西湖-小學(xué)生寫景作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的西湖-小學(xué)生寫景作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓奈骱�，荷花是絕對(duì)的主角。但常年生活在杭州的人都知道，其實(shí)西湖的荷花一年四季都有它獨(dú)特的美。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@說(shuō)的是西湖的春荷，這個(gè)時(shí)候的荷葉最有活力，它綠油油的，水嫩水嫩的，綠得可愛(ài)，綠得天真，待它長(zhǎng)高一點(diǎn)的時(shí)候，荷葉就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)剛睡醒的綠娃娃，渾身精神抖擻，微風(fēng)吹來(lái)，經(jīng)常會(huì)有蜻蜓來(lái)做客，它們似乎在跟荷葉玩躲貓貓，一會(huì)兒在荷葉上面盤旋著找個(gè)合適的位置躲起來(lái)，一會(huì)兒又在荷葉下面東躲西藏的，玩得不亦樂(lè)乎。
夏天的荷，最引人注目的自然是荷花了，當(dāng)你走過(guò)斷橋邊，你會(huì)被這湖面的荷花驚艷到，層層又疊疊的荷葉，簇?fù)碇欢溆忠欢涓哔F的荷花，有的粉紅粉紅，有的白中透著黃，有的佩紫懷黃;有的自信地綻開(kāi)笑臉，有的害羞得不敢探出腦袋，有的彎著小腦袋好奇地看著這個(gè)世界。它們就像是千姿百態(tài)的仙女，或婀娜，或嬌艷，或羞澀;荷葉仿佛是它們的.綠色裙擺，在風(fēng)中搖曳，那么動(dòng)人，那么芬芳!
到了秋天，蓮蓬成了我們的最愛(ài)，蓮蓬像一個(gè)個(gè)綠色的小碗，瞬間勾起了我的食欲，里面有一顆顆飽滿的“白娃娃”，用它來(lái)煲湯或生吃，那可都是秋天的美味，難怪在詩(shī)詞中會(huì)有“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”它也讓我想起了“江南可采蓮，蓮葉荷田田”……我想，兩千多年前的今天，肯定有很多美麗的小姑娘采著蓮、唱著歌，多么喜悅，多么歡樂(lè)的畫面!
冬天，草木凋零，荷葉也不例外。但河面上并不是一無(wú)所有，雖然已經(jīng)沒(méi)有了豐富的色彩，但是淺棕色的蓮蓬和淺灰色的荷莖，給人一種素雅之美，依然挺立在湖面的蓮蓬像一位飽經(jīng)滄桑的老人，低垂著頭，好像在思考人生。
荷，不同樣子，不同形態(tài)，不同季節(jié)都透出不一樣的美，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同!”
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