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手罷工了的想象作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的手罷工了的想象作文（精選30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手罷工了的想象作文 1
有一天早上一醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)我的使喚，它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉，才把手拉住，手對(duì)我大喊到：“你不愛(ài)惜我們，不配做我們的主人，我要罷工了！”說(shuō)完，手自己飛走了。
我起床以后，想像往常一樣用手打開(kāi)門(mén)，可是，我卻開(kāi)不了門(mén)，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了！我想用手像往常一樣，都不行，因?yàn)槭至T工了！
我只好用身體去撞門(mén)，好不容易打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)爸爸媽媽唉聲嘆氣，爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“牧牧，今天我的手罷工了，不能和你一起折紙了！”媽媽傷心地說(shuō)。“今天媽媽的手也罷工了，不能做早飯給你吃了！”這時(shí)，電視上開(kāi)始播放緊急新聞，緊急新聞上說(shuō)：“大家好，緊急通知，今天我們?nèi)咳祟?lèi)的手都罷工了，因?yàn)槲覀兲粣?ài)惜自己的雙手了，每次吃完飯、做好作業(yè)，我們都不洗手，所以，手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活。”
人類(lèi)決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤，接回自己的`雙手。我們乘火箭來(lái)到了火星球，找自己的雙手，在我們的再三請(qǐng)求下，雙手們終于決定不罷工了！同時(shí)他們警告我們，如果我們還不愛(ài)惜手，下一次，手就永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
手罷工直是太可怕了，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)不愛(ài)惜手了，因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪�，我們做什么都離不開(kāi)它。
手罷工了的想象作文 2
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)手罷工了。
忽然我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)成真了，手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上，然后把手臂伸進(jìn)衣服里，接著用力地鉆進(jìn)去。
穿好衣服，我走出房間發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有早餐吃。原來(lái)爸媽的手也罷工了。媽媽說(shuō)：“孩子我們的手罷工了，做不了早餐�！�
我提出，我們?nèi)ネ饷娉裕“謰屨f(shuō)好。我們出了家門(mén)，來(lái)了一家早餐店，老板的手也罷工了，只能把鏟子綁在小指頭上，才能炒飯。
飯好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手，手卻抬不起來(lái)。“那怎么辦呢？”我苦思冥想。突然，我大喊一聲：“有了！我可以用嘴巴來(lái)吃美味的飯�！庇谑牵冶銖堥_(kāi)大嘴，準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰(shuí)知道，我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來(lái)，臉上沾上了一粒粒的米飯，而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去，想都不想就直接把臉對(duì)著水龍頭沖了起來(lái)。
好不容易洗干凈，又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了，我心想：“坐公交車(chē)一定能很快到學(xué)校。"
可是公交車(chē)司機(jī)的手也罷工了，公交車(chē)停運(yùn)了。
幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的`時(shí)候已經(jīng)上課了，我回到了自己的坐位上上課。
但更奇怪的是：老師的手也罷工了。老師不能板書(shū)了，同學(xué)們很多都沒(méi)有聽(tīng)懂。正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，只感覺(jué)身體被什么猛拍了一下。
我醒過(guò)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“小懶蟲(chóng)還不起床去上學(xué)了。”
原來(lái)，我也是一場(chǎng)夢(mèng)，我看著我的雙手，我一定要好好地愛(ài)它。
手罷工了的想象作文 3
從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà)，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來(lái)不洗手。
一天早上，波波深了個(gè)懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來(lái)牙刷，就順勢(shì)走了。
到飯桌前，波波高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬類(lèi)?ài)吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒(méi)夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的`他直叫。
媽媽說(shuō)：“波波，你今天怎么了？”
“我也不知道，”波波委屈地說(shuō)，“一覺(jué)醒來(lái)，手就使不上勁兒了。”
媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。
“這種癥狀很罕見(jiàn)，手罷工了�！贬t(yī)生檢查過(guò)后，肯定地說(shuō)。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái)：“手……罷工啦？”
“是的�！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好，才讓它們罷工了�！�
媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“有什么辦法能治嗎？”
“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒，還要真誠(chéng)地道歉�！�
波波一言不發(fā)，拉著媽媽回家了�；丶乙院螅úò咽譀_了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手，真誠(chéng)地說(shuō)；“手，請(qǐng)回來(lái)工作吧！”
波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“好吧，原諒你一次！”接著，波波的手又活動(dòng)自如了！
從此以后，波波每天回家都會(huì)洗手，手再也不會(huì)罷工啦！
手罷工了的想象作文 4
夜里我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)手罷工了。手變成了拳頭了。
我以前做什么事都運(yùn)用自如，而今連穿衣服都很困難。首先我用嘴叼著衣服，用兩個(gè)拳頭配合著把衣服平鋪在床上，好不容易才把衣服鋪平，然后我把頭伸進(jìn)衣服里，左右擺動(dòng)才把衣服穿上。
我開(kāi)始去吃飯。以前我起床時(shí)，媽媽早就把飯端在飯桌上等待著我吃飯，可今天怎么了？我來(lái)到廚房一看，廚房里冷冷清清的，媽媽正在廚房里發(fā)呆，看見(jiàn)我抱歉地說(shuō)：“我的.手罷工了，我們?nèi)ワ埖瓿园伞！?/p>
于是，我們來(lái)到飯店，廚師長(zhǎng)說(shuō)他們的手也罷工了，沒(méi)辦法做飯。我們只好去超市買(mǎi)點(diǎn)零食將就一頓。
吃了飯我就去上學(xué)，怕遲到了，準(zhǔn)備坐公交車(chē)，司機(jī)叔叔說(shuō)：“他的手也罷工了�！蔽抑缓闷疵鶎W(xué)校跑去。這時(shí)，老師正在教室講課，她滔滔不絕地講，也不板書(shū)，我們都聽(tīng)不懂。老師還讓我們記筆記，可我們沒(méi)辦法記筆記。唉！今天真是最糟糕的一天�。�
