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王者的選擇作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的王者的選擇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”。 ——李清照。黃昏，殘陽如血，鬼魅的紅染透了烏江的水，盈盈的江水倒映出一具威武的身軀和一張英俊的臉。這張臉，還是那樣的逼人。但此時(shí)已寂寞無語，滿地的死尸，遍地的斷刃以及那迎風(fēng)欲倒的“楚”旗，將這樣一張無語的臉刻上了英雄末路的悲涼。他笑了，笑得豪邁，笑的慷慨，但也笑的無奈。
靜，詭異的靜，他沒有動(dòng)，四周的漢軍也沒有動(dòng)，甚至于數(shù)十萬戰(zhàn)馬也沒有動(dòng)，并不是他們不想動(dòng)，財(cái)帛動(dòng)人心，更何況是封千邑，賞萬金。但是他們面對的是他，那個(gè)曾指揮千軍萬馬，橫掃天下的王者。雖然此時(shí)他已無千軍萬馬，雖然此時(shí)人已傷，刃已卷，可王者永遠(yuǎn)是王者，永遠(yuǎn)的目空一切，永遠(yuǎn)讓人無法不為之撼動(dòng)……戰(zhàn)國，秦國入侵，楚國危在旦夕，一個(gè)老人，披甲上陣，為國殺敵。江東，始皇出游，萬民空巷，一個(gè)少年，一個(gè)少年說出了“彼可取而代之”的狂言。巨鹿，諸侯起義，聚首巨鹿城。一個(gè)青年，破釜沉舟，成就霸業(yè)一時(shí)……為了對得起那個(gè)老人，那個(gè)少年，為了對得起項(xiàng)家無逃兵，無降將的祖訓(xùn)，他選擇了殘酷的一劍。
有時(shí)候，一劍的到來，并不只代表一個(gè)靈魂的消亡，也代表了舊的時(shí)代已經(jīng)過去，新的時(shí)代的到來，他死了，但是他的死，成就了一批人的富貴夢，成就了一個(gè)王朝背后的浮華！一支華麗殘酷的樂章漫天飛行，告別那個(gè)刻骨銘心的英魂。編者按：再怎么找，也找不到那件泛黃的外套。我的童話被時(shí)間一件一件偷走，卻不料，在這個(gè)驟雨過后的下午，我找到了你——透涼的故事——我的童話。
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