我醒悟了作文

時(shí)間：2021-03-02 13:19:58 醒悟我要投稿

我醒悟了作文集錦8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我醒悟了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我醒悟了作文集錦8篇

我醒悟了作文篇1

　　幾年前，我曾遇到過(guò)一個(gè)人，是她，讓我徹底的醒悟了，她的名字是——春草。

　　那個(gè)時(shí)候天真的認(rèn)為學(xué)習(xí)差什么都差，班里發(fā)生的一切壞事都是學(xué)習(xí)差的干的，眼睛看到的一定是真的，是的，小時(shí)候就這么傻傻的認(rèn)為。

　　春草是一個(gè)性格孤僻的人學(xué)習(xí)又差又不愛(ài)說(shuō)話，臉上長(zhǎng)了許多“麻子”，她身體非常嬌小，夏天穿短袖的時(shí)候，看到她胳膊瘦的像80歲的老太太，瘦的想干柴，身上除了骨頭和一層皮像是什么都沒(méi)有了，用一個(gè)字來(lái)概括就是“丑”，但正是因?yàn)樗也艔氐椎男盐蛄恕?/p>

　　上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n堂討論的熱火朝天，班里像被炮炸過(guò)一樣，但卻沒(méi)有說(shuō)話聲，討論的時(shí)候每個(gè)觀點(diǎn)各不相同，但唯獨(dú)只有一個(gè)人一聲不吭地坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，她是春草，記得那個(gè)時(shí)候，我無(wú)意間用余光撇了她一眼，她像是一顆被孤立的小草，當(dāng)時(shí)懵懂的我只心思著，不管了，誰(shuí)讓她學(xué)習(xí)那么差，一堂課就這么下來(lái)了，有到了吃飯的時(shí)間點(diǎn)，同學(xué)們雖都坐的端端正正，但心里其實(shí)早就像一頭餓狼似的，迫不及待的想去大口大口的吃飯，只是缺少了兩個(gè)字“下課”，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們迅速地飛出教室跑到餐廳，身體嬌小的我被擠到了最后面，老師也只能無(wú)奈的迸出兩個(gè)字：“慢點(diǎn)”�？赏瑢W(xué)們哪還聽(tīng)得見(jiàn)，早已經(jīng)飛沒(méi)影了，在我準(zhǔn)備走出教室時(shí)發(fā)現(xiàn)春草鬼鬼祟祟地看看這個(gè)的書(shū)包那個(gè)的書(shū)包，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就奔向了餐廳，美美的吃了一頓。

　　當(dāng)走到教室，老師就急沖沖的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)把小明偷學(xué)的20元偷了！”當(dāng)時(shí)的我們還很小，誰(shuí)的父母都不放心把20元給我們，對(duì)于我們這些“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩子”已經(jīng)是“天價(jià)”，我突然想起春草沒(méi)去吃飯，在班里還偷偷摸摸的看別人的書(shū)包，況且她學(xué)習(xí)那么差，肯定是她，想完之后覺(jué)得自己很是聰明，還暗暗的夸自己：“這么會(huì)分析肯定是當(dāng)柯南的料�！爆F(xiàn)在想想就忍不住笑出聲來(lái)，隨后我便指著春草大聲的說(shuō)：“殺她，是春草，我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候只有她一個(gè)人在偷偷摸摸的看別人的書(shū)包。”我的眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)定，春草一臉委屈的說(shuō)：“不，不是我，不是，不是我……”說(shuō)著春草的眼淚噙著淚水，我至今還記得她那個(gè)樣子像是一個(gè)被拋棄的小孩，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“這件事情我會(huì)明查，一個(gè)人的品質(zhì)真的很重要�！闭f(shuō)完之后手服了一下眼鏡框，深深的看了一眼春草。

　　幾天后，在我們都快忘了這一件事的時(shí)候，老師說(shuō)：“這件事情是小明大意了，他把錢(qián)放到了柜子里忘了，我們?cè)┩鞔翰萘��！彪S后老師還告訴我們春草同學(xué)心很細(xì)，她發(fā)現(xiàn)了小明同學(xué)的焦急，變趁著吃飯時(shí)間幫小明找。我羞愧的看了一眼春草，她沖我微微一笑，似乎在用眼神告訴我沒(méi)關(guān)系，那是的她真漂亮。