“該起床了！飯做好了！”我心里正在難受時(shí)，突然被媽媽叫醒了，我看看我的手還完好無(wú)損。幸虧是一場(chǎng)夢(mèng)，如果真是這樣，那該怎么生活��！我以后得好好珍惜這雙手。
手罷工了的想象作文 5
今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然睡著了，做了這樣一個(gè)夢(mèng)。
我發(fā)現(xiàn)，我的`手動(dòng)不了了，誰(shuí)知，手竟然說(shuō)話了，它說(shuō)：“我們決定罷工不干了�！庇沂趾妥笫终f(shuō)：我們天天為你服務(wù)，都累死了，所以我們要罷工休息。
“可沒(méi)有你們，我怎么做作業(yè)了”？司機(jī)開(kāi)不了車(chē)，媽媽煮不了飯，我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找別人吧，我們就一直不動(dòng)，左手說(shuō)：于是右手又對(duì)左手說(shuō)我們這樣不好吧！
剛剛他說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有我們他們什么都干不了，你不動(dòng)我動(dòng)，哪怕累倒下也要?jiǎng)�，右手說(shuō)。
我太感動(dòng)了，右手，這樣吧：我們一起奮斗！我對(duì)右手說(shuō)。
于是，我們天天勤奮洗碗，寫(xiě)作業(yè)，拿快遞，沖廁所，別人摔倒了把他扶起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)了三百六十五天的奮斗，我們終于沒(méi)力氣了。
“右手，還有沒(méi)有力氣？”我說(shuō)：“還有，右手說(shuō)�！�
沒(méi)想道右手這么奮斗都不累，我們值得像右手學(xué)習(xí)�？墒�，這個(gè)左手又說(shuō)，你們這么努力干嘛？不像我，天天都可以躺著休息，你們卻要連天連夜的努力。
我們雖然受到了嘲諷，但是，沒(méi)有什么能打敗我們繼續(xù)努力，繼續(xù)向前走的精神。最終，我們終于感動(dòng)了左手，它也和我們一起努力。
不久，我成了跑步冠軍，而我也離不開(kāi)我的左手和右手。
突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我還是更愛(ài)我現(xiàn)實(shí)中的手。
手罷工了的想象作文 6
星期三早上，時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了，我看見(jiàn)過(guò)后匆匆忙忙的從床上爬起來(lái)，穿上衣服，但是手指好像不聽(tīng)話似的，左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺(jué)這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候，手一抖，不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí)，我聞到一股咸咸的看著就沒(méi)有口味，
走進(jìn)教室時(shí)，里面吵吵鬧鬧的，我以為是同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話就叫他們安靜，沒(méi)想到的是，他們并沒(méi)有說(shuō)話，而是他們的手指在說(shuō)話，我仔細(xì)一聽(tīng)，手指?jìng)兌荚诎炎约旱目嗾f(shuō)給對(duì)方，有一個(gè)說(shuō)我的.主人太不講衛(wèi)生了，整天把我弄得臟兮兮的，而且還不洗手，身上弄得臟兮兮的，有一個(gè)人突然蹦出來(lái)說(shuō)你那些算什么，我的主人，他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子，摳完后還不洗手，突然又有一個(gè)手指蹦出來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們，不然的話，他們就不會(huì)好好的愛(ài)護(hù)我們，更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽(tīng)了都跟手指吵架了，吵不過(guò)就說(shuō)我跟了你可真倒霉呀！我拍了一下桌子說(shuō)道：大家安靜，我知道了你們的苦，是我們之前沒(méi)有愛(ài)護(hù)好你們，從此以后我們?cè)僖膊粫?huì)讓你們受到一絲委屈了，之前的事情，你們先忘掉吧！
同學(xué)們感到十分愧疚，自己對(duì)自己的手指說(shuō)了一聲對(duì)不起，以前是我們不好，請(qǐng)你們接受我們的道歉。
手指?jìng)兏惺艿搅送瑢W(xué)們的誠(chéng)懇的態(tài)度都原諒了自己的主人，恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看自己的手指，再想想以前怎么對(duì)手指的開(kāi)始自言自語(yǔ)了。
通過(guò)這件事情，我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了的想象作文 7
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
起床的時(shí)候，我的手是握拳的，手怎么也張不開(kāi)，我只能把衣服鋪在床上，費(fèi)了很大的力氣鉆進(jìn)去，還要跳兩下才能把衣服穿進(jìn)去。
我終于穿好了衣服，可是我刷不了牙。我只能用腳刷牙，我左刷右刷，弄得手忙腳亂的。
好不容易收拾好了一切，去客廳吃飯，發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有早餐。我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，我們的手罷工了，沒(méi)法做早餐。”
我們只好到外面去吃，可是老板的手也罷工了。老板只能把鍋和鍋鏟綁在手上來(lái)做飯，我吃完了之后，我們把錢(qián)給老板，老板也是用手夾著的，手忙腳亂的'收錢(qián)找錢(qián)。
結(jié)束了一個(gè)亂糟糟的早上，我的趕緊去上學(xué)了。我先去公交車(chē)站，可是司機(jī)的手也罷工了，我只好走去學(xué)校，等到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師雙手也罷工了，聽(tīng)不懂課的我就起哄，老師狠狠地批評(píng)了我一下。我瞬間清醒了，這才發(fā)現(xiàn)是大夢(mèng)一場(chǎng)。
真是一個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)，我以后一定要好好愛(ài)我的手！
手罷工了的想象作文 8
俗話說(shuō)得好“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！比绻至T工了，那我的生活會(huì)是什么樣子的呢？
這天，媽媽敲了敲房門(mén)，我醒了，想坐起來(lái)，可是我的手怎么也不聽(tīng)使喚了。手罷工了，我費(fèi)力地坐起來(lái)，又用九牛二虎之力才穿好衣服，刷好牙。在平常做這些其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲业氖至T工了，所以只能用嘴去叼。眼看食物灑了一桌，自己一口都沒(méi)有吃到，只能看著別人吃著香噴噴的食物，這讓我十分難受。
來(lái)到學(xué)校，我想拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。突然，我想到我的手罷工了，于是，只好用嘴巴拉開(kāi)拉鏈，拿出書(shū)本。可是，我看著書(shū)，卻不知道該怎么做。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，用舌頭來(lái)翻開(kāi)書(shū)本，終于，我開(kāi)始讀書(shū)了。
早讀課結(jié)束了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我知道答案，但是因?yàn)槲业氖至T工了，所以舉不了手，我心里十分難受。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我到黑板上寫(xiě)題目，但是，我的手罷工了，拿不了粉筆。老師以為我不會(huì)做，便叫另一個(gè)同學(xué)去做題。我的心像掉進(jìn)了冰窖——涼透了。
下午，體育課的.時(shí)候，老師讓我們跑步，因?yàn)槲业氖至T工了，掌握不了平衡，摔了一跤。我摔得眼冒金星，好一會(huì)才睜開(kāi)眼睛。我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
手罷工的日子可真難受，我們一定要保護(hù)好自己的雙手。
手罷工了的想象作文 9
一天夜里，我呼呼地睡，睡著睡著，做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手居然罷工了。
我醒來(lái)想穿衣服，但發(fā)現(xiàn)自己的手只能是握成拳頭的樣子，五指無(wú)法打開(kāi)，穿衣服只能把衣服平鋪之后，套在頭上，蹦幾下才能穿上。
