小學(xué)生關(guān)于醒悟作文
第一篇：
快樂的暑假在我們緊張的期末考試之后終于來臨了。
今天，我們到學(xué)校里老師把“暑假樂園”發(fā)了回來。我一回到家就開始做起了作業(yè)。做著做著我發(fā)現(xiàn)有一道題目是讀古詩猜節(jié)日名，其中一首古詩是這樣的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”我看到這道題目覺得挺眼熟，但是我還想不起來是什么節(jié)日。
于是我就去問媽媽，媽媽聽了我的提問沒有直接告訴我答案，她對我說：“你再去多讀幾遍，如果一遍不行就兩遍，這樣就會有答案了”。然后我就按媽媽說的去做，果然，在我的反復(fù)研究下大功告成，我高興地來到媽媽身邊，告訴了好答案。
通過今天的學(xué)習(xí)我終于真正明白了什么才叫“讀書百遍，其義自見”這句話的含義。
第二篇：
我是一個活潑開朗的小男孩，在班上有許多要好的同學(xué)。
可是，我卻一直不喜歡和項彬峰玩。在我的眼里，他學(xué)習(xí)差，不講衛(wèi)生，似乎所有的同學(xué)都不喜歡他�？墒菦]想到，就是這個我最討厭的項彬峰，居然和我住到了一個屋子里，成為我我媽媽的托管生。剛開始，我們倆還相安無事，漸漸地，媽媽常拿我和他相比，說他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，字寫得比我好，還說他有進(jìn)步�？傊畬λ谋頁P(yáng)越來越多，而我簡直成了反面典型。也因?yàn)樗�，我被暴K的次數(shù)越來越多。所以，我看他就更加不順眼了。于是，我跟其他學(xué)生玩時，我總是讓他靠邊站，不允許他參加。
天有不測風(fēng)云。上個月，我手腕骨折了，整天掛著個繃帶，成了個獨(dú)臂將軍。上學(xué)時，我一只手無法背雙肩背包，項彬峰就自告奮勇地幫我提著書包上學(xué)，放學(xué)。不管刮風(fēng)下雨，毫無怨言。不僅如此，他還在學(xué)校幫我端早餐。我忽然間覺得，他不是那么讓人討厭了，反而就像個哥哥一樣，對我十分關(guān)照。
想到我以前對他的種種偏見與排斥，我感到深深地后悔。我真想親口對他說一聲：“對不起。”是啊，同學(xué)之間的友愛是多么純真，可貴。我為什么現(xiàn)在才醒悟呢
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