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我最欣賞的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-12-24 09:58:23 欣賞 我要投稿

我最欣賞的一個(gè)人作文【推薦】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我最欣賞的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最欣賞的一個(gè)人作文【推薦】

我最欣賞的一個(gè)人作文1

  讀《三國(guó)演義》時(shí),我對(duì)一個(gè)人物記憶猶新。既令我欣賞又令我敬佩,那個(gè)人物就是神機(jī)妙算的諸葛亮。

  諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,全因?yàn)樗亲阒嵌嘀\的天才軍事家!盎馃┩隆薄安荽杓薄捌咔苊汐@”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的案 例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

  這個(gè)上通曉天文、下熟知地理的智者,把他智慧的結(jié)晶化作一場(chǎng)場(chǎng)精彩的智斗,和他羽扇綸巾的樣子一起深深刻進(jìn)每個(gè)人的腦海中。

  他本是個(gè)平民,深居簡(jiǎn)出,清高脫俗,淡泊名利,才留下了“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非淡泊無(wú)以明志。”這燴炙人口的千古名句。諸葛亮追隨劉備20多年,一方面是感恩圖報(bào),另一方面也是為了施展自己的政治抱負(fù)。他效忠劉備時(shí),劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智,終于使蜀漢地位漸趨穩(wěn)定。他有政治遠(yuǎn)見,能對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)進(jìn)行合理的分析并從中找出規(guī)律,定出方針。

  諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家,在中國(guó)歷史上留下了光輝的一頁(yè)。

我最欣賞的一個(gè)人作文2

  我最欣賞的一個(gè)人是我大姑,因?yàn)樗龔男【秃苷J(rèn)真讀書,長(zhǎng)大以后,知識(shí)懂得很多。

  我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的柳月眉,眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個(gè)大大的鼻子,鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點(diǎn)胖。

  我的大姑從小想吃一頓飯都很難,當(dāng)時(shí)家里窮,還有付學(xué)費(fèi),生活很艱苦?墒牵掖蠊眠是堅(jiān)持了下來(lái),每天都刻苦的讀書。我大姑她讀到初中畢業(yè)就沒(méi)在讀書了,初中畢業(yè)了,就去當(dāng)老師,她把每一個(gè)學(xué)生都教的非常的聰明,長(zhǎng)大以后,個(gè)個(gè)都很有見識(shí)。

  我大姑她也很孝順父母。每次領(lǐng)導(dǎo)工資,就把錢寄回家里去,讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等,有時(shí)候也會(huì)常常回來(lái)看他們,給他們帶些補(bǔ)品。

  我要向我大姑學(xué)習(xí),做一個(gè)讓別人欣賞的人。

  評(píng)語(yǔ):

  這篇文章充滿激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)大姑的欣賞喜愛之情,全文結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)句通順,以敘事為主,突出人物品質(zhì),令人感動(dòng),小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看,同時(shí)結(jié)尾簡(jiǎn)練突出主題。

我最欣賞的一個(gè)人作文3

  我最欣賞的一個(gè)人就是我的媽媽。

  我媽媽是典型的全職太太,家里最勤勞的人。每天早上不到七點(diǎn)鐘,媽媽就起床做早餐,洗衣服,打掃衛(wèi)生。程序一般是這樣的:早上做完早餐就等著我吃,我吃完后她就洗碗,接著洗衣服。衣服還沒(méi)洗完就要下樓買菜,等菜買回來(lái)又開始做午飯了。吃完午飯,洗完碗后媽媽就開始做家務(wù),一刻也沒(méi)有停下來(lái),每天都這樣,真辛苦。

  媽媽非常愛我。爸爸一般都在鋪?zhàn)由,每次媽媽出去買菜就我剩我一個(gè)人在家。媽媽每次走后過(guò)不了一分鐘門鈴都會(huì)響起來(lái),打開一看又是媽媽,我經(jīng)常納悶地問(wèn)她:“媽媽,你不是買菜去了嗎?”“哦,要買啊,我回來(lái)就是要提醒你別人敲門不要開,現(xiàn)在壞人特別多!眿寢屜裣旅畎愕卣f(shuō)道。“可如果是你敲門,我又分辨不出來(lái)!蔽亦街∽煊行┎荒蜔┝。嗯,我媽媽就這性格,特別擔(dān)心我。