　　是春草，一個(gè)不起眼的小姑娘讓我醒悟了。

　　原來(lái)并不是只有學(xué)校差的才會(huì)干壞事，眼睛看到的也不一定真實(shí)，從那以后，我似乎變得成熟了許多。

我醒悟了作文篇2

　　過(guò)了馬路，我明白了。——銘文

　　十字路口正好從左向右。它們就像生活一樣。也許他們是兩條不同的路。一旦出了問(wèn)題，就沒(méi)有回頭路了。

　　一個(gè)是亮的，一個(gè)是暗的。每個(gè)人都向往光明，但也許一切都與預(yù)期相悖。這需要敏銳的判斷力，只有正確的選擇才是光明。

　　這一次，我醒了，我明白并意識(shí)到了它的真正含義

　　人生，就是兩條不相交的平行線。來(lái)到十字路口的時(shí)候，我很迷茫，因?yàn)槲抑雷约阂ツ睦�，也許人生就是這樣。我曾經(jīng)是個(gè)迷茫的孩子，仿佛迷失在森林里，走不出去；現(xiàn)在想振作起來(lái)，努力，走出去。

　　可能最后都是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，不至于留下遺憾。

　　曾經(jīng)的迷茫和無(wú)奈，這一刻——過(guò)了十字路口，我突然意識(shí)到我的目光消失了，因?yàn)槲抑涝撛趺慈プ非螅辉?jīng)的失落，一次次的失意，也就在這個(gè)時(shí)候，仿佛要“撥云見(jiàn)日”，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更失意，更勇敢；像那些著名的偉人一樣，他們沒(méi)有依靠自己的雙手和智慧取得今天的成就，

　　他們是

　　我膜拜的對(duì)象。

　　人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方；有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。

　　而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。

　　這一次，我終于醒悟了。

我醒悟了作文篇3

　　暮然回首，我們已經(jīng)走過(guò)了但是歲月，有過(guò)高興丶有過(guò)痛苦丶有過(guò)分離。有那么多的事隨著時(shí)間而逝去，但那一天我卻永遠(yuǎn)刻在了心中！

　　起風(fēng)了

　　剛才的風(fēng)和日麗轉(zhuǎn)眼即逝，太陽(yáng)也吝嗇的躲了起來(lái)，風(fēng)無(wú)情地吹打著周?chē)囊黄�，此刻世界如此的安靜，仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉落地的聲音！突然一聲怒吼打破了平靜！玩玩玩，你就知道玩，不學(xué)下來(lái)干活！母親用她干練的臺(tái)詞喊道！作業(yè)我都寫(xiě)完了，玩一小會(huì)兒都不行嗎？我據(jù)理力爭(zhēng)的說(shuō)道。難道作業(yè)寫(xiě)完就完事了？你已經(jīng)初三了，還有不到150天你就中考了，好不抓緊時(shí)間！每天都復(fù)習(xí)到那么晚，周末玩會(huì)還不行嗎？此時(shí)我已經(jīng)沖出了家門(mén)！

　　下雨了

　　我走在這荒涼的小道上，任憑風(fēng)無(wú)情的吹打著我，一陣?yán)茁暣蚱屏诉@寧?kù)o的夜晚，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)大雨，我漫步在大雨之中，心想這場(chǎng)大雨一定是為我不平而下的，我開(kāi)始在雨中漫無(wú)目的奔跑，回想著剛才發(fā)生的一幕幕，我問(wèn)自己剛才你做的對(duì)嗎？我本想脫口而出的話卻哽咽了，我開(kāi)始反思，媽媽不也是為我僅存的15天爭(zhēng)分奪秒嗎？不也是關(guān)心我嗎？拋開(kāi)這一切不說(shuō)，就算她錯(cuò)了你能這樣說(shuō)話嗎？她為你都操勞那么多了，你就是這樣報(bào)道她的嗎？此時(shí)我竟然把自己?jiǎn)柕脽o(wú)言以對(duì)，不知何時(shí)我已經(jīng)跑到了家門(mén)口，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候門(mén)竟然自己開(kāi)了，沒(méi)錯(cuò)是正要出去找我的媽媽看著她焦急的神情，我的眼淚瞬間奪框而出！

　　煙消云散

　　進(jìn)到房間一片光散在了身上，天晴了，我瞬間明白了那不是為我不平而下的雨而是讓我醒悟的雨！我換好衣服去向母親道歉了！她還是那樣溫柔！還是那樣善解人意，她說(shuō)；我知道你最近很累我剛才也太心急了也是為了你的學(xué)習(xí)考慮！此時(shí)此刻我明白了我真的醒悟的太晚了！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天！

