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寫(xiě)讀后感作文

時(shí)間:2025-02-24 09:39:53 歐敏 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】寫(xiě)讀后感作文(精選46篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的【熱門(mén)】寫(xiě)讀后感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】寫(xiě)讀后感作文(精選46篇)

  寫(xiě)讀后感作文 1

  童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美且充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的。每當(dāng)記憶的閘門(mén)打開(kāi),一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍顯現(xiàn)出來(lái),我總是會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。

  高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)使人尊重的人。他的.自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。

  小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶他住到了外祖父家,外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺(jué),生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財(cái)如命,暗地里放高利貨,秘密接受典當(dāng),甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險(xiǎn),總會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚,使他孤單又孤僻,對(duì)生活失去信心。

  生活總會(huì)有光明的,而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂(lè)觀,心里充滿(mǎn)了愛(ài)的慈祥老人,她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下,變的愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有使阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過(guò)去,迎來(lái)的將會(huì)是一片光明。

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨(dú)生子女,享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛(ài),過(guò)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(zhǎng)大,這種溺愛(ài)會(huì)使我們似溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

  《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與自信。成長(zhǎng)的路上我會(huì)帶這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,似海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

  寫(xiě)讀后感作文 2

  敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,十二歲,他的父親是鐵路上的職員,家里過(guò)得十分困苦。父親為了掙外快維持家中生活,為雜志社執(zhí)筆抄寫(xiě)簽條,每五百?gòu)埐帕X(qián)。敘利奧在爸爸睡覺(jué)之后偷偷摸摸地起來(lái)抄寫(xiě),他了解父親的性格,絕對(duì)不會(huì)讓他來(lái)抄,父親認(rèn)為敘利奧的職責(zé)就是把功課學(xué)好。于是每天深夜都是等父親睡了以后,敘利奧就會(huì)起來(lái)幫父親抄寫(xiě)。爸爸為這個(gè)月的工資多了六元四角感到高興,但敘利奧卻因?yàn)槿鄙偎叨虿黄鹁。爸爸為這個(gè)事傷透了心,并且發(fā)誓不管他了。但最后當(dāng)父親知道了事情的真相,心里感到十分懊悔,并向敘利奧道歉。

  本文就是通過(guò)這樣一個(gè)極其令人感動(dòng)的故事,寫(xiě)出了敘利奧默默忍受父親的指責(zé)與誤會(huì),贊揚(yáng)了敘利奧體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的美好品質(zhì)。從這篇短文,我們也不難看出父親對(duì)這個(gè)家所付出的努力,讓我深刻地感受到了家人間真摯的愛(ài)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)有這樣的一些事例。有的人不但不給父母一些關(guān)愛(ài)與體貼,反倒他們還盤(pán)剝父母的那一點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi),還經(jīng)常打罵父母;有的人即使自己的父母病倒在床上動(dòng)不了,他們也要盡心盡力地承擔(dān)贍養(yǎng)父母的`義務(wù),關(guān)心體貼家人,給予他們無(wú)私的愛(ài)。這形成鮮明對(duì)比的兩類(lèi)人,我們要向后者學(xué)習(xí),不要像前者那樣成為一個(gè)家庭的“毒瘤”。

  讓我們像敘利奧那樣對(duì)父母付出真摯的愛(ài)吧!

  寫(xiě)讀后感作文 3

  你嘗試過(guò)當(dāng)小抄寫(xiě)員的滋味嗎?沒(méi)有。自從我學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇課文之后,我更加的愛(ài)爸爸媽媽了,并知道:當(dāng)“小抄寫(xiě)員”不容易。這篇課文是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)出生在貧苦家庭中的孩子敘利奧,為了幫父親養(yǎng)活一家人,便瞞著父親在深夜中堅(jiān)持寫(xiě)簽條的事,白鷴了父子之間深深的愛(ài)。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)敘利奧。他了能為父親減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),而寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,半夜起來(lái)工作。他的家庭責(zé)任趕是多么的強(qiáng)啊!他的父親卻一味的責(zé)罵他,而他還是仍舊幫父親分擔(dān)工作,并沒(méi)有埋怨父母。

  有好幾次,他動(dòng)搖了他的決心,但是這沒(méi)有用,父子之間的愛(ài)和家庭責(zé)任感使敘利奧堅(jiān)持工作。多么可貴的.精神。∷⌒∧昙o(jì),就懂得關(guān)心、體貼父母,勇于承擔(dān)責(zé)任。而我們?cè)谏钪,卻常在爸爸媽媽的懷中撒嬌,從沒(méi)有疼惜過(guò)爸爸媽媽。比如說(shuō)我就是一個(gè)例子:每次星期六的時(shí)候,我就做我的作業(yè),而爸爸媽媽不但要工作還有來(lái)關(guān)心我,我卻從沒(méi)有關(guān)心過(guò)爸爸媽媽。有好幾次,在半夜里,我都看見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。學(xué)習(xí)他那種為辛勤撫育自己的親人們做一些力所能及的事情,平時(shí)應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成功課,讓父母少操心,好的成績(jī)是給父母最好的報(bào)答。讓我們懂得關(guān)心,懂得怎樣去愛(ài)吧!

  寫(xiě)讀后感作文 4

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,稱(chēng)"中國(guó)四大名著"!端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的.一些本質(zhì)方面。

  《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿(mǎn)官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

  水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!

  寫(xiě)讀后感作文 5

  朱浩然國(guó)慶期間我認(rèn)真閱讀了美國(guó)作家海明威的作品《老人與!,雖然我以前曾經(jīng)閱讀過(guò)這本書(shū),但再次讀完以后,我仍然覺(jué)得心潮澎湃,受益良多。

  這本書(shū)主要講了一位獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的老漁夫,他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捉到一條魚(yú),起初有一個(gè)孩子和他在一起。但過(guò)了四十天,他們?nèi)匀粵](méi)有捉到一條魚(yú),孩子的父母認(rèn)為老人倒霉到了極點(diǎn),所以,他們把孩子帶走了。老人認(rèn)為他在這捕不到魚(yú)了,遍到大海深處去捕魚(yú),在遠(yuǎn)離陸地的大海上,他遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。

  可在返航的途中,卻遭到鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的還剩下了魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。雖然這本書(shū)故事的結(jié)尾并不圓滿(mǎn),但其中曲折豐富的過(guò)程令我感到十分震撼。這是一則簡(jiǎn)單的故事,然而就是這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心個(gè)希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”一定要向書(shū)中的.老人一樣,不管什么樣的困難與挫折,都要勇敢的去面對(duì),永不氣餒。這個(gè)道理深深的激勵(lì)著我。

  也許,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也會(huì)面對(duì)一次有一次的失敗,這些都是不可避免的成長(zhǎng)歷程,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話(huà),記住失敗只是通向成功的門(mén)坎,這就是永不服輸?shù)挠矟h精神。

  寫(xiě)讀后感作文 6

  “魏吳爭(zhēng)斗決雌雄,赤壁樓船一掃空,烈火初張照云海,周郎此曾破曹公!

  《三國(guó)》一書(shū)想必大家都讀過(guò),而赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上,關(guān)羽一夫當(dāng)關(guān),敗軍之臣曹操山重水復(fù)疑無(wú)路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機(jī)會(huì),但想到曹操曾經(jīng)幫助過(guò)自己,待自己不薄,不忍心對(duì)他恩將仇報(bào),因此,放虎歸山讓曹操逃過(guò)一劫,柳暗花明又一村。在我們看來(lái)這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實(shí),我們不防換個(gè)角度想一想:如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死,那么,江東的.孫權(quán)沒(méi)有了曹操這一大勁敵,便可不費(fèi)吹灰之力拿下當(dāng)時(shí)兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎?更快嗎?如果這樣,與其說(shuō)關(guān)羽行俠仗義、重義氣,不如說(shuō)這是諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀,因?yàn)檫@會(huì)讓劉備的帥位暫時(shí)保住,獲得喘息之機(jī)以便招兵買(mǎi)馬,并可讓曹操與孫權(quán)互相爭(zhēng)斗,俗話(huà)說(shuō):“二虎相爭(zhēng)必有一傷!碑(dāng)哪方戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,劉備便可坐收漁翁之利,到那時(shí)自己也兵強(qiáng)馬壯,有了實(shí)力與對(duì)手相抗,這樣不是更好嗎?

