神奇教室三年級(jí)想象作文550字
大人們總是在感慨：科技改變生活。我就在想，未來(lái)的科學(xué)技術(shù)是不是可以打造一個(gè)神奇的教室呢？
門口有一臺(tái)心情測(cè)試機(jī)，每天早上老師來(lái)的時(shí)候會(huì)提示老師的心情。老師心情好的話心情機(jī)的顏色是綠色，老師心情不好的話會(huì)是紅色。我們的課桌也是會(huì)變色的，認(rèn)真聽講是藍(lán)色，不認(rèn)真聽講是紅色。我們的椅子在我們背彎的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警告。如果老師不在講桌那里，那老師要的東西會(huì)自動(dòng)飄到老師的手里�，F(xiàn)在班里的同學(xué)很多，老師上課得帶上小蜜蜂，可是它需要充電，使用很麻煩。以后的教室里就可以調(diào)節(jié)聲音，能把老師的.聲音放的非常大，也能把聲音調(diào)的很小。老師的大腦里會(huì)植入一個(gè)晶片，想到什么作文就會(huì)出現(xiàn)什么情景。如果老師講到魚，那教室外面就變成海洋，各種各樣的小魚在我們教室周圍游來(lái)游去；老師講到自然，那教室外面就呈現(xiàn)出綠油油的大森林。現(xiàn)在老師打開PPT的時(shí)候需要踩在桌子上，未來(lái)教室會(huì)有機(jī)器人來(lái)打開這個(gè)開關(guān)，因?yàn)樗氖直劭梢陨扉L(zhǎng)也可以收縮�，F(xiàn)在老師有事，需要?jiǎng)e的老師代課。但到了未來(lái)，語(yǔ)文老師有事可以給機(jī)器人頭里裝上語(yǔ)文晶片，讓機(jī)器人給我們講語(yǔ)文課。如果老師要去開會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)隱形的攝像頭，來(lái)看我們的表現(xiàn)。下課后，教室還可以變成游樂(lè)場(chǎng)，有游泳池和太空人，我們可以好好地玩。
這就是我想要的神奇教室，你們?cè)敢飧乙黄鹪谶@樣的教室里學(xué)習(xí)嗎？
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