關(guān)于幸福讀后感作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感作文600字 篇1
寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗里睡去,幸福來(lái)臨時(shí)讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶(hù)里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書(shū)坐在窗前。窗外,孤獨(dú)的小樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)著代表希望的葉子。但是,從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹(shù)格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開(kāi)書(shū),孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。
主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內(nèi)心封閉,性格孤僻,所以她沒(méi)有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因?yàn)槟季杩钭疃,她獲得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì),面對(duì)精美的石刻雕像,哈玲卡認(rèn)識(shí)到,友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱,她才更加珍惜友情、珍惜?lái)之不易的幸福。
哈玲卡擁有一本自己編寫(xiě)的警句本,里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語(yǔ),他們確實(shí)發(fā)人深省。如:“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡,即使奇跡會(huì)發(fā)生!边@句話(huà)對(duì)我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī),只有靠自己努力,才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī),即使奇跡會(huì)發(fā)生,那也是幾次的僥幸!凹词乖谝恋閳@,獨(dú)自一人也是不幸”。這句話(huà)告訴我,友情是最重要的,當(dāng)你有快樂(lè)或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話(huà)說(shuō)的好:“二人同心,其力斷金!边@更凸顯出朋友之重要。
精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語(yǔ),令人深省的劇情,讓人體會(huì)到生活的幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。
一直灰暗色調(diào)子的電影里,我終于看到了溫暖的亮景,聽(tīng)到了發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。也許,只要點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,無(wú)論在怎樣黑暗的夜里,幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。
幸福讀后感作文600字 篇2
蘇岑并不是我熟悉的作家,大學(xué)時(shí)的摯友經(jīng)常說(shuō)起她來(lái),稱(chēng)之為“大眾閨蜜”,聽(tīng)了感覺(jué)很奇怪,閨蜜只能是小眾的事物啊,哪能還男女老少咸宜呢,又不是南翔小籠包。我的這位摯友是心思極其細(xì)膩的人,我又想著,能讓她如此喜歡的人,肯定不一般,今天終于有機(jī)會(huì)將蘇岑的書(shū)將來(lái)一讀。
拿到書(shū)后先仔細(xì)瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜歡這類(lèi)封面,太鮮艷的單色和太花哨的雜色都會(huì)讓我大為光火,尤其是這種倒扣的大信封,書(shū)皮要是一揭開(kāi),那就跟“壞了”似的,天曉得愛(ài)書(shū)的人多么痛恨書(shū)上弄個(gè)疤之類(lèi)的東西,又不能洗又不能擦。罷了,還是看內(nèi)容吧,但愿內(nèi)容不會(huì)令我太失望。
仔細(xì)讀了,應(yīng)該怎么形容呢,心靈雞湯?倒是也沒(méi)講什么一看就是捏造出來(lái)的故事;學(xué)術(shù)理論,當(dāng)然不會(huì),誰(shuí)都知道大腦分泌化學(xué)物質(zhì)催情么。仔細(xì)研究半天很誠(chéng)懇的說(shuō)說(shuō)最的感受,就是蘇岑我實(shí)在沒(méi)看出有多么好啊,但是你有說(shuō)她講的不對(duì)或者講的不好拿也不至于。歸根結(jié)底的來(lái)說(shuō)這本“從女孩到女人的成長(zhǎng)課”是值得一讀的,很多女孩子才成長(zhǎng)的過(guò)程中,就像絕大多數(shù)的父母一樣,認(rèn)為他們擁有孩子后就會(huì)自動(dòng)的快速的進(jìn)入角色將孩子的一切打理的井井有條,平靜而矜持的經(jīng)孩子送進(jìn)清華北大西南政法。而不論是社會(huì)還是女孩自己都認(rèn)為,當(dāng)自己邁入大學(xué)的那一刻開(kāi)始(或是任何一個(gè)什么約定俗成的時(shí)間)他們就為自動(dòng)的了解愛(ài)情,了解婚姻,了解異性。做好步入圍城的一切準(zhǔn)備。于是,這么一代一代的耽誤自己,揮手拒絕幸福,繼續(xù)將錯(cuò)誤的觀念口口相傳給后代,讓子孫重蹈覆轍。蘇岑在這本書(shū)中所要講的就是,如何讓你獲取愛(ài)的能力,愛(ài)人,也被人所愛(ài)。
如蘇岑在附信中所言:人生,就是一場(chǎng)一場(chǎng)的選擇。而女人最怕的就是選擇,女人的選擇不像男人,當(dāng)他真正成為一個(gè)男人后,很少會(huì)再有頭腦的發(fā)熱或是年少氣盛,因?yàn)樗麄円廊灰庾R(shí)到自己的責(zé)任,而女人無(wú)論再怎樣成熟,在內(nèi)心深處,依舊都是那個(gè)雌性激素做主的小女孩。當(dāng)她做決定的時(shí)候會(huì)瞻前顧后,當(dāng)她做出選擇卻也未必是下定決心,而是時(shí)刻遲疑…放棄掉的`那一個(gè)…是不是會(huì)更好……
幸福讀后感作文600字 篇3
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣,建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén),現(xiàn)在換成了電動(dòng)門(mén),鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
