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工作計劃的寫作方法

時間:2021-11-26 12:54:15 寫作方法 我要投稿

關于工作計劃的寫作方法

  班主任工作計劃,一般分學期工作計劃和具體工作計劃兩種。

關于工作計劃的寫作方法

  1、學期工作計劃的寫法:

  學期工作計劃沒有嚴格,固定的格式,一般地可分為以下幾個層次:

  第一層次:標題  即計劃的名稱

  標題要寫在第一行正中,標題中要把班級的名稱、計劃的主要內容、計劃的時限準確地概括進去。如:《XX年XX班200X-200X學年度X學期班級工作計劃》。

  第二層次:內容  即計劃的正文。

  計劃的正文,一般包括以下幾個部分:

 。1)前言

  簡述計劃制訂的`依據(jù),交代上級教育行政部門及學校本學期教育計劃要求,概括、準確地提出制訂本班工作計劃的指導思想!把浴奈淖忠喢鳌⒍笠。

 。2)本班的基本情況與分析

  本班的基本情況包括:本班學生德、智、體、美等方面的基本情況;本班學生的特點及傾向性問題;學生家長情況及社會影響情況等。

  本班情況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’,對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關鍵在于:深入地調查研究,運用辯證的思維方法,善于透過現(xiàn)象抓本質,分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準確、簡明。

 。3)本學期工作目標

  目標的提出,以準確的基本情況分析為依據(jù),針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。

  工作目標要突出重點。一學期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要問題,以求舉綱帶目。

 。4)主要措施

  措施,即實現(xiàn)目標的具體活動安排。措施要具體;要符合學生的年齡特征和心理特點,要生動活潑、形式多樣,為學生所喜聞樂見;要注重教育效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,不能執(zhí)行的就不要寫進計劃。

  (5)時間安排

  為保證計劃的切實落實,對具體的活動要安排具體時間,標明周次及起止月日,時間安排要注意與學校教育活動協(xié)調,相互配合、相互銜接。時間安排要注意科學性,一周內不能活動太多,要考慮學生的負擔。時間要有預見性,如要在五月開運動會,班級前兩周安排相應的活動為校運動會做準備。時間安排既可用文字表達,也可以列表表述。表內容包括:周次、起止日期、教育活動內容、具體準備工作、完成情況、備注。

  第三層次:計劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。

  制訂計劃要留有余地。因為事物是不斷變化的,工作計劃也不是一成不變的。但調整、變更工作計劃要經(jīng)學校領導批準。

  工作計劃完成后,應一式兩份抄清,一份交學校領導做檢查、督促、指導工作用,一份留自己實施。

  2、具體工作計劃的寫法

  制訂具體工作計劃不必像制訂學期工作計劃那樣詳盡。其基本結構有如下幾個層次:

  第一層次:標題

  第二層次:內容,即計劃的正文

  具體計劃的正文,不必像制訂學期工作計劃正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個部分:

 。1)教育活動內容?捎靡痪湓挶硎觥

 。2)教育目的

 。3)時間安排

  (4)活動準備和要求。涉及較多人參加準備時,應列出負責人姓名。

  第三層次:計劃制訂人姓名與制訂日期

  具體工作計劃要簡明扼要,可以提綱挈領地寫。

  具體工作計劃,既可用文字表達,也可以列表表述。列表形式內容:活動內容、教育目的、時間安排、活動準備與要求、完成情況、備注。

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