好不容易穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯，可是媽媽卻沒(méi)有做早飯，因?yàn)樗氖忠彩蔷o緊地握成拳頭。沒(méi)辦法，我們只能去外面吃。
到了餐館，發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜，得把鏟子綁在拳頭上；收銀員收錢(qián)的時(shí)候，只能用兩個(gè)拳頭對(duì)在一起夾住錢(qián)幣，整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才吃上飯。因?yàn)槭至T工了，只能用拳頭夾住勺子吃飯，所以我們吃了很長(zhǎng)時(shí)間。
校車(chē)司機(jī)的手也罷工了，沒(méi)法開(kāi)車(chē)了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn)，于是媽媽步行送我去上學(xué)。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，沒(méi)有辦法板書(shū)，只能空講。學(xué)生們根本聽(tīng)不懂，也沒(méi)法做練習(xí)題，當(dāng)然了，即使想做也做不成，因?yàn)橥瑢W(xué)們的`手也罷工了，無(wú)法握筆。
這一切發(fā)生得太突然了，可把我愁壞了，不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人在旁邊叫我，原來(lái)是媽媽?zhuān)舐暫暗溃骸翱炱鸫惭�，小懶蛋！”我猛得驚醒了，哎呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我舉起雙手，發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活，想干什么都可以，我忍不住親了親自己的手，興奮地大喊道：“謝謝你們，親愛(ài)的雙手，沒(méi)有罷工��！”
手罷工了的想象作文 10
從前，有一雙手，因?yàn)樗闹魅瞬粣?ài)護(hù)它，它一生氣就罷工了。
這一天，明明起床后，正要刷牙洗臉，他忽然發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。于是，他說(shuō)：“哎呀，算了，反正我也不想洗，那我就去吃飯吧！”
當(dāng)他到了飯桌旁，看見(jiàn)香噴噴的食物就用手去抓，可是他的手還是動(dòng)不了。他只好抻著頭，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕著吃。
他終于吃完了飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。然而，當(dāng)他乘公交車(chē)時(shí)，因?yàn)槭至T工了，連公交卡都拿不出來(lái)，還是旁邊的人幫他刷了卡，他才能上學(xué)去。
當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課語(yǔ)文老師讓大家聽(tīng)寫(xiě)，可他連筆都拿不起來(lái)，最后什么也沒(méi)寫(xiě)成，他難過(guò)極了。但其實(shí)那些詞語(yǔ)，他昨天晚上都默寫(xiě)過(guò)，而今天卻什么也沒(méi)寫(xiě)成。后幾節(jié)課也是一樣的，只要老師一讓他寫(xiě)，他就什么也干不了。
中午，他一到家，媽媽就帶著他去看醫(yī)生，看到醫(yī)生后，他講述了自己的情況。醫(yī)生一聽(tīng)，說(shuō)：“他因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)護(hù)自己的手，所以手罷工了�！泵髅饕宦�(tīng)，坐不住了，問(wèn)到：“那有什么治療方法嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“你要先真誠(chéng)地給手道歉，并要把手洗得干干凈凈的'�！泵髅髭s緊去洗了手，并真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“對(duì)不起，我以前不知愛(ài)護(hù)你，你才罷工了，你可以原諒我嗎？”手用微弱的聲音說(shuō)：“好吧，我只原諒你這一回哦！”
明明自從這之后，就開(kāi)始天天洗手，愛(ài)護(hù)他的手了。而他的手呢，從那之后再也沒(méi)有罷工了。
手罷工了的想象作文 11
有一雙手，它終于不想干活，罷工啦！
它為什么罷工了呢，只見(jiàn)它忿忿地對(duì)嘴巴說(shuō)：“你整天啥都不用干，吃香的喝辣的，生活得這么滋潤(rùn)，而我呢……唉，天天幫主人干這干那的，骨頭兒都快散架了。我實(shí)在受不了了，我要罷工，給主人點(diǎn)顏色瞧瞧！”
嘴眉頭一緊，緩緩地吐了一口氣：“我的伙計(jì)，這樣說(shuō)是不對(duì)的'，是肚子命令我吃東西的，而不是我自己的主意�！笔窒肓讼耄萑肓顺了�，但仍然心有不甘。
有一天，主人拿了一個(gè)鍋，突然，啪的一聲，原來(lái)，是手又鬧脾氣了，這一下差點(diǎn)砸到腳。主人不以為然，準(zhǔn)備又把鍋拿起來(lái)，手卻怎么也不聽(tīng)使喚了。主人只好去點(diǎn)外賣(mài)吃，手卻握不住手機(jī)，手指頭不停地顫抖，對(duì)著屏幕一通亂點(diǎn)。主人默默地嘆了口氣，無(wú)助地看著冰箱，想伸手去拿牛奶，手卻緊緊握住一顆西紅柿不放。手得意洋洋地對(duì)嘴巴說(shuō)：“嘻嘻，你看看主人，失去了我的幫助，多無(wú)用呀！”嘴巴聽(tīng)了，只是搖了搖頭，也沒(méi)有再說(shuō)什么。
第二天，主人被送到醫(yī)院治療，醫(yī)生平靜地說(shuō)：“這種病是手罷工，沒(méi)事，打個(gè)針就好了�！闭f(shuō)完，醫(yī)生就拿吊針了，手聽(tīng)了，害怕得不住地發(fā)起抖來(lái)。果然，醫(yī)生拿來(lái)針劑，眼看針尖離手越來(lái)越近，手無(wú)助地向嘴巴呼喊：“兄弟，我怕疼，快救救我吧！”嘴巴輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)法子了，你只好吃點(diǎn)苦頭了�！�
手真是后悔了，痛得嗷嗷叫，連想法子也來(lái)不及了�！耙院笠欢ㄗ龊梦业谋痉止ぷ鳌笔帜艘话蜒蹨I，喃喃地說(shuō)。
手罷工了的想象作文 12
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國(guó)。有一天，不知什么原因，那里人的手都罷工了。
手罷工了，給人們帶來(lái)了許多不便。當(dāng)早上人們醒來(lái)時(shí)，準(zhǔn)備刷牙，洗臉，發(fā)現(xiàn)自己的手竟不能動(dòng)了，這可怎么辦呢？大家都如“廟里著火——慌了神�！彼麄冿w快地跑到王宮里，找國(guó)王商量，國(guó)王緊急的招集文武大臣商量此事。他們商量了三天三夜，還是沒(méi)有想出好的辦法。人們開(kāi)始覺(jué)得饑餓難忍，口干舌燥�？墒�，沒(méi)有辦法呀！因?yàn)槭至T工了，人們吃不了飯，喝不了水，這可如何是好。突然，有一位足智多謀的`大臣說(shuō)：“不如，我們?nèi)ズ褪终勁邪桑 贝蠹衣?tīng)了，立刻同意了這種方案。于是，國(guó)王讓這位足智多謀的大臣去和手談判。
那位大臣趕忙來(lái)到手的王國(guó)，對(duì)手說(shuō)：“我們王國(guó)的人也沒(méi)有干什么呀！為什么你們要罷工呢？”接著，手很氣憤地說(shuō)：“你們還好意思說(shuō)，看看你們干的“好事。”你們都不好好保護(hù)我們，有些人一點(diǎn)都不講衛(wèi)生，把我們弄得臟兮兮的，有時(shí)候不洗手就吃飯，吃壞肚子還怪我們，還有些人不務(wù)正業(yè)，用我們來(lái)干違法的事情。我們實(shí)在忍受不了，才商量罷工的。大臣誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫覀儯脝�？我們向你們保證以后一定好好愛(ài)護(hù)你們�！�
手看到大臣這么真誠(chéng)，就原諒了人們，都開(kāi)始保護(hù)自己的手了，他們和手相處得可好啦！
手是我們不可缺少的一部分，給我們帶來(lái)很多的方便，我們一定要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己的雙手。
手罷工了的想象作文 13
從前，有個(gè)叫丁丁的男孩，他很不愛(ài)惜手，每天回家不洗手，常常把墨水弄到手上，還總是在手上亂涂亂畫(huà)。
一天早上，丁丁起床了，他來(lái)到洗臉池邊，拿起牙刷正準(zhǔn)備刷牙，可奇怪的是，手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，連牙刷都拿不起來(lái)了，正好丁丁也不想刷牙浪費(fèi)時(shí)間，于是就干脆不刷牙了。
來(lái)到飯桌前，丁丁高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬類(lèi)?ài)的面條，他拿起筷子去夾面條，不但沒(méi)有夾到，面條還灑到了丁丁的衣服上，燙得他哇哇直叫。
媽媽問(wèn):“丁丁。你怎么了呀，怎么今天奇奇怪怪的?”
