雅、婀娜多姿的鉛筆小姐;豪爽、帥氣、大名鼎鼎的小刀先生和肥胖胖、可愛(ài)的橡皮弟弟。鉛筆小姐自豪地說(shuō):“我天天得到了主人的恩寵!”小刀先生傲慢地說(shuō):“主人也是知道的吧。我天不怕地不怕,難道還比不過(guò)你嗎?可笑!”橡皮弟弟傷心地說(shuō):“主人都把我撕成五六份了,他真是禽獸不如的東西呀!哼,就算我做鬼也不會(huì)放過(guò)他的。走著瞧吧!一生只有當(dāng)奴才的命,你還想受我們這樣的待遇呢,癡心妄想,你這個(gè)不可理喻的家伙!

  “好啦!好啦,你們別吵了,聽(tīng)我說(shuō)句公道話(huà),小刀先生有錯(cuò)在先,不該去諷刺橡皮弟弟,我們想一想辦法,讓橡皮老弟得寵吧!”紙爺爺神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了,慢吞吞地說(shuō)。

  “死老頭,你怎么總是陰魂不散地跟著我們,這件事難道都怪我嗎?”小刀先生憤憤地說(shuō)。

  “不如這樣吧!小刀先生你不想幫忙也罷,橡皮弟弟你一定要得寵呀。我這樣……”鉛筆小姐靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說(shuō)。

  第二天早晨,陽(yáng)光明媚、花香四溢,小家伙們開(kāi)始行動(dòng)了,小明剛醒來(lái),迷迷糊糊地去洗臉、漱口、上廁所,小明發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,又發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了,紙上寫(xiě)著:小主人,請(qǐng)你愛(ài)我好嗎?我很痛苦。——愛(ài)你的橡皮。

  小明看了,心如刀割。這幾天,小明無(wú)論干什么事情都心不在焉。直到有一天,小明在桌子里重新找到橡皮,才露出了笑容。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇3

  一天晚上,小花在睡覺(jué)。她的書(shū)包開(kāi)了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒(méi)了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來(lái),是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來(lái),白紙爺爺被嚇了一大跳,說(shuō):“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說(shuō),“小刀總是來(lái)欺負(fù)我!毕鹌び珠_(kāi)始哇哇大哭。“原來(lái)是小刀在欺負(fù)你,看我怎么收拾它!”說(shuō)完白紙爺爺就跳進(jìn)書(shū)包,去找小刀了。聽(tīng)到爺爺說(shuō)的話(huà),橡皮開(kāi)心極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,小刀和白紙爺爺出來(lái)了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負(fù)我,這叫惡有惡報(bào)!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒(méi)受傷過(guò)!毙∠鹌び止笮α艘魂嚒

  小刀慢慢抬起頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我其實(shí)不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…。。”橡皮關(guān)切地問(wèn)!鞍Γ詮奈野涯闩獋院,小花就把我的.脖子弄彎了!薄皩(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf(shuō)。

  橡皮說(shuō):“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛(ài)護(hù)文具!

  太陽(yáng)升起來(lái)了,小花起床了。房間里沒(méi)有任何嘰嘰喳喳的講話(huà)聲,只有小刀,橡皮與一張白紙?jiān)谧郎稀?/p>

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇4

  晚上,書(shū)包里傳出了聲音,原來(lái)是書(shū)本們?cè)陂_(kāi)會(huì)。小主人剛想去廁所,就被這小小的聲音吸引住了,他停下來(lái)靜靜地聽(tīng)。

  第一位上場(chǎng)的是語(yǔ)文書(shū),他生氣地說(shuō):“小主人很壞,每次他把我重重地放在桌子上,痛得我嗷嗷大叫,沒(méi)事的時(shí)候,他還把我隨便扔到地上,看見(jiàn)了都不撿起來(lái),還踩了我一腳。雖然,他每天都需要我,可是,對(duì)我一點(diǎn)都不珍惜,你們看,我身上到處是傷疤!

  第二位上來(lái)的是數(shù)學(xué)書(shū),她氣憤地說(shuō):“我以前教他數(shù)字、算數(shù),但是,他還罵我、打我、兇我。有一次,他把水故意倒在我身上,害我冷颼颼的,還感冒了。雖然他很聰明,但是,不懂得愛(ài)護(hù)我們,這是不對(duì)的!

  第三位是英語(yǔ)書(shū),他傷心地說(shuō):“小主人每次把我畫(huà)得亂糟糟的,還用剪刀把我剪了。一次上美術(shù)課的時(shí)候,拿顏料在我身上亂畫(huà),害得我全身都臟兮兮的,我原本多么美麗啊,現(xiàn)在成了丑八怪!

  最后,美術(shù)書(shū)說(shuō):“每次小主人都把我落在學(xué)校,害我夜里也呆在學(xué)校,當(dāng)時(shí),我多么害怕啊,整個(gè)校園你們安靜,我只能在心里默默流淚!

  小主人聽(tīng)了很難過(guò),第二天,小主人改掉了壞習(xí)慣,珍惜書(shū),書(shū)就這樣快快樂(lè)樂(lè)的生活了下去。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵,原來(lái)是書(shū)包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。

  第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒(méi)有我主人怎么能展開(kāi)想象寫(xiě)出優(yōu)美的文章,主人最重視我!