  寫(xiě)讀后感作文 7

  他是外星球來(lái)的小王子,孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球,他有許多困惑,對(duì)這些所謂的大人不理解,但他說(shuō),不要埋怨他們,對(duì)待大人,小孩子應(yīng)該非常寬容大度。

  他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花,花兒也愛(ài)上了他,但愛(ài)讓花兒變得敏感多疑,不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷,她虛張聲勢(shì),她說(shuō)話(huà)刻薄。其實(shí),這一切都是花兒的小伎倆,她只是因?yàn)樘率ニP⊥踝右驗(yàn)槟贻p,看不透花兒口是心非后面隱藏的'似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。

  雖然如此,他心里依然愛(ài)著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的,他覺(jué)得自己很富有,他說(shuō):“倘若一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花,這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我的花就在那兒,在某顆星上。”

  但他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園,才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒當(dāng)中的一朵。他很傷心,原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。

  寫(xiě)讀后感作文 8

  《小抄寫(xiě)員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過(guò)得好一些,每天晚上12點(diǎn)過(guò)起床給爸爸寫(xiě)簽條,但最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸十分感動(dòng)的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人,愛(ài)父親、母親的感情。

  “敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得不得了的父親。確實(shí)不愛(ài)他了!眼里已經(jīng)沒(méi)有他者個(gè)人了!,爸爸!沒(méi)有您的愛(ài),我是活不下去的!——無(wú)論如何,請(qǐng)您仍舊愛(ài)我,無(wú)論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當(dāng)我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家里了。但當(dāng)我讀到下一個(gè)自然段時(shí),松了一口氣!皵⒗麏W又習(xí)慣性的為爸爸簽條,可這一次居然被父親發(fā)現(xiàn)了,”我還以為父親會(huì)十分生氣,說(shuō)敘利奧“不誤正業(yè)”,我不禁為敘利奧擔(dān)心?山Y(jié)局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著兒子的臉說(shuō):‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對(duì)不起你?欤 f(shuō)著,他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷里!蔽铱烧鏋閿⒗麏W高興,父親又像以前一樣愛(ài)他了。

  看著敘利奧的經(jīng)歷,讓我想起了我自己的`事情。那是一個(gè)暑假,我去補(bǔ)習(xí)回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調(diào)一開(kāi),電腦一開(kāi),就開(kāi)始打有游戲了。打了半個(gè)多小時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。于是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點(diǎn)也不關(guān)心,問(wèn)也一句。爸爸在炒菜,叫我來(lái)幫忙,可我只是大聲說(shuō)了幾個(gè)“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買(mǎi)幾個(gè)土豆,可我只是搖搖頭?勺x了《小抄寫(xiě)員》后,我認(rèn)為我應(yīng)該多關(guān)心、多問(wèn)候父親、母親,像《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事,為爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。 讀了《小抄寫(xiě)員》后,我認(rèn)為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當(dāng)小皇帝,做家中的小主人。

  寫(xiě)讀后感作文 9

  今天,我讀了《愛(ài)的教育》里面的一個(gè)故事《小抄寫(xiě)員》:

  敘得亞出生在一個(gè)清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經(jīng)濟(jì)條件得到改善,使父親的負(fù)擔(dān)能減輕一些,年幼的'他便每天深夜起床為父親抄寫(xiě)東西,自己卻因?yàn)樗卟蛔愣箤W(xué)習(xí)下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅(jiān)持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現(xiàn)真相后,十分感動(dòng)!

  敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會(huì)因?yàn)樗卟蛔愣兊奶撊;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因?yàn)樗軔?ài)自己的父親,不想讓父親為自己而內(nèi)疚!使他這么做的原因是什么呢?因?yàn)椋幸活w懂得感恩的愛(ài)心!正是因?yàn)檫@顆心,才使他很小就懂得為家庭的經(jīng)濟(jì)窘迫而擔(dān)心,這種愛(ài)父親、懂感恩、有很強(qiáng)責(zé)任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應(yīng)該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?

  以前,我自己雖然會(huì)做一些煮飯、洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)活,但在讀完《小抄寫(xiě)員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動(dòng)地去做一些力所能及的家務(wù)事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛(ài)父母,努力成為懂得感恩的孩子!

  寫(xiě)讀后感作文 10

  今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章{養(yǎng)花},因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以,讀的更帶勁。更仔細(xì)。更深。

  養(yǎng)花這篇文章技術(shù)了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣‘悟出了人生的真諦。讀了以后,我的感觸很大。

  “不勞動(dòng),連顆花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似很平常的一句話(huà),卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身,生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的'碩果,想不勞而獲,必將自食其果。

  “讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。”

  秋天較好。可是忽然一陣?yán)滹L(fēng),無(wú)法預(yù)防,嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是,全家動(dòng)員,七手八腳,往屋里搬呀!各屋里都擠滿(mǎn)了花盆,人們出來(lái)進(jìn)去都須留神,以免絆倒!

  不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若置之不理,任其自生自滅,它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去,我摸著一些門(mén)道:有的喜陰,就別放在太陽(yáng)地里,有的喜干,就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣,摸住門(mén)道,花草養(yǎng)活了,

  而且三年五載老活著、開(kāi)花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí),一定不是壞事。

  這就是我讀《養(yǎng)花》中這句話(huà)的理解,如果你也讀過(guò)這篇文章,我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢。

  寫(xiě)讀后感作文 11

  你向往自由嗎?你渴望平等嗎?如果你同樣渴望,向往,那么便像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣去爭(zhēng)取吧!

  當(dāng)我合上《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)時(shí),我感慨她的勇敢,大膽,善良……卻也為自己有一個(gè)小康家庭而舒了口氣。如果,簡(jiǎn)·愛(ài)同我一樣有一群活潑向上的兄弟姐妹;有一個(gè)溫柔和藹的舅媽?zhuān)换蛘哂幸蝗赫塘x相助的小伙伴們……那么她可能是教堂里低低哀頌的修女;可能是大門(mén)不出二門(mén)不邁的千金小姐;亦或可能是酒會(huì)上姿態(tài)大方得體的名媛淑女……那么多種可能的'簡(jiǎn)·愛(ài),卻絕不是夏洛蒂·勃朗特筆下的那個(gè)渴望自由,追求平等,勇于反抗的簡(jiǎn)·愛(ài)!

  簡(jiǎn)·愛(ài)渴望自由的原因源于舅媽以及堂兄約翰對(duì)她無(wú)休止的捉弄,咒罵和毆打。所以,當(dāng)她逃出里德家時(shí),來(lái)到勞渥德學(xué)校時(shí)她是快樂(lè)的。同樣,在受到布洛克爾赫斯特先生的指認(rèn)后,她絕望了。但她依舊堅(jiān)強(qiáng),而譚波爾小姐的出現(xiàn),也為簡(jiǎn)·愛(ài)的人生帶來(lái)溫暖的曙光,使得今后的簡(jiǎn)愛(ài)變成了一個(gè)善良的,溫柔的,善于傾聽(tīng)的人。

  一切機(jī)緣巧合下,簡(jiǎn)·愛(ài)認(rèn)識(shí)了羅切斯特先生,也收獲了一份美好的愛(ài)情。同樣,我也被她的善良打動(dòng)。我一定不會(huì)忘記這個(gè)叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女子。

  也許《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)并沒(méi)有《水滸傳》的好漢豪情,也沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的兒女柔情,但它,是一本好書(shū)。

  寫(xiě)讀后感作文 12

  “六郎迅速整頓好兵馬,點(diǎn)集部將,扯著‘楊六使魏州救駕’的金字旗號(hào),一聲炮響,便率軍離開(kāi)了太行山,向魏州進(jìn)發(fā)!蔽艺吹媒蚪蛴形叮蝗粡亩厒鱽(lái)媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”:“一一(我的小名),你眼睛還要嗎?”我一愣,心里想:啊,世上哪有不要眼睛的人?“你看你,天都暗下來(lái)了,看書(shū)都不知道開(kāi)開(kāi)燈!眿寢尰鹈叭蓙(lái)到我房間,我這才醒悟過(guò)來(lái),乖乖地打開(kāi)了臺(tái)燈。沒(méi)想到“死罪免了,活罪難逃”,媽媽拎起手,給我來(lái)了一下巴掌扇屁股,我尖叫一聲,老媽呀,你竟然對(duì)自己的女兒大打出手,虎毒還不食子呢。我摸著隱隱作痛的屁股,心里很不服氣,可又無(wú)可奈何。哎,誰(shuí)叫我對(duì)書(shū)那么著魔呢。

  原來(lái),我今天買(mǎi)了《楊家將》這本書(shū),一拿到書(shū),我便如饑似渴地看了起來(lái)。那時(shí),天還亮著,而且客廳里的`燈也開(kāi)著(我的房間與客廳是玻璃隔開(kāi)的),我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到光線(xiàn)很暗。天色漸漸暗下來(lái),我竟然忘了開(kāi)燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見(jiàn)了,馬上向媽媽匯了報(bào),結(jié)果……

  現(xiàn)在回想起來(lái),我還真有點(diǎn)兒后悔。記得當(dāng)初媽媽為了我的眼睛,又是為我按摩,又給我買(mǎi)促進(jìn)視力的魚(yú)油,甚至帶著我到專(zhuān)家那里咨詢(xún)這,咨詢(xún)那。可我卻總不領(lǐng)情,老是把保護(hù)視力的注意點(diǎn)拋至腦后,以至我的視力在逐步減退,惹得媽媽經(jīng)常生氣。這一次,媽媽對(duì)我“大打出手”,也出于一時(shí)的無(wú)奈呀。我后悔自己自討苦吃,后悔自己為什么當(dāng)初不開(kāi)燈呢?哎,都怪我粗心,都怪我擺脫不了《楊家將》對(duì)我的誘惑。

  寫(xiě)讀后感作文 13

  當(dāng)我第一次看見(jiàn)著本書(shū)時(shí),不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書(shū),可是我錯(cuò)了,誠(chéng)如宣傳所言,我哭了,我的確被著本書(shū)“震動(dòng)”了!

  這本書(shū)中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己為人的奉獻(xiàn)者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說(shuō),這本書(shū)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;初三學(xué)生季潔為了救同學(xué),生命永遠(yuǎn)停在了17歲;同學(xué)李全有自己幸免于難,便竭力去尋找失蹤的同學(xué);鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓,冒著被鳥(niǎo)啄和被石頭砸的.危險(xiǎn)去找鳥(niǎo)蛋;女生顧芳芳主動(dòng)要求脫下鮮艷的衣服,以便吸引飛機(jī)而獲救;俞前進(jìn)為了找人來(lái)救被困在山里的同學(xué),當(dāng)毒蛇咬了自己中指時(shí),自己把中指咬斷了······能不說(shuō),這些不能震撼我們的心?