  我最欣賞媽媽的還是她孝順父母。

  不管對(duì)外婆外公,還是爺爺奶奶,媽媽都非常的孝順,細(xì)心照料他們。怪不得爺爺奶奶都很喜歡這個(gè)兒媳婦。

  記得一次,媽媽突然接到一個(gè)電話,是二姨打來(lái)的,媽媽一接到電話就臉色大變,幾乎要哭出來(lái)了。她二話不說(shuō)趕忙換鞋。我不解地問(wèn):“媽,啥事呀,這么慌?”“你外婆病了,是在田里干活累倒的,你外公已經(jīng)把她送到醫(yī)院了,我要去看看!”媽媽焦急地說(shuō)道。

  看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我真是又愛又欣賞。

  這就是我媽媽,一個(gè)我最敬佩,最欣賞的人。

我最欣賞的一個(gè)人作文4

  我最欣賞的人,從不把威嚴(yán)做成面具,掛在臉上。那個(gè)時(shí)常笑得前仰后合,不能自已的他,也從不記大仇小恨,前一刻刀戈相見,后一秒談笑風(fēng)生,那就是他。

  開學(xué)時(shí)的自我介紹,別人畏畏縮縮、不知從何說(shuō)起;他卻侃侃而談,每一句話都出經(jīng)入史,談天論地,天文地理與社會(huì)歷史樣樣涉及!把我們大家比得都是庸才,真是個(gè)了不得的人物!于是乎坐下時(shí),腰板挺得倍兒直。待到放學(xué),別人都野兔似的撒歡兒去,他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,讓別個(gè)兒都見見他的鼻孔!

  哦!還有還有,那天舉行校級(jí)愛國(guó)演講。這哥們兒上了臺(tái),從愛國(guó)談到教育,從教育又談回愛國(guó)。因超時(shí)被人請(qǐng)下了臺(tái),還不忘點(diǎn)頭示意,全程笑點(diǎn)不斷,見他:雙臂微張,昂首挺胸。豪放!大家片刻安靜,卻見他與另外兩人又上了臺(tái)!好個(gè)精神充沛的演說(shuō)家!威武!圈粉無(wú)數(shù)!

  有一次,見到他被一些校友圍個(gè)水泄不通,索要簽名。他略顯尷尬地說(shuō):這這怎么可以!這怎么可以!說(shuō)罷要走,他們急忙攔住,死纏爛打,他慷慨陳詞:你們應(yīng)當(dāng)用知識(shí)和力量去愛祖國(guó)!比如說(shuō)去發(fā)展祖國(guó)科技,再哪怕是掃大街!就這樣,啊沒(méi)錯(cuò),我的演講不算白費(fèi)!那么,中國(guó)的名字便是我的名字!

  是,是謝謝大哥!他們唯唯諾諾,面對(duì)大哥的強(qiáng)大氣場(chǎng)。

  不過(guò),在他們想接濟(jì)一詞用法的正確性和大哥原來(lái)叫中華人民共和國(guó)時(shí),他卻早溜了。

我最欣賞的一個(gè)人作文5

  每個(gè)人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對(duì)夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說(shuō)到教師,很多人都會(huì)想到最近有關(guān)教師的一些列負(fù)面新聞,都會(huì)發(fā)出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責(zé),當(dāng)然也不乏一些同情在內(nèi)。當(dāng)大家都被負(fù)面新聞包圍從而對(duì)身邊教師表示懷疑時(shí)不知可曾想起孩子在學(xué)校生病時(shí)老師關(guān)心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當(dāng)孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題或情緒不穩(wěn)定時(shí)也是老師犧牲下班時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)心開解。

  當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)后我們忙于各種社交、工作,我們會(huì)想起回家看看父母,關(guān)心孩子,但你可曾記起十幾年的學(xué)校生活中對(duì)你有所關(guān)心的老師?或許你已忘記他對(duì)你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認(rèn)為這是他應(yīng)該做的。但我們可曾想過(guò)他們是需要有所回報(bào)才對(duì)我們施以關(guān)懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂(lè)的精靈,進(jìn)入他們的生活時(shí)他們給予我們極大地關(guān)注,但當(dāng)我們離去時(shí)卻只有極少數(shù)人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時(shí)也有人當(dāng)做沒(méi)看見?