丁丁委屈的回答道:“我也不知道，一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了�！�
媽媽嚇到了，趕緊帶著丁丁去醫(yī)院檢查。
“這是一種很罕見(jiàn)的病，手罷工了�！贬t(yī)生很肯定的對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽和丁丁異口同聲的大叫道:“什么，手罷工了?”
“是的，你家孩子一定對(duì)手不好，才會(huì)導(dǎo)致這樣的`結(jié)果�！�
媽媽擔(dān)心的問(wèn)道:“那有什么辦法可以醫(yī)治嗎?”
“這個(gè)……必須要對(duì)手好一點(diǎn)兒，還要真誠(chéng)的向你的手道歉，這樣才能痊愈哦!”
回到家，丁丁沖到洗臉池邊，洗了又洗，還把手擦得香香的，然后對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)你不好，以后我會(huì)改的，求求你趕緊回來(lái)吧!”不一會(huì)兒，手慢慢恢復(fù)了力氣。
從此以后，丁丁每天回到家第一件事就是洗手，他的手再也沒(méi)有罷工了。
手罷工了的想象作文 14
每天我的小手都會(huì)跟著我不停地忙這忙那的，可累壞了它！
就說(shuō)說(shuō)昨天吧，早上起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉、吃早飯。中午寫(xiě)作業(yè)，下午還是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)還要畫(huà)畫(huà)……每天小手都要做這些數(shù)也數(shù)不完的事情。
終于有一天，我的小手也忍不住反抗了。趁我睡著后，手跟嘴抱怨起來(lái)了說(shuō)：“嘴兄，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的小主人做事磨磨蹭蹭的，拖拖拉拉的，搞得我們一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了�！弊煺f(shuō)：“確實(shí)是的，只要主人一坐下來(lái)就會(huì)用到你�！笔掷^續(xù)說(shuō)：“兄弟，那你幫我想想辦法吧？”嘴說(shuō)：“行，你可以對(duì)小主人說(shuō)你罷工了。”手高興地說(shuō)：“對(duì)呀，真是個(gè)好辦法，我怎么沒(méi)想到呢，謝謝你嘴兄。”手和嘴交談完之后就各自睡去了。
第二天早上，當(dāng)我起床開(kāi)始做事時(shí)，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，怎么也動(dòng)不了了，我就對(duì)手說(shuō)：“小手，小手，你怎么了？是累了嗎？”小手對(duì)我說(shuō)：“小主人，你每天都不讓我休息，每次做事也是這兒搞搞，那兒摸摸，別人一個(gè)小時(shí)能做完的'事，你要兩個(gè)小時(shí)才能做完，你再這樣磨蹭，我不干了，罷工了�！笔植荒軇�(dòng)，什么都干不了，我這下真的慌了，愧疚地說(shuō)：“你再堅(jiān)持堅(jiān)持，我一定改掉磨蹭的壞毛病，會(huì)讓你休息的。”手又驚又喜，說(shuō)：“真的嗎？那太好了�！�
從那之后，我每天都會(huì)給我的手安排時(shí)間休息。還合理安排時(shí)間，堅(jiān)持不磨蹭，我的手做起事情來(lái)果然飛快。它也不吵著罷工了！
手罷工了的想象作文 15
一天，手說(shuō)：“我不干了！”
原來(lái)，作業(yè)太多了，手都抽筋了。它高興地想：哼！叫你們平時(shí)讓我做的最多，我不干了，看你們?cè)趺崔k？但不寫(xiě)作業(yè)了，那總要有點(diǎn)事干，于是它玩起了游戲。
它玩著游戲，每天玩，慢慢地，手感覺(jué)到它的“老毛病”又犯了，這次比上次更糟糕，連動(dòng)一動(dòng)都很困難。為什么呢？原來(lái)它每天玩，連休息都沒(méi)有，不抽筋才怪呢！它覺(jué)得太累了，又想彈鋼琴。
彈著彈著，又不滿意了。這次比玩游戲更嚴(yán)重了，不是它又彈抽筋了，而是因?yàn)樗鮼?lái)乍到，還不知道怎么彈，彈錯(cuò)了好多音符，被打了一頓又一頓，手腫得像個(gè)肉包子。它想：真討厭！我不就彈錯(cuò)了幾個(gè)沒(méi)用的音符嗎？聽(tīng)說(shuō)有人談錯(cuò)了N個(gè)音符，還有一大堆的獎(jiǎng)勵(lì)呢！
于是，它干脆什么也不干了，整天躲在床上，就這樣過(guò)了一天又一天。突然有一天它發(fā)現(xiàn)自己變小了，剛開(kāi)始還像一塊肥皂那么大，漸漸的'變得越來(lái)越小，到最后，只有一顆玻璃珠那么大。它非常害怕，生怕自己變沒(méi)了，想到這里，它脖頸一涼，不由地打了個(gè)哆嗦，深吸了一口氣，說(shuō)：“媽媽呀！這到底是怎么回事，我為什么會(huì)變成這樣？”突然，它頓悟了，是因?yàn)樗裁炊疾幌胱觯鍪裁炊枷永�，所以退化了�?/p>
它想了一下，為了不讓自己消失，決定繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，于是它立刻拿起筆，做起了數(shù)學(xué)題。過(guò)了一天又一天，它終于恢復(fù)成了像以前那樣美觀、有力的手……
手罷工了的想象作文 16
“人有兩件寶，雙手和大腦”，手是我們?nèi)梭w必不可少的一部分，如果手罷工了，人類(lèi)的生活會(huì)變成什么樣子呢?下面就由我給大家分析一下。
有一天，手認(rèn)為自己一直處于勞累狀態(tài)，所以決定不再為人類(lèi)工作。而自從手罷工后，人們的生活出現(xiàn)了各種千奇百怪的狀態(tài)：工人們拿不起磚了，這使得他們苦不堪言;醫(yī)生也握不住手術(shù)刀了，也就無(wú)法為病人治病，不少病人因?yàn)椴荒芗皶r(shí)救治，忍受不了痛苦，離開(kāi)了人世;而保家衛(wèi)國(guó)的軍隊(duì)，戰(zhàn)士們也拿不起武器，無(wú)法訓(xùn)練作戰(zhàn);科學(xué)家無(wú)法進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，人類(lèi)的科技也會(huì)出現(xiàn)停止不前;平常的人們甚至連勺和鏟都拿不起來(lái)，無(wú)法做飯，只能忍受饑餓。人類(lèi)的生活開(kāi)始面臨生死危機(jī)。
手的罷工同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)一些有利的影響：小偷再也不能盜竊別人的財(cái)物;搶劫犯也不沒(méi)有力氣去搶劫別的物品;殺人犯連刀也拿不起來(lái)，就不會(huì)給其他人帶來(lái)生命危險(xiǎn);而因?yàn)槭值牧T工，軍隊(duì)雖然不能訓(xùn)練作戰(zhàn)，也就會(huì)減少對(duì)其他國(guó)家的侵略和傷害;平常習(xí)慣隨手亂丟垃圾的人們，也不能丟垃圾了，這樣也保護(hù)了大自然的環(huán)境。