還記小時(shí)候天真爛漫我的我們追著媽媽問(wèn)“幸福是什么?”,現(xiàn)在,我明白了。幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎,你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂(yōu);有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)…。。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類(lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)。對(duì)于早晨在街邊賣(mài)早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō):“風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣(mài)早點(diǎn),生活越來(lái)越好”。這就是幸福。
一個(gè)悠閑的窮人說(shuō):“有錢(qián)就是幸福!币粋(gè)匆忙的富人說(shuō):“有閑就是幸福!币粋(gè)下崗工人說(shuō):“有工作就是幸福。”一個(gè)工作太忙的人說(shuō):“不上班就是幸福!币粋(gè)失去雙親的人說(shuō):“父母在就是幸福!币粋(gè)雙目失明的人說(shuō):“能看見(jiàn)東西就是幸福!币粋(gè)癱瘓?jiān)诖采系娜苏f(shuō):“站起來(lái)就是幸福!币粋(gè)撿破爛的人說(shuō):“多撿些破爛就是幸福!币粋(gè)小學(xué)生說(shuō):“星期天媽媽能帶我上公園玩,星期天就是幸福。”幸福不是能全部描繪出來(lái)的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。
幸福是一種滿(mǎn)足,幸福是一種感悟,幸福是一種情調(diào),幸福是一種顏色,幸福是一種思念。
幸福讀后感作文600字 篇4
《建設(shè)幸福中國(guó)》,那么,什么才是幸福呢?
《建設(shè)幸福中國(guó)》,幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎,你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂(yōu);有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)…。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類(lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)。
對(duì)于早晨在街邊賣(mài)早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō):"風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣(mài)早點(diǎn),生活越來(lái)越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來(lái)的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。
《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣,建設(shè)"幸福中國(guó)"是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén),現(xiàn)在換成了電動(dòng)門(mén),鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,多少年來(lái),中國(guó)書(shū)寫(xiě)一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫(huà)面。
建筑"幸福中國(guó)"要靠我們每一個(gè)人的努力,是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成,不是我們中國(guó)人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。
幸福讀后感作文600字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好,“書(shū)中自有黃金屋”,一本好書(shū),就是一個(gè)良師益友。在上學(xué)期里,我有幸讀了一本特別的書(shū),《建設(shè)幸福中國(guó)》。這本書(shū)不僅令我印象深刻,而且受益匪淺,讓我明白了什么叫做幸福。
幸福,往往掌握在自己手中,只有努力過(guò)、勞動(dòng)過(guò)的人,才有資格享受。那么我們應(yīng)該怎樣做呢?作為一個(gè)中國(guó)人,建設(shè)好祖國(guó)的山山水水是每一個(gè)人的夢(mèng)想,建設(shè)好祖國(guó)我們義不容辭。那么,我們就從身邊的小事做起。見(jiàn)到有人亂扔果皮紙屑,就上前勸阻一把吧,我們就是文明中國(guó)人;看見(jiàn)有人遇到困難,束手無(wú)策,就上前幫一把吧,我們就是愛(ài)心中國(guó)人;在校園里,見(jiàn)到老師或同學(xué),親自問(wèn)個(gè)好吧,我們就是禮貌中國(guó)人。
建設(shè)幸福中國(guó),要做到的,當(dāng)然遠(yuǎn)不止這些,不過(guò),我們能盡自己的努力,那才是最大的收獲,也是最大的幸福。
其實(shí)在一個(gè)富有的環(huán)境中生活,并不是一種最大的幸福,它只是一種人類(lèi)向往的小康生活。因?yàn),誠(chéng)信決定了一切命運(yùn)。如果一個(gè)人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有了,還談何而來(lái)的前途與財(cái)富呢?所以,我認(rèn)為,誠(chéng)信最重要。
當(dāng)你答應(yīng)了別人的事,一定要及時(shí)地完成,以免雙方都發(fā)生誤會(huì)與沖突。第二,一定不能撒謊。因?yàn)楫?dāng)你撒了一個(gè)謊,你就會(huì)編更多的謊言去圓它。如果一個(gè)人連誠(chéng)信也沒(méi)有,那幸福談何而來(lái)?祖國(guó)的發(fā)展又談何而來(lái)呢?等待的,注定是失。
當(dāng)然,我們每一個(gè)中國(guó)人都十分希望祖國(guó)能幸福,但可不能紙上談兵,一定要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)呀!那幸福到底是什么?有人說(shuō),幸福是一種追求;有人說(shuō),幸福是一個(gè)家庭;有人說(shuō),幸福是一種財(cái)富。我認(rèn)為,幸福是一切,是勞動(dòng),是平安,是積極的人生態(tài)度。它就掌握在我們自己的手中,那些不勞而獲的人,又會(huì)得到什么呢?