  他們不求回報(bào),他們?yōu)槲覀兪跇I(yè)解惑,他們站在那三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)一生,我們應(yīng)該我他們鼓掌為他們喝彩。或許也有呢么幾個(gè)蛀蟲,但我們卻無(wú)法抹殺其他教師的優(yōu)秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。

我最欣賞的一個(gè)人作文6

  她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),臉上有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有有一個(gè)高粱的鼻子,鼻子下有一個(gè)紅紅的嘴巴——她就是婷婷,因?yàn)樗龢?lè)于助人,所以很受大家喜歡。

  記得有一次,我們班有一位同學(xué),他生病了,在下課的時(shí)候吐了。這時(shí),整個(gè)教室都充滿了一股臭氣,全班同學(xué)幾乎都已經(jīng)離開了教室。就在這時(shí),只有婷婷一個(gè)人在教室里,她拿著簸箕,下了樓。到沙坑里裝沙子,裝完又上來(lái),把這些沙子把同學(xué)吐出來(lái)的東西埋了起來(lái),然后在用掃把把它們掃起來(lái),不嫌臟,不嫌累,真是令人佩服。

  記得有一次,我在中午時(shí),有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做,那就是聽寫了。我便四處找人給我聽寫,可是所有人都不肯,都說(shuō)忙。我很著急,因?yàn)榭煲险n了。就在這時(shí),仿佛從門外進(jìn)來(lái)了一位幫助我的仙女,原來(lái)是婷婷。婷婷問(wèn)我:“燁明,你在干什么?”我說(shuō):“找人聽寫。”婷婷毫不猶豫地說(shuō):“我?guī)湍懵爩!蔽艺f(shuō):“好,謝謝!苯K于,我聽寫完了,我再次向婷婷說(shuō)聲:“謝謝!

  這就是樂(lè)于助人的婷婷,她幫助過(guò)生病的同學(xué),還幫助我聽寫……我知道她不僅幫助過(guò)我,而且還幫助過(guò)別人,幾乎我們都有得到過(guò)婷婷的幫助。不僅是我,全班的同學(xué)都喜歡她。

我最欣賞的一個(gè)人作文7

  有人說(shuō),他最欣賞的人是出口成章的演說(shuō)家;有人說(shuō),他最欣賞的人是舞臺(tái)上光彩照人的明星;有人說(shuō),他最欣賞的人是戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的大英雄……而我說(shuō),我最欣賞的人是每天照顧我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不高,有一頭烏黑油亮的短發(fā),她的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),眉毛下有一雙慈祥的眼睛,小小的鼻子下有一個(gè)像兩片花瓣的紅嘴唇,一笑起來(lái)露出像剛剝了皮的杏仁似的牙齒,非常美麗。

  我的媽媽非常漂亮,她那耿直的性格也讓我很欣賞。

  有一次,媽媽在自己的理發(fā)店里坐著,一位老奶奶要理發(fā),媽媽幫她理完發(fā)后,和老奶奶聊起了家常。不知不覺(jué)天就黑了,老奶奶看了一眼表,驚呼道:“呀,都六點(diǎn)半了!我要趕緊回家去做飯了!闭f(shuō)著從口袋里摸索出一張皺巴巴的五十元紙幣,媽媽雙手接過(guò)錢,正想著要給老奶奶找錢,可老奶奶一轉(zhuǎn)眼就走出了大門。媽媽手里拿著該找的錢。走出店門,朝老奶奶離開的方向大喊:“大娘,找您的錢!笨赡苁且?yàn)槟昙o(jì)大了,老奶奶沒(méi)有聽到媽媽的喊聲,繼續(xù)往前走。媽媽小跑著追了上去,對(duì)老奶奶說(shuō):“這是找您的錢,您拿好!袄夏棠探舆^(guò)錢,對(duì)媽媽說(shuō):”謝謝!“媽媽回來(lái)后,我問(wèn)媽媽:”媽媽,你為什么要把錢還回去呢?難道就為了一句謝謝嗎?“媽媽對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的,都是自己辛苦賺來(lái)的,我們不可以占別人的小便宜!甭犃藡寢尩脑挘医蛔↑c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是讓我欣賞的'媽媽,媽媽耿直的性格值得我學(xué)習(xí),我一定要做一個(gè)像媽媽一樣的人。

