關(guān)于欣賞作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的欣賞作文10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
我最欣賞的品質(zhì)就是默默無(wú)聞。在生活中，默默無(wú)聞的東西有很多，例如：蜜蜂、粉筆、蠟燭、公路……
小花小草也是這樣。在幽靜的大森林中，生長(zhǎng)著許多不知名的野花和野草，它們每天忍受著日曬雨淋。它們默默地長(zhǎng)在小溪邊，大樹(shù)邊，瀑布邊，給大自然裝扮美麗，增添生機(jī)。小花小草就是這樣的默默無(wú)聞，為了大自然，為了整個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己！
我們班的苗苗也是一樣。她長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑色鏡框的小眼鏡�？雌饋�(lái)一副文文弱弱的樣子。她的性格很內(nèi)向，不善于與人交往。在班級(jí)里，她也是一個(gè)很渺小的“角色”，平時(shí)上課不會(huì)舉手，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)既沒(méi)有被老師批評(píng)，也沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)。那一次，有幾個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)空瓶子，在那邊當(dāng)足球踢，當(dāng)籃球扔。玩好之后，便把空瓶子扔到了一邊。苗苗大老遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，她走了過(guò)去，并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)瓶子上沾滿(mǎn)了惡臭的泥水而嫌棄，反而小心翼翼地?fù)炝似饋?lái)，扔到了附近的垃圾桶中。她也沒(méi)有選擇在那邊大喊大叫地說(shuō)：“大家快來(lái)看呀，我撿到了一個(gè)空瓶子，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里了！”這就是苗苗，不求索取，默默無(wú)聞。
這些，就是我最欣賞的默默無(wú)聞。
欣賞作文 篇2
人生是由一本本書(shū)壘成的，是童年時(shí)天真無(wú)邪的童話(huà)書(shū)，是年輕時(shí)五彩斑斕的漫畫(huà)小說(shuō)，是成年后峰回路轉(zhuǎn)的故事書(shū)，是老年時(shí)意味深長(zhǎng)的哲理書(shū)。
翻開(kāi)人生的第一本書(shū)，不禁會(huì)心一笑。孩時(shí)的我們擁有無(wú)數(shù)憧憬，我們以為人生就像童話(huà)般美好。我們天天纏著爸爸媽媽給我們講故事，每晚都伴隨著好聽(tīng)的童話(huà)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我們?cè)?jīng)幻想坐上美麗的南瓜車(chē)參加舞會(huì)，無(wú)數(shù)次期待神奇的飛毯帶我們環(huán)游世界，默默祝福小女孩的火柴永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。童年時(shí)我們喜歡看書(shū)，似懂非懂地翻開(kāi)一本本厚厚的童話(huà)書(shū)，被書(shū)上大幅大幅的插圖吸引，久久不愿合上。
青春的書(shū)架上放滿(mǎn)了一本本的漫畫(huà)小說(shuō)，青春也如同小說(shuō)般多姿多彩，漫畫(huà)般五彩斑斕。青春伴隨著歡笑與淚水，我們不再稚嫩，我們的羽翼漸漸豐滿(mǎn)。我們希望可以成為小說(shuō)中的主人公，畫(huà)得一手好畫(huà)，用彩筆描繪自己的人生。我們盼望可以像漫畫(huà)中的主角一樣，擁有無(wú)窮的力量，闖出自己的一片天空。年輕時(shí)我們不會(huì)害怕老師的警告，在課桌下偷偷摸摸地看漫畫(huà)，我們不會(huì)擔(dān)心父母的批評(píng)，深更半夜躲在被窩里看小說(shuō)。青春的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了理想與豪言，我們希望人生可以像小說(shuō)一般美滿(mǎn)。
