我欣賞作文600字

時間：2021-12-27 11:15:26 欣賞我要投稿

我欣賞作文600字七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈倚蕾p作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我欣賞作文600字七篇

我欣賞作文600字篇1

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，村子里的生活雖算不上窮苦，倒也清貧，村周圍的景色沒有三峽那樣的奇山異水，也不像桂林那樣怪石林立，沒有西湖那么的安靜，也沒有錢塘江的洶涌，有的是不起眼的質(zhì)樸。

　　爺爺家住在村東頭的第三家，從家門出來順著那長滿青苔的小路可以直接走到河邊。河面雖然比較寬闊，倒也平靜，河上架著一座不寬的石拱橋，這橋可有些年頭了，橋兩邊的大理石上的坑坑洼洼是它最好的見證。

　　橋西頭有兩條樹木整齊排列的長廊，夏天，人們可以在樹下乘涼、喝茶，別有一番風(fēng)味。夏天如果你晚上有興趣，可以在河兩邊的堤上散步，這時的景色又與白天不同了，夕陽已下，皎月方出，微風(fēng)習(xí)習(xí)，送來陣陣的清涼，河面在月光映下，波光粼粼，你看那一道道波紋，多么像瑤池里仙女們舞動的裙與袖，美妙而又嫣潤，嬌媚而又動人。

　　走過這座石拱橋，就是村民的田地了，在眾多田地的中間，有一塊土丘似的凸起，爺爺?shù)拈_荒地就在那上面。

　　記得以前我放暑假回老家時，每天傍晚，爺爺都帶我去他那塊開荒地上玩，爺爺整理他的農(nóng)作物，我在一旁看著周圍的景色，這時，西方出現(xiàn)了火燒云，麥子快熟了，在火燒云的映襯下，越發(fā)的黃了，麥田里稀疏的幾個人影正在忙著整理自己的麥子，我不禁感觸，我們是不是應(yīng)該好好回味一下“盤中餐”，好好想一下“粒粒皆辛苦”了。

　　家鄉(xiāng)的景色當(dāng)然不止這些，春天，迎春花開的漫山遍野，這時，接下一棵蒲公英，輕輕吹一口，無數(shù)把小傘飄向四方。冬天，一場大雪過后，雪白的被子蓋在了家鄉(xiāng)上面，我不忍心踏去，站在橋頭，四周空曠無垠，感覺像到了仙境似的。

　　今年暑假，三年未回老家的我又踏上了歸鄉(xiāng)的旅途。到了村口，我呆住了，橋已經(jīng)重修，樹已被砍完，河面好像寬了，而且不再平靜，我知道，它是在悼念多年的老友。家鄉(xiāng)變了，但我仍欣賞回憶中家鄉(xiāng)那質(zhì)樸、美麗的景色。

我欣賞作文600字篇2

　　它可以把我引往有花鳥林木的地方；有藍(lán)天白云的地方；有繁星明月的地方，我喜歡窗。

　　它帶來風(fēng)的舒暢，光的明亮，它更是生活中的一幅畫，一首詩，一段遐想，一片心意，一點(diǎn)安慰或一些希望。

　　通過那方方的窗格，你也許看到對面人家圍墻上有早起的牽牛花，那嫻雅紫色的花瓣，帶著被露水滋潤過的清新，你也許看到電線那兒有一兩只麻雀在跳上跳下，也許是三只五只，恰似一串輕盈彈奏的音符。

　　你也許看見一葉芭蕉，舒展著它肥大的綠葉，悠閑的在微風(fēng)里輕蕩，也許你看到的只是一段淡灰色的圍墻，下面是深紅或淺綠油漆的門頂，而那藍(lán)色勻凈的天空就輕輕地填滿了剩余空間，無論你看到是什么，你都會覺得這是幅畫，一幅生動而寧靜的畫，而那均勻的窗格，就是當(dāng)初構(gòu)圖時所畫的虛線。

　　有風(fēng)的時候，那拂動的枝，抖顫的葉，加上那颯颯的聲音，那不僅是一幅畫更是一首歌，如果是在傍晚，更像是一首詩：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”

　　下雨的時候，你可以欣賞窗外的雨絲，如珠串般晶瑩剔透。以及朵朵的花，片片的葉都由于雨水的濕潤而加深了顏色。

　　當(dāng)夜晚來臨的時候，先不要急著拉攏窗簾，因為它會阻隔了那滿天繁星和如銀的月色，更會抹去那由月光映照橫躺地板的斜斜的窗格和疏落有致的花影。

　　現(xiàn)在，我在小窗旁的書桌上寫這篇短文，窗外是一段黛色綢絹，零星地點(diǎn)綴著幾顆水晶，看上去如天使般的素凈與協(xié)調(diào)，讓我的心慢慢升起，慢慢地飄去，隨著無限的遐想，逐飄逐遠(yuǎn)，直到我昏昏欲睡……

　　我可愛的小窗，如詩，如畫，如歌……

我欣賞作文600字篇3

　　初讀《項羽本紀(jì)》，我只能淺略的看出他是一個武藝超群，智謀淺短，性格暴歷，意氣用事的一介武夫，他絕對缺少劉邦的能屈能伸的大丈夫氣概!

