“碎片化”的培訓(xùn)學習作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的“碎片化”的培訓(xùn)學習作文，希望能夠幫助到大家。

　　現(xiàn)代生活中，家長總是希望我們不要輸在“起跑線”上，于是我們總是忙于參加各種各樣的培訓(xùn)學習班，特別是星期六和星期天，從早到晚，都是在參加藝術(shù)，體育，語數(shù)英等各種各樣培訓(xùn)學習中度過，這種各式各樣零碎的學習培訓(xùn)就是碎片化的培訓(xùn)學習。它已經(jīng)是我們青少年成長生活中不可缺少的一部分了。

　　在爸爸媽媽眼里，碎片化的培訓(xùn)學習都是為了我們能有一個美好的.明天，美好的未來。的確是多學一樣本領(lǐng)就多一份優(yōu)勢。多參加一次培訓(xùn)，學習成績就會多一次提高。特長培訓(xùn)使我們感受到生活的豐富多彩，學習培訓(xùn)是幫助我們補充課堂不足。我自從小學四年級自愿參加奧數(shù)培訓(xùn)以來，數(shù)學成績提高很快，也多了一份學好數(shù)學的自信，這不僅是我興趣愛好，也是培訓(xùn)學習的效果。同時，在培訓(xùn)班里，我們可以結(jié)識新的伙伴，可以幫我們消化不懂得知識。但是，我們還是小孩子，玩是我們的天性。如果培訓(xùn)班太多，內(nèi)容也很多，又沒有雙休日休息，我們會感到很累，失去了學習的興趣。同時，我們會感到很有壓力，效果也不好。我的同學為了擠時間，一邊學習一邊玩，甚至放學后不想回家，玩好后回家在做作業(yè)。有的同學雙休日裝病，不起床，就是為了不去上培訓(xùn)班。特別是有的爸爸媽媽不管我們的感受，不征求我們意見，無論喜歡和不喜歡，有沒有興趣，硬逼著我們上多個特長班和輔導(dǎo)班。不僅加大了我們學習的負擔，甚至因選擇不實際，導(dǎo)致有的同學感到害怕學習，結(jié)果不是中途而廢，就是學習一點成效都沒有，還浪費了爸爸媽媽辛苦賺來的錢。這不是我們想要的生活。

　　我們已經(jīng)是中學生了，我們也有自己的想法和愛好。我們不反對參加培訓(xùn)班學習，多學點知識，就多一份力量。培訓(xùn)學習要選擇好。特長培訓(xùn)學習要根據(jù)我們的愛好，否則，我們即使學也不會成功。學習培訓(xùn)要根據(jù)自身不足來選擇，這樣才能達到各科成績平衡進步，不會偏科。我們還希望每周多留點自由支配的時間，讓我們放松一下心情，做自己喜歡的事情，緩解一周學習的壓力，為下周更好的學習做好準備。

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