實(shí)用的習(xí)慣作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的習(xí)慣作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》一文中小作者通過學(xué)習(xí)方法的好壞領(lǐng)悟了：習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn)，優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來的一種形式。
咦?“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”?這句話聽起來，怎么都感覺有語病，但又覺得是那么一句話，非常矛盾，既然有問題，不妨來分析是對是錯(cuò)。
優(yōu)秀是什么?成績好，人品好。這是一貫的大眾解釋。當(dāng)然，優(yōu)秀是要良好的行為習(xí)慣，累積、沉淀，再表現(xiàn)出來的。日常生活中，可能會(huì)偶爾聽到“這孩子各方面都不錯(cuò)，挺優(yōu)秀的，”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的工作業(yè)績使得上司很看好他，”很顯然，“優(yōu)秀”詩褒義性較強(qiáng)的詞。
“好習(xí)慣能讓你的人生趨向完美�！彼^的學(xué)霸，并不是只是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法好，更重要的是，擁有好習(xí)慣。要上課了，學(xué)霸的慣例都是拿出關(guān)于當(dāng)堂課的書本預(yù)習(xí)，靜靜地等待上課，而周圍的有些同學(xué)截然不同，有大聲喧嘩的，看無關(guān)緊要的課外書的，可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下，靜下心學(xué)習(xí)，無疑，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是困難的，而學(xué)霸能深刻地認(rèn)識(shí)到“每一刻的閑思、閑說，都是對生命的一種浪費(fèi)�！彼麄冎阅茉诒娙酥忻摲f而出，就是因?yàn)檫@種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就了他們。
我認(rèn)為習(xí)慣是內(nèi)蘊(yùn)，優(yōu)秀則是將這種內(nèi)蘊(yùn)表現(xiàn)出來的一種形式。
形成優(yōu)秀的習(xí)慣的過程，固然是艱難的，可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知，兩者難度相比，簡直是“小巫見大巫”，況且，我們還處在青年階段，有的是干勁和力氣，“苦心人，天不負(fù);有志者，事竟成”。成功的例子很多，但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都擁有覺悟和恒心。在某一刻機(jī)遇覺悟了，并且努力地堅(jiān)持做下去，直至達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
話不多說，行動(dòng)起來，成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
習(xí)慣作文 篇2
子欲養(yǎng)而親不待，這是子女對父母沒有及時(shí)感恩而留下的遺憾，如果感恩成為一種習(xí)慣，便不會(huì)等待到“子欲養(yǎng)”的時(shí)候，就會(huì)讓父母感受到你的感恩之心，感恩成為一種習(xí)慣，便是讓父母天天感受到來源于你的快樂，便是讓你感受到父母的愛而為之做出回報(bào)。
父母的愛是繪畫在天地間的一幅極其精妙的而感人的畫，而你對感恩是這幅畫的點(diǎn)睛之筆，如果讓感恩成為一種習(xí)慣，這更是錦上添花，讓父母天天覺得你在成長，這就是對父母愛的回報(bào)，即是對父母的感恩。在小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尭改感α似饋�，隨著慢慢的成長，我們也由曾經(jīng)的天真無邪，變成了如今的風(fēng)華正茂。越長大，越覺得自己離父母越遠(yuǎn)，其實(shí)不然，父母在我們會(huì)走路的時(shí)候，從懷里把我們放了下來，我們一直在后面追并關(guān)愛著我們，我們的腳步越來越快，他們的步伐漸漸的慢了下來，當(dāng)我們猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已然走遠(yuǎn)，而他們卻一直在微笑，因?yàn)樗麄兡芴焯旄惺艿絹碓从谀愕目鞓�，感恩就成為了一種習(xí)慣，比如我們的成績，對自己成績的負(fù)責(zé)，這是父母最關(guān)心的問題，我們應(yīng)該把它做好，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是為父母因此感到高興，這也是一種感恩的行為。