我最欣賞的一個(gè)人作文8

  如果你要問(wèn)我最欣賞的一個(gè)人是誰(shuí),那么我毫無(wú)疑問(wèn)的告訴你是一個(gè)殘疾人,他是我的一個(gè)朋友,他在五歲那年因?yàn)槌鰜?lái)一場(chǎng)車禍而被迫截去了右腳,雖然被截去了右腳,但是他沒(méi)有被命運(yùn)所屈服,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,在出院后,他每天在父母的幫助下努力的練習(xí)這用假肢走路,雖然有很多次跌倒了,但他并沒(méi)有放棄,跌倒了爬起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。他沒(méi)有被命運(yùn)所打垮,一段時(shí)間后,他終于能自己走路了。他依然是那么的可愛,那么的美。

  過(guò)了幾天后,他還參加了兒童歌唱比賽,聽到他甜美的童聲,我情難自禁的落下了眼淚,哭了起來(lái),為什么命運(yùn)對(duì)他不公平,他是多么的可愛,可是不幸為什么偏偏會(huì)發(fā)生在他身上,我很難過(guò),可他卻常常安慰我,我沒(méi)事,雖然失去了一只腳,但是我?guī)霞僦廊荒苷P凶,和正常人沒(méi)什么兩樣。

  上了小學(xué)之后,他學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,遇到不懂的就馬上問(wèn)老師,老師非常耐心的給他解答,他學(xué)習(xí)成績(jī)可好了,幾乎每次考試都是一百分。

  他是多么可愛,多么堅(jiān)強(qiáng)不屈,可是不信的命運(yùn)為什么偏偏會(huì)降臨在他身上,也因?yàn)槿绱,使他失去了女孩子夏天里最愛穿的水晶涼鞋的機(jī)會(huì),他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),令我們敬佩

我最欣賞的一個(gè)人作文9

  我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。

  我的爺爺今年七十多歲,

  身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。

  有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書了,爺爺這時(shí)可抓緊看書了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書,我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說(shuō)完后,小心翼翼地將這本書集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

  爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要!

  感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

我最欣賞的一個(gè)人作文10

  從小到大,我們?cè)诤芏嗳说年P(guān)心和愛護(hù)下健康成長(zhǎng)。這些人中,有無(wú)微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂(lè)的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個(gè)人要數(shù)她了——

  她高高的個(gè)子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵,一點(diǎn)動(dòng)靜都能被察覺(jué)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑油亮的秀發(fā),瓜子臉,一見人就笑呵呵的,她的笑容就如陽(yáng)光一般燦爛。

  她就是班長(zhǎng),非常樂(lè)于助人。有問(wèn)題找她,她就會(huì)一字一句的講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會(huì),她給講了兩個(gè)課間的時(shí)間。

  她學(xué)習(xí)特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長(zhǎng)是我們班最愛學(xué)習(xí)的,她從不休息,一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲,而是繼續(xù)努力超越自己,不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時(shí)有一個(gè)小缺點(diǎn)好忘事,老師有一次給布置了一個(gè)任務(wù)讓去完成,再問(wèn)是,她早就拋到九霄云外了。

  她還很講究衛(wèi)生,愛勞動(dòng)。每次只要她看見地上有紙屑,她就會(huì)撿起來(lái)丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區(qū),不管是校內(nèi)還是校外,他總是那么講究衛(wèi)生。