成年后，桌子上堆放著一本本的人物傳記，傳奇故事。人生的路才剛剛起步，這條路充滿(mǎn)著障礙與迷惑，一時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。那些成功人士是我們的目標(biāo)，他們也曾遇到挫折與失敗，我們希望可以從他們的故事中得到鼓勵(lì)與經(jīng)驗(yàn)。我們體會(huì)他們經(jīng)過(guò)一番拚搏后獲得的成功，感受他們?cè)诮?jīng)歷人生低谷后崛起的艱辛，領(lǐng)悟他們傳奇的一生。成年后，一本好書(shū)，或許會(huì)成為我們成功階梯上最關(guān)鍵的一塊石板，人生之畫(huà)上最重要的一筆。
當(dāng)我們漸漸老去的時(shí)候，我們對(duì)人生有越來(lái)越多的感受。那時(shí)，我們也許會(huì)讀中外大師寫(xiě)下本本對(duì)人生的總結(jié)，對(duì)人生的感悟。那些承載著一個(gè)人對(duì)一生的領(lǐng)悟的書(shū)，也只有在人生的暮年，才有足夠的力量去閱讀。同那些哲人分享對(duì)人生的理解，和眾多大師交流人生的感受，何嘗不是一件樂(lè)事。
“人的一生應(yīng)有書(shū)籍陪伴。”從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的童話(huà)書(shū)，到心懷理想時(shí)的小說(shuō)漫畫(huà)，從創(chuàng)業(yè)之初的名人傳記，到對(duì)人生充滿(mǎn)感悟時(shí)的人生哲理。人的一生就是由千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)組成的，有悲劇，也會(huì)有喜劇，盡閱人生，人生盡閱。
欣賞作文 篇3
人生匆匆，在匆匆的人生中，我們相遇，那就是緣分，無(wú)論是哪一種相遇，我們都應(yīng)該用寬容和愛(ài)為彼此帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)快樂(lè)！
你喜歡藍(lán)天，他喜歡白云，那有什么關(guān)系，各人的喜愛(ài)讓各人去當(dāng)成珍寶，然后我們彼此擁抱，擁抱那份相遇的感動(dòng)。
沒(méi)有什么困境是走不出的，你看，我們可以走出陰影，我們可以走出深壑，我們可以走出漩渦，我們可以走出戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，即便是敵人，如果我們?cè)?jīng)握手，如果我們現(xiàn)在握手，相遇亦可以讓我們成為朋友。
無(wú)論在高山無(wú)論在平原，讓我們含著微笑，為對(duì)方唱一支歌，然后一同舞蹈。
天這么藍(lán)，我們的心空要有敞亮的清爽；云這么白，我們的心情要有柔軟的純粹。
當(dāng)由于不同的見(jiàn)解讓爭(zhēng)執(zhí)成為阻礙我們的石頭，讓我們退后一步，相互看看自己的角度看看對(duì)方的角度，原來(lái)只是角度的'不同，才會(huì)產(chǎn)生不同的看法。然后形成一統(tǒng)，然后共同搬開(kāi)那塊沉重的石頭，我們還是我們，沒(méi)有什么不同。
寬容和愛(ài)，和我們同在，若是，我們看著他人的問(wèn)題，也看著自己的問(wèn)題，人世間沒(méi)有一個(gè)人是完人，我們自己也有很多的不是，就象我，任性而淘氣，所以常常想想自己，省視自己，自己寬容自己，所以也寬容他人。我常常得到他人的寬容，要不，我這樣調(diào)皮的人生，要是都遇著較真的，那我還有如此快樂(lè)和幸福嗎？我幸福于他人的寬容和愛(ài)，我也給予他人以愛(ài)和寬容。
退后一步海闊天空。當(dāng)我們彼此喜歡一個(gè)人，如果能夠，我們共同去愛(ài)，如果不能夠，那我們?yōu)閻?ài)著的祝福。當(dāng)有一個(gè)人，讓我們喜愛(ài)的喜愛(ài)，痛恨的痛恨，若能夠化解，讓愛(ài)浸染恨。若不能夠，那我們可以保留各自的思想，我們還是我們，沒(méi)有什么不同。
我們不強(qiáng)求彼此一樣的思想，因?yàn)橛袑捜莺蛺?ài)，我們會(huì)以對(duì)方的快樂(lè)幸福為自己的快樂(lè)幸福。我們彼此是獨(dú)立的個(gè)體，相互尊重彼此的愛(ài)好和習(xí)慣。我們可以以真誠(chéng)的心，讓我們的相遇生長(zhǎng)和諧，為自己也為他人生長(zhǎng)快樂(lè)和幸福。
欣賞作文 篇4
星期一，我跟張崇彬在下軍棋，我猜張崇彬肯定會(huì)耍我，所以我把司令放在了最前面，潛伏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的棋就全部擺好了。