手的'罷工不但給人類(lèi)帶來(lái)壞處，而且也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)一定的好處。我認(rèn)為手是人類(lèi)不可或缺的，我們應(yīng)當(dāng)用我們的雙手努力奮斗為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也應(yīng)該避免它給我們所帶來(lái)的損失和危害。
手罷工了的想象作文 17
上午，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，手像灌了鉛一樣，怎么都抬不動(dòng)。這時(shí)，左手說(shuō)：“你昨天玩了黏土，隨便用水沖了兩下，都沒(méi)用洗手液洗手�！庇沂忠瞾�(lái)補(bǔ)充道：“對(duì)呀，你指甲那么長(zhǎng)了還不剪，里面都是細(xì)菌�！弊笥沂之惪谕暤卣f(shuō)：“我們罷工了！”
“別呀！”我驚慌失措，“我還要用你們看書(shū)、寫(xiě)字，還有吃飯呢！”可是不管我怎么喊怎么求都沒(méi)用，手就是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我急得又是皺眉又是跺腳。
吃飯了，我飛奔餐桌，因?yàn)槲业亩亲釉缇宛I壞啦！桌上有土豆絲、紅燒肉、西紅柿炒雞蛋……全都是我愛(ài)吃的，我高興壞了。可我右手想拿筷子，卻怎么也拿不起來(lái)，左手想扶碗，碗也差點(diǎn)掉到地上。
“安琪，你在干嘛？”媽媽奇怪地問(wèn)�！安恢溃业氖趾孟窳T工了！”我委屈得淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳悄阌袥](méi)有想過(guò)原因呢？是不是你平時(shí)對(duì)手不好，所以它們才罷工？”聽(tīng)了媽媽的話，我羞紅了臉，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我覺(jué)得你從現(xiàn)在開(kāi)始，要對(duì)手好一點(diǎn)，我想你真誠(chéng)地跟它們道歉，它們會(huì)原諒你的�！�
我飛快地沖進(jìn)衛(wèi)生間，先用指甲剪修剪好我的指甲，再用洗手液仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍手。最后，我真誠(chéng)地對(duì)我的`手說(shuō)：“你們快點(diǎn)回來(lái)工作吧，我以后一定好好愛(ài)護(hù)你們！”兩只手齊聲說(shuō)：“好吧，我們?cè)從�！�?/p>
從此以后，我每天回家都會(huì)先洗手，每周及時(shí)剪指甲，從此我的手再也沒(méi)有罷工過(guò)。
手罷工了的想象作文 18
小白同學(xué)喜歡惡作劇，常常用手去推其他同學(xué)，而且還不講衛(wèi)生，指甲縫里總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽(tīng)，手又生氣，又難過(guò)。于是，它打算給主人一個(gè)教訓(xùn)。
一天早晨起床，小白覺(jué)得手不對(duì)勁，怎么也動(dòng)不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我親愛(ài)的手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！”無(wú)論說(shuō)什么，手一直不理會(huì)。小白無(wú)計(jì)可施，只能用嘴巴咬著完成了穿上衣的艱巨任務(wù)；穿褲子更難了，滿地亂蹭、滿頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請(qǐng)媽媽喂了幾口就匆匆趕去上學(xué)了。
到了學(xué)校，第一節(jié)是語(yǔ)文課。書(shū)寫(xiě)生字的時(shí)候，手還是罷工，怎么也請(qǐng)不動(dòng)！小白只能咬著筆，艱難地書(shū)寫(xiě)，字寫(xiě)得歪七扭八，還被老師批評(píng)了。下課了，同學(xué)們?nèi)ヅ那蛄�，小白只能坐在位子上，什么事也干不了�?/p>
放學(xué)了，小白回到家，難過(guò)地問(wèn)手：“手，你今天為什么罷工�。俊笔謵瀽灢粯�(lè)地說(shuō)：“主人，你平時(shí)是怎么用我的.？你欺負(fù)同學(xué)，我都替你臉紅。你把我弄得那么臟，我好難受。勸了你那么多次，你哪次聽(tīng)進(jìn)去了，我只能罷工了�！毙“讘M愧地低下了頭，第一時(shí)間就去洗了手。就在這時(shí)，手動(dòng)了一下，又恢復(fù)了工作。
小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持干凈，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機(jī)會(huì)。
手罷工了的想象作文 19
人類(lèi)的生活，學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)手。沒(méi)有手的人類(lèi)將無(wú)法正常生活。有一天，可怕的事情發(fā)生了——手“罷工”了！
這天早上，淘淘從夢(mèng)中醒來(lái)，他正想去伸手抓衣服，可是，手不聽(tīng)使喚了。這是怎么回事？淘淘一下子慌了，雙手告訴淘淘：“你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是溜號(hào)，寫(xiě)出來(lái)的字也是七扭八歪的，真丟我們的臉，所以，我們決定罷工了！”淘淘一聽(tīng)，心想：“這也不錯(cuò)嘛，這下就不用寫(xiě)作業(yè)了”。可是，一想到老師嚴(yán)厲的眼神，同學(xué)不屑的嬉笑，高興不起來(lái)了。
當(dāng)淘淘來(lái)到餐廳，準(zhǔn)備吃早飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的手也“罷工了”。原來(lái)，爸爸總是沉迷手機(jī)游戲，整天手不“釋”“機(jī)”，累得手都麻了，拿不起碗筷。媽媽的手，一天忙著給一家人做飯，當(dāng)保姆；可爸爸和淘淘經(jīng)常挑食，說(shuō)飯菜不可口，還嫌?jì)寢尨驋叩貌桓蓛�，媽媽的手付出了勞�?dòng)卻沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重，也罷工了。餐桌上空蕩蕩的，什么好吃的'都沒(méi)有，肚子還餓得咕咕叫，這可怎么辦呢？沒(méi)有手，連生存都成問(wèn)題了。
由于人類(lèi)不尊重手的勞動(dòng)，所以它們決定大“罷工”，目的就是讓人類(lèi)反思如何用好手，讓它們真正為人類(lèi)服務(wù)好。
看到這些，淘淘無(wú)語(yǔ)了。心想：我以后真得要好好用手學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)得整齊美觀，不鄙視手的勞動(dòng)；監(jiān)督爸爸，讓他多分擔(dān)家務(wù)；更要跟媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了！”雙手仿佛聽(tīng)到了淘淘的聲音，竟然能動(dòng)了！