  “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

  小膠帶聽(tīng)到了這些話(huà)也有些不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們寫(xiě)錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的還是我,你們的用處都沒(méi)有我的大!

  “哎,你們都太高估自己了!”語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,要你們還有什么用處。”

  書(shū)包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō):“孩子們別吵了,有句俗話(huà)說(shuō)得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要特意夸耀自己的好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處。”

  從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇6

  有一天,小林書(shū)包里的“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭(zhēng)吵。

  早晨,語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。

  “哈哈哈,枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū),和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū),都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū),哈哈哈哈哈……”

  語(yǔ)文書(shū)的大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數(shù)學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語(yǔ)文書(shū)快活了,“自由啦……”

  這時(shí),小林發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。

  這下,語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇7

  在一個(gè)風(fēng)和日立的早晨,突然從教室里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲——原來(lái)是從書(shū)包里傳來(lái)的。

  “我才是最有用處的,平常只要小主人有寫(xiě)錯(cuò)的地方都會(huì)用到我!”小橡皮大喊道。

  身材苗條的鋼筆姐姐此時(shí)也不夠冷靜了:“你只是在數(shù)學(xué)課上用處大,不像我。主人什么時(shí)侯都在用,特別器重我!

  “你驕傲什么?你平常出錯(cuò)了還不是我來(lái)幫你們改正的?”小膠帶撇著小嘴說(shuō)。

  這時(shí)的小書(shū)包也搶著說(shuō):“沒(méi)有我,你們都是孤兒”。 鉛筆盒一聽(tīng)也來(lái)了氣說(shuō):“你們這些文具零零散散,要不是我,你們就無(wú)家可歸了”。

  語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)都不服輸?shù)卣f(shuō):“我們才是主力軍,主人對(duì)我們疼愛(ài)有加,生怕我們受到傷害,還給我們穿上了厚厚的衣服!

  筆記本更是聽(tīng)不下去了說(shuō)道:“主力軍怎么了?主人未必都喜歡你們,不像我,主人們都喜歡隨時(shí)帶著我,記錄一些重要的、喜歡的內(nèi)容,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看,心情美美噠!”

  這時(shí),課桌伯伯心平氣和地說(shuō):“你們都很棒,都很重要,你們是一個(gè)大家庭,你們是每一位小主人必不可少的小伙伴。如果缺了你們中的任何一位,小主人肯定麻煩不斷。團(tuán)結(jié)一心,其利斷金。既然小主人選擇了咱們,咱們就應(yīng)該齊心合力,幫助小主人,而不是在這里吵吵嚷嚷!

  大家一聽(tīng),課桌伯伯說(shuō)得有道理。從此,書(shū)包里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家和平相處,其樂(lè)融融,因?yàn)榇蠹抑雷约杭仁仟?dú)一無(wú)二的,也都是主人必不可少的伙伴。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇8

  明明和剛剛是同桌。明明總是把書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書(shū)包里的東西總是亂七八糟的。不管家長(zhǎng)、老師和同學(xué)怎么說(shuō),剛剛都不聽(tīng),就說(shuō)一句:“馬上就整理!笨墒强偸亲霾坏。

  有一次,剛剛因?yàn)槟_扭了,沒(méi)有去上課間操,他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,看見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)在對(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō):”我們的主人太不愛(ài)整齊了,把我的手和腳都快扭斷了,他說(shuō)把我們整理好,可是就是做不到!闭Z(yǔ)文書(shū)又對(duì)數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“沒(méi)辦法呀,大家都勸他,他還是不聽(tīng)!

  鉛筆盒又對(duì)美術(shù)書(shū)說(shuō):“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看咱們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡(jiǎn)直就是沒(méi)人管的衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去!泵佬g(shù)書(shū)又說(shuō):“再忍耐一下吧,小主人一定會(huì)打掃的!

  剛剛聽(tīng)了這些話(huà),以后每天都收拾書(shū)包,書(shū)包變得和明明的一樣的干凈了。

書(shū)包里的童話(huà)作文 篇9

  又是一天過(guò)去了,小主人吃完了晚飯,跑開(kāi)了,書(shū)包里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

  橡皮弟弟首先高興地說(shuō):“減肥計(jì)劃成功!看,我又減了一圈!”

  鉛筆哥哥也發(fā)話(huà)了:“小主人是越長(zhǎng)越高,我卻越來(lái)越矮了。”

  尺子姐姐得意地說(shuō):“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣(mài)關(guān)子,大家忍不住了,一個(gè)勁兒地催:“別賣(mài)關(guān)子啦,快說(shuō)吧!”

  “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說(shuō):“小主人用鉛筆連線(xiàn)時(shí),線(xiàn)歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線(xiàn)才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個(gè)C!”

  鉛筆哥哥聽(tīng)了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來(lái)寫(xiě)字的,你是尺子,幫小主人把線(xiàn)連直是你的責(zé)任,我們大家可是各有各的用處呀!”

  這時(shí)候,小本子一搖一擺地跳了出來(lái),橡皮弟弟奇怪地問(wèn):“你今天吃了什么呀,那么開(kāi)心?”

  “嘿嘿,你猜!”

  “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。

  “答對(duì)了!”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋,大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  “叮叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設(shè)定的睡覺(jué)時(shí)間到了。

  一下子,書(shū)包里頓時(shí)安靜了。

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