實(shí)用的信任的作文400字錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的信任的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文400字 篇1
人們可以相互信任?我認(rèn)為我們可以相信我國(guó)對(duì)方。首先,正如眾所周知,我國(guó)致力于建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。什么是和諧社會(huì)?對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)世界的誠(chéng)實(shí),友好的氣氛中,正義,公平和公開(kāi)的社會(huì)成員之間的競(jìng)爭(zhēng),地區(qū)和部門全力。試想一下,我們大家都會(huì)互相不信任了,如何能美麗的“和諧社會(huì)”成為現(xiàn)實(shí)?你可能會(huì)說(shuō),這里有這么多的問(wèn)題和矛盾在我們身邊。每個(gè)人似乎都帶著懷疑的眼光看別人。每個(gè)家庭都必須與防盜門保持安全。
一些新的自行車鎖有兩個(gè)鎖,但即使這不能阻止他們被偷走。但你知道這是在每一個(gè)國(guó)家的正,F(xiàn)象,即使是最發(fā)達(dá)的美國(guó)?為了保護(hù)您自己擁有的是你的日常工作,而不是別人的。第二,相互信任,也是必不可少的作出真正的朋友。一個(gè)微笑,當(dāng)我們見(jiàn)面會(huì)縮短我們的距離。忠誠(chéng)是人民的基本的基礎(chǔ),信任和互相溝通,因此,保持和諧的社會(huì)。誠(chéng)然,關(guān)系建立在相互信任和忠誠(chéng),不能輕易改變,以保持真正的合作關(guān)系。當(dāng)然,這是一個(gè)事實(shí),欺騙是對(duì)我們社會(huì)的穩(wěn)定構(gòu)成威脅。迷惑破壞社會(huì)“游戲的校長(zhǎng)”。
更多的結(jié)束,他們摧毀的骨干,信任,依賴于我們的社會(huì)。但事實(shí)是,你只能避免或阻止,而不是提出一個(gè)結(jié)束了。在這種情況下,為什么我們有感嘆,而不是對(duì)抗它?我們?cè)趺崔k,結(jié)束了意想不到的氣氛呢?
首先,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),并以開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待其他人。其次,為窮人,我們應(yīng)該給他們一把。
信任的作文400字 篇2
被別人信任是無(wú)比幸福的,信任別人也是一種快樂(lè),帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣,我可是親身體驗(yàn)過(guò)的呦!
一天,一串串清澈的叫喊聲在我耳邊回蕩,媽媽對(duì)我說(shuō):“去樓下看看那豆腐干不干凈,干凈就買不干凈就不買,晚上的時(shí)候你們就可以吃到美味的拌涼菜了!蔽伊⒖膛艿綐窍,排隊(duì)的人很多,我一看到豆腐確實(shí)很干凈,終于到我了,我后面的一位小伙子僅僅地盯著稱,賣豆腐的小姑娘“噗呲”的笑了一聲,對(duì)大家說(shuō):
“大家放心這豆腐不但不會(huì)少給,還會(huì)多給!
“不少給就不錯(cuò)了,怎么還能多給呢?”
“這豆腐水量大,如果少給你們那你們不就吃虧了嗎?”
剛說(shuō)完,“啪”的一聲,小姑娘低下頭一看原來(lái)是一個(gè)小男孩,一不小心就把豆腐摔到地上了,幸好碗沒(méi)有摔壞,小男孩哭著說(shuō):“媽媽生病了,還等著吃新鮮的豆腐呢,這下可怎么辦呀?”小姑娘二話沒(méi)說(shuō),拿著碗又給小弟弟切了一大塊有對(duì)他說(shuō):“這次可別在摔了。”
小男孩連忙感謝那位小姐姐,對(duì)小姐姐說(shuō):“我明天一定會(huì)把錢送回來(lái)的!毙〗憬阄⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,小男孩飛快地跑回了家,人們像小姑娘投去了贊許的目光,第二天,小男孩如約的把錢送到了那位姐姐的手里,卻甜進(jìn)了心里。
信任是無(wú)法比較的,只有真正懂它的人,才懂得它本身的愛(ài)。
信任的作文400字 篇3
父母對(duì)孩子的信任很重要。
真的,很重要很重要。當(dāng)我聽(tīng)到爸媽不信任我,對(duì)我百般質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣,我當(dāng)時(shí)的心就像蹦得很高,然后又失去重心一般從高空跌下來(lái)一樣難受。爸媽對(duì)我的不信任無(wú)疑對(duì)我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天,我用手機(jī)上q的時(shí)候,問(wèn)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的大哥拿了手機(jī)號(hào)碼,然后打過(guò)去試試是不是真的。我一打通電話控制不了,和他煲電話粥。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)多了,我當(dāng)時(shí)也是打來(lái)玩玩的的,沒(méi)什么目的。一來(lái)是我想邀請(qǐng)他來(lái)我家做客,因?yàn)樾履曷,二?lái)是我想讓大哥給我介紹一下買什么手機(jī)好,要知道我用這一臺(tái)手機(jī)是我家里的,爸媽的。就這樣我和他聊了很久,誰(shuí)知突然就沒(méi)電,我又忘記拿充電器,不能充電,就不能刪掉號(hào)碼,不刪掉號(hào)碼就會(huì)被媽知道。不過(guò)已經(jīng)很晚了,我沒(méi)法去想這些事。