我首先拿著我的司令就撞張崇彬的第一顆子，然而，裁判——王雨涵。不小心說(shuō)漏了嘴，害得我的司令潛伏失敗。于是，張崇彬就用炸彈來(lái)炸我的司令，令我的司令就開(kāi)始逃，最后，還是沒(méi)能逃過(guò)死神般的追捕，同歸于盡了。我很不甘心，所以拿著炸彈，直沖大本營(yíng)，發(fā)現(xiàn)前面有人時(shí)，我一撞，竟是個(gè)連長(zhǎng)，害得我炸彈白白送命。直到這時(shí)，我才冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考如何下好后面的半場(chǎng)棋，我們打得熱火朝天時(shí)，突然一陣大風(fēng)一吹，棋都飛了出去。我和張崇彬只好把棋撿回來(lái)。只好重新下一盤(pán)。我興致勃勃，心想：這局我一定不能粗心大意了，要讓張崇彬舉白旗投降！可是最后，我還是以0：1失敗告終。雖然，就差一點(diǎn)就能勝利，可是 還是怪我棋藝不精��！我課余時(shí)間會(huì)多多練習(xí)的。
��！下軍棋真有趣啊！
欣賞作文 篇5
我喜歡被人欣賞，更喜歡欣賞別人，這又是為什么呢？
在這周的早晨，天灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的天空出現(xiàn)了晨霧，路旁的小樹(shù)在秋風(fēng)中顯得十分孤獨(dú)，黃葉一片一片飄落。在去學(xué)校的路上，四周顯得十分凄涼，這是郁悶中的我更加郁悶了。
最近我和好朋友吵翻了，我感到十分難受。一陣風(fēng)吹來(lái)，我拉上了衣服的拉鏈，手放進(jìn)口袋，縮著脖子疾步前行。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，準(zhǔn)備買(mǎi)早點(diǎn)。
我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的奶奶推著輪椅，輪椅上坐著一位同樣年近花甲的爺爺。奶奶正把一塊大燒餅，撕成一小塊一小塊的放進(jìn)爺爺?shù)淖炖�。爺爺在嚼的時(shí)候，還不時(shí)從嘴里掉出餅渣，奶奶一邊喂餅，一邊伸出手輕輕拍去爺爺身上的餅渣，還親昵地囑咐：“老頭子慢點(diǎn)吃，咱不急�！�
老奶奶一刻不停的照顧著爺爺。
而我也看得忘神，可一股秋風(fēng)不識(shí)趣的吹來(lái)。把我冷的一哆嗦，奶奶的頭發(fā)也吹掉了一縷。爺爺抬起他那滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的手，顫顫巍巍的伸向奶奶的頭發(fā)。奶奶趕忙一把握住爺爺?shù)氖郑匦路呕厣w在爺爺身上的被子中，幫爺爺蓋好后，才理了理頭發(fā)，推著爺爺向遠(yuǎn)處走去。漸漸地，老人的身影消失在清晨還未散去的云霧中。
這是一對(duì)多么可敬的老人��！我欣賞他們，欣賞他們的互敬互愛(ài)，欣賞奶奶對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)微不至，欣賞他們之間的許多許多。
我喜歡被人欣賞更喜歡欣賞別人，因?yàn)樵谛蕾p別人的同時(shí)，你可以常常受到感動(dòng)。
欣賞作文 篇6
走進(jìn)校門(mén)，往西有一個(gè)大花壇�；▔镌詽M(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，美麗極了!
一圈矮矮的黃楊整齊地環(huán)繞在花壇的周?chē)�，好像給花壇鑲上了碧綠的花邊�；▔挠疫吺且豢脙擅锥喔叩奈遽�?biāo)�。松枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了又細(xì)又尖的松針，一叢叢，一簇簇，如同一個(gè)個(gè)綠色的毛球�；▔淖筮呁α⒅脦卓帽纫粚訕沁�高的芭蕉樹(shù)，他們像一個(gè)個(gè)綠色巨人，舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，為我們遮風(fēng)擋雨�；▔闹虚g長(zhǎng)著一大叢美人蕉，紅艷艷的花朵遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，近看像小姑娘頭上的大紅蝴蝶結(jié)。美人蕉的后面有幾座假山，假山上爬滿(mǎn)了長(zhǎng)春藤。那些葉子的形狀像鴨子的腳璞。他們一順兒朝下，鋪在假山上那么均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些葉就像漾起了一道道波紋，真是好看極了!