  在困難面前,我們一定要想著別人,不能凡事只想著自己,也要為他人著想。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是希望,要想團(tuán)結(jié),不需志同道合,只要每個(gè)人都用真誠(chéng)去面對(duì)這個(gè)集體中的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)冷靜,在必要的時(shí)候讓步,風(fēng)雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當(dāng)就行!就像那次年級(jí)籃球比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地?fù)屒,運(yùn)球,投籃;拉拉隊(duì)員用熱情的舞蹈鼓勵(lì)這些健兒們;同學(xué)們高昂的吶喊聲又給健兒們?cè)鎏砹硕嗌傩判模‰m然這次我們輸了,但我們那堅(jiān)持不懈的信念永不可摧!加油!

  讓我們,從現(xiàn)在開(kāi)始,變得更加團(tuán)結(jié),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  寫(xiě)讀后感作文 14

  最近,我們學(xué)了《景陽(yáng)岡》這篇課文,學(xué)完后,文中主人公武松的無(wú)所畏懼、勇往直前的精神,我讓受益匪淺。

  這篇課文是明代作家施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》里面的故事之一,《水滸傳》主要講的的'一百零八位好漢到處打抱不平的故事,而《景陽(yáng)岡》主要講的是好漢武松在經(jīng)過(guò)陽(yáng)谷縣,他走到一家酒館時(shí),看到了一個(gè)招牌“三碗不過(guò)岡”,就走了進(jìn)去。他前后喝了十八碗“出門(mén)倒”,又吃了四兩牛肉,不聽(tīng)店家勸告執(zhí)意上山了,忽然他眼前出現(xiàn)了一只吊睛白額大蟲(chóng),經(jīng)過(guò)一系列的“戰(zhàn)斗”,武松使盡生平力氣,把吊睛白額大蟲(chóng)打的七竅出血,直至氣絕,這才下岡。

  武松打虎這一壯舉,顯示了武松“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,展示了武松天不怕地不怕的英雄氣概,他的無(wú)畏精神值得我們敬佩。在強(qiáng)大的老虎面前,武松不慌不忙,沉著應(yīng)對(duì),這種遇到困難不退縮的精神,更值得我們向他學(xué)習(xí)。

  如今,我們?cè)谏钪,也?jīng)常會(huì)遇到一些“攔路虎”,我經(jīng)常繞道而行。比如,我在背英語(yǔ)單詞的時(shí)候,總會(huì)遇到一些比較難的單詞和重點(diǎn)短語(yǔ),我都會(huì)選擇“繞道”,久而久之,我不會(huì)背的單詞就越來(lái)越多,每次考試都會(huì)遇到不會(huì)的單詞,讓我懊惱不已,但是學(xué)了《景陽(yáng)岡》這篇課文后,我懂得了遇到困難,要勇于面對(duì),這樣才能更好的解決困難,使自己不斷進(jìn)步。

  寫(xiě)讀后感作文 15

  翻開(kāi)《城南舊事》,主人公英子的童年經(jīng)歷深深地吸引了我,一口氣讀完了全書(shū),仍然意猶未盡……

  故事講的是英子她們家旁邊有一個(gè)叫惠安館的地方,聽(tīng)說(shuō)里面有一個(gè)瘋子,又一次英子按不住好奇心,就走進(jìn)了惠安館,她發(fā)現(xiàn)瘋子是一個(gè)面目清秀的姑娘,那個(gè)瘋子的名字叫秀貞,她是因?yàn)闆](méi)有了丈夫,孩子也不見(jiàn)了,才成了瘋子,英子沒(méi)想到她最好的玩伴——妞兒就是秀貞的孩子,母女相認(rèn)后,秀貞就和妞兒去了天津。

  有一個(gè)小偷,他為了供弟弟去讀小學(xué),就去偷東西,街上,許多人的.東西都被偷了,當(dāng)他的弟弟剛拿到小學(xué)文憑,而哥哥第二天就被警察抓走了。

  宋媽是個(gè)盡職盡責(zé)的保姆,她在林家掙的工錢(qián)都寄回了鄉(xiāng)下家里,這一年她正想回去看自己的孩子,卻得知兒子掉進(jìn)河里被淹死了,女兒也被丈夫賣(mài)了,家里的孩子全部都沒(méi)了,一家人團(tuán)聚的幸福也沒(méi)了。

  我讀完這本書(shū),慢慢地將它合上。夜晚,我躺在床上,望著窗外滿(mǎn)天的星空,但我可沒(méi)有去欣賞它們,因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是城南舊事:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩、冬天、童年、駱駝隊(duì)。

  花兒謝了還會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,鳥(niǎo)兒飛走了還會(huì)回來(lái),但是童年一去而不返。

  寫(xiě)讀后感作文 16

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《番茄太陽(yáng)》。

  這篇文章講述了一位拄著拐的殘疾青年——“我”與盲童明明之間的一段交往,描寫(xiě)了我從失望到感動(dòng)的心理變化!斗烟(yáng)》歌頌了人與人之間的相互關(guān)愛(ài),正如《弟子規(guī)》里所說(shuō),“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載!

  是呀,凡是人類(lèi)都應(yīng)該相親相愛(ài),因?yàn)槲覀兺斠黄{(lán)天,同住一片大地。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看了一個(gè)視頻,令我氣憤。里面有一個(gè)假扮迷路的小女孩,她先是打扮得干凈漂亮。幾乎所有的人都愿意幫助她,送她回家。第二次,她把自己弄得臟兮兮人,像個(gè)乞丐。

  當(dāng)她走進(jìn)麥當(dāng)勞,想找個(gè)座位時(shí),大家都用嫌棄的`目光看著她,甚至有一個(gè)男士竟然指著她,大聲地對(duì)服務(wù)生說(shuō);“快把她趕出去!”小女孩傷心地哭著跑了出去。難道人們的愛(ài)心是由外表來(lái)決定嗎?

  “人生是花,而愛(ài)是花蜜。”人與人之間如果缺少愛(ài),恐怕只會(huì)空余苦澀。在這個(gè)越發(fā)喧囂的時(shí)代,愛(ài)是凈化人性的唯一通道。文中的小女孩明明雖然雙目失明,但卻善良、樂(lè)觀、充滿(mǎn)愛(ài)心。她的樂(lè)觀、愛(ài)心給同樣殘疾的“我”帶來(lái)了希望和感動(dòng)。

  她“番茄太陽(yáng)”般的笑臉和愛(ài)心掛在了我的心中,也掛在了我們大家的心中。我們要像她們一樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地去面對(duì)困難和挫折,也要學(xué)會(huì)給他人帶去最大的幫助,不管他是誰(shuí)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓每一個(gè)人心中都有一個(gè)“番茄太陽(yáng)”。

  寫(xiě)讀后感作文 17

  故事發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。在一個(gè)寒冷的冬夜,一對(duì)老夫妻找了很多旅館,旅館不是房客已經(jīng)住滿(mǎn)了,就是早早的關(guān)門(mén)了,這對(duì)夫妻又冷又餓,真希望早點(diǎn)找到住處,好安頓下來(lái)。接著他們來(lái)到了一家簡(jiǎn)陋的旅店結(jié)果,還是沒(méi)有客房。店里的小伙計(jì)不忍心讓這兩位老人繼續(xù)受凍,把自己的小床讓給了這對(duì)老夫妻,自己的店里打了地鋪,這對(duì)老夫妻非常感動(dòng),心想:小伙子具有高貴的品質(zhì),于是他們?cè)炝艘蛔频,?qǐng)小伙計(jì)來(lái)當(dāng)總經(jīng)理。

  感想一:小伙計(jì)不忍心這對(duì)老夫妻再受凍,把自己的小床給老人睡,自己在店里打個(gè)地鋪,小伙子太善良了!我自己平時(shí)連車(chē)位都不肯讓老人,我十分慚愧,以后,我會(huì)盡自己所能,去幫助需要幫助的.人。

  感想二:這伙計(jì)不但把自己的小床讓給老夫妻,而且,還做好飯菜給他們吃,這伙計(jì),做好事,還想得這么周到。我平時(shí)幫自己做事情都沒(méi)有想的那么周到。我真的應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。

  感想三:老夫妻跟小伙子說(shuō):小伙子,只有想你這樣的品質(zhì),這樣經(jīng)營(yíng)旅店的人,才有資格做一家五星級(jí)酒店的經(jīng)理。小伙子呵呵笑了說(shuō):起碼經(jīng)理的收入可以養(yǎng)活我的媽媽了!我想:他真是個(gè)孝順的人哪!一想到父母親平常那么勤苦,我也要和爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)孝順的人。

  一次舉手之勞的主人行為,體現(xiàn)了一個(gè)助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。

  寫(xiě)讀后感作文 18

  凡爾納的《地心游記》講述了一個(gè)想象力驚人的科幻故事。但是,讀完后,我感觸深的卻是主人公李登布洛克教授堅(jiān)持不懈和敢于冒險(xiǎn)的科學(xué)探索精神。

  主人公李登布洛克教授工作在約翰大學(xué),從事礦物學(xué)研究。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人到地心旅行過(guò)一次。李登布洛克教授也決定做同樣的旅行,去探索地心。他和他的侄子從德國(guó)漢堡出發(fā),前往冰島。他們請(qǐng)了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)h斯,由冰島的一個(gè)火山斯奈菲爾下去,經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的'旅行,歷經(jīng)了種種磨難,終于成功返回到了地面。

