關(guān)于苔這首詩(shī)的作文（精選7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于苔這首詩(shī)的作文，歡迎大家分享。

　　苔這首詩(shī)的作文 1

　　袁枚的《苔》中說(shuō)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！毕鄬�(duì)微不足道的苔花，牡丹顯得分外美麗。苔花雖小卻仍然懷著綻放的理想，小小的花承受大自然風(fēng)雨的洗禮但仍堅(jiān)定不移地盛開(kāi)，可見(jiàn)苔花有著巨大的勇氣和毅力。

　　面對(duì)百花，苔花盡顯卑微，但仍選擇盛開(kāi)。勇氣使苔花不怕嘲笑，猶如臘梅不畏嚴(yán)寒，勇氣可以使一個(gè)人改變，可以讓一個(gè)人顯出優(yōu)點(diǎn)，更顯可貴品質(zhì)。

　　面對(duì)遼闊無(wú)際的大海，很多人因害怕而放棄跨越它的'愿望。面對(duì)狂風(fēng)怒號(hào)的海風(fēng)，很多人嚇得只顧逃竄。面對(duì)十幾天不停不休地劃船，很多人放棄去休息。

　　中國(guó)的女子選手平均年齡二十幾，在這個(gè)年紀(jì)很多人不去實(shí)現(xiàn)自己的理想，而她們?cè)谟職獾闹С窒聟⒓恿藱M跨大西洋的比賽，原因只有兩個(gè)：挑戰(zhàn)自己的極限和為國(guó)爭(zhēng)光。

　　她們組成了中國(guó)“功夫茶茶”隊(duì)，報(bào)名參與了比賽。

　　“功夫茶茶”隊(duì)出發(fā)后，幾人接力劃船。開(kāi)始幾天問(wèn)題不大，可當(dāng)劃了有些距離后海上刮起了狂風(fēng)，掀起了巨浪。此時(shí)，在海風(fēng)中劃船特別艱難，期間有許多船隊(duì)都放棄了。但是她們?cè)谟職獾闹С窒露冗^(guò)了難關(guān)。海風(fēng)呼嘯過(guò)后的海面盡顯平靜，可誰(shuí)又曾想到剛剛經(jīng)歷的劫難？“功夫茶茶”在奮戰(zhàn)過(guò)后萬(wàn)分疲勞，但在毅力的堅(jiān)持下，她們重新拿起船槳一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。

　　面對(duì)放棄比賽和到達(dá)終點(diǎn)這兩種選擇，她們憑借勇氣和毅力在堅(jiān)定不移地前進(jìn)著。

　　在烏云密布的天空下，海浪猶如張牙舞爪的海怪，在叫囂，在恐嚇，一點(diǎn)一點(diǎn)地在摧毀她們心中的防線�！肮Ψ虿璨琛庇媚�大的勇氣去應(yīng)對(duì)，最終到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍。

　　勇氣是一種力量，可以在無(wú)形中助你一臂之力；勇氣是一堵墻，保護(hù)你害怕的心理。勇氣可以讓你做到未曾做過(guò)的事，可以讓你實(shí)現(xiàn)理想，可以讓你不畏艱難險(xiǎn)阻。

　　苔這首詩(shī)的作文 2

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！睆臅�(shū)中無(wú)意地看到這首詩(shī)，頭腦中立即浮現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一塊青石，直立在泥土中，一面享受著陽(yáng)光的沐浴，另一面則浸沒(méi)在無(wú)盡的黑暗與陰冷中。而就在這一小塊地方，長(zhǎng)著一小株不起眼的苔。小小的苔花如米粒大小，竟然也像牡丹一樣自豪地盛開(kāi)！

　　而我的生命，就恰似這平凡的苔。

　　生于農(nóng)村的我，不像城市里的孩子，有著寶貴的資源�？赡苡行┤嗽跊](méi)有生下之前，父母就已經(jīng)為他鋪好了人生路——這也許就是人們常說(shuō)的富二代吧。

　　兒時(shí)的.我很會(huì)玩，進(jìn)入學(xué)校后，成績(jī)很糟糕，成為了父母和老師眼中的壞孩子。他們也曾對(duì)我進(jìn)行過(guò)多次的勸說(shuō)，可是我依舊我行我素。