  這就是許琳涵,我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我最欣賞的一個(gè)人作文11

  我最欣賞的,是我的爸爸。

  我的爸爸人高馬大,是一米七九的大高個(gè);我的爸爸熱愛運(yùn)動(dòng),精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類;我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師,而且今年還帶的是高三,陪我的時(shí)間自然是少之又少,常常吃完晚飯就往學(xué)校跑,至少八點(diǎn)半才回得來(lái)。雖然爸爸很忙,但爸爸總會(huì)抽出時(shí)間為我講解數(shù)學(xué)題,還會(huì)指導(dǎo)我怎么合理安排作息時(shí)間。

  可讓我真正開始欣賞爸爸的,是一件被我心底藏了很久的往事。

  那天是春節(jié),不知什么原因,有親戚家竟吵起架來(lái),連我們這相隔較遠(yuǎn)的地方都聽見了,事后我聽別人說(shuō),他們都快拿刀了。

  爸爸和親戚朋友們決定去勸架,一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái),我有些害怕,于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過(guò)我,帶我去了?梢坏侥沁叄揖涂匆娪袀(gè)親戚的頭都被砸開了,鮮血直流,嚇得我哇哇大哭起來(lái),怎么也不肯走,就是要找爸爸,媽媽說(shuō),爸爸是老師,他勸架別人一定會(huì)聽的?晌也宦,還是大哭,最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

  爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來(lái),看見我還一臉無(wú)所謂,用開玩笑的口吻說(shuō):“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶,差點(diǎn)還要請(qǐng)爸爸吃晚飯呢!我的兒子是個(gè)男子漢,怎么可能怕呢!”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友,我的爸爸得多厲害呀!雖然如此,我還是抱住爸爸,哭了起來(lái)。

  父親,在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色,我的爸爸永遠(yuǎn)是我心中高大的超級(jí)英雄。

我最欣賞的一個(gè)人作文12

  小時(shí)候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個(gè)世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長(zhǎng)大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無(wú)聞,但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說(shuō)雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個(gè)人就是他。

  他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。

  他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩,讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動(dòng),原來(lái)作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。

  他為了我們,犧牲了自己所有的休息時(shí)間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說(shuō)不出的心酸味。因此,我們要愛護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí),也不用那么辛苦了。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個(gè)真正的愛學(xué)生,愛博客的神。只有神,才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動(dòng)。

  他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人,點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈,讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!

我最欣賞的一個(gè)人作文13

  我有一個(gè)最欣賞的人,名叫公玥心,我喜歡叫她的小名:豆豆。

  我欣賞豆豆,是因?yàn)樗龘碛幸粋(gè)我暫時(shí)還未擁有的“強(qiáng)大力量”,那就是——專注力。

  豆豆的專注力從小就已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。大概是三歲的時(shí)候,豆豆在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí),不小心把腿摔骨折了,需要在家靜養(yǎng)三個(gè)月。在這三個(gè)月里,豆豆每天就或坐或趟在沙發(fā)上,用畫畫、看書、識(shí)字、折紙,打發(fā)時(shí)間,只有我或者其他小朋友去看她是,才偶爾看一下電視。我想,那時(shí)的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽(yáng)光,但她還是非常聽話地每天樂(lè)觀地面對(duì)著不能出去玩的事實(shí)。但這次的腿傷,好像讓豆豆的專注力變得更強(qiáng)大了。

  這股強(qiáng)大的力量推著豆豆在方方面面都取得了很大的成績(jī):她的學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、藝術(shù)特長(zhǎng)……都步步高升,獲得了很大的成就,贏得了眾多老師的喜愛。學(xué)校老師夸獎(jiǎng)她學(xué)而不厭、學(xué)富五車,繪畫老師稱贊她畫龍點(diǎn)睛,畫出的畫巧奪天工……其實(shí)著所有的贊美都是靠著她那強(qiáng)大的專注力和努力拼搏來(lái)的。

  有一次,她正在畫畫,剛畫了一半,家人叫她吃飯。如果其他小朋友,正是肚子餓的時(shí)候,肯定扔下畫筆先去吃飯了,可豆豆卻說(shuō):“等一下,我畫了再去吃!庇谑撬蛯P闹轮尽⒁唤z不茍地繼續(xù)畫畫,直到將畫畫完,家人都吃完了,她才摸著餓得發(fā)疼的肚子開始狼吞虎咽。

  這就是我最欣賞的一個(gè)人——公玥心,你們讀了我的文章,認(rèn)識(shí)她了嗎?你們欣賞她嗎?