果然,到了明天,媽媽就問(wèn)我那臺(tái)手機(jī)被我拿去干什么,我說(shuō)和朋友講電話了,媽媽質(zhì)問(wèn)我是男是女,我說(shuō)是男,媽媽問(wèn)也不問(wèn)原因就說(shuō),你好快點(diǎn)拿你的東西去他那里住。我耳邊反復(fù)想起這那句話,我心徹底的崩潰,難道我在你心里就是這樣的嗎?我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎?后來(lái)爸爸回來(lái)了,他說(shuō),你是如果搞哪樣的話,我不認(rèn)你是我女兒!我對(duì)他們太失望了。爸媽,你們對(duì)我就是這種了解嗎?你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>
父母對(duì)孩子的信任很重要。
信任的作文400字 篇4
伴著夕陽(yáng)的'落下,傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我拖著緩慢的步伐,帶著親和的笑容,試圖接近!皣W啦”,成群的麻雀毫不猶豫地落荒而逃……
傍晚,漫步在大街小巷,夕日欲頹,火紅的陽(yáng)光完成了最后的洗禮,打在青翠欲滴的梧桐葉上,形成了一種奇麗的景象。一陣急促的鳥(niǎo)叫聲傳入耳畔,我抬頭仰望,只見(jiàn)高樓之巔,一位婦人正拿著竹竿狠狠地驅(qū)逐著幾只弱小的麻雀和防盜窗內(nèi)未完工的鳥(niǎo)巢。
婦人先是小心翼翼地捅著鳥(niǎo)巢,怕激怒了麻雀,幾分鐘后便失去了耐心,索性敞開(kāi)窗戶。一下,又一下,她帶著兇狠的目光,不顧麻雀的哀求,將鳥(niǎo)巢推向邊緣。
鳥(niǎo)巢,是麻雀的希望。也許,是在一個(gè)個(gè)陰雨天,它們小小的身軀穿梭在城市各地,叼回一點(diǎn)兒泥巴;也許,是在一個(gè)個(gè)艷陽(yáng)日,它們揮動(dòng)翅膀,飛來(lái)飛去,銜回幾根小草。
鳥(niǎo)巢,被婦人無(wú)情地推下高樓,她帶著得意的笑容,“碰”地關(guān)上了窗。麻雀,只能懷著傷心與惆悵飛離。
麻雀也許很傻,它們喜歡溫暖,就懷著對(duì)人類的信任將巢筑到了防盜窗內(nèi),可人類總是辜負(fù)了它們,將它們的信任傷害地一無(wú)可留。
我默默地?fù)炱鸬厣哮B(niǎo)巢的碎片,理解了麻雀見(jiàn)人就逃的行為,他們并不是沒(méi)信任過(guò)人類,是人類不值得擁有它們的信任……
我看著碎片,看到了麻雀的信任一點(diǎn)點(diǎn)破碎。
信任的作文400字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,劇里中考還有120多天,老師給了我們班每一個(gè)同學(xué)一封信,那封信,仿佛是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,也是最燦爛的陽(yáng)光,更是最動(dòng)人的情感。收到這封信,我仿佛長(zhǎng)大了一樣。
“在老師眼中,你是個(gè)聰明又文靜的女孩,你擁有著勤學(xué)好問(wèn)的好品格!笨吹叫闹欣蠋煂(duì)我的評(píng)價(jià),真的讓我很吃驚。在以前,由于儀容儀表檢查不合格,老師讓我剪頭簾?墒,我總認(rèn)為我的頭簾很好看,就是不剪。到后來(lái),老師也沒(méi)有理我。其實(shí),我總是不聽(tīng)老師的話,可是老師卻對(duì)我的印象是那么那么的好,看到這句話的時(shí)候,我都臉紅的低下了頭。
“你是一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆,偶爾的一次失誤會(huì)讓你更加進(jìn)步,請(qǐng)你相信你自己的實(shí)力。”老師知道我這一次的考試很失利,沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)。我總是把錯(cuò)放在自己的頭上,總是覺(jué)得自己的那個(gè)不好,那個(gè)不好。而老師的鼓勵(lì),雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,但是,讓我恍然大悟。自己的努力已經(jīng)付出了,只是一個(gè)小小的失誤,沒(méi)必要總是糾結(jié)在心。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,真的不能在錯(cuò)過(guò)了。在這區(qū)區(qū)100多天的日子,我得好好努力,即便有一次兩次的失誤,也不能輕言放棄,正向老師所說(shuō)的那樣“刻苦努力永在前,迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。
初三的最后的一個(gè)學(xué)期,初中的最后一個(gè)學(xué)期,我得拿出點(diǎn)成績(jī)看看,不能辜負(fù)每個(gè)人哈。
老師的那封信,我會(huì)一直保存,那是見(jiàn)證成長(zhǎng)的那封信。
寒假結(jié)束,我又開(kāi)始寫上我的作文了希望都好好看看把!
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