  凡爾納為擅長(zhǎng)的是科幻驚險(xiǎn)小說(shuō),被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”。豐富的旅行經(jīng)歷大大開(kāi)拓了他的視野,激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感。他的作品不再是天馬行空的胡思亂想,而是具備很強(qiáng)的科學(xué)和地理知識(shí)。在這本書(shū)中,他展示了豐富的想象力,從遠(yuǎn)古怪獸、地底下的海洋、遠(yuǎn)古巨人,到海上的狂風(fēng)暴雨、耀眼的閃電……一個(gè)神奇而驚險(xiǎn)的地下世界栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。曲折生動(dòng)、饒有趣味的故事情節(jié),加之豐富的科學(xué)知識(shí),讓我沉醉其中。

  俗話(huà)說(shuō)“好書(shū)使人受益終生”,讀《地心游記》使我回味無(wú)窮。雖然李登布洛克教授這次旅行充滿(mǎn)了危險(xiǎn),但他為了科學(xué)研究而堅(jiān)持不懈,敢于冒險(xiǎn),百折不饒的精神值得我去學(xué)習(xí)。

  寫(xiě)讀后感作文 19

  讀《柏拉圖的智慧》后有感 我不喜歡追求事物的本質(zhì),那樣既肓目又愚蠢。我總喜歡事物給我?guī)弦环N神秘的朦朧色彩。但《柏拉圖的智慧》改變了我的想法。

  《柏拉圖的智慧》是柏拉圖一生研究哲學(xué),追求事物本質(zhì)的結(jié)晶。我深深感到未知的事物離我們多么遙遠(yuǎn),那是種無(wú)法想象的神秘感,就像是蒙著白紗在天界中俯視你的女神。我知道就算是我展開(kāi)想象的翅膀,仍不能知曉柏拉圖的智慧,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。 但我對(duì)這本書(shū)中的“柏拉圖與認(rèn)知論”這部分卻極有興趣。 柏拉圖認(rèn)為人的感觀會(huì)妨礙人獲得知識(shí)。 我認(rèn)為人獲得知識(shí)是不能通過(guò)感觀的,只有你理解了,被你的心靈接受了你所不熟悉的事物,你才是真正得到了。一但你分神或者沒(méi)有仔細(xì)理解,那你所知道的新事物將是不完整的。而你的感觀就是你要戰(zhàn)勝的。

  柏拉圖也認(rèn)為人是通過(guò)回憶來(lái)獲得知識(shí)。 我不知道人之前是否有關(guān)于事物的'記憶,但我知道人的潛力是無(wú)限的。我們的知識(shí)是通過(guò)我們不斷的學(xué)習(xí),理解來(lái)獲得的。是通過(guò)感知,觀察所取得的。懶惰的人是不能得到他的,他也不會(huì)在無(wú)意中出現(xiàn)。 我曾迷惘于知識(shí),現(xiàn)在我只能升起船帆,隨著水流,迎著陽(yáng)光,背著月光去尋找知識(shí)。

  如果我有所得的話(huà),那是我努力,我勤奮,我堅(jiān)持的成果。 我以一顆坦然的心來(lái)面對(duì)未知,不求能容納它,只求能接受它的一部分,來(lái)滿(mǎn)足內(nèi)心的空虛。

  寫(xiě)讀后感作文 20

  學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》,我看了,有一篇文章給我留下了深刻的印象。

  這篇《仙鶴》講的是在我國(guó)北方的烏裕爾河那里,一個(gè)名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥(niǎo)蛋,掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴,自己孵蛋,不辭辛勞地把小仙鶴孵出來(lái),并撫養(yǎng)大,直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了,很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖,為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋,為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴,又想到了很多。

  世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人,但也有許多殘害動(dòng)物的`不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動(dòng)物;葹(zāi)的危害大家都很清楚,蝗群所經(jīng)之處,糧食顆粒無(wú)收,給人們帶來(lái)多么大的災(zāi)難呀!這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉?傷害?dòng)物等于傷害自己,某種動(dòng)物泛濫成災(zāi)的例子難道還少嗎?殘害動(dòng)物的人們,快覺(jué)悟吧!不要再傷害動(dòng)物了,他們是我們的朋友!如果生態(tài)失去了平衡,那我們將會(huì)遭受災(zāi)難,如果等到那時(shí)你們才覺(jué)醒,那就太遲了!

  讓熱愛(ài)環(huán)境的人們都攜起手來(lái),讓我們一起為地球出份力,一起保護(hù)動(dòng)物吧!因?yàn),傷害?dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)放下捕獵的工具,融入到大自然中,去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧!

  寫(xiě)讀后感作文 21

  前幾個(gè)星期,我看了一個(gè)童話(huà)故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。

  我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的`頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗,假如她把王子給殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊!

  我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧!

  小人魚(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣

  為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,不論結(jié)果如何,都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回報(bào)。追求本身是一種美。

  寫(xiě)讀后感作文 22

  春節(jié)期間,我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了那本我向往已久的書(shū)《貓武士》。主人公拉斯特是一只寵物貓,在家里過(guò)著安逸舒適的生活,出于好奇,它偷偷跑進(jìn)森林里,沒(méi)想到這片大森林里有四個(gè)由野貓組成的四大族群,分別是雷族、河族、風(fēng)族和影族。后來(lái)它意外地成了雷族的一名學(xué)徒。最后,雷族族長(zhǎng)虎星把惡狗引到雷族,想利用這群狗把雷族消滅,但因?yàn)榛鹦南氤隽藗(gè)好辦法,把惡狗們領(lǐng)到山澗邊。當(dāng)計(jì)劃就要成功時(shí),虎星突然出現(xiàn)了,一時(shí)火心不知如何是好。雷族族長(zhǎng)藍(lán)星為了救族群,和惡狗們同歸于盡。已是族長(zhǎng)代表的火心在雷族眾貓的'擁護(hù)下成了雷族的族長(zhǎng)。

  讀了這本書(shū),我明白了忠誠(chéng)和自立。

  忠誠(chéng)是當(dāng)族群面臨危險(xiǎn),自己會(huì)為族群上刀山,下火海,甚至為了讓族群安全,犧牲自己。就像雷族族長(zhǎng)藍(lán)星,最后它可以和其他貓一樣活下來(lái),為了族群,它毫不猶豫和惡狗同歸于盡。

  自立不是像寵物貓一樣,每天不勞而獲,沒(méi)有理想。而是像野貓那樣自食其力、自力更生,自己有遠(yuǎn)大的理想,族群和族群之間因?yàn)槭澄锊蛔愣嗷ジ?jìng)爭(zhēng)。

  在生活中,我們一定要團(tuán)結(jié)他人,不畏艱辛,與強(qiáng)勢(shì)力作斗爭(zhēng),連貓都能這么做,我們作為高級(jí)動(dòng)物的人,難道就不能做到嗎?如果每一個(gè)人都這樣,那么我堅(jiān)信這樣的生活一定是美好的。

  寫(xiě)讀后感作文 23

  狼圖騰,看了就愛(ài)上了狼,愛(ài)狼的卓越的智慧,英勇,團(tuán)結(jié)。愛(ài)狼耐勞,耐餓,耐性,組織性和紀(jì)律性。當(dāng)看到狼圍殲黃羊時(shí)如此艱苦卓絕地按奈住暫時(shí)的饑餓和貪欲,耐心地等待多年不遇的最佳戰(zhàn)機(jī),居然就這么輕易地解除了黃羊的武裝,真是自嘆不如。±强梢匀绱说乜刂谱约旱呢澯,而人卻一次次地?cái)≡谪澯媲啊?/p>

  不能不贊嘆狼的作戰(zhàn)能力,不知《孫子兵法》是不是從狼的身上取來(lái)的智慧。但可以肯定蒙古人無(wú)師自通的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是從狼那里偷窺來(lái)的,那位偉大的文盲軍事家成吉思汗,以及犬戎,鮮卑,蒙古一直到女真人,竟把出過(guò)世界兵圣孫子,世界兵典《孫子兵法》的泱泱大國(guó),打的'乾坤顛倒,改朝換代。不能不對(duì)狼肅然起敬啊!

  一個(gè)小小的神靈---狼。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截、組織嚴(yán)密,并有章法。懂的在最佳時(shí)期出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方。知道在其最不易跑動(dòng)時(shí),突然攻擊,置對(duì)方于死地。最值的贊嘆的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至為了不拖累集體勝利,不惜粉身碎骨,以身殉職。

  不能不佩服母狼愛(ài)孩子的精神,為了孩子可以付出所有的一切。狼啊狼!從你的身上,發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷,狼啊狼!崇拜你!

  看完以后留下問(wèn)題,是該把孩子養(yǎng)成狼,還是把孩子養(yǎng)成羊?

  寫(xiě)讀后感作文 24

  最近我看了沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)《雪豹悲歌》。講一只小雪豹被人捉住后養(yǎng)了一年,后來(lái)想盡辦法將它野化返回大自然。沒(méi)想到,后來(lái)小雪豹和媽媽重逢后,因?yàn)橄氲玫剿械哪笎?ài),便殘忍地殺死了自己的弟弟妹妹?墒潜凰鼖寢尠l(fā)現(xiàn)后就永遠(yuǎn)離開(kāi)了它,最后孤獨(dú)的小雪豹被一群豺吃掉了……

  雪豹因?yàn)閺?qiáng)烈的嫉妒心和貪婪,即害了自己又傷害了媽媽和手足。如果它能和弟弟妹妹一起分享母愛(ài)的話(huà)就不會(huì)落得如此下場(chǎng)。

  以前我也很容易嫉妒,比如別人家里又漂亮又大,養(yǎng)了可愛(ài)的寵物,學(xué)習(xí)比自己好什么的?墒强戳诉@本書(shū)以后,我就想:嫉妒會(huì)讓人干出喪失理智的事情,是心靈上的毒瘤、生活中的大惡魔!我以后不要去嫉妒別人,而是抱著一顆平常心去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、別人的好。

  嫉妒就像一顆毒瘤,它一旦在心上生出來(lái)又不及時(shí)摘除,它便會(huì)像藤蔓一樣繞滿(mǎn)心靈,遍地荊棘。純潔的心靈受到這惡毒的污染會(huì)讓人喪失理智,整天想著怎么害人、整人……真是太可怕了!