　　我想項羽如果能做到屈身而后發(fā)展，那么烏江自刎的悲劇就不復(fù)存焉，為什么當(dāng)時不退避三舍呢?江東是他的根據(jù)地，留得青山在，不怕沒柴燒呀!一切都是性格使然!

　　再如“破釜沉舟”一戰(zhàn)，歷來為人們所稱贊，都認(rèn)為項羽有一股豪氣。我個人認(rèn)為其實不然，這一仗既打出了他的威名，也奠定了他悲劇的命運(yùn)。

　　項羽帶軍過河便破釜沉舟，只留三天軍糧，讀到這里我暗暗的替他捏了一把汗，他項羽的膽子太大了。他沒有想到他自己即使英勇無畏殺敗秦軍九路伏兵，又能怎樣?秦朝已是強(qiáng)弩之末，滅亡是遲早的事。現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是如何讓秦軍去克制各路起義軍，自己坐山觀虎斗，只打敗者，從而不斷強(qiáng)大自己。

　　破釜沉舟一仗雖說打勝了，殺得秦軍望風(fēng)而逃，可各路起義軍早把項羽當(dāng)作把子，當(dāng)成了今后若要成就大事就必須先扳倒的攔石，成了眾矢之的，今后若想成就帝業(yè)就難了!

　　巨鹿一役后，楚軍雖不能說傷亡慘重，也可以說是有所損耗，而且僅有三天糧食，若在此時出現(xiàn)一個蘇秦式的口舌之士，對各路將領(lǐng)陳明項羽之利害，我就不信，各路將領(lǐng)都是君子，能不心存鬼意。若是如此項羽豈不是早就烏江自刎了!

　　以人為鏡知得失，從項羽身上我看到了自己膚淺，張揚(yáng)，暴戾，意氣的缺點(diǎn)。

　　以史為鏡知興替，從《項羽本紀(jì)》中我明白想做出一番偉業(yè)，不是簡單的，而是一個系統(tǒng)工程，他要求你要考慮周全，衡量利弊，三思而后行。

我欣賞作文600字篇4

　　那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽好！”

　　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的.動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽�；��！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我寫了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著急，她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！

　　我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，即使我會回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣，時常鼓勵我對自己要有信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話，我上課回答問題漸漸踴躍起來。

　　我欣賞這一位語文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！”

我欣賞作文600字篇5

　　運(yùn)動有很多種，有跑步，籃球，跳繩等。我個人最喜歡籃球，它帶給我很多，很多精神上的鼓勵。跑步也是我運(yùn)動的第二選擇，它可以促進(jìn)我跟朋友之間的友誼，很喜歡慢跑時有人陪在身邊。正因為愛好運(yùn)動，我變得開朗了，也變得開放了。所以我很欣賞運(yùn)動的自己。

　　這是在上個月發(fā)生的一件事，我去家附近的籃球場打球，那個籃球場依舊是那么熟悉，那片水泥地雖然磨鞋，可我依然習(xí)慣了去那里打球。在那打球，有一種說不出來的暢快。當(dāng)我們比賽打的正火熱的時候，意外發(fā)生了。對手在上三步籃的時候，我飛身大帽他，可是在落地的那一剎那，我沒站穩(wěn)，就摔了一跤，拿手撐地。那一刻，我感覺自己的手腕崴了一下，我只能無奈下場。

　　在場下待了一會兒的我，看到我方落后耐不住心中對勝利的饑渴，對打球有無盡欲望的我強(qiáng)烈要求繼續(xù)上。他們隊友們對我也很無奈，只能讓我繼續(xù)上場，剛上場時，我的手還是很疼，于是我忍著疼痛，咬牙堅持到了賽點(diǎn)，最后我一記三分拿下了比賽的勝利。

　　這時，場下被我換下來的人驚訝于我的表現(xiàn)，為我響起了掌聲。照應(yīng)了被換下這個情節(jié)�，F(xiàn)在，我也很欣賞在這場比賽中不認(rèn)輸?shù)奈�，堅持的我，不懼疼痛的我�?/p>

