習(xí)慣了作文

　　聽(tīng)過(guò)太多遍相同的話，做過(guò)太多相同的事。真的'累了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，我已經(jīng)習(xí)慣了。

　　家——

　　“這不聽(tīng)，那不聽(tīng)的，整天就知道頂嘴，怕你長(zhǎng)大有什么出息？指望你？”幾乎明天都可以聽(tīng)見(jiàn)這句話，忍不住返回幾句。本來(lái)我也不想，但是沒(méi)辦法，脾氣不好，容易生氣，有時(shí)候不注意就說(shuō)出了傷人的話。這個(gè)時(shí)候呢，他們便又說(shuō)什么什么，不指望你……之類(lèi)的�，F(xiàn)在想想覺(jué)得真的沒(méi)什么呀？又何必惹他們生氣呢？自己又要生氣，干嘛呢？從一年級(jí)聽(tīng)到現(xiàn)在，多年了�！皼](méi)什么的，管他們隨他們?nèi)チ撕昧恕蔽铱偸菚?huì)這么告訴自己。不至于被說(shuō)的眼淚汪汪的。

　　學(xué)校老師——

　　“這個(gè)要背，……這個(gè)……還有這個(gè)”唉，明天聽(tīng)著這些話，感覺(jué)吧，有點(diǎn)煩，但老師是為了我們好，吃點(diǎn)苦也是應(yīng)該的，對(duì)吧？看吧，今天老師又在說(shuō)個(gè)不停了……“好煩啊，怎么要背這么多？太多了！”沒(méi)辦法，說(shuō)完了還是要背。不過(guò)還好，我背下來(lái)了。嘻嘻！只是有點(diǎn)不熟……（好像跑題了……）

　　同學(xué)面前——

　　“這個(gè)你怎么這樣做的？不是該……”“這個(gè)寫(xiě)哪里？”“老師沒(méi)說(shuō)��？”

　　對(duì)呀，我每天都聽(tīng)著這些話，有時(shí)候沒(méi)聽(tīng)到還有點(diǎn)不習(xí)慣了……