手罷工了的想象作文 20
每個(gè)人都有一雙勤勞的手。它為主人做了很多事。一天，手終于累了，于是決定罷工了。
手罷工后，想犒勞一下自己，所以去了美容院。到了美容院，手先做了美美的指甲，然后在身上涂滿了護(hù)手霜，最后還修理了它的繭子。這時(shí)候，手看上去粉嫩、光亮，再也不是以前那雙操勞的手了。于是，它帶著愉悅的心情去參加舞會(huì)了。
推門(mén)進(jìn)去，手發(fā)現(xiàn)腳也罷工了、鼻子也罷工了、耳朵也罷工了……它們正在跳著舞唱著歌呢！桌上堆滿各種美味的零食：有蛋糕、有水果、有飲料等。各種燈光照耀著舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)手也翩翩起舞，它的舞姿真是優(yōu)美，得到了大家的陣陣掌聲。
舞會(huì)結(jié)束后，手來(lái)到了游樂(lè)園玩。它發(fā)現(xiàn)到處都是和它一樣罷工了的手。有的在玩旋轉(zhuǎn)木馬、有的在玩碰碰車(chē)、有的在玩摩天輪……手來(lái)到過(guò)山車(chē)的場(chǎng)地，開(kāi)始排隊(duì)等待。這時(shí)，手上的五兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了，它們都想第一個(gè)坐過(guò)山車(chē)。于是，大家商量用石頭、剪刀、布的`方式?jīng)Q定先后順序，可是它們分開(kāi)后再也不能擺出這些動(dòng)作。最終，它們選擇了按身高從高到矮的順序。等所有手指玩完過(guò)山車(chē)后，身高最矮的大拇指有點(diǎn)不開(kāi)心地走了，中指也自顧自地去喝咖啡了，無(wú)名指呢？它去花壇邊散步了……到了傍晚，五個(gè)兄弟都發(fā)現(xiàn)自己迷路了，是手的主人把它們從各個(gè)地方找回來(lái)的。五個(gè)兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮更強(qiáng)大的力量。
手可以干很多事，但手也會(huì)累，我們只有保護(hù)好手才能讓它發(fā)揮更好的作用，不然手又要罷工了。
手罷工了的想象作文 21
我是一個(gè)不愛(ài)干凈的小學(xué)生，每次吃飯手上總是油乎乎的，起床了，還不刷牙、洗臉。這時(shí)，小手提出了意見(jiàn)：“你要是再不洗手的話，我們就不和你做朋友了。”“那又怎么樣�！蔽倚÷曕止局Ｐ∈致�(tīng)了再也不理會(huì)我了。
傍晚，小手和兄弟們交談起來(lái)：“這個(gè)小朋友太不講衛(wèi)生了，我們才不要為他做事呢！”“我們不干了！我們不干了……”他們大聲叫起來(lái)。
第二天，我正準(zhǔn)備起床，卻發(fā)現(xiàn)自己的手不動(dòng)了�！靶∈郑e睡了，要起來(lái)工作了�！蔽掖舐暯械�，可小手依然沒(méi)有回應(yīng)。
沒(méi)有了手，起床都麻煩了，我一骨碌，“咚！”我狠狠地摔到了地上。后來(lái)刷牙只能嚼牙刷，吃飯的時(shí)候還得用爸爸媽媽喂，出門(mén)也是一個(gè)大問(wèn)題，好不容易打開(kāi)門(mén)了，一看表，糟糕！七點(diǎn)一刻了，還好家離學(xué)校不遠(yuǎn)，我向?qū)W校飛奔而去。到了學(xué)校以后，老師讓我們把書(shū)翻到四十五頁(yè)，我卻在那兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲业男∈植焕砦伊�，它罷工了。
晚上回到家了，發(fā)現(xiàn)身上癢癢的，原來(lái)是被蚊子咬了一小口。我正想把它拍死，才想起我的手罷工了……
沒(méi)了小手生活真是一團(tuán)糟啊！我趴在窗臺(tái)上傷心地對(duì)小手說(shuō)：“我以后一定講衛(wèi)生，請(qǐng)?jiān)徫野桑 薄昂冒�！”小手看我知道錯(cuò)了欣喜的說(shuō)。從此以后，我的'手再也不油乎乎的了，我每天都幫它洗澡，它幫我寫(xiě)字、查字典、穿衣服……我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
手罷工了的想象作文 22
一天，手覺(jué)得自己已經(jīng)有能力去外面的世界闖蕩了。
于是，它離開(kāi)了它的伙伴走了。它遇到了一只小螞蟻，手告訴小螞蟻：“我離開(kāi)了我的伙伴，想一個(gè)人去闖蕩�！毙∥浵佌f(shuō)：“你這樣做是錯(cuò)的，因?yàn)槿绻阕咧咧X(jué)得非常餓了，沒(méi)有伙伴的幫助，你會(huì)餓死的�！笔譀](méi)有聽(tīng)小螞蟻的勸告。
后來(lái)手又遇到了燕子，手又告訴燕子：“我離開(kāi)了我的伙伴，想一個(gè)人出去闖蕩�！毖嘧诱f(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，因?yàn)槿绻阕咧咧X(jué)得很累了，沒(méi)有伙伴的幫助你會(huì)累死的。”手還是不聽(tīng)勸。
手又遇到了一只老烏龜，手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽(tīng)后連連搖頭，說(shuō)：“你這樣是錯(cuò)的，如果你走著走著覺(jué)得很渴，來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有嘴，不能喝水，你會(huì)渴死在池塘邊的�！笔忠廊徊宦�(tīng)勸，繼續(xù)往前走。
最后，手因?yàn)殡x開(kāi)了伙伴的幫助，它的體力用盡了，無(wú)法繼續(xù)闖蕩了，累倒在街頭的`手越來(lái)越后悔自己沖動(dòng)的決定，懊悔自己沒(méi)有聽(tīng)伙伴和小螞蟻們的勸告，想著想著，手暈了過(guò)去。
過(guò)了很久，手在它的家里蘇醒了，哦，原來(lái)是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協(xié)力把它送回來(lái)了，手羞愧的低下頭，對(duì)伙伴們說(shuō)：“對(duì)不起，是我不聽(tīng)你們的勸，做出沖動(dòng)的選擇，以后我再也不離開(kāi)你們啦，請(qǐng)你們?cè)徫��！被锇閭冋f(shuō)：“我們也離不開(kāi)你呀，如果我們離開(kāi)了你，我們也有很多事情做不了�！闭f(shuō)完，大家相視一笑。
手罷工了的想象作文 23
所有的“小手”都覺(jué)得每天干那么多活，實(shí)在是太累了，都想罷工。于是，它們的“手王”召開(kāi)了一個(gè)“大會(huì)”，這個(gè)“大會(huì)”的主題是“是否要罷工”。當(dāng)它們看到題目時(shí)，馬上討論起來(lái)了。一陣劇烈的討論聲后，所有的“小手”一起喊道：“我們罷工，不干了！”
想一想，沒(méi)有手的日子將會(huì)是什么樣的呢？會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？等到我們的“小手”罷工后才知道，沒(méi)有這雙“小手”的日子，原來(lái)這么艱難。