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你做到了。同學(xué)們,快來(lái)建設(shè)我們的幸福中國(guó)吧!將來(lái)的社會(huì)需要我們?nèi)ソㄔ欤粚?lái)的人才需要我們?nèi)ヅ嘤;將?lái)的幸福需要我們?nèi)ふ摇^“投之以李,報(bào)之以桃”,相信我們的努力,一定會(huì)建設(shè)出幸福中國(guó)的!
幸福讀后感作文600字 篇6
我最喜歡的一篇文章,是畢淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸!,剛剛一看到這個(gè)題目,我心中便有了一個(gè)疑惑,難道幸福也需要被人提醒嗎?
在我們的生活中,會(huì)遇到許許多多成功的經(jīng)歷與失敗的經(jīng)歷,失敗時(shí)我們會(huì)提醒自己,不要?dú)怵H,還有很多機(jī)會(huì),只要努力了就行了;可在成功時(shí),我們心中除了發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅外跟多的卻是提醒自己不要松懈的聲音,也就是這個(gè)聲音讓我們?cè)镜暮眯那橛星甾D(zhuǎn)陰了。
我的生活中也是這樣,今年暑假里的一天,我如平常一樣走進(jìn)古箏老師祝老師家里學(xué)琴,剛剛踏進(jìn)家門(mén),朱老師就一臉神秘的望著我,讓我感到十分不安,深怕我做錯(cuò)了什么,心里的小兔子咚咚的亂跳。我?guī)е?xún)問(wèn)的眼神望著朱老師,她朝我笑了笑說(shuō):“于文清,一個(gè)好消息,因?yàn)槟惚憩F(xiàn)優(yōu)異,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的機(jī)會(huì)了!”我聽(tīng)了高興極了心中的兔子跳的更歡了把我也帶的跳了起來(lái),高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血沒(méi)白費(fèi)啊!”可是這樣的的好心情還沒(méi)持續(xù)到五分鐘另一個(gè)念頭就把我的好心情趕到九霄云外去了我耳邊響起了一個(gè)可怕的聲音:“于文清呀,你可只是拿到了機(jī)會(huì)呀,如果你不好好把握,認(rèn)真練習(xí),到時(shí),不僅丟你的臉,還丟朱老師的臉,中國(guó)的臉啊。我本來(lái)的好心情就因?yàn)檫@聲音而減了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的課前準(zhǔn)備。
在這種時(shí)候,我們?yōu)槭裁床幌忍嵝炎约何页晒α耍液苄腋,為什么要在今晚明月?dāng)空時(shí)想的明天的風(fēng)暴,而忽略了皎潔月色;為什么要在花兒盛開(kāi)時(shí)卻想起了它的枯萎,而忘卻了他的魅力;為什么要在成功時(shí)卻想起了下次的失敗,而忽略了喜悅,忽略了幸福,不要在幸福的金馬車(chē)已駛出去很多路時(shí),才撿起地上的金鬃毛說(shuō):“哦,原來(lái)我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)幸福了!毙腋R渤3P枰嵝蜒剑
我喜愛(ài)這篇文章,它讓我學(xué)會(huì)了留心生活中的每時(shí)每刻,不讓幸福逃走。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我很幸福,因?yàn)槲以?jīng)成功過(guò)!”
幸福讀后感作文600字 篇7
近期,我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)。這本書(shū)使我真正的了解到了中國(guó)這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就,讓我感受到了國(guó)家以及社會(huì)對(duì)我們青少年的親切關(guān)懷,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
這本書(shū)里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國(guó)九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補(bǔ)的小故事。三免指的是免除課本費(fèi)、雜費(fèi)、文具費(fèi)。一補(bǔ)是針對(duì)小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補(bǔ)助。從這些信息中我體會(huì)到國(guó)家對(duì)九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此,從我們身邊的變化,就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國(guó)的成果。比如:我們的學(xué)校,原來(lái)低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓;教室原來(lái)是臟兮兮的,窄窄的,光線(xiàn)昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮,南北透風(fēng),光線(xiàn)充足,現(xiàn)在老師還用多媒體教學(xué)呢!現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng),有運(yùn)動(dòng)會(huì)、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù),而以前呢,根本不能和現(xiàn)在一起相提并論!