　　那次放學(xué)，家門(mén)口傳來(lái)哭泣聲。進(jìn)門(mén)后，迎接我的是眼角發(fā)紅但卻依舊勉強(qiáng)微笑的母親。我意識(shí)到有些不對(duì)勁，便發(fā)問(wèn)。母親微微抽泣了一下，用手假裝揉著眼中的沙子，極力地掩飾內(nèi)心的痛苦，一邊哽咽著一邊回答道：“你爸爸在工地上不小心把腿弄骨折了，現(xiàn)在在醫(yī)院�！甭�(tīng)母親說(shuō)完后，我的內(nèi)心很有些擔(dān)心。母親說(shuō)完后，眼中又不覺(jué)滴下幾滴淚。這次，我看得格外清楚。

　　吃完飯后，母親帶我去醫(yī)院。我們娘兒倆步行在路上。幽暗的路燈將我們倆的影子拉得很長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)身看著母親，身體遠(yuǎn)不如小時(shí)候背著我滿院子跑的那個(gè)人。夜晚的風(fēng)似乎有些冷，母親蜷縮著身子，我有意走到母親面前，努力地?fù)踝∫恍╋L(fēng)。我們就這樣沉默地走了許久。母親突然說(shuō)了一句話：“兒啊，你一定要好好學(xué)習(xí)�。　蔽矣行�沒(méi)聽(tīng)清楚，但內(nèi)心卻深深記住了那句話�！鞍�？——哦�！蔽一卮鸬�。母親怕我生氣，便沒(méi)有多說(shuō)。那天晚上我想了很久。

　　如今，我已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。再次讀到那首詩(shī)，想起了那株苔，想起了母親。我們雖然出身不好，但是，我們不能就此放棄，就像那苔，雖然生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，但依然綻放出自己的精彩。

　　記住一句話：我命由我不由天！

　　苔這首詩(shī)的作文 3

　　在這篇作文中，我將以《苔》這首詩(shī)為主題，探討苔蘚生命的頑強(qiáng)與美麗。我將描述苔蘚在陰暗潮濕的環(huán)境中，如何憑借自己微薄的'力量，堅(jiān)韌地生長(zhǎng)，展現(xiàn)出一種不屈不撓的生命態(tài)度。

　　同時(shí)，我也將借此反思人類在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)，是否也應(yīng)該像苔蘚一樣，擁有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。

　　苔這首詩(shī)的作文 4

　　這篇作文將側(cè)重于《苔》這首詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理意味。我將從詩(shī)歌中提煉出苔蘚對(duì)陽(yáng)光的`渴望、對(duì)生命的執(zhí)著等主題，進(jìn)而探討這些主題背后的深層含義。

　　我將通過(guò)引用袁枚的生平背景和創(chuàng)作背景，分析他如何通過(guò)苔蘚這一形象，表達(dá)了自己對(duì)生命、自然和社會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解。

　　苔這首詩(shī)的作文 5

　　在這篇作文中，我將從生態(tài)環(huán)保的角度入手，探討苔蘚與自然環(huán)境之間的和諧共生關(guān)系。我將描述苔蘚在自然界中的`重要作用，如保持土壤濕度、防止水土流失等，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)保護(hù)苔蘚等生物多樣性的重要性。

　　同時(shí)，我也將呼吁人們關(guān)注自然環(huán)境，積極參與生態(tài)保護(hù)行動(dòng)。

　　苔這首詩(shī)的作文 6

　　這篇作文將關(guān)注《苔》這首詩(shī)在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的地位和影響。我將分析袁枚如何通過(guò)細(xì)膩的筆觸和生動(dòng)的形象塑造，將苔蘚這一平凡的植物賦予了深刻的文學(xué)意義。

　　同時(shí)，我也將探討這首詩(shī)與其他文學(xué)作品的.聯(lián)系和比較，進(jìn)一步展現(xiàn)其在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中的獨(dú)特魅力。

　　苔這首詩(shī)的作文 7

　　在這篇作文中，我將從現(xiàn)代生活的角度出發(fā)，探討《苔》這首詩(shī)對(duì)我們現(xiàn)代人的.啟示。我將分析現(xiàn)代人在面對(duì)壓力、挫折和困境時(shí)的心態(tài)和表現(xiàn)，進(jìn)而提出我們應(yīng)該學(xué)習(xí)苔蘚那種堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神。同時(shí)，我也將呼吁人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中保持一顆平和的心態(tài)，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

　　以上五篇作文概要均圍繞《苔》這首詩(shī)展開(kāi)，每篇作文都從不同的角度和主題出發(fā)，旨在展現(xiàn)這首詩(shī)的豐富內(nèi)涵和深刻意義。

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