我們的學(xué)校多么美麗啊!在這充滿(mǎn)歡樂(lè)、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們感到無(wú)比幸福!
欣賞作文 篇7
昨天，我和兩個(gè)同學(xué)在宋老師家做我們的班報(bào)。我們邊做邊聊，老師也時(shí)常加入。這讓我想起了剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒……
那天，我第一次見(jiàn)到她，雖沒(méi)有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛 ；雖沒(méi)有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開(kāi)口說(shuō)話(huà)的聲音，使我感受到她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。
老師經(jīng)常讓班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時(shí)候，老師就坐在后面同學(xué)的座位上不時(shí)的指導(dǎo)。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發(fā)現(xiàn)，她這樣也是一種教學(xué)方法。首先備課的同學(xué)，既有充足的資料準(zhǔn)備，又學(xué)會(huì)了講話(huà)的技巧—— 既學(xué)到了知識(shí)，又培養(yǎng)了能力。
有一天晚自習(xí)，我們正在上課，一個(gè)小女孩跑了進(jìn)來(lái)，淚水在臉上流淌�？上攵�，她便是老師的孩子。我以為老師會(huì)把她抱回家讓我們上自習(xí)�？墒俏义e(cuò)了，老師皺皺眉頭，然后耐心的把她哄住，繼續(xù)給我們上課。
回到昨天，我們?cè)谒卫蠋熂易霭鄨?bào)，老師一會(huì)兒往教室跑跑，看看學(xué)生們學(xué)的怎么樣了，一會(huì)兒又跑跑家里，看看我們做的怎么樣了。一節(jié)課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會(huì)提出建議。晚自習(xí)熄燈了我們才回去睡覺(jué)，老師回來(lái)發(fā)現(xiàn)了心疼的不得了。
啊 ！ 老師，時(shí)光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什么理由不努力讓自己更優(yōu)秀，來(lái)報(bào)答您的恩情呢？
欣賞作文 篇8
每個(gè)人豆油值得別人欣賞的地方，一個(gè)懂得欣賞的人必定會(huì)先欣賞自己。欣賞自己，讓自己充分了解自己，更有信心；欣賞自己，使自己發(fā)揮自己的潛能；欣賞自己，讓自己開(kāi)發(fā)自己，超越自己，解放自己。
欣賞自己，首先要堅(jiān)信自己，看清自己的實(shí)力，認(rèn)出自己的優(yōu)勢(shì)，再一往直前。欣賞自己，能夠使我感到快樂(lè)，使自卑的人在泥潭里不會(huì)越陷越深，也會(huì)使自己欣賞別人，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。不懂欣賞自己的人，永遠(yuǎn)不能自拔。
一個(gè)成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅僅正因有出眾的才華，還正因他欣賞自己。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點(diǎn)，拿自己灰暗的一面和別人的亮點(diǎn)比，把自己想得一無(wú)事處。由于的情緒中才華也被埋沒(méi)。
薩迪說(shuō)過(guò)：“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫�！蹦屈N，我們首先要欣賞自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而發(fā)奮，進(jìn)取。
每個(gè)人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石，沒(méi)有人能夠阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn)，必須要欣賞自己，堅(jiān)信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏，自己才是主角！