  其實(shí)治療嫉妒的靈丹妙藥就是學(xué)會(huì)欣賞和學(xué)習(xí)你所嫉妒之處。因?yàn)檫@樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界美好的事物是如此的.多,自己可以學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)的東西是如此的多。沒(méi)有什么好嫉妒的,因?yàn)槿烁饔兴L(zhǎng)。

  其實(shí)嫉妒別人也會(huì)讓自己很不開(kāi)心,所以為了讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,應(yīng)該用平常心去欣賞別人的好,這樣生活也會(huì)更美好!

  寫(xiě)讀后感作文 25

  這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng),我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它這天會(huì)有好運(yùn)氣。“麻花兒”把套中的花環(huán),全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩,無(wú)論張達(dá)的外公怎樣套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),麻花兒自我也能從中體會(huì)到快樂(lè),這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣貌,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自我看見(jiàn)了別人的`成就,自我卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō),這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。

  讀了這本書(shū),讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,期望自我也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每一天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿(mǎn)生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!

  寫(xiě)讀后感作文 26

  當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里,張開(kāi)尋夢(mèng)的翅膀,踏著追夢(mèng)的足跡,在圓夢(mèng)的繽紛中,融進(jìn)美好的希望。

  藍(lán)天放牧著白云,云兒調(diào)皮地變換著模樣,一會(huì)兒成絲,一會(huì)兒成片,馬兒、鳥(niǎo)兒、花兒、草兒、魚(yú)兒,在藍(lán)天的懷抱里齊聚一堂。而我縈性躺進(jìn)云朵的沙發(fā)里,任由清新的空氣,悄悄朝我彈出氧泡泡兒!

  青山舉行著舞會(huì),綠色神奇閃著燈光,一會(huì)變的明亮,一會(huì)變的黑暗,雁蕩、天目、莫干、江郎、在美麗的浙江舞池里翩然旋轉(zhuǎn)。而我把家安在綠色里,期盼嬌柔的常春藤靜靜地睡在房子的磚瓦上面了。

  在有山有水的美麗浙江,這有很多美麗的景。我最喜歡的是舟山的`碧海藍(lán)天,在那里有1300多個(gè)舟山的島嶼。在海邊白浪向我們沖來(lái),我仿佛看到了海浪翻滾,形成一堵一丈多高的水墻。海浪越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹藍(lán)色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音好像海里的美人魚(yú)在唱"沙!沙!沙。⒌母鑳,動(dòng)聽(tīng)極了。后來(lái),海歐形成了一列隊(duì)伍從我頭上"吚吚"地叫著,好像在跟我說(shuō):"歡迎來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大海。

  雖然有山有水的浙江美麗,但是有很多人在破壞我們的家園,亂扔垃圾、亂吐痰。如果在這樣下去,浙江全是垃圾可臟了,所以我們要垃圾分類(lèi),從毎一個(gè)人做起,這樣的話(huà)就會(huì)讓我們的家園浙江變得山青水秀、百花齊放。

  以后,我們要垃圾分類(lèi),讓世界像夢(mèng)里的世界一樣美麗,一樣有許許多多的秀麗風(fēng)景。

  寫(xiě)讀后感作文 27

  男生黃春榮和鐘雷因?yàn)榕渭蚜峤酉律畛。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺,就叫一位叫元帥的“小混混”(也在學(xué)校上學(xué),學(xué)名:劉新)去調(diào)解,元帥安排黃春榮和元帥到城郊(無(wú)人知曉的地方)去公平?jīng)Q斗,自己和黃春榮的朋友俞前進(jìn)當(dāng)裁判。得知消息后,宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。可戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開(kāi)始時(shí),大地震爆發(fā)了。他們6個(gè)人被困郊外,沒(méi)有人去救他們。顧芳芳。地震中,顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了,黃春榮的腿也被砸得不得動(dòng)彈,這使他們最后都剩下了一條腿。

  學(xué)生李全有和他的家人平安無(wú)事,于是他加入了解放軍救援隊(duì)。而且也是最小最出色的一員。

  劉新的奶奶因?yàn)樗寄顒⑿,竟把老鼠?dāng)成劉新,而且還餓得暈了好幾次,不過(guò)最后還是靠四顆土豆活了下來(lái)。

  六位少年靠其中身體完好者:俞前進(jìn),去鎮(zhèn)上找救援人員,他們才得救。在去求助的`路上,俞前進(jìn)遇到危險(xiǎn),為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來(lái),不管有多么艱難,他們都堅(jiān)持不懈的活了下來(lái)。何平老師為了找黃春榮,不幸犧牲了。他付出了,卻不求回報(bào),這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),他的這種品質(zhì),也是值得讓人敬佩的。

  六位少年以前非常嬌慣,可為了活下來(lái),他們吃樹(shù)葉,吃野果,吃生鳥(niǎo)蛋,和雨水,露天睡覺(jué),饑寒交迫。值得慶幸的是,他們千辛萬(wàn)苦,終于見(jiàn)到了自己的家人。

  堅(jiān)持不懈才有可能出現(xiàn)奇跡,因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量是偉大的,是強(qiáng)大的,是使人震撼的!

  寫(xiě)讀后感作文 28

  我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷,不管在哪里,手里總有一本書(shū),所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了一本書(shū),它的名字叫<笑貓日記全集>,里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我,這個(gè)故事就是<幸福的鴨子>。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們幾個(gè),來(lái)到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)……。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂(lè)、幸福,只有這樣才能一天都能快樂(lè)。

  唐飛的`爸爸皺皺眉頭說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒,也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然,對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)!碑(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真正的大自然}這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。

  這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。

  你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新,所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。

  寫(xiě)讀后感作文 29

  手捧勵(lì)志故事書(shū),細(xì)細(xì)品味著。

  今天讀得是《勵(lì)志故事——練鋼琴》。講得是這樣一個(gè)故事:有一位音樂(lè)系的學(xué)生,她的鋼琴?gòu)椀煤芎茫巳硕伎渌龑?lái)肯定是個(gè)鋼琴家。她高興極了,尾巴都翹上天了,整天沾沾自喜。媽媽為了能讓她的水平更上一層樓,給她請(qǐng)了一位極有名的鋼琴師。授課第一天,這位老師看到了這位學(xué)生的自以為是,于是什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就給了她一份新樂(lè)譜。這位學(xué)生不屑一顧的翻動(dòng)著樂(lè)譜,突然發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜的難度頗高,喃喃自語(yǔ)起來(lái):“好難。∵@位老師是在刁難我嗎·······”她開(kāi)始了彈奏,彈得是那么的生澀僵滯,錯(cuò)誤百出,她好是沮喪,一下對(duì)自己彈鋼琴失去了自信?衫蠋煵灰詾槿唬刻爝是給著新樂(lè)譜,這位學(xué)生的自信不斷被打磨著······終于有一天,學(xué)生再也忍受不住了,疑惑的問(wèn):“為什么這三個(gè)月來(lái)你要不斷地折磨我?”老師拿出第一次的樂(lè)譜讓其彈奏,不可思議的.事情發(fā)生了,她彈得是如此美妙,如此精湛。原來(lái)老師是用心良苦。

  通過(guò)練鋼琴這個(gè)小故事讓我明白了大道理:如果任由你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分,你會(huì)自以為是,原地踏步,應(yīng)該要不斷地超越自我,只有這樣才會(huì)有進(jìn)步,有成功。正如名言所說(shuō):勇敢接受挑戰(zhàn),不斷超越自我,這樣才能激發(fā)出你的無(wú)限潛能。所以,就讓我們?yōu)閴?mèng)想好好努力吧!

  寫(xiě)讀后感作文 30

  我讀書(shū),我快樂(lè)!書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),也是知識(shí)的源泉,還是我的良師益友。我飛翔在知識(shí)的天空中,我感到快樂(lè);我遨游在書(shū)籍海洋中,我感到快樂(lè);我奔跑在智慧的草原上,我也感到快樂(lè)!書(shū)彌補(bǔ)了我生活的空虛,也正書(shū)讓我明白了許多道理。讓我讀書(shū)時(shí)我就會(huì)感到非常開(kāi)心,快樂(lè)!在暑假中媽媽跟我買(mǎi)了一本書(shū),《非常媽媽》這里面有一則則感人的小故事,其中《我的`生日,媽媽的受難日讓我感觸十分深刻。

  有一天,我很無(wú)聊,把媽媽給我買(mǎi)的《非常媽媽》拿起來(lái)看,我隨手翻了一頁(yè),看到了這篇故事。

  故事中,今天是主人公冉冬陽(yáng)的生日,他全家三口人來(lái)到望江公園,一陣陣風(fēng)吹來(lái)感到十分愜意,突然冬陽(yáng)問(wèn)媽媽?zhuān)窃趺窗阉聛?lái)的,媽媽說(shuō):那是一個(gè)寒冷的冬天,天空中飛舞著雪花。在醫(yī)院的產(chǎn)房里,有一位即將成為媽媽的孕婦正在痛苦的煎熬著,肚子一陣又一陣的巨疼。醫(yī)生看到她那痛苦的樣子決定做切腹手術(shù)?蛇@位堅(jiān)強(qiáng)的媽媽卻一直不肯,她吃力地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“自然生產(chǎn)的孩子總比切腹的孩子多經(jīng)歷一次歷險(xiǎn),也就多了一次艱難的磨練!贬t(yī)生聽(tīng)了非常感到,決定還是自然生產(chǎn)。這位媽媽想讓她的孩子多一次磨練而她自己就要多十分疼痛。在產(chǎn)房了疼痛了三天兩夜,孩子終于生下來(lái)了。他一個(gè)七斤八兩的健康男孩來(lái)到了這個(gè)花花世界。

  看著這片文章后使我懂得了許多,母親冒著生命危險(xiǎn)把我們帶到這個(gè)世界上,賦予了我們生命,長(zhǎng)大后,我一定要好好孝順爸爸和媽媽?zhuān)瑘?bào)達(dá)他們對(duì)我們付出的所有。

  寫(xiě)讀后感作文 31

  今天,我看了防震減災(zāi),從中我學(xué)到了許多知識(shí),自然災(zāi)害,是人造災(zāi)害,有地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。我們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來(lái)保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。

  全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬(wàn)人死亡和受傷。

  有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

  酸雨,被人們稱(chēng)為“空中死神”,因?yàn)槿藗兊?工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來(lái),就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚(yú)蝦類(lèi)死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫(huà)上,馬上會(huì)被腐蝕爛……可見(jiàn),酸雨對(duì)人們的危害有多大!