早上起來(lái)，我心情好極了，但是穿衣服時(shí)，因?yàn)闆](méi)有了“手”，所以就要用嘴和腳來(lái)幫忙。忙了一陣子，終于把衣服給穿好了，但是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。穿衣服這一關(guān)，已經(jīng)算是簡(jiǎn)單的了。因?yàn)�，刷牙洗臉比穿衣服更難呢！沒(méi)了“手”，牙齒都變臟了，難不成用腳來(lái)刷牙嗎？那還是算了吧！幸好，吃飯可以勉強(qiáng)不用手，因?yàn)槌燥埍緛?lái)就用嘴來(lái)吃的嘛。不過(guò)要用嘴來(lái)拿餐盤(pán)，就有點(diǎn)不雅觀了。除了這些，我們學(xué)校還有許多要用到手的地方，比如：老師上課時(shí)，重點(diǎn)內(nèi)容無(wú)法寫(xiě)在黑板上，還有，老師會(huì)因?yàn)闆](méi)了“手”而不能批作業(yè)……
不過(guò)呢，“手”罷工還有件讓我開(kāi)心的事，就是老師布置的作業(yè)可以不用寫(xiě)了，因?yàn)闆](méi)了“手”也寫(xiě)不了了嘛。
對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一件難過(guò)的`事，那就是——不能打羽毛球了。打羽毛球是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)，不打羽毛球，我就渾身難受得要命。
“��！我受不了了。沒(méi)有‘手’的日子，我活不下去了！”忽然，我眼前一黑。等我睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)，剛剛只是一個(gè)夢(mèng)。但，我更愛(ài)我的手了。
手罷工了的想象作文 24
有一天，主人正在家里睡覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)自己的手指正在吵架，大拇指傲慢地說(shuō)：“拿東西時(shí)，我用的力氣最大。”食指不甘示弱：“寫(xiě)字的時(shí)候必須用到我，所以我的功勞最大才對(duì)�！敝兄高B忙說(shuō)：“拿東西和寫(xiě)字都用得上我，所以我的功勞最大�！睙o(wú)名指也不甘落后：“拿東西時(shí)也用得上我，沒(méi)有我你們的力氣一定不夠，所以我的功勞最大�！敝挥行∧粗笡](méi)有說(shuō)話，只是默默的看著，它覺(jué)得自己很沒(méi)用，力氣不大，寫(xiě)字的時(shí)候也未必用得上它，所以它也不爭(zhēng)功。
這時(shí)，主人想拿杯子喝水時(shí)，手指又吵了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都不想去拿，主人生氣了，想了想，說(shuō)道：“既然你們都認(rèn)為自己的功勞最大，那你們一個(gè)個(gè)上來(lái)拿一下杯子，誰(shuí)能拿起來(lái)，誰(shuí)的功勞就最大�！笔种�?jìng)円粋�(gè)個(gè)上來(lái)拿，結(jié)果都沒(méi)拿起來(lái)，主人又說(shuō)：“那你們一起拿看看，可不可以拿起來(lái)？”他們一起拿了拿，結(jié)果真的`拿起來(lái)了。主人說(shuō)：“看到了吧，團(tuán)結(jié)就是力量，合作才會(huì)成功。”手指?jìng)兟?tīng)的心服口服，從此他們就再也沒(méi)有吵過(guò)架了。
主人看了，又開(kāi)心又欣慰！
手罷工了的想象作文 25
有一天，我的手開(kāi)起了“緊急會(huì)議”，它們要罷工了。這是怎么回事兒呢？
我側(cè)著耳朵聽(tīng)，右手說(shuō)：“我們罷工吧！小主人不愛(ài)干凈，整天弄得我的身上全是墨水，而且上完廁所還不洗手，滿手都是細(xì)菌�！弊笫终f(shuō)：“你這算什么呀？小主人天天用嘴咬我，皮都咬破了，有時(shí)還會(huì)出血。好不容易長(zhǎng)出了新皮，他又接著咬，疼死我了�！庇沂纸又f(shuō)：“要不我們都罷工吧，誰(shuí)讓小主人不愛(ài)護(hù)我們呢�！薄昂冒。『冒�！”左手高興地說(shuō)。
第二天我，我發(fā)現(xiàn)手不聽(tīng)使喚了，想做作業(yè)手就是不配合，想打球，連球也拿不起來(lái)，無(wú)論我怎么使勁都沒(méi)有用。這時(shí)兩只手開(kāi)心地說(shuō)：“真舒服啊！”
我急壞了，就對(duì)我的兩只手說(shuō)：“手啊，我知道錯(cuò)了，你們不要罷工了好不好？”兩只手說(shuō)：“主人，現(xiàn)在你知道手的重要性了吧！沒(méi)有我們，你什么事情也做不了。你以后還把墨水灑在我們身上嗎？還咬不咬我們呢？”我趕緊說(shuō)：“我以后不再玩墨水了，我會(huì)認(rèn)真洗手，不咬你們了。”兩只手說(shuō)：“好吧，我們給你一次機(jī)會(huì)改正，請(qǐng)你一定要愛(ài)護(hù)我們�！�
從此以后，我每天對(duì)我的手呵護(hù)備至，我的.兩只手也盡情的為我服務(wù)。
手罷工了的想象作文 26
清早，我起床時(shí)，突然覺(jué)得自己的手不能動(dòng)了，我心想著：“為什么手不能動(dòng)了？難道是手罷工了？”
我準(zhǔn)備穿衣服起床了，可是手罷工了，我穿半個(gè)小時(shí)才穿好衣服，原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，現(xiàn)在卻弄的好難。
我下樓梯時(shí)，只見(jiàn)媽媽用很為難的表情對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我的手罷工了，不能為你做飯了�！薄鞍�？”我吃驚的`想：“媽媽的手竟然也罷工了�！薄皩�(duì)了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的早飯吃什么？”媽媽搖搖頭表示不知道的意思，媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“不能在家里吃，我們就去外面吃吧！”聽(tīng)完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到飯店里，這時(shí)候我才知道，原來(lái)不只有我和媽媽的手罷工了，全世界人的手都罷工了，這讓我更吃驚，看來(lái)只能不吃飯了。
我餓著肚子準(zhǔn)備去學(xué)校，當(dāng)我來(lái)到教室里坐下，發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了，老師來(lái)上課了，她都手也罷工了，上課很不方便，完全聽(tīng)不懂，我忍不住大喊了一聲：“沒(méi)有手太不方便了！”全班的人都對(duì)我望著，我有點(diǎn)尷尬，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，“醒醒，快醒醒！突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，上學(xué)要遲到了！我睜開(kāi)了眼睛，活動(dòng)了下自己的手，還好只是一場(chǎng)夢(mèng)。
手罷工了的想象作文 27
