【必備】迎新年作文500字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的迎新年作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
迎新年作文500字 篇1
“奶奶，幾點(diǎn)了？”我揉著眼睛，打著哈欠問道。
“23：51分�！蹦棠堂业念^說。
你一定奇怪，這么晚了怎么還不睡覺，因?yàn)槲蚁胗H自迎接新年的到來。
我抬頭看看表，感覺秒針越走越慢，我想時(shí)間老人一定貪睡，忘記撥鐘了吧。似乎過了一個(gè)世紀(jì)，分針終于指到了12。頓時(shí)，四面八方的炮聲、禮花聲響徹天空，安靜的夜晚一下子變得熱鬧起來。姐姐著急的說：“樓下有人放禮花，我們快出去看看吧�！庇谑俏液徒憬泔w奔下樓。
只見馬路邊擺著有碗口粗的炮筒，一位叔叔把三個(gè)像大鋼珠的東西放進(jìn)炮筒里，只聽山崩地裂一聲響，一個(gè)黃點(diǎn)像一枚導(dǎo)彈飛快的飛上了天空，“嘭”的一聲，一朵黃色的花在空中炸開。我感覺大地在顫抖，樹木在搖晃，玻璃在作響。再看天上，花朵的花瓣像一顆顆彗星拖著長長的尾巴向下下滑落，漸漸地，尾巴越來越短，亮點(diǎn)越來越小，最后消失在黑暗的天空中。我剛想說：“真美呀！”可是剛說到“真”時(shí)，就又被一聲震耳欲聾的轟隆聲淹沒了。又一個(gè)亮點(diǎn)飛上天空，伴著一聲巨大的聲響，亮點(diǎn)炸開了，剎那間，天空、大地被它的亮光照得如同白晝一樣。這是一陣陣“嘀嘀”聲傳入我耳中，我循聲望去，汽車排起了長龍，司機(jī)按響了喇叭，我想，他們一定是用這個(gè)獨(dú)特的方式，贊美著禮花的美麗。
這時(shí)姐姐拽著我的衣袖說：“快看那邊�！蔽遗ゎ^看去，從一個(gè)細(xì)筒里奔出許多紅色、黃色、綠色的亮球，他們像跳奔奔床一樣，從地上奔到了天上，又從天上奔回到地上，奔過之處，留下了一縷縷輕煙，姐姐笑著說：“這可真是輕煙裊裊，我們像孫悟空那樣在騰云駕霧了�！蔽覙泛呛堑恼f：“可惜我們沒有飛起來啊�！蔽覀兓ハ嗫粗�，哈哈大笑起來。
在這歡聲笑語中，伴著乒乒乓乓的炮聲，我們迎來了新的一年。
迎新年作文500字 篇2
今天，我去參加了小記者活動(dòng)——做鞭炮。在去參加活動(dòng)的路上，我又興奮又激動(dòng)，心里想著：鞭炮是怎么樣做的呢？是用火藥做的嗎？火藥是我們中國四大發(fā)明之一，有好幾千年的歷史了，想到這個(gè)，我的心就像兔子一樣砰砰地跳個(gè)不停，嘴里一個(gè)勁地催著爸爸：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我想早點(diǎn)去參加活動(dòng)！”
到了活動(dòng)的現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都已經(jīng)找好了自己的座位，我趕緊跟老師報(bào)了到，然后就近找了個(gè)位置坐下，開始聽老師講課。這時(shí)候，水晶老師正在講述鞭炮的由來。接下來，老師就開始教我們?cè)鯓幼霰夼�，只看見她拿起一串鞭炮的成品開始跟我們講。這時(shí)，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)原來老師教我們做的鞭炮與我想象中真正的鞭炮相差十萬八千里，老師說的鞭炮原來是用彩紙和膠帶、繩子做成的，就像中國結(jié)一樣，是個(gè)手工工藝品。
老師先拿起一張紅色的彩紙，把它連續(xù)對(duì)折三次，再用剪刀把它平均剪成八個(gè)小長方形，然后再用打孔機(jī)在每張紙的其中一條長邊的中心位置打一個(gè)孔，接著把金膠帶貼在長方形彩紙的兩條長邊上做點(diǎn)綴，再用雙面膠把紅色彩紙粘合成一個(gè)圓柱形，這樣鞭炮的一部分就完成了。然后把剩余的紅色彩紙按照同樣的步驟做成鞭炮，用繩子把它們穿成一串，這樣鞭炮就做成了。我照著老師的樣子也做出了一串漂亮的鞭炮。這時(shí)我轉(zhuǎn)頭看看周圍的小朋友，發(fā)現(xiàn)大家也基本上做好了，大家拎著自己的工藝品紛紛上臺(tái)展示，我也迫不及待的跟著上臺(tái)向大家展示我的杰作。