  聽(tīng)了這些,可見(jiàn)大部分都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。

  寫(xiě)讀后感作文 32

  孔子,是中國(guó)歷史上偉大的思想家、政治家、教育家,他憑借堅(jiān)忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風(fēng)采,論語(yǔ),這記錄了孔子言行錄的傳書(shū),當(dāng)然也成為了現(xiàn)代人們口中淬的千古佳話(huà)。

  孔子的父親孔紇是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大英雄,卻在孔子?jì)雰簳r(shí)期離開(kāi)了人世,孔子的母親是顏員外的千金,姓顏名征在,她在孔子少年時(shí)期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德,可惜好景不長(zhǎng),在孔子十五六歲時(shí)母親也因病去世,還未成年的孔子沒(méi)有因?yàn)楦改傅碾x去而放棄學(xué)業(yè),在大家的幫助下,他更加努力地學(xué)習(xí),最終成為了一位偉大的思想家,也辦起了中國(guó)古代第一所私立學(xué)校。

  現(xiàn)如今,孔子睿智、謙讓、講信用的.好品格。成為了我們小學(xué)生的好榜樣,而在我心中,孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),顏征在就給他誦童謠,小仲尼可以和母親簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)了,顏征在就給他講故事,當(dāng)小仲尼可以自己捧起書(shū)時(shí),顏征在就開(kāi)始教他認(rèn)字、寫(xiě)字…。為了教育好兒子,顏征在不僅要擔(dān)任好一個(gè)母親,更要做好一個(gè)好老師。當(dāng)小仲尼懂事以后,他立志要好好學(xué)習(xí),讓媽媽更快樂(lè),長(zhǎng)大后的孔子還念念不忘小時(shí)候母親對(duì)他的尊尊教導(dǎo),在《論語(yǔ)為政》中說(shuō)過(guò):光對(duì)父母養(yǎng),不是至孝,能對(duì)父母敬,才是大孝……

  是呀,讓父母快樂(lè)、放心,才是對(duì)父母最大的孝順。

  寫(xiě)讀后感作文 33

  童年每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親跟外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常有,可憐的.小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育跟友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。

  寫(xiě)讀后感作文 34

  這個(gè)寒假,我讀了《小貓杜威》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是薇奇麥侖,大致講了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:在美國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)里,一只小貓被遺棄在圖書(shū)館的還書(shū)箱里。圖書(shū)館的館長(zhǎng)薇奇無(wú)意發(fā)現(xiàn)并收留了它,并把它取名為杜威。在隨后19年的時(shí)光里,這只可愛(ài)又聰明活潑的小貓用自己的熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感,感動(dòng)和吸引著小鎮(zhèn)居民,使每一個(gè)來(lái)圖書(shū)館的人都為之“傾倒”,它用它的愛(ài)心與真誠(chéng)打動(dòng)了每一個(gè)人。

  因?yàn)樗粋(gè)有自閉癥的孩子打開(kāi)了心扉;也是因?yàn)樗,這個(gè)圖書(shū)館不用被關(guān)閉;還是因?yàn)樗逼嬷匦聦?duì)生活充滿(mǎn)了信心,保持了一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心。讀了這本書(shū)后,我十分感動(dòng),我不僅為小貓杜威感動(dòng),也為小鎮(zhèn)上的居民感動(dòng),更為居民與小貓之間的友情所感動(dòng)。我為杜威感動(dòng),因?yàn)樗盟臒崆榕c溫暖和小鎮(zhèn)上的所有人成為了朋友。不,可以說(shuō)小貓杜威已不僅僅只是人們的朋友,它已經(jīng)成為了人們的'驕傲。它的心已經(jīng)緊緊地和人們聯(lián)系在了一起。我為小鎮(zhèn)上的居民而感動(dòng),因?yàn)樗麄儗⑿∝埗磐?dāng)成了自己真正的朋友,當(dāng)做了小鎮(zhèn)上的一份子。就算小貓杜威死后,人們也沒(méi)有忘記它。

  小貓杜威沒(méi)有死,小貓杜威一直活在人們的心中。我更為居民與杜威之間的友情而感動(dòng)。他們之間的友情無(wú)比純潔,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。就連人與人之間,也難以找到這樣的友情,更別說(shuō)人與動(dòng)物之間了。他們之間的友情是一個(gè)奇跡!缎∝埗磐愤@本書(shū)令人感動(dòng),希望你也去讀一讀。

  寫(xiě)讀后感作文 35

  今天,我學(xué)習(xí)一篇課文,《錢(qián)學(xué)森》。這篇課文講的是:一個(gè)叫錢(qián)學(xué)森的科學(xué)家,1934年錢(qián)學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué),然后到了美國(guó)發(fā)展,之后成了馮·卡門(mén)的得意門(mén)生。但是他始終沒(méi)忘記祖國(guó)。他一心想回歸祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。但是美國(guó)的一位高級(jí)將領(lǐng)不讓他回國(guó),怕錢(qián)學(xué)森會(huì)成為阻礙。最后,1955年9月17日,他終于會(huì)到了祖國(guó)。后來(lái)為人民做出了貢獻(xiàn)!

  我認(rèn)為“只掃自家門(mén)前雪,不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人,算不得一個(gè)愛(ài)國(guó)者。愛(ài)國(guó)不是在口頭上所說(shuō)的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神的人就是一個(gè)沒(méi)有情感的人,愛(ài)國(guó)對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是兩個(gè)冷冰冰的字而已,而對(duì)有愛(ài)國(guó)精神的人來(lái)說(shuō),它的分量在他們的心里是不可估量的,而且只會(huì)越來(lái)越重。

  我們要珍惜在學(xué)校的每時(shí)每刻,將來(lái)也不會(huì)沒(méi)有能力為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說(shuō)過(guò):“我有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是祖國(guó)!币淮鷩(guó)學(xué)大師之所以獲得如此成就,愛(ài)國(guó)精神一定是他不可缺少的`品質(zhì)。是啊,祖國(guó)也是我們的祖國(guó),我們和他的關(guān)系是無(wú)法用文字修飾的啊!

  “洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國(guó)印!彪m身處異鄉(xiāng)也不忘祖國(guó),何況我們這些還在祖國(guó)的懷抱中的中國(guó)人呢?讓我們大聲呼喚:愛(ài)國(guó)吧!用有限的生命為自己的祖國(guó)做出無(wú)限的事。讓我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!

  寫(xiě)讀后感作文 36

  ”一寸丹心圖報(bào)國(guó),兩行清淚為思親。“無(wú)時(shí)無(wú)刻,我們都要想著為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。

  本文講了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在帝國(guó)主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國(guó)的第一條鐵路京張鐵路,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  當(dāng)我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺,勘測(cè)線(xiàn)路時(shí),我仿佛看到了詹天佑站在山頂,細(xì)細(xì)端詳著山勢(shì),又緊皺眉頭,認(rèn)真地思考著。為了祖國(guó),為了修好這一條鐵路,他不怕帝國(guó)主義者的嘲諷,不怕修鐵路的重重困難,頂住壓力,毅然接受了任務(wù)。詹天佑為我們的祖國(guó)做出了這樣大的奉獻(xiàn),他真是哪一刻都把祖國(guó)永記心中了!