欣賞作文 篇9
可可說(shuō)流星是多余的
那么美麗的瞬間就是永恒的
相逢 相識(shí) 相愛(ài) （**）緣滅 邂逅 無(wú)言
事情中間總歸會(huì)加上一些瑣碎的卻掌管大權(quán)的故事
四娘說(shuō)憂(yōu)傷是嫵媚的
我不想說(shuō)憂(yōu)傷是嬌嫩的
我也怕成為被人們稱(chēng)為一個(gè)娘的東西
而鄙視娘的一般都稱(chēng)為爺
而我也不愿意當(dāng)上爺輩的
我寧可稱(chēng)呼別人為韓爺
誰(shuí)告訴過(guò)你老子是尊重人的稱(chēng)呼？
什么東西非得就有個(gè)褒義和貶義？
清晨的遲疑 傍晚去哪里
社會(huì)的角落在哪里
人們不關(guān)注的事情正在大批生產(chǎn)
美好的事物正在披上虛假的外衣
不過(guò)大風(fēng)一吹
有些東西總會(huì)剝落的
可是最可怕的是
這股風(fēng)什么時(shí)候能吹到我們之中
欣賞作文 篇10
記得小時(shí)候，我最不喜歡的事就是去看音樂(lè)會(huì)。那時(shí)好動(dòng)的我，認(rèn)為音樂(lè)會(huì)實(shí)在是最無(wú)趣的，只是一堆樂(lè)器在咿咿呀呀，遠(yuǎn)不如球賽有意思。
有一次，爸爸媽媽帶我去音樂(lè)廳看音樂(lè)會(huì)。那本是次出色的演奏會(huì)，可不過(guò)20分鐘我就靠著媽媽睡著了。媽媽數(shù)次想搖醒我，最后他們倆一拉一拽的把我拉上車(chē)�！鞍�，真不知道這孩子啥時(shí)候長(zhǎng)大�！卑职譄o(wú)奈的感嘆，搖搖頭。
不知什么時(shí)候，我慢慢變了。大概是我開(kāi)始學(xué)樂(lè)器的時(shí)候吧。我開(kāi)始慢慢接受，喜歡上了古典音樂(lè)，從最初的單簧管樂(lè)曲，波爾卡，到我不熟悉的交響樂(lè)、弦樂(lè)四重奏。從最開(kāi)始的接受、聽(tīng)，到后來(lái)的喜歡、欣賞。我一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變的有耐心去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。旋特旁斯的《皇帝圓舞曲》，悠長(zhǎng)的音樂(lè)，仿佛把我?guī)Щ氐绞耸兰o(jì)的西歐宮廷中，想像著皇帝和紳士、淑女們?cè)诮鸨梯x煌的大殿中翩翩起舞。拉赫瑪尼洛夫《第三鋼琴協(xié)奏曲》，呈現(xiàn)出一個(gè)衰老、滄桑、卻一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇、人民開(kāi)始覺(jué)醒的俄國(guó)�！犊肆_地亞狂想曲》又讓我穿越到曾經(jīng)的戰(zhàn)亂，讓人心痛的克羅地亞。一個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)，我聽(tīng)的如癡如醉，久久不能從音樂(lè)世界自拔。回頭一目的地，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽睡著了�！昂髞�(lái)，我的孩子終于長(zhǎng)大了，開(kāi)始欣賞了�！卑职中牢康卣f(shuō)。
更重要的是，我可以成為一名樂(lè)手，在臺(tái)上和大家一起演奏。從小學(xué)到中學(xué)，我十分享受每一次痛并快樂(lè)著的排練。盡管吹的不好，盡管會(huì)受到老師的批評(píng)，但當(dāng)每一個(gè)音符從鍵上滑出，從口中吹出，我都會(huì)盡力做到最好。音樂(lè)使我影醉，使我沉浸其中，不能自拔。漸漸地，我開(kāi)始去關(guān)注音樂(lè)背后的故事，欣賞它的藝術(shù)價(jià)值。那一個(gè)個(gè)委婉的傳說(shuō)，精彩的歷史事件，激動(dòng)人心的革命，以及無(wú)數(shù)秀美的自然景物，生機(jī)勃勃的蘇格蘭，古老的俄國(guó)，還有皎潔的月亮……。我逐漸發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)不只是一群樂(lè)器在咿咿呀呀，而是一個(gè)整體，是和聲。這么些年，我一直想，大概沒(méi)有什么比音樂(lè)影響了我更多，盡管我只是一個(gè)初級(jí)的樂(lè)手、欣賞者。
音樂(lè)影響、改變了我很多。它使我褪去了小時(shí)候的毛躁，開(kāi)始思考事情的本質(zhì)。盡管我只是入門(mén)，但我卻越來(lái)越喜歡它。越長(zhǎng)大，越懂欣賞。
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