我最欣賞的一個(gè)人作文14

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。你出生于盛唐,卻唱不出盛唐的繁華;你與李白為友,卻不像他揮灑浪漫的詩(shī)意;你的后半生雖在安史之亂中度過(guò),卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)分憂……你,杜甫,我欣賞你。

  “八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。當(dāng)如虎狂嘯的暴風(fēng)將你那破爛的一發(fā)不可收的茅草卷上九重天時(shí),你卻還能喊出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌云的話。你并沒(méi)有被顛沛流離,兵荒馬亂,民不聊生的生活現(xiàn)狀所擊敗,而卻時(shí)時(shí)志在為國(guó)出力。這樣的你,怎能不令我欣賞?

  “岱宗夫如何?齊魯青未了!边@首詩(shī)讓我看到了雄偉磅礴的泰山,看出了你熱愛祖國(guó)山水,不畏困難,勇于攀登的雄心!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我悟出:我們要敢于攀登,才能俯看一切,欣賞到絕美的風(fēng)光。

  “國(guó)破山河在,城春草木深”。在安史之亂中,國(guó)都已經(jīng)淪陷了,城外的草木都染上了深沉的顏色,空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩(shī)“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆悵的心情顯現(xiàn)出無(wú)限凄慘。但在那種情況下,你卻投奔肅宗,想為國(guó)貢獻(xiàn)力量。盡管結(jié)果凄慘,但你那種精神令我欣賞。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。你的詩(shī)句名垂千古,你的精神令人折服。

我最欣賞的一個(gè)人作文15

  生活中,我欣賞誨人不倦的老師,也欣賞舍己為公的警察,還欣賞愛崗敬業(yè)的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦,熱愛學(xué)習(xí)的鄭元皓。

  他的外貌并不出眾,兩條眉毛淡淡的,一雙眼睛不大,卻十分有神。平時(shí),鄭元皓上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課下勤奮刻苦,熱愛鉆研,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  上課的時(shí)候,有的同學(xué)在開小差,有的同學(xué)在趁老師不注意的時(shí)候講小話,然而鄭元皓卻專注地聽課,一絲不茍地做筆記。下課的時(shí)候,別的同學(xué)都在打打鬧鬧,大喊大叫,只有他坐在座位上專心地看書,絲毫不受周圍人的影響。

  記得又一個(gè)課間,清脆悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們像小鳥一樣歡快地飛出教室,開心地玩耍。再看鄭元皓,他坐在座位上,緊鎖著眉頭,在那兒思索著什么,時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過(guò)去一看,哦,原來(lái)他是在思考數(shù)學(xué)老師上節(jié)課布置的數(shù)學(xué)思考題。∥覍(duì)他說(shuō):“鄭元皓,下課了一起玩會(huì)兒吧,這道題太難了,別做了。”

  他一聽卻倔強(qiáng)地說(shuō):“不行,我一定要把這道題算出來(lái)!”周圍又有幾個(gè)同學(xué)勸他去玩,可他就是“不為所動(dòng)”,仔細(xì)鉆研著數(shù)學(xué)題。直到上課時(shí),他才做了出來(lái)。這道題連我們班數(shù)學(xué)小王子蘇星宇同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)呀!

  我問(wèn)他為什么要那么勤奮刻苦,他一本正經(jīng)地說(shuō):“笨鳥先飛早入林,我不如別人聰明,就必須要付出加倍的努力!

  這就是我最欣賞的一個(gè)人,勤奮刻苦,努力鉆研的鄭元皓。

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