　　這一天我醒悟了。

我醒悟了作文篇4

　　“吱呀。”門(mén)開(kāi)了。媽停下手中的事，目光投向那邊笑瞇瞇地問(wèn)道：“你怎么回來(lái)了，不是還沒(méi)放學(xué)嗎？”

　　他坐在屋里，眼神有些呆滯，臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會(huì)這么生氣。他就是不想上學(xué)了，就算上也沒(méi)用吧。門(mén)開(kāi)了，媽拿著藥和冒著熱氣湯，沙啞說(shuō)：“上些藥吧�！彼鷼獾囊粨]手，本想把媽的手揮開(kāi)，沒(méi)想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關(guān)于上學(xué)的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下，他，并沒(méi)有看到媽的眼睛閃了閃和她發(fā)紅的手。

　　媽妥協(xié)了。而他因年齡小只能待在家里，無(wú)所事事。其實(shí)，在這些日子里，他有想過(guò)上學(xué)，但也只是想想。

　　吃飯的時(shí)候，眼神一頓。他發(fā)現(xiàn)媽握筷子的手，不是記憶中那個(gè)樣子了。手上有許多繭子，很粗糙。心想“媽怎么不保養(yǎng)保養(yǎng)？”過(guò)了幾天他買(mǎi)也一個(gè)手霜，不是很貴。把它送給媽?zhuān)瑡屆蜃煲恍�。�?yáng)光下，他仿佛看到媽的眼睛閃了閃，眨眼想確認(rèn)一下，碼一件轉(zhuǎn)身走了。買(mǎi)手霜的錢(qián)，是他自己掙得，這幾天他上山采野果，身上被刮了不少口子，媽問(wèn)起他，他說(shuō)在路上不小心跌的。

　　他并不知道，這手霜媽用了多久。但在媽死后，他在衣柜的一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了它。

　　媽的黑發(fā)里摻進(jìn)了白發(fā)，他幫媽薅了下來(lái)。說(shuō)：“媽你老了。”媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　媽今天聽(tīng)鄰居談?wù)摯謇锍隽藸钤@件事。馬揚(yáng)起的嘴角，微微下降。眼神暗了暗。走回屋里。看到桌上的相片，說(shuō)道：“他也很聰明，如果現(xiàn)在還上學(xué)的話�！彼麤](méi)有聽(tīng)完媽的話，轉(zhuǎn)身走了回去。昔日峭拔的背影，變得有些頹廢，神情也有些落寞。

　　他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個(gè)破舊的小本子上。他打開(kāi)看了看，眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上，他看完，把本放在桌子上，自己趴在床上，失聲痛哭起來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，掀開(kāi)了紙張，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“我兒子很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。最近兒子成績(jī)下降了，他要加油啊，我給他做好吃噠。我羨慕我兒子，小時(shí)候家里邊沒(méi)有條件。兒子說(shuō)他不上學(xué)了，我生氣的打了他一巴掌，他怎么能這樣，我太失望了，唉……今天鄰居們談?wù)摰?事，我想兒子也能做到，不過(guò)只能想想了。呵呵�！毕旅娴淖侄急粫為_(kāi)了，一片模糊看不清。好似他的心。

　　從這件事開(kāi)始后，他把以前的書(shū)找了出來(lái)，學(xué)的有些吃力，但他沒(méi)有放棄。白天刻苦學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜讀�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，媽欣慰的笑了笑。月光下，媽的眼睛仿佛又閃了閃。

　　他考上了重點(diǎn)高中。媽高興極了。那晚，他看見(jiàn)媽的眼睛閃了閃，眨了眨眼，還是如此。

我醒悟了作文篇5

　　快樂(lè)的暑假在我們緊張的期末考試之后終于來(lái)臨了。今天，我們到學(xué)校里老師把“暑假樂(lè)園”發(fā)了回來(lái)。我一回到家就開(kāi)始做起了作業(yè)。做著做著我發(fā)現(xiàn)有一道題目是讀古詩(shī)猜節(jié)日名，其中一首古詩(shī)是這樣的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符�！蔽铱吹竭@道題目覺(jué)得挺眼熟，但是我還想不起來(lái)是什么節(jié)日，于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的提問(wèn)沒(méi)有直接告訴我答案，她對(duì)我說(shuō)：“你再去多讀幾遍，如果一遍不行就兩遍，這樣就會(huì)有答案了”。