　　暑假的一個晚上，我約朋友跑步，因為沒有那種正規(guī)的操場，我們就去附近的一個小區(qū)，在小區(qū)里面晚跑。我和兩個朋友一起，戴著耳機(jī)，放著運(yùn)動的歌，一起慢跑。繞著小區(qū)跑圈，在跑步的過程中，有人跑不動的時候，我們就等著他，等他恢復(fù)體力一會兒之后再繼續(xù)。跑完之后，雖然大汗淋漓，但我們卻并沒有覺得很累，因為友誼的力量很強(qiáng)大。我更欣賞在這跑步過程中不放棄朋友，有團(tuán)結(jié)精神的我。

　　運(yùn)動，不僅使我身體健康，在運(yùn)動中這些美好品質(zhì)的出現(xiàn)，使我很欣賞運(yùn)動中的自己！

我欣賞作文600字篇6

　　“螞蟻”：當(dāng)你看到這兩個字時也許會感覺到它是那么不起眼，由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個字眼在人們心里那個“龐大”的位置，從而使“龐大”的它變得那么沒有地位，那么渺小。

　　在我看來，世界上正是因為有了渺小的東西才會變得如此龐大無比。螞蟻是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！難道不是嗎？

　　是的，它的生命的確不是卑微的。它雖然沒有大象、老虎、獅子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并沒有因為自己弱小的身體而屈服，而感到卑微，它沒有放棄自己生的希望，而是勇敢面對，努力地使自己活下去。

　　每當(dāng)風(fēng)雨來襲，它們勇敢面對，拼命與風(fēng)雨做抗?fàn)�，�?xì)小的四肢支持著身體，努力地往前爬，直到找到自己的那個家，它們的信念永遠(yuǎn)也不會在最艱難的情況下動搖，因為它們知道：“我一定要活下去！”這個生的理念。

　　每當(dāng)艷陽高照，一切轉(zhuǎn)為晴好，你會發(fā)現(xiàn)，在那些陰暗潮濕的石頭縫里會成群結(jié)隊地爬出無數(shù)只螞蟻，它們正像是在舉行一次重大的典禮，領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”，后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵，個個耀武揚(yáng)威、神彩飛揚(yáng)。原來，它們正在舉行“運(yùn)糧大賽”呢！它們把自己所尋找的食物統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)回自己的巢穴里，運(yùn)不運(yùn)的，它們則選擇合作，一起將食物抬回洞中，多么團(tuán)結(jié)呀！它們的四肢向前移動著，食物在它們的頭上一搖一擺，好像很樂意被抬回去享受被別人“吃的感覺”。

　　“螞蟻”的力量是在最軟弱的時候被激發(fā)出來的，它們的果實因為團(tuán)結(jié)而變得更加美味，回想起人類，那才叫真正的“卑微”呀！

　　面對這些弱小的螞蟻，我不禁感到一絲羞愧，原來渺小的是我，龐大的是這些螞蟻，它們的生命力在最困難時得到煥發(fā)。

　　我欣賞螞蟻們，因為它們是“生命的使者”，因為“有一種堅守叫執(zhí)著，有一種力量叫信念”，因為它們，生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。

我欣賞作文600字篇7

　　那年我初一

　　那年，我十二歲；那年，我還小；那年，我學(xué)習(xí)并不拔尖；那年，我才剛認(rèn)識那幫死黨；那年，我初一......

　　那年是幸運(yùn)的一年，在那一年里，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認(rèn)識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年里，我踏入了我的宿舍生活.....

　　那年，我第一次感覺到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩里哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責(zé)罵，那年，我還認(rèn)識到了人心難測，同時，在那一年里，我還認(rèn)識到了青春的美好....

　　那年，我還小，那年我初一。比起現(xiàn)在，那時的我不會自己洗頭發(fā)，那時的我不會自己扎辮子，那時的我不會自己套被套，那時的我不會自己疊被子，那時的我不知道為什么被魚刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太干凈....

　　那年我學(xué)會了討厭別人，也學(xué)會了討厭自己，學(xué)會了當(dāng)今的“羨慕，嫉妒，恨，記敘文《那年我初一》�！蔽覍W(xué)會了在背后說別人壞話，我學(xué)會了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來，我不斷的變化著，不斷地被自己討厭著.......

　　那年，我認(rèn)識到了所謂的閨蜜戀情，我體會到了，每個人都是一個個體，我倆沒理由能那么形影不離。于是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前說我萬般不好，然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著他對我展開的輿論攻擊。于是，在這三年里，我學(xué)會了離開，學(xué)會了放棄，但我學(xué)不會狠心。

　　在這里，我學(xué)會了很多，我感謝這里，感謝這里的人，這里的事。

　　那年，我初一，今年，我初三.........

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