提高醫(yī)學本科畢業(yè)論文寫作水平的方法與技巧論文

　　【中圖分類號】R5 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851（2017）09--02

　　醫(yī)學工作者，無論是臨床醫(yī)療、教育以及科研工作者，都需要不斷的學習，獲取新的知識，這就需要通過學術交流來實現(xiàn)。醫(yī)學論文的發(fā)表是學術交流的重要途徑，論文撰寫的目的是為了保存科研信息，傳播科研結果，交流經(jīng)驗、啟發(fā)思想，從而提升自身的專業(yè)水平[1]。而臨床醫(yī)師在完成自身的工作之余，經(jīng)常還要進行科研工作，在總結歸納時需要進行論文編寫。因此，需要不斷的學習醫(yī)學論文的寫作方法與技巧，從而提升論文的寫作水平。

　　一、臨床論著編寫

　　臨床論著主要是指對臨床資料進行研究分析所寫出的論文，是對病歷資料進行整理、回顧性分析或前瞻性研究以及隨訪調(diào)查而寫出的論文。論文的編寫需要以臨床實踐活動作為依據(jù)，客觀對研究結果進行總結與歸納。作者需要具有豐富的臨床經(jīng)驗，了解該領域的研究動態(tài)，從而更好地對自己的研究成果進行辯證分析，使其更具權威性。論文的基礎要求在于：①創(chuàng)新性：能夠表達作則特殊的見解，填補某一領域的空白，實踐活動的技術創(chuàng)新，例如手術機器人、術式創(chuàng)新或改良等[2]。②科學性：論文的內(nèi)容需要符合臨床科學，要求真實、可靠，論點鮮明且證據(jù)客觀，結論嚴謹。③可讀性：實踐活動取得了切實的進展，結論可靠。除了上述要求之外，論文編寫要保持深入淺出的原則，觀點清晰，用詞嚴謹，表達簡潔，前后一致。

　　二、論文寫作方法與技巧

　　1.題目

　　論文的題目是論文的核心，需要突出重點，簡潔明了，做到文題相符。標題多使用名詞、動名詞或名詞詞組，例如“糖皮質(zhì)激素霧化吸入在慢性阻塞性肺疾病患兒中的臨床療效”。文題中需要避免使用藥物的商品名[3]。

　　2.署名

　　作者擁有論文的著作權，同時要對論文負責。作者署名與其在學術界的名聲無關，應當按照對論文編寫的貢獻值來確定，大致為：①：參與選題與設計、資料分析以及解釋的人；②起草或修改論文中的相關理論或具體內(nèi)容的人；③負責對編輯提出的意見進行修改，并在學術界進行答辯，并最終同意論文發(fā)表的人。

　　3.摘要

　　摘要是一篇論文的精華，目前大部分醫(yī)學雜志主要采用的是結構化摘要，主要分為目的、方法、結果及結論這四方面。目的：論文研究目的。方法：簡單介紹研究對象、方法、觀察指標以及統(tǒng)計學方法。結果：需要列出研究的各項結果，包括陰性或陽性結果，結果盡量使用具體數(shù)據(jù)，不能簡單概括。結論：需要根據(jù)目的與結果得到一定的結論，并分析結論的價值以及不足之處。摘要需要堅持簡單明了的原則。摘要中需要采用第三人稱進行描寫，不能使用本文、筆者等詞。

　　4.關鍵詞

　　大部分醫(yī)學期刊需要3～7個關鍵詞，縮寫詞需要還原全程，例如ACS應寫急性冠狀動脈綜合征；并采用美國國立醫(yī)學圖書館出版的《INDEX MEDICUS》中的主題詞表[4]，例如乳腺癌可以引申為乳房腫瘤和腺癌。

　　5.正文

　　正文主要是由引言、資料與方法、結果和討論著四部分組成。①引言；通常來講，引言主要是為了介紹為什么要進行該研究，需要解決的問題以及解決這一問題所帶來的影響。好的引言能夠起到吸引眼球的效果，從而讓人看完有閱讀的興趣。引言篇幅不能過長，需要保持在總字符的1/10左右。②資料與方法：資料與方法是正文的關鍵部分，主要是闡述觀察對象及其特征。研究對象主要是患者，臨床資料需要說明病例選擇的標準。一般情況下需要參數(shù)患者的`病情、分型、過往病史、診斷及排除標準。方法主要包括藥物使用方法、用藥途徑以及用藥時間；若為手術治療需要明確手術的名稱、麻醉方法以及體位。療效觀察指標主要是參照相關文獻或是相關療效判定指南作為參照。并且還需要說明采用哪種統(tǒng)計處理軟件以及結果檢驗方法。③結果：將觀察到的資料進行分析、歸納并進行統(tǒng)計分析，從而得到相應的結果。但是在處理資料時需要客觀冷靜、實事求是，隨機抽取符合研究標準的病理。對于研究結果，各組的例數(shù)需要保持一致，并且在統(tǒng)計結果中需要標注有無統(tǒng)計學意義。在結果中可以采用圖表與文字相結合的形式，從而更好的表現(xiàn)文章結果。④討論：討論是論文的總結部分，主要是探討本次研究結果的可靠性，將感性認知升華到理性認知。討論部分需要對研究結果從深度與廣度進行挖掘，討論水平能夠反映作者理論知識、學術修養(yǎng)以及展業(yè)水平。

　　6.參考文獻

　　參考文獻是論文必不可缺的部分，主要表面作者通過對學界研究的認同與尊重，并且需要按照刊物的要求進行調(diào)整，并且最好引用近些年的文獻。

　　7.致謝

　　對文章有貢獻和幫助但未達到作者水平的組織或個人，需要在結尾的部分予以感謝，以表達對他人幫助的尊重。

　　結束語

　　醫(yī)學工作者，無論是臨床醫(yī)療、教育以及科研工作者，都需要不斷的學習，獲取新的知識，這就需要通過學術交流來實現(xiàn)。醫(yī)學論文的發(fā)表是學術交流的重要途徑，醫(yī)學論文是學術界交流的重要途徑，論文的質(zhì)量不但反映了醫(yī)療先進水平，同時也表現(xiàn)了醫(yī)學進展趨勢。其主要是將醫(yī)學科研與實踐活動中所得到的結果進行科學分析、總結與歸納，從而形成觀點鮮明的結論。但是根據(jù)我國現(xiàn)代醫(yī)學論文寫作水平來看，仍有許多問題的存在。文章通過分析一些論文寫作方法與技巧，從而幫助他人更好的進行醫(yī)學寫作，提升醫(yī)學論文的質(zhì)量。

　　參考文獻

　　李松，馮琪.如何撰寫一篇合格的臨床醫(yī)學論文[J].中國新生兒科雜志，2013，28（6）：361-365.

　　高宏，游蘇寧.醫(yī)學論文寫作及投稿中常見問題分析[J].中國科技期刊研究，2013，14（2）：168-170.

　　譚秀榮.從277篇稿件的編輯加工談醫(yī)學論文的寫作方法與表達藝術[J].遵義醫(yī)學院學報，2015，31（3）：296-298.

　　譚秀榮.醫(yī)學論文寫作教學的思考與設計[J].遵義醫(yī)學院學報，2015，28（3）：300-302.