時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，飛奔而過。很快，活動(dòng)就結(jié)束了。回家的路上，我仔細(xì)地欣賞著自己的作品，雖然這個(gè)鞭炮與我想象中的不同，但是它卻比我想象中的好看。新年快要到來，我決定要做許許多多的鞭炮，一串送給爺爺奶奶，一串送給外公外婆，剩下的我要掛在自己家的門口，迎接新年的到來！
迎新年作文500字 篇3
1月1日晚，杭州環(huán)境集團(tuán)舉辦20xx年迎新環(huán)保主題party，我作為浙江小記者站小記者代表受邀出席。一走進(jìn)會(huì)場就看到一位爺爺身邊圍滿了人，走近一看原來爺爺在教大家學(xué)做環(huán)保小物品，一張廣告紙到了爺爺手一下就變成了一個(gè)收納盒，真棒！當(dāng)然我不會(huì)放過采訪這樣的環(huán)保達(dá)人，”爺爺，您好！我是丁健桁，現(xiàn)在我能采訪一下您嗎？”
爺爺推了推眼鏡笑咪咪的說：“當(dāng)然可以，你問吧！”
“爺爺，您叫什么名字？今年高壽？”“我叫張根華，今天已73歲了�！�
“您是怎么想到做這些環(huán)保小物品的？”
“我退休后在家沒有事做，又發(fā)現(xiàn)身邊有這么多的可以再利用的廢物，所以動(dòng)動(dòng)腦子慢慢的.捉摸出來的�！�
張爺爺我們都要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
在置換活動(dòng)中，我用親手寫的“福”字換來了一個(gè)心儀的水杯，其它小記者也各自換得了喜歡的物品，大家都非常高興。接下來的拍賣環(huán)節(jié)就更熱鬧了，藝術(shù)家捐贈(zèng)的藝術(shù)品一件件都被熱心人士高價(jià)拍走，拍賣所得捐助環(huán)保事業(yè)。
最后我們又采訪了杭州環(huán)境集團(tuán)的張書記，她是一位做了20年垃圾事業(yè)的專家。
“張書記，您好！今天很高興能來參加你們這個(gè)活動(dòng)，現(xiàn)在我能問您幾個(gè)問題嗎？”
“你們能感到高興就好，那你問吧！”
“張書記，您覺得今天的活動(dòng)成功嗎？之后還會(huì)舉辦嗎？”
“今天的活動(dòng)非常成功，想不到有這么多的各界人士關(guān)心和支持環(huán)保事業(yè)，這使得我們更有信心去做好這份工作，讓更多的人來了解它， 以后我們會(huì)多多開展這樣的活動(dòng)，也會(huì)讓小朋友們來參加，邊玩邊學(xué)習(xí)。”
“謝謝您，接受我們的采訪�！�
經(jīng)過參加這次活動(dòng)讓我了解到環(huán)保的重要性，每一件不起眼的垃圾經(jīng)過我們的雙手也許會(huì)變成一件藝術(shù)品或是一件再次可以利用的日用品。
迎新年作文500字 篇4
新年，在印象中永遠(yuǎn)是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，這個(gè)喜慶的日子家家戶戶大團(tuán)圓，放煙花、貼對(duì)聯(lián)、購年貨、收紅包、全家大掃除……
今天，老師居然讓我們“一字迎新年”。我默默地在心中吐槽：“一字”怎能迎新年？這也太寒酸，太小兒科了！事實(shí)證明，不光我不信，同學(xué)們大多也是不信的。
老師這時(shí)也笑了，他問道：“同學(xué)們相信嗎？過年時(shí)送他人一個(gè)字，抵得上千言萬語！”班里立刻炸開了鍋，有的說“壽”字就可以代表壽比南山；“�！笨梢源砀Ｈ鐤|海；“新”可以代表新氣象……老師見我們的大腦不“短路”了，也舉了一個(gè)小例子：清朝的康熙皇帝，在一次祖母過生日時(shí)，送了一個(gè)又長又瘦的“�！弊�，也正是“一字千金”呢！”