每當(dāng)夜幕降臨,雖然天已經(jīng)黑了,但是在廣場(chǎng)跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場(chǎng)的音樂(lè)伴奏下,手勢(shì)一揮,腳步一踏,腰一扭就成了幸福中國(guó)的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費(fèi),爸爸媽媽可以用這些省下的錢(qián)幫我買(mǎi)課外書(shū),讓我豐富課余生活,讓我在知識(shí)的海洋里暢游!
像這種例子還有很多很多。它蘊(yùn)含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)之后,我認(rèn)為建設(shè)幸福中國(guó)人人有責(zé),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,大家一起努力,匯聚成大海。如果我們問(wèn)我怎樣才能幸福,我會(huì)毫不猶豫的回答我們,只有國(guó)家幸福,我們才會(huì)更加幸福!
幸福讀后感作文600字 篇8
讀王三陽(yáng)老師的《做幸福的老師》一書(shū),讀來(lái)心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。在書(shū)中強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育”,他說(shuō)我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽,讓他不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠(chéng),那么一切“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教育都無(wú)濟(jì)于事。
“童心是師愛(ài)的源泉”,我們真要和孩子相處,就不要拿大人的思想來(lái)衡量孩子,他們思想還很幼稚,還會(huì)做錯(cuò)很多事,所以我們要允許孩子犯錯(cuò),犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼,讓孩子在曲折中成長(zhǎng)。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面,而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處,只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的,他們就能做的更好!
在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說(shuō)夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段,適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花,寫(xiě)著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片,還有給家長(zhǎng)的喜報(bào),這一系列的做法都說(shuō)明韓老師的用心良苦,以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。
我們要學(xué)會(huì)用該寬容。是的,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我們?cè)谛蕾p學(xué)生可愛(ài)嬌憨的同時(shí),也要容忍他們的任性與調(diào)皮;在享受他們給你帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),又要面對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤。
我們要享受課堂,一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺(tái)。我們也要享受學(xué)生,教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你,你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。
對(duì)幸福的老師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師,陪伴學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),讓我們從學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)中獲得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
幸福讀后感作文600字 篇9
這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書(shū),也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中,使讀者在閱讀的過(guò)程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書(shū)一共分為五章,中心詞分別為:頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑;“萌法師” 用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁,踏上通往幸福的幽徑。
延參法師抽絲剝繭,運(yùn)用平實(shí)的語(yǔ)言告訴我們“幸!笔且粋(gè)平凡又不平常的字眼,其實(shí)很多人不知道的是:幸福一直在想你,只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門(mén)外。找到藏在身邊的幸福,在一絲一縷的平凡時(shí)光中,幸福是我們最真實(shí)的快樂(lè)理由。
首先,法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著,就是最大的褒獎(jiǎng)!叭松皇怯脕(lái)比較的,是用來(lái)欣賞的”。只有擁有生命,才能夠活出自己的人生。接下來(lái)法師真誠(chéng)勸誡示人:沒(méi)有如意的生活,只有看開(kāi)的人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間,法師說(shuō):“人生好比一趟列車(chē),往事就如那一張用過(guò)的車(chē)票。雖能勾起我們的回憶,實(shí)則卻毫無(wú)用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙,就讓它隨風(fēng)飄散吧!” 繼而,用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界!爱(dāng)我們感到不快樂(lè)不幸福時(shí),往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了,以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,取回本屬于自己的快樂(lè)!弊x罷本章回想自己之前所做的事情,發(fā)現(xiàn)過(guò)去很多事情都是自己咎由自取,煩惱往往都是自己編造出來(lái)的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解,世間煙云,一笑而過(guò)”,他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱,也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后,用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空:生活原來(lái)如此美好,我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過(guò)了層層凈化,微笑著去面對(duì)未來(lái)。
延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理,平凡淡遠(yuǎn),運(yùn)用丹青筆意,揮灑淡遠(yuǎn)心意,展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹(shù)立新的生活目標(biāo),構(gòu)造新的生活愿景。
幸福讀后感作文600字 篇10
人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會(huì)珍惜幸福。
《提醒幸!愤@一篇文章就通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福,告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。
文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺(jué)得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會(huì)珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是他們覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么?他們太多注重了警覺(jué)苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終想烏鴉盤(pán)旋在頭頂!钡拇_,假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!
那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會(huì)像信號(hào)彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨……”對(duì),實(shí)際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財(cái)富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺(jué)。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說(shuō):“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō),我很幸福。因?yàn)槲覀兊纳眢w是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)!
幸福就在我們身邊!讓我們提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘!并對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。
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