當(dāng)你看到父母經(jīng)歷了一天的勞累，下班回家，第一句話不說說自己有多辛苦，而是關(guān)心你的情況，我們應(yīng)當(dāng)問問父母他們的情況，給他們倒一杯熱水，給他們說說自己今天經(jīng)歷的事情，父母一定會(huì)為之而感動(dòng)，臉上一定會(huì)溢出幸福的笑，這也是種感恩的行為，讓感恩成為一種習(xí)慣。
父母的愛是無時(shí)無刻的，我們對父母愛的回應(yīng)也是一種感恩的`習(xí)慣，如在父母做家務(wù)時(shí)，整理你的房間，我們應(yīng)該幫助父母一起整理，當(dāng)父母說到一起去看電影時(shí)，即使你不喜歡看，也要陪伴他們，你的陪伴是他們最高興的事情，也是一種感恩的習(xí)慣。
父母看著我們漸行漸遠(yuǎn)，心里一定為此感到一些不舍和傷感，你的感恩是父母最大的安慰，讓感恩成為一種習(xí)慣，對父母的愛做出回報(bào)成為一種習(xí)慣，這是對天地間最愛你的讓對我們的愛，我們應(yīng)該感謝他們，像他們愛我們一樣愛他們。
中國自古以來講求孝道，自古以來多少孝子的故事讓人為之動(dòng)容，孝道和感恩是相似的，感恩成為一種習(xí)慣，只有天天把感恩當(dāng)做一種習(xí)慣，落實(shí)在每天的行動(dòng)上，而不是空談，這樣也是繼承了中國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，如果每個(gè)人都是這樣做，那么世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g。
習(xí)慣作文 篇3
習(xí)慣有很多種，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣；有對社會(huì)有益的習(xí)慣，也有對社會(huì)有害的習(xí)慣……
作為小學(xué)生，我們有許多需要養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，比如文明禮貌、尊敬師長、按時(shí)完成作業(yè)、站立、行走等等。
就拿書寫習(xí)慣來說，好的書寫習(xí)慣要求，書寫時(shí)坐姿背要挺直，眼睛離桌子有一臂距離，身體離桌子有一拳距離，兩臂放到桌子上；寫字時(shí)握筆要求筆要靠到虎口上，食指和拇指靠到離筆尖一寸，不要離得太近，中指、無名指和小拇指往里面收一些，角度一致。
相反，如果不這樣做的話，比如背彎著的話，長時(shí)間下去，長大以后，可能會(huì)駝背；而假如眼睛離書本太近的話，時(shí)間久了，可能會(huì)近視。
可見，習(xí)慣是一種力量，一種無形的“魔力”�？梢允钦虻摹蹦ЯΑ埃屛覀冏兊梅e極、勇敢、負(fù)責(zé)、健康、陽光；也可以是反向的“魔力”，讓我們變得消極、懦弱、回避、痛苦、陰暗。讓我們充分利用這一魔力，享受更多好習(xí)慣帶來的好處，健康成長，做一個(gè)受大多數(shù)人歡迎的小公民，將來為社會(huì)做更多有益的事情。
習(xí)慣作文 篇4
我一年級(jí)種下的“習(xí)慣樹”，現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時(shí)”。
一年級(jí)時(shí)，我不愛上學(xué)，能在家磨蹭一會(huì)是一會(huì)，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓(xùn)斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災(zāi)樂禍，當(dāng)著這么多人的面被老師批評，我感到無地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時(shí)間概念。在自己的努力下，漸漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，到了二年級(jí)，我或多或少遲到幾次，可到了三年級(jí)我每天都能按時(shí)到校。受到老師的表揚(yáng)，心里暖暖地。現(xiàn)在我上四年級(jí)了，我現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到校，到學(xué)校以后，我?guī)屯瑢W(xué)放凳子，拿出書提前做課前預(yù)習(xí)等，因?yàn)檫@個(gè)老師給我加過很多分。
現(xiàn)在，有時(shí)和同學(xué)聚會(huì)，我會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)，看見同學(xué)高興地樣子，我也很開心。到這時(shí)我才深深地明白：“做事要守時(shí)，守時(shí)，是對別人的尊重�！�
嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過，我種下的“習(xí)慣樹”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽光的照耀下閃著金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來，它就會(huì)長成一棵高大的、粗壯的參天大樹。
習(xí)慣作文 篇5
我叫劉奕桉，“奕”為“盛大”，“桉”是樹木，媽媽說為我取了這個(gè)名字，就是希望我能像大樹一樣茁壯成長。大樹的茂盛離不開強(qiáng)壯的樹根，我們的成長也要有一種支持的力量，那就是——好習(xí)慣。什么是“習(xí)慣”？那是經(jīng)常重復(fù)的一個(gè)行為，要做到“經(jīng)�！�，那可是需要毅力，我現(xiàn)在的跑步習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。
幼兒園時(shí)的我，又矮又瘦，還經(jīng)常生病，小朋友們都嘲笑我是“小豆芽”。爸爸說：“男孩子要有個(gè)健康的身體才能成為真正的男子漢！”在他的建議下，我開始了每天跑步半小時(shí)。
頭兩天，我滿是興奮，連跑帶玩，雖然累得大喘粗氣，可還是在爸爸的鼓勵(lì)下完成了跑步“任務(wù)”。第三天，爸爸出差不在家，早上，我被鬧鐘吵醒后，剛一伸腿就覺得小腿肚一陣酸痛，我心里懶懶地想：“反正老爸也不在家，我也跑了兩天了，今天休息休息也沒關(guān)系吧！”于是，我又蒙上了被子。這時(shí)，我的耳邊響起一個(gè)聲音：“我是靠堅(jiān)持贏得健康的！”這個(gè)聲音好像來自前電視里的一位老爺爺，他身患重病，但是仍每天堅(jiān)持著一種四肢著地的“走路”的運(yùn)動(dòng)。他風(fēng)雨不誤，在大雪天里還帶著手套鍛煉，讓我好欽佩！想到這里，我的臉上火辣辣的，年過半百的老爺爺都能有這樣的毅力，我卻要放棄，哎！太慚愧了！于是，我忍著酸痛起了床，又一次開始了跑步。
時(shí)光如梭，漸漸地，跑步半小時(shí)成了我每天的“必修課”。每當(dāng)我腳步輕盈地奔跑在路上，總會(huì)有人向我投來贊嘆的目光，我的耳邊有風(fēng)兒掠過，頭上有鳥兒歌唱，我也感覺自己仿佛生了翅膀。最有趣的是，小區(qū)門口有只小狗，每天看到我跑來，它都會(huì)“汪汪”叫幾聲和我打招呼，還會(huì)跟在我后面跑上一段距離，我猜想它是不是也體會(huì)到鍛煉身體其樂無窮了呢？
通過跑步和其他的鍛煉，我的身體健康起來，生病的次數(shù)少了，吃飯也很香，過年回老家，親朋好友都夸我長高了長壯了，聽得我心里美滋滋的。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也取得了好成績，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。最值得驕傲的是，我在每年的班級(jí)軍體委員的競選中都能勝出，我的健康和對運(yùn)動(dòng)熱愛可是我成功的重要“砝碼”��！
因?yàn)榻】担覔碛辛艘浑p明亮的眼睛，它讓我博覽群書、領(lǐng)略繽紛的色彩；因?yàn)榻】担覔碛辛私〔饺顼w的雙腿，它帶我奔跑在我向往的每一個(gè)地方；因?yàn)榻】�，我擁有了思維敏捷的大腦，它讓我充滿智慧、富于想象……正因?yàn)橛辛诉@一切，我才能快樂地學(xué)習(xí)、生活，也正因?yàn)橛辛诉@一切，我相信自己一定能擁有一個(gè)幸福美好的未來！
好習(xí)慣，是為我的成長提供營養(yǎng)的樹根，好習(xí)慣，也是伴我成長的陽光和雨露！
習(xí)慣作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，老師和媽媽說，從一年級(jí)開始就要在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中養(yǎng)成好習(xí)慣。我的好習(xí)慣有：愛學(xué)習(xí)，愛閱讀，愛勞動(dòng)，每天放學(xué)回家第一件事寫作業(yè)，整理書包，早睡早起，不遲到。
幫助媽媽做家務(wù)，不過我還有一些不好的習(xí)慣：比如說貪玩、耍賴，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模@都是以后需要改正的。
【實(shí)用的習(xí)慣作文合集六篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的習(xí)慣作文合集5篇01-18
實(shí)用的習(xí)慣作文合集7篇12-27
實(shí)用的習(xí)慣作文合集6篇11-30