我會(huì)心地笑了，可不是嗎！“長長瘦瘦”取諧音可正是“長長壽壽”！“福如東海，壽比南山”就被他小小的一個(gè)字濃縮了呢！老師拿出了一個(gè)大大的，紅底黑字的“�！辟N在黑板上，看著，看著，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了過年時(shí)家家戶戶在門口“貼倒福”的情景，這寓意著“福到了”，以此方式祈平安。
一個(gè)看似簡單的“�！弊�，每個(gè)人的認(rèn)識(shí)也不一樣，有人認(rèn)為：健健康康，平平安安是“�！�；有些人認(rèn)為：一家老小不被病魔纏身是“福”；也有人認(rèn)為，錢包鼓鼓的是“�！薄艺J(rèn)為，祖國強(qiáng)盛，社會(huì)和諧，百姓安居樂業(yè)才是真“�！�，我相信，不只是我，許多人，甚至國家同樣也是這么認(rèn)為的。
隨后，老師開啟了“收繳模式”，收集了許多同學(xué)眼中的“吉祥字”：有“壽”、“和”、“優(yōu)”、“紅”……看著黑板上一個(gè)個(gè)大氣秀麗的字，我能想象：當(dāng)別人收到這些“特殊的禮物”時(shí)，會(huì)多么開心吶！
這些字中，我最喜歡“吉”字。它的上面是一個(gè)“士”，“士”也就是“人”，對(duì)于老人來說，是兒孫滿堂；對(duì)于中年人來說，是老人安康，孩子品學(xué)兼優(yōu)；對(duì)于孩子來說，是爸爸媽媽，爺爺奶奶健康長壽。下面的“口”包進(jìn)去了一切美好的事物，把厄運(yùn)、病魔擋住了，不讓進(jìn)去。
一個(gè)字，居然有這么神奇的“魔力”，也可以為我們迎來新年！
迎新年作文500字 篇5
今天老師卻在黑板上寫下了“一字迎新年”五個(gè)大字。我心想：一字迎新年？這也太寒酸了吧！是不是少了點(diǎn)什么？再說了，一個(gè)字怎么能迎新年呢……問號(hào)像泡泡一樣，一個(gè)個(gè)在我腦中浮起來。
就在這個(gè)時(shí)候，老師笑著問：“一個(gè)字可以當(dāng)作禮物送給別人嗎？”同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論了起來，大家都覺得還是可以的，因?yàn)椤岸Y輕情義重”嘛！有個(gè)同學(xué)說道：“我們可以把‘壽’送給老人們，祝他們：福如東海，壽比南山�！壁A得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師也激動(dòng)地對(duì)我們說：“對(duì)！一個(gè)字的確可以迎新年！在清朝時(shí)，有個(gè)皇帝叫康熙，一天，他的祖母恰逢年前過生日，他送給了祖母一個(gè)長長瘦瘦的‘�！郑Ｋ婺干湛鞓沸腋�！這‘瘦’還與‘壽’諧音，當(dāng)然還祝自己的祖母長壽了！由此看來在古代就有了‘一字千金’的說法�！崩蠋熞馕渡铋L地說。聽完老師的話，我心想：康熙皇帝真是太聰明了！這樣的“賀禮”也真是太獨(dú)特了！
接著，老師拿出了一個(gè)大大的“�！弊�，我眼前立馬浮現(xiàn)了家家戶戶貼福的情景。不同的人有對(duì)“�！钡睦斫庖哺鞑幌嗤�，有人希望生活能順順當(dāng)當(dāng)，覺得平安是“�！保挥腥讼Ｍ胰藳]有疾病，健康是“�！�；還有人希望有很多錢，錢包鼓鼓的，享受是“�！薄艺J(rèn)為：國家強(qiáng)盛，社會(huì)和諧，人民安居樂業(yè)才是真正的“�！�，而我們?nèi)缃窬蜕钤谶@樣幸福的新時(shí)代！
最后，老師把大家的吉祥字貼在了黑板上。其中，我最喜歡一位女生寫的“和”這個(gè)字，她寫的這個(gè)字結(jié)構(gòu)勻稱，就像她人一樣，真是“字如其人”��！更何況“和”代表人人和善，社會(huì)和諧，國家和平。多么有意義的一個(gè)字呀！
“一字迎新年”讓我感覺到了祖國文字的博大精深，真的是太有意思了！我回家也要寫自己自己心目中的“吉祥字”。
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