優(yōu)秀作文范文：晴和雪
小學(xué)的時(shí)候，晴和雪是好朋友。
晴和雪總是在一起鉆研題目，一起學(xué)習(xí)。晴的學(xué)習(xí)比雪好很多，但晴一直很認(rèn)真地幫雪提高成績。雪也一直努力提升成績，一點(diǎn)一點(diǎn)地追逐晴的成績。
某天。“晴，‘珍惜’的詞義是什么？”雪望著晴。“‘珍惜’就是，就是好好利用你作業(yè)本下面的東西�！毖┲狼缡且屗约翰闀�，不由得微微一笑。“那‘友誼’的詞義是什么？”晴望著雪，一臉嚴(yán)肅，“友誼就是我讓你自己翻書。”“哈哈。”雪看著晴那充滿督促的眼神，乖乖地拿起了書。晴無可奈何地看著雪翻書。直到雪翻到了那一頁，嘴角才泛起一絲欣慰的微笑。
某天。“大江東去，浪淘盡——”晴故作豪邁地小喊�！扒Ч棚L(fēng)流人物�！毖⿲W(xué)著晴的語氣抑揚(yáng)頓挫地念道�！肮蕢疚鬟叄说朗恰鼻缪b作“源遠(yuǎn)流長”的樣子言道�！叭龂芾沙啾�。”雪努力努起自己的眉毛，活像古時(shí)的文人謹(jǐn)重地念著詩詞�！皝y石擊空，驚濤拍岸，卷起千堆，雪！”晴一層一層提高音調(diào)，把“雪”字念得格外重。雪有點(diǎn)不甘心，于是便學(xué)著京劇的腔調(diào)接了下去：“江山~如畫！一時(shí)~多少~豪杰~！”“遙想公瑾當(dāng)年……小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾……”晴故作一種歷史的悲涼感念出，句末還“憂郁”地閉了一下眼�！罢勑﹂g！檣櫓灰飛煙滅！”雪的后半句突然提高音調(diào)，努力想顯出歷史的重大起伏�！肮蕠裼�，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)�！鼻珉S手拿起一張紙巾蓋在頭上，裝作“白頭”的樣子�！叭碎g如夢，一樽還酹江月。”雪一邊用手指擺動(dòng)著只有晴看得懂的手勢，一邊把嘴張合得很夸張�！拔业奶彀。銈冎挥昧�3分鐘就把這首詞背下來了！”后面的男生用雙手手心按著太陽穴大喊。晴和雪忍不住“咯咯”地笑了。晴和雪都希望把這段時(shí)光珍藏。
雪的成績在小學(xué)畢業(yè)時(shí)終于超過了晴。上了中學(xué)以后，她們被分到了不同的班級。雪交到了很多朋友，她便覺得跟晴在一起的機(jī)會變少了，漸漸地似乎跟晴有了一種看不見的隔閡。
就這樣僵持了幾個(gè)月。每當(dāng)晴望向雪，雪總是回避著晴的目光。晴很傷心，可是她不知道要做什么。雪也很茫然，不知道要不要與晴繼續(xù)友情。
有一次，雪大退步，退到了可怕的境地�？伤齾s完全不知道問題出在哪里。她獨(dú)自在教室里看著鮮紅的考卷，似乎每一個(gè)錯(cuò)題都不是自己的錯(cuò)，而是別的東西的錯(cuò)。有些似乎是自己的錯(cuò)，但又似乎不是。她心上成了一團(tuán)亂麻。
這時(shí)，教室的門有一個(gè)影子停著，沒有動(dòng)。但雪沒有發(fā)覺。
她想起從前晴幫她分析考砸的原因，分析得頭頭是道，連老師也覺得晴很會分析。
于是，她開始懷念晴從前幫她講解題目，和她一起背課文、鉆研習(xí)題，還有好多好多的事情。她真的好懷念，除了晴以外，沒有人能為她做到這種地步。
她又懷念從前與晴在一起玩的時(shí)候，晴總是用晴的把戲讓著雪，但雪總是不知道，總是以為自己玩得比晴好。直到后來，雪才知道晴是故意讓著她的。
雪的眼淚簌簌流下。她想起自己回避過晴的目光，想起許多次故意走跟晴不同的路，有一次還因?yàn)槔@路摔倒……
雪的眼淚滴得考卷的一大片都濕了，可她卻停不下來。她還能做什么呢？在這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，她還能做什么呢……
這時(shí)，那個(gè)影子走了進(jìn)來。“你怎么了？”那個(gè)聲音竟也在嗚咽著，顯然哭過的樣子�！拔摇チ俗约鹤詈玫呐笥选毖┱f著，又涌出了淚水�！澳恰襾碜瞿愕暮门笥寻伞！毖┩蝗桓杏X到這個(gè)聲音是那么熟悉，熟悉到夢里常常夢到，哪怕在夢里隔著一片銀河，也渴望著聽到，也魂?duì)繅衾@，流連忘返。仿佛這個(gè)聲音是拯救她的唯一的事物，把她從地獄拉上天堂，從崩潰恍惚成清晰。那仿佛是她永生永世不應(yīng)忘記不能忘記也不敢忘記的最美麗最美好的聲音。然而她卻曾經(jīng)沒有珍惜。
雪轉(zhuǎn)過頭，看見眼睛紅紅的晴。
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