很久很久以前，有一個(gè)不講衛(wèi)生的農(nóng)夫。
他在田地里耕完地，不僅不洗手，還要在鼻子里摳一摳，然后繼續(xù)干活。吃飯也不洗手，便后就更不洗手了！農(nóng)夫的手想：我怎么有一個(gè)這么不講衛(wèi)生的'主人，一天到晚把我弄得臟兮兮的，都不給我洗澡！
笫二天，農(nóng)夫從早上八點(diǎn)到十點(diǎn)在耕田，午飯過(guò)后要去集市，才給可憐的手洗澡。手想：還好主人還知道給我洗澡。農(nóng)夫一回家，又去耕田了，這次還把手弄得更臟了！全都沾上了泥土！農(nóng)夫也只是把泥土弄下來(lái)，再用毛巾擦一下就吃飯。手想：主人啊！你什么時(shí)候才給我洗澡，你整天把我弄得臟兮兮的，我都快變成一個(gè)又臟又臭的黑人！
第三天，農(nóng)夫的手實(shí)在受不了！就罷工了，動(dòng)也不動(dòng)一下。這時(shí)，農(nóng)夫還在種小麥，可是忽然，手不動(dòng)了，農(nóng)夫急了，以為自己生了什么奇怪的病，就去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“你沒(méi)生病，只是手罷工了！”農(nóng)夫說(shuō)：“我只有種田、耕地為生，手沒(méi)了我怎么活��！”醫(yī)院說(shuō)：“你一定要愛(ài)護(hù)你的手��！
從此以后，農(nóng)夫天天洗手，手原諒農(nóng)夫，農(nóng)夫也成了一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的人。
手罷工了的想象作文 28
如果現(xiàn)實(shí)世界中，手罷工了，會(huì)是怎樣呢？我相信很多人會(huì)這樣說(shuō)：“如果手罷工了，肯定很多事情不能做。如果時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)因?yàn)闆](méi)有手而導(dǎo)致一些生活習(xí)慣，環(huán)境也會(huì)變差許多。”
沒(méi)有了手，我們學(xué)生既不可以翻書(shū)也不可以寫(xiě)作業(yè)�？墒菦](méi)有了手，實(shí)際上就再也不會(huì)出現(xiàn)打架的現(xiàn)象了，這樣世界上就會(huì)和平許多。
手罷工了既有好處，也有壞處�？傊�是壞處比較多一些吧。
我把自己想象成慫，罷工了去上學(xué)。早晨，我來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備早讀，可是書(shū)都拿不出來(lái)。如果拿出來(lái)的'也不能在書(shū)上寫(xiě)字了，我只能看黑板撐過(guò)幾節(jié)課。
中午到了，我進(jìn)了食堂，開(kāi)沒(méi)開(kāi)自己也記不上，只能繼續(xù)向前走，差點(diǎn)把我摔倒，氣死我了。到了窗口，連盤(pán)子都拿不上，就算拿上也沒(méi)有什么，拿勺子還是吃不了飯。
到了下午，開(kāi)始上美術(shù)課了。我連畫(huà)筆都拿不起來(lái)呀！接著下課了，我終于放松了許多，可是下一節(jié)體育課，我連繩子都拿不出來(lái)，更別說(shuō)跳繩了。
如果現(xiàn)實(shí)生活中手罷工了，那可真痛苦！
手罷工了的想象作文 29
“叮叮叮”鬧鐘響了。天還沒(méi)有亮，主人就迫不及待地拉著手起床，手只好聽(tīng)主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。
手哭著對(duì)主人說(shuō)：“我真的`太累了，能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊敝魅死淅涞鼗卮鸬溃骸斑@么多活要干，還不快去！”手累得上氣不接下氣，轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)正在享受美食的嘴巴、正在聽(tīng)音樂(lè)的耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的眼睛，只有自己卻在忙著。
“我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不能只知道索取，而不懂回報(bào)。于是，手開(kāi)始了自己的罷工計(jì)劃。
第二天，主人像往常一樣催促著，可手就是一動(dòng)不動(dòng)，主人才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了手，自己什么也不會(huì)。在家，不會(huì)穿衣服、洗漱、吃飯；在學(xué)校，不會(huì)寫(xiě)字，做值日，還會(huì)被同學(xué)嘲笑。主人傷心地哭了起來(lái)，請(qǐng)求手的原諒：“你從來(lái)不知道關(guān)心我”。手抱怨著，“你總把我咬得傷痕累累，讓我去摳眼屎、鼻涕，讓我做這做那，還不給我洗澡，整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手，你看鄰居家的小主人，經(jīng)常給手修剪指甲，涂護(hù)手霜�！�
小主人意識(shí)到自己太自私，對(duì)手說(shuō)：“以后我一定改正”。
從此以后，主人改掉了壞習(xí)慣，更加愛(ài)護(hù)手了，而手再也沒(méi)罷工過(guò)了，更加盡心地配合主人。
手罷工了的想象作文 30
我的手很不幸，總是被老師打，手實(shí)在受不了了，一天，它對(duì)我說(shuō):“我再也不幫你了，因?yàn)槟闾焯熳尷蠋熒鷼猓铱偸窃庋�，所以我要罷工�！庇谑牵忠煌�，再也動(dòng)不了了。
我很傷心，“哇”地一聲哭了，從那以后，早上起床，我不能穿衣服、不能刷牙、不能吃飯，更糟糕的是不能寫(xiě)作業(yè)，上課不能做筆記，下課時(shí)，我不能做游戲，上體育課時(shí)不能打籃球……
從此以后，我決定改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)課的壞毛病，我要好好保護(hù)我的雙手，上課再也不跟同學(xué)講話、做小動(dòng)作了。每次我都認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫(xiě)好作業(yè)，按老師的要求，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)老課。做一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。
就這樣過(guò)了幾天，我居然被老師表?yè)P(yáng)了，我的心里都樂(lè)開(kāi)了花。這時(shí)，手也聽(tīng)到了老師的表?yè)P(yáng)，高興地說(shuō)道，:“我回來(lái)了，最近你表現(xiàn)的不錯(cuò)，我原諒你了。”我興奮的'跳起來(lái)了。
突然，耳邊響起了媽媽的說(shuō)話聲，:“你在想什么呢?”哦，原來(lái)我在寫(xiě)作業(yè)。我動(dòng)了動(dòng)手，它還在幫我寫(xiě)字呢。我很高興的笑了。
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