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中學(xué)生作文：給壞習慣先生的一封信
壞習慣先生，我想對您說壞習慣先生：
您好！
壞習慣先生，我不明白您為什么會是壞孩子那方的一部分。因此我不喜歡跟你玩，所以您不要總是跟著我，好嗎？我不想做您的接班人，我想做好喜歡先生的接班人。
由于我一時疏忽，不知為什么你闖進了我的腦府，我不歡迎您。因為我對你的做法感到不滿意，請聽我說。
你隨心所欲地控制我。今天我做計算題的時候，恰巧您有大搖大擺地走進操作室，可您偏把我昨天看的動畫再看遍。唉，一人“享�！眽蚝昧�，可你偏偏也要我同你一起“享�！�。搞得我分神了，計算題好長時間沒做一道，后來，還是同桌跟我說：“我做完了”我才醒悟過來。我知道這也是“分神大將”給您的消費時光的建議，可我勸你別聽他的話，你要節(jié)約時間，做好任務(wù)，或者多看一些課外書，豐富自己的業(yè)余時間，像你這樣虛度光陰，還沒好習慣先生的生活過的充實、快樂呢！
你知不知道，現(xiàn)在大家都說：“改掉壞習慣！”你那樣粗心，沒誰喜歡你，我們大家是受了你的感染，馬虎、偷懶了。自從上次“粗心小將”對您說：“粗心一點沒什么大不了，以后的路還長著呢！”以后再改還不是一樣，沒什么大不了，你就聽從了他的建議，隨隨便便搞得我考試總是計算題錯誤、數(shù)字寫反、忘了回答問題、漏了一小題······你知道嗎？當考試卷發(fā)下來后，我有多么恨你！壞習慣先生，這樣做好不好有利于自己嗎？別人會不會受影響？經(jīng)過仔細判斷后再做決定，你知不知道我被你害得有多慘，這只是輕層面的忠告，已便讓主人更進一步接近你，讓你像好習慣先生那樣受歡迎，讓大家都說：“學(xué)習好習慣�！毕Ｍ犎∵@些建議，接著，我勸你向好習慣學(xué)習。把對游戲上的好奇心改為學(xué)習上的難題好奇心，上課分神改為打壞習慣的時候分神，或者干脆什么時候都不分神，或者干脆什么時候都不分神，因為我相信你在也不會干壞事了。你要向好習慣學(xué)習，你要知道無數(shù)個好習慣鋪向成功的道路�？傊阋獙W(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改自己的缺點，努力學(xué)習，認真專注，這樣，你就成了一個好孩子，你會讓你的小主人為你感到自、豪、感到驕傲、感到高興、感到快樂，讓那些壞習慣徹徹底底便成擁有高素質(zhì)、高品質(zhì)的臣民，讓你們從此也成為“紅人”。
壞習慣先生，希望你聽取我的忠告，只要忍住、克制自己，一定能行，要不，你滅絕是我最大的愿望！
敬祝
改邪歸正
想幫助你的人：陳研
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