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小學想象作文400字

時間:2022-02-08 09:53:00 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精選】小學想象作文400字5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學想象作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學想象作文400字5篇

小學想象作文400字 篇1

  去往學校的路上,你的Ipad突然又播放了一遍你剛剛聽過的那首歌。想象一下,打一個響指就可以跳過這首歌,或者聽到喜歡的歌曲時,輕拍一下手腕就可以把音量調(diào)大,是不是很奇妙?

  時光飛逝,夢一般二十年過去了,我正在手術室里做皮膚上的芯片植入手術,這種芯片可神奇了,它使皮膚擁有兩種特異功能。

  瞧!我一摸左手的大拇指 ,左手手心的皮膚上就跳出一個鍵盤。我熟練地操縱著鍵盤,順利地畫出了各種各樣風格不一的建筑設計圖。有了它,我再也不用帶電腦了。如果我想聽音樂,一摸食指,周杰倫的《龍卷風》便在耳畔響起。我輕輕地打個響指,就跳到了下一首,在手背拍一下就暫停,手心拍一下就關機了。拍打不同的部位,功能也不同,這種“皮膚輸入”既奇妙又有趣吧?

  “皮膚變色”就更令人拍手叫絕了,它會隨著環(huán)境變換顏色,像變色龍一樣。當我們來到沙漠,皮膚就呈現(xiàn)出沙礫般的金黃色;當我們來到大海邊,就呈現(xiàn)出海水般的深藍色;當我們來到樹林里,就呈現(xiàn)出樹葉的'翠綠色或火紅色……敵人的導彈即使有神眼會跟蹤也無濟于事。我們要發(fā)動攻擊,怎么辦呢?這時,皮膚變得透明了,整個人成了隱形人,像火箭般來到敵方,搗毀敵人的基地,把敵人一掃而光。從此,再也沒有人心懷鬼胎,世界變得和平,變得美好了!

  “丁零零”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒了,原來是一場夢。∥蚁M@個夢會實現(xiàn),更希望實現(xiàn)這個夢的人是我。

小學想象作文400字 篇2

  從小學一年級到小學六年級,我們接觸了很多的老師,每個老師的性格和教學方式都是不一樣的:有的老師性格嚴厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的,我正幻想著他正準備給我們上一節(jié)有趣的課:

  “同學們好!我很高興能教這個班。我叫XXX。這個暑假玩得開心嗎?”老師點了點人數(shù),都到齊了,“沒來的請舉手!”老師高聲說道。沒有人舉手,卻有人笑。“既然都到齊了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》!拔蚁葐柎蠹乙粋問題”老師說“哪里的山水最“假”?”誰也答不出。老師說:“當然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來,讓我們領悟桂林山水的美。后來老師提了一個問題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見我舉手,就說:“請鄒梓杰同學……”我馬上站起來回答!澳闾绷,我說的是請鄒梓杰旁邊的同學來回答!”“哈哈哈……”同學們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……

  我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會學得快樂,效率也高!

小學想象作文400字 篇3

  我已有20年沒回我的地球了。這20年來,我一直在火星、水星等星球上做實驗,好不容易,終于抽出點時間回地球,這次,我一定要痛痛快快玩一場。我坐著我的七十大發(fā)明之一——天星沖刺一號,穿梭于宇宙之間。

  到地球了,我大叫一聲:“啊……咦?怎么了?我面前站著那么多魚,手里都拿著魚叉!”我簡直不敢相信:“你們也是人類發(fā)明的嗎?”“喂,干嗎把我綁起來,我犯了什么罪?”說話間,魚們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚坐在高高的皇位上,大笑起來:“哈哈,你這個傻瓜,這地球已是我們動物的了。哼!敢侵犯我們的家園,孩子們,把這罪犯送到北極接受懲罰!”“是!”魚們答應著。到了北極,我大吃一驚,北極的統(tǒng)治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養(yǎng)的“笨笨”。笨笨見了我,立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽地球最新消息。笨笨嘆了口氣,沉重地說:“自從人類瘋狂地侵犯動物以后,每個地方都派代表去鏟除人類,南極派大雁;北極派我;游類派鯊魚;爬類派獅子……我們也不想這樣,但人類真的太過分了!薄笆前,”企鵝小姐接著說,“如果我們不‘鏟平’人類,人類就會把我們‘鏟平’!

  說話間,笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動物,要怪人類。如果人類再這樣侵犯動物,未來的地球也許真的會是這樣了。

小學想象作文400字 篇4

  每個人都有自己的夢想,當然我也不例外,告訴你吧,我的夢想是:長大后當一名光榮的人民教師。

  上課時,老師會用白色的粉筆向我們傳授著知識;在課堂上,同學們都高高舉著自己的小手,爭先恐后地回答著問題;下課時,老師會不顧上完課的疲勞,耐心地為那些對課堂上講的知識還存在疑問的同學細心講解。一次單元測試結(jié)束,一份考卷僅得了六十二分,老師把這位同學叫進辦公室里,把他錯的題目耐心的輔導,一遍聽不懂兩遍,兩遍聽不懂三遍,從來不感到厭煩。很快這位同學的學習有了很大的進步,老師看到了欣慰的笑了,笑得好甜好甜。

  在學習上,老師嚴格地要求著我們,同時在生活上也給了我們無微不至的關愛。有一次下課,有一位同學身體感到不適,老師細心的詢問,帶他去醫(yī)務室看病,幸虧這位同學并無大礙,老師這顆懸著的心終于放了下來。

  老師無論是在學習上還是在生活上,老師都給了我們許多幫助和關愛。所以,我的夢想就是長大了做一名光榮的老師。

  ”

小學想象作文400字 篇5

  我無所不在:我在一條條圓形的管道里奔跑,跑向千家萬戶;我在一片片寬大的荷葉上聚集,凝成一顆顆晶瑩的露珠;我在一朵朵柔軟的白云上飄蕩,一有機會就跳下米,在空中飛舞….

  相信你已經(jīng)猜到我是誰了吧?對,我就是水。我無色無味,是人們的必需品。有時,我也是雨,是霧,是霜,是雪,是冰雹……

  我有時很乖巧。我被人們裝在一個個塑料瓶里出售,供人們飲用;我被人們裝在大水缸里,用來炒菜、洗衣、做飯;我被人們澆灌在田地里,莊稼因為有了我而長得更好;我在春天里和兄弟姐妹們玩“跳傘”,俗話說,“春雨貴如油”,農(nóng)民伯伯可喜歡我們啦!

  我有時又很調(diào)皮。我和我的同胞們“跳傘”跳錯了地方,降落在了大江上。結(jié)果,堤壩斷了……沖毀了人們的莊稼、房屋,把人們急壞了;我化成大霧彌漫在城市的各個角落里,人們上街一個個都變成了“近視眼”,東西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下來,差點兒砸壞了老百姓的房子;我又變成雪,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,誰知,汽車都堵在大路上,弄得消防員叔叔只得撒鹽融化我……

  我就是這樣,有時乖巧,有時調(diào)皮;有時讓大家開心,有時讓大家憂愁?墒,現(xiàn)在我的同胞們正變得越來越少,讓我們增強環(huán)保意識,節(jié)約用水吧!

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