  這幾千年,中國(guó)出了多少愛(ài)國(guó)的'人?如徐悲鴻,他在外國(guó)留學(xué)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洋學(xué)生罵中國(guó)人,徐悲鴻毫不猶豫出來(lái)制止,還決心要為祖國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)他的畫(huà)在巴黎展出時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,是多么的自豪呀!有如”中國(guó)導(dǎo)彈之父“錢(qián)學(xué)森,雖然他留學(xué)那時(shí)中國(guó)比美國(guó)落后很多,但錢(qián)學(xué)森還是決定為國(guó)家做奉獻(xiàn)。雖然美國(guó)的教授努力地阻攔他回國(guó),但他經(jīng)過(guò)了重重困難,終于踏上了回國(guó)之路,為祖國(guó)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

  雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國(guó)做出什么驚天動(dòng)地的事兒,但是我時(shí)時(shí)刻刻記著祖國(guó),好好學(xué)習(xí),以后就能為祖國(guó)添磚加瓦。

  寫(xiě)讀后感作文 37

  簡(jiǎn)單說(shuō)這是一本由外到里,由淺至深的禮儀書(shū)。封面是很可愛(ài)的粉紅色,單個(gè)白色蝴蝶似的LOGO。內(nèi)容從細(xì)節(jié)處入手,如:姿態(tài)、談吐、行為、著裝開(kāi)始,以小見(jiàn)大的說(shuō)明如此處理的緣由,從行為上注意直到潛移默化到精神層次上。閱讀的時(shí)候非常輕松,每個(gè)章節(jié)都是非常實(shí)際的操作,簡(jiǎn)單明了甚至是直白的訴說(shuō)你該怎么做,為什么要這樣做。

  初讀時(shí)非常輕松,半小時(shí)不到的時(shí)間就把整本書(shū)看完了。細(xì)品之后才發(fā)現(xiàn)別有洞天,禮儀也好,氣質(zhì)也罷,說(shuō)穿了就是你的精神世界是如何的。鍛煉氣質(zhì)其實(shí)就是通過(guò)行為上的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)心靈上的轉(zhuǎn)變。書(shū)中舉了簡(jiǎn)單的例子,如房間是凌亂的像垃圾場(chǎng),出門(mén)時(shí)打扮得像個(gè)貴婦這可能么?在家里就能注意自己的言行舉止、謹(jǐn)言慎行的.人,出門(mén)會(huì)變成口無(wú)遮攔的潑婦么?這基本上是不可能。

  人與人之間的差別就是從些微小的事情上逐漸拉開(kāi)距離的,此書(shū)的特點(diǎn)就是把細(xì)小的容易忽視的小節(jié)單獨(dú)羅列出來(lái),簡(jiǎn)單分析,改或不改就是讀者的自由了。

  有點(diǎn)不甘心,寫(xiě)出這種通俗易懂、方便易行的禮儀書(shū)的人為什么不是中國(guó)人。想想又釋然了,中國(guó)本是禮儀之邦,古有言傳身教一說(shuō),只保留了少部分如禮記之類(lèi)的思想精華,其他的就由文化教育、家庭規(guī)矩中潛移默化的代替了。不可否認(rèn)的是傳統(tǒng)文化中的很多精華被我輩忽視了,禮儀這樣基本的規(guī)矩也在一點(diǎn)點(diǎn)的落寞,比較欣喜的是就算落寞了也會(huì)被重新點(diǎn)燃,哪怕只是讀了一本禮儀書(shū)而已。

  寫(xiě)讀后感作文 38

  今天,我讀了《母雞》這篇文章,是老舍先生一開(kāi)始很討厭母雞,因?yàn)樗偸菦](méi)完地叫;但后來(lái),他對(duì)母雞的看法有了翻天覆地的變化因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)母雞是一個(gè)責(zé)任、慈愛(ài)、辛苦、偉大的母親,所以他再也不討厭母雞了,更覺(jué)得母雞是個(gè)英雄。

  讀完這篇文章后,使我不由得想起了我的.母親,我討厭他,像老舍討厭母雞一樣,不,我還恨他。恨她將我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)情的世界,恨她給予了我生命,

  恨她給我?guī)?lái)了“喜、怒、哀、樂(lè)”,恨她……,我對(duì)她的恨說(shuō)也說(shuō)不完。但我躺在床上時(shí),我便會(huì)想起那一幕幕她愛(ài)我的畫(huà)面——他為我盛來(lái)一碗熱氣騰騰的米飯、為我加來(lái)一口飯菜、為我解決那些不認(rèn)識(shí)的生字,為我……,她對(duì)我的愛(ài)也說(shuō)也說(shuō)不完。

  記得有一次,我就草草完成作業(yè),便跑去玩電腦,突然,我的耳邊傳來(lái)一陣“世博,又玩電腦啦,還不去多讀會(huì)兒書(shū)!,我知道媽媽又來(lái)嘮叨了,我不耐煩地說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)了,輕松一下不行啊,煩死了。”“你小子,翅膀贏了,我的話(huà)不聽(tīng)了!”媽媽說(shuō),隨之“叭!叭!”兩聲——媽媽的巴掌打到了我的屁股上,我想哭,但忍了回去,我拋下電腦,跑回屋,將門(mén)反鎖,我想著這件事,我眼前仿佛出現(xiàn)了文章中的那句話(huà)“一個(gè)母親必定就是一位英雄!保赣H這么對(duì)我,是為了讓我得到知識(shí),我知道我錯(cuò)哦了,但只能將它埋在心底……

  從此以后,我再也不敢恨我的母親了。

  寫(xiě)讀后感作文 39

  今天,我在家里做完作業(yè),就打開(kāi)一本童話(huà)書(shū)來(lái)看,這里面有很多小故事,我就看了一個(gè)故事,名稱(chēng)叫《畫(huà)家的畫(huà)兒》,作者是王宜振(阿姨/叔叔),《畫(huà)家的畫(huà)兒》讀后感500字。我看了這個(gè)小故事,有了我喜歡的內(nèi)容:“是我不對(duì),我不應(yīng)該把你們一起賣(mài)掉!碑(huà)家阿迪非常動(dòng)情地說(shuō)。火狐貍圍成一個(gè)圓圈兒,把畫(huà)家阿迪圍在中間。它們給畫(huà)家唱起了歌,跳起了舞。那歌聲劃破了夜空,在夜空里久久地回蕩,那舞步像流水一般輕盈,使畫(huà)家阿地沉浸在無(wú)限的歡樂(lè)中……

  唱完歌,跳完舞,那群火狐貍和小木屋,又回到畫(huà)家阿迪的畫(huà)兒里。

  后來(lái),又來(lái)了許多商人,非常中意這幅畫(huà)兒,并愿意出比那個(gè)商人高幾十倍的價(jià)錢(qián)?砂⒌峡偸菗u著頭說(shuō):“不賣(mài),給多少錢(qián)都不賣(mài)。”有人說(shuō)阿迪太傻了,一幅畫(huà)兒賣(mài)這么高的價(jià)錢(qián),真是“打著燈籠難找事”?芍挥邪⒌现谰売。以前,火狐貍不愿意離開(kāi)他,和他建立了深厚的友誼,F(xiàn)在,一天不見(jiàn)那群火狐貍,他就像生了一場(chǎng)大病似的,吃飯不香,睡覺(jué)不甜。

  他常對(duì)人說(shuō):“友誼這玩意兒,是不能出賣(mài)的,也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)走的`!

  我的感想有很多:友誼是無(wú)價(jià)的,無(wú)論用多少錢(qián),多高的價(jià)格也買(mǎi)不到。正如畫(huà)家阿迪所說(shuō):“友誼這玩意兒,是不能出賣(mài)的,也是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)走的!

  寫(xiě)讀后感作文 40

  在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí),鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

  鷹在經(jīng)歷磨練后,長(zhǎng)出了更豐滿(mǎn)的羽翼,重新成為空中之王,延長(zhǎng)了30歲的生命。如欲(yu)火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

  人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng),在逆境中不屈而上。

  一些逆境是自然天生的,如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú),磨練出又長(zhǎng)又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的'長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。

  懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自己。

  面對(duì)重生帶來(lái)的疼痛,膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的,他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

  人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠,它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己,令人如獲新生,向新的生活邁進(jìn)。

  寫(xiě)讀后感作文 41

  在我初中學(xué)習(xí)生涯里,我常常急于求成,卻忽略了學(xué)習(xí)的過(guò)程,這些致使我學(xué)得不扎實(shí),另外再加上各種教輔書(shū)籍上的學(xué)習(xí)方法更是讓我眼花繚亂,滿(mǎn)頭都是星星在轉(zhuǎn)。后來(lái),我反復(fù)回味那《論語(yǔ)》中的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@些話(huà)都令我大開(kāi)眼界,受益匪淺!

  以前,我有做事沖動(dòng),有不經(jīng)過(guò)大腦的過(guò)濾就忙著做事的壞習(xí)慣,自從讀了《論語(yǔ)》后,我總結(jié)出了——三思為妙,怒上心頭,忍讓最妙。若能以此去處事,一生快樂(lè)任逍遙。哈哈!怎么樣,我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)白費(fèi)吧!

  《論語(yǔ)》中倡導(dǎo)的是老實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,一定要反復(fù)學(xué)習(xí)舊的知識(shí),從中就會(huì)學(xué)到新的.知識(shí)!如同在炎熱下品嘗那苦中略帶一絲清涼的檳榔!雖苦,但卻可以從中回味出沒(méi)有苦就沒(méi)有甜的道理!所有人都是從苦中走出來(lái)的,苦代表著成長(zhǎng)!

  還記得,小學(xué)剛畢業(yè),心里還有著對(duì)過(guò)往生活的一絲留戀,也曾因此流過(guò)淚。是《論語(yǔ)》把我從陰霾中拉出來(lái),帶到一個(gè)光明的世界。我回味著《論語(yǔ)》給予我的所有。悟出了畢業(yè)就像一窗玻璃,我們遲早要撞碎它,擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊后,開(kāi)始一個(gè)不同的生活!從此走向另外一個(gè)光明的世界!

  相信我,走過(guò)悲傷吧!

  回味那些曾經(jīng)因?yàn)楸瘋蚱频膲?mèng),從中品出本應(yīng)散發(fā)著濃郁清香的歡樂(lè)語(yǔ)錄!你會(huì)走向一個(gè)不同于尋常的人生,慢慢成長(zhǎng)起來(lái)!