　　然后我就按媽媽說(shuō)的去做，果然，在我的反復(fù)研究下大功告成，我高興地來(lái)到媽媽身邊，告訴了好答案。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我終于真正明白了什么才叫“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”這句話的含義。

我醒悟了作文篇6

　　經(jīng)過(guò)了十字路口，我懂了。——題記

　　十字路口，只不過(guò)是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。

　　一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。

　　這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的真諦了

　　人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開(kāi)豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆罚苍S人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去；現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，

　　或許到最后是徒勞，但至少我努力過(guò)，追求過(guò)，這樣才不會(huì)留下遺憾。

　　曾經(jīng)的迷茫，無(wú)助，就在這時(shí)——經(jīng)過(guò)十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非螅辉?jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接�；像那些著名的偉人，哪一個(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，

　　他們就是我膜拜的對(duì)象。

　　而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。

　　這一次，我終于醒悟了。

我醒悟了作文篇7

　　就在這個(gè)星期一，我和丁某某吵架了，吵得不可開(kāi)交。

　　那天上午，我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)丁某某大吵大鬧，看見(jiàn)我在門(mén)外，指著我鼻子，不屑地說(shuō)：“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫(huà)畫(huà)？”“什么？”我有些莫名奇妙。

　　“哼，她都跟我說(shuō)了，是你逼的！就是你�。　倍∧衬巢活櫼磺械刂肛�(zé)我。

　　“開(kāi)個(gè)玩玩笑嘛！人與人之間交流總需要幽默嘛！”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀，沒(méi)想到她迅速抓住我的手，扔開(kāi)了。

　　“什么玩笑都可以開(kāi)嗎！？”她質(zhì)疑中帶著憤怒。

　　我一言不發(fā)，只要她生氣了，就一發(fā)不可收拾，還不如不理她！

　　“沒(méi)話說(shuō)了吧！別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)！你管不著！”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒(méi)消，反而增加了一點(diǎn)輕蔑。

　　“怎么，你收買(mǎi)我的朋友，讓他們不和我玩，他們的事你管得著？”我情不自禁地想起以前的事。

　　“那……那是他們自愿的！”丁某某吞吞吐吐地說(shuō)，“再……再說(shuō)，她……她們不喜歡和你一起玩！”

　　“怎么不喜歡？我怎么了？你憑什么這樣指責(zé)我！憑什么��！“我指著她。

　　下面的同學(xué)都驚呆了。

　　“你要怎樣！”丁某某躲了一下腳。

　　“我不想怎樣，我只是想討個(gè)說(shuō)法！不要以為你搶走了我在班上的朋友，就搶的走我外面的朋友！”我背著書(shū)包就往外走，心想：終于把話說(shuō)出來(lái)了！真爽！

　　我突然醒悟了：我為什么要聽(tīng)她的？她是我的誰(shuí)？我做好我自己不就行了？

　　對(duì)呀！丁某某！我不會(huì)再當(dāng)你的傀儡了！永遠(yuǎn)！

我醒悟了作文篇8

　　在生活中，孩子與父母之間，總會(huì)有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛(ài)孩子的方式不太對(duì)，招來(lái)孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對(duì)方的心思。說(shuō)起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應(yīng)該了。

　　一個(gè)星期天晚上，我想找些好聽(tīng)的歌兒，順便與讀大學(xué)的姐姐在QQ上聊會(huì)兒天，問(wèn)問(wèn)她最近怎么樣。正巧，電腦開(kāi)著，也沒(méi)人，便心安理得地坐了下來(lái)，弄了一會(huì)兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過(guò)來(lái)，也不知他怎么了，發(fā)了好大火氣：“你讓你玩的！作業(yè)還沒(méi)做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門(mén)更大了：“做完了，不能看書(shū)嗎？復(fù)習(xí)也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來(lái)，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來(lái)，似乎知道了一切，來(lái)安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學(xué)習(xí)，他也難過(guò)�。∷@么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學(xué)習(xí)嗎？他其實(shí)也不對(duì)，這么兇，不過(guò)只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，豁然開(kāi)朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個(gè)家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對(duì)，真是不應(yīng)該��！

　　爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯(cuò)、不學(xué)習(xí)，他們就傷心難過(guò)。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對(duì)，我們也要體諒一下。當(dāng)然，父母與孩子都要將心比心，理解對(duì)方，這樣才能使生活變得更加好。

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