  走過(guò)通往成功的途中,手中捧著一本千萬(wàn)中國(guó)人心中的圣經(jīng)——《論語(yǔ)》。

  寫(xiě)讀后感作文 42

  無(wú)意間拿起來(lái)一本書(shū),書(shū)名叫《我的路》。

  隨便翻了幾頁(yè),我便有了一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我好象是旱地里的禾苗,而《我的路》這本書(shū),便是滋潤(rùn)我的甘露,它更象是我闊別了很久的朋友,在我最無(wú)助的時(shí)候,突然與我相逢,在不經(jīng)意間給我?guī)?lái)了心情上的愉悅。

  書(shū)中記錄著小到養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)花,大到澳門(mén)、香港回歸祖國(guó)的感想,無(wú)一不表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài)與贊美,對(duì)新鮮事物的向往和創(chuàng)造,以及對(duì)困難的克服與挑戰(zhàn)!看過(guò)書(shū)后,使我的內(nèi)心久久不能平靜,作為青年一代的我們,做為在基層工作的一員,我們很少有追求知識(shí),追求創(chuàng)新的思想。而這本書(shū),著實(shí)給我們年輕一代下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,我欣賞作者對(duì)生活積極向上的態(tài)度,在偉大中體現(xiàn)著平凡,能用一顆平常心看待生活,即使在困境中也能找到堅(jiān)韌不拔的精神!

  這與我們這浮躁的年輕人形成了鮮明的對(duì)比,我們很少有人愿意甘愿坐在燈下苦讀,更不愿意去用電腦做文章!更多的時(shí)間是在電腦上聊QQ,看電影,玩游戲。從而使自己的生活越來(lái)越空虛,失去了奮斗的目標(biāo)與方向,更多的`時(shí)候是一種茫茫然的感覺(jué)。

  我在想,年輕的資本是什么,不是享受,不是荒度,是有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造。去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正如書(shū)中所說(shuō),生活的感悟是需要積累的,更重要的是能用“心”去體會(huì),感受生活中的美好,積極向上的事物,會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲……

  寫(xiě)讀后感作文 43

  一個(gè)人的性格可以被一件事而改變,一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近,我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,揭示了既然來(lái)到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章,深深地觸動(dòng)了。

  是啊1正如朱自清先生說(shuō)的那樣“我們的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!睍r(shí)光匆匆,稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的'手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離,可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,回頭看看,有多少時(shí)間是過(guò)得充實(shí)的?快樂(lè)的?哪些時(shí)間是白白浪費(fèi)掉的?這一切的時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了,我們看電視的時(shí)候是假?gòu)碾娨暺聊簧蟿澾^(guò);看書(shū)的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過(guò)去,它們消失的如此的快,無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小,卻又消失的極快!我們的成長(zhǎng)歷程何嘗不是如此?幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)成一個(gè)少年,一個(gè)明天,又一個(gè)明天……明天真多,如果一個(gè)人在等待中度過(guò),那么他將 虛度光陰,一事無(wú)成。早晨看河水東流去,傍晚看夕陽(yáng)西下。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了。

  光陰似箭,日月如梭。珍惜生活中的每一分,每一秒,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要等時(shí)光流逝了,才遮面嘆惋。

  寫(xiě)讀后感作文 44

  老師向我們推薦了這本《小鹿班比》,因?yàn)橐郧拔铱催^(guò)這部動(dòng)畫(huà)片,就非常喜歡。老師說(shuō)這本書(shū)的文字的描寫(xiě)非常精彩,我抱著好奇的心理決定好好讀一讀!這幾天,我看了一本童話(huà)故事書(shū),書(shū)名是《小鹿班比》,它是奧地利作家費(fèi)。察爾騰寫(xiě)的一本關(guān)于小鹿成長(zhǎng)的.故事。

  小鹿班比出生在美麗的大森林中,是一頭可愛(ài)的小鹿。班比住在一間隱蔽的小屋里,他從小就愛(ài)依賴(lài)著媽 媽?zhuān)瑡?媽走到哪,班比就跟到哪,因?yàn)榘啾葎偝錾,什么事都不懂,遇到什么事就?wèn)媽 媽。"草原是什么樣子的?","危險(xiǎn)是什么,媽 媽為什么這么怕呢?","螞蟻為什么要排成很長(zhǎng)的隊(duì)伍呢?"媽 媽總是給班比一個(gè)滿(mǎn)意的答案。一天,獵人入侵森林,擊中了班比,是老鹿王救了他,從此,老鹿王開(kāi)始教班比生存的技能。日子一天天過(guò)去了,班比學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活,也離開(kāi)了老鹿王。一天,他見(jiàn)老鹿王死在了樹(shù)下,就放聲大哭,漸漸的,他想起了老鹿曾對(duì)他說(shuō)過(guò):"要勇敢的去面對(duì)生活,不能膽怯。"班比不哭了,開(kāi)始了他的生活,最后他成了一名王子。

  在生活中,我也摔倒過(guò),我也放聲大哭過(guò),以后我也要記住老鹿王的話(huà):不能膽怯,學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活。我要像班比一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng),自己的事情自己做。還要像它一樣聰明、好學(xué),不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師。

  寫(xiě)讀后感作文 45

  《老鼠記者》系列是我最喜歡的一套書(shū),這套書(shū)是意大利作家杰羅尼摩。斯蒂頓的作品。作者把自己當(dāng)成了一只小老鼠,帶領(lǐng)我們一起進(jìn)入他的老鼠王國(guó),經(jīng)歷了幽默、驚險(xiǎn)、玄妙……

  杰羅尼摩經(jīng)營(yíng)著妙鼠城最暢銷(xiāo)的報(bào)紙——《鼠民公報(bào)》。他的口頭禪就是:“我真討厭旅行!钡看味计炔坏眉罕焕ヂ眯校看温眯薪Y(jié)束,他都會(huì)把旅途中笑料不斷、意外迭起的驚險(xiǎn)事件寫(xiě)成一本書(shū)。

  告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)杰羅尼摩是一只膽小鼠!這位名鼠不幸得了一種怪病:怕黑、怕高、怕臭蟲(chóng)、怕蜘蛛、怕爆竹、怕乘電梯……到后來(lái)他甚至怕出門(mén),以至于用五道插銷(xiāo),把自己鎖在屋里!澳懶∪缡蟆边@句成語(yǔ),對(duì)他來(lái)說(shuō)真是再適合不過(guò)了。

  再告訴你一個(gè)大秘密,其實(shí)我跟杰羅尼摩一樣,是一個(gè)膽小鬼!我怕黑、怕一個(gè)人睡覺(jué)、怕大黃狗、怕被媽媽批評(píng)……但我看了書(shū)以后,知道杰羅尼摩在一次次旅行中漸漸克服了膽小。他去古堡救賴(lài)皮,參加了“鼠膽神威”訓(xùn)練營(yíng)……這番“痛并快樂(lè)著”的經(jīng)歷之后,杰羅尼摩有了全新的'變化,以前害怕的一切,現(xiàn)在再也不怕了,他的膽子變大了,他真正有勇氣了!我決定向他學(xué)習(xí),當(dāng)媽媽把我一個(gè)人扔到小房間的時(shí)候,我不再逃避,勇敢地面對(duì)幻想中的鬼啊、幽靈啊、強(qiáng)盜啊,漸漸地就不再害怕了。

  讀《老鼠記者》我不僅收獲的許多快樂(lè),更重要的是,我從他平凡的語(yǔ)言中體會(huì)到了更多不平凡的人生啟迪,使我受益匪淺。我建議大家都來(lái)看一看這套《老鼠記者》。

  寫(xiě)讀后感作文 46

  我特別喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《非常女生》。

  這部書(shū)使我受到許多啟迪,其中一章給我印象最深的是《穿衣服的訣竅》,國(guó)慶節(jié)放假三天,今天是最后一天。魅力女生冉冬陽(yáng)和她的媽媽準(zhǔn)備上街買(mǎi)衣服,冉冬陽(yáng)喜歡穿牛仔褲,媽媽要買(mǎi)套裝,在冉冬陽(yáng)眼里,媽媽一年四季都穿套裝,所以這次她向媽媽推薦穿休閑裝,本來(lái)媽媽覺(jué)得自己三十八歲了,穿休閑裝可能覺(jué)得很可笑,在冉冬陽(yáng)勸說(shuō)下,媽媽動(dòng)心了,決定買(mǎi)休閑裝,出發(fā)了,媽媽在“獨(dú)辮子”店里選中了一條米色的絲麻長(zhǎng)褲,又在“亮眼睛”店里選了一件淺褐色、上面鑲有幾何圖案的線(xiàn)衫,這件衣服和那條米色長(zhǎng)褲真配吶!媽媽也對(duì)這套很滿(mǎn)意。接下來(lái),買(mǎi)牛仔褲,逛了好幾家,都沒(méi)有看見(jiàn)滿(mǎn)意的。最后在“花信風(fēng)”店里,看了一條很好看的,可穿在冉冬陽(yáng)身上,那臀部和腿部都走了樣。后來(lái)在許多店里試了幾條,都不合適,冉冬陽(yáng)徹底斷了牛仔褲的念頭。冉冬陽(yáng)問(wèn)媽媽是不是自己身材長(zhǎng)不好,媽媽給冉冬陽(yáng)解釋不是長(zhǎng)得不好,是還沒(méi)定型,你現(xiàn)在正在發(fā)育中,女性的曲線(xiàn)還沒(méi)出來(lái),選衣服時(shí)不要選貼身的,顯露曲線(xiàn)的,等長(zhǎng)到十八歲時(shí),穿什么衣服都好看。所以最后媽媽給冉冬陽(yáng)選了寬松式背帶牛仔褲,冉冬陽(yáng)也同意了。

  讀到這里,我和冉冬陽(yáng)都得到一個(gè)很重要的`啟示:只要是適合自己的,才是最美的,最好的。

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