關(guān)于尊重的作文4篇
導(dǎo)語：尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。下面由小編為您整理出的關(guān)于尊重的作文4篇內(nèi)容，一起來看看吧。
關(guān)于尊重的作文1
在一張不起眼的卷子上，有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。
說從前有個(gè)人，在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買鉛筆的商人，這個(gè)人憐憫他，便扔下10元錢，頭也不回的就走了，一會(huì)兒，這位“施主”便又回來了，說是自己忘了拿鉛筆，最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說，你和我一樣都是商人。
一年之后，這位施舍錢的人又來到了這商賈云集的市場(chǎng)，有一位穿著整齊的大商人來到了這位是錢的人身邊說：“你也許忘記我是誰，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是誰，因?yàn)槭悄阋荒昵暗囊痪湓挘刮易约簩櫺页錆M了自信，以前，我一直認(rèn)為我市一個(gè)買鉛筆的乞丐，但是你告訴我，我是商人。可以說，沒有你的這一句話，就沒有我的今天。
這篇小短文告訴我們，我們每個(gè)人之間都因該互相尊重，其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的，每個(gè)人和每個(gè)人只見沒有什么不一樣的。
關(guān)于尊重的作文2
在生活這方舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了許許多多做人、做事的道理。我在這舞臺(tái)上學(xué)會(huì)最多的就是尊重。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)對(duì)手。我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人……包括尊重自己。
在這幾次模擬考試中，我都沒有發(fā)揮出最好的水平，沒有對(duì)得起自己。自己辛辛苦苦復(fù)習(xí)這么長時(shí)間，得到的卻是少的可憐的分?jǐn)?shù)，我從中學(xué)會(huì)了怎樣尊重自己，尊重自己的勞動(dòng)成果，讓自己的汗水不白流。想到模擬考試之前，自己下足了功夫，但因?yàn)闆]有臨場(chǎng)發(fā)揮好，真是失誤！我在課余時(shí)間經(jīng)常拿出積累本，讀上面的好詞好句；還在每天晚上抽出時(shí)間做練習(xí)，每每做完，我便讓媽媽給我檢查、糾錯(cuò)。但在這次考試時(shí)，我粗心大意，一時(shí)疏忽了，才讓那一分又一分白白地丟失。
學(xué)會(huì)尊重自己，也要學(xué)會(huì)尊重他人。尊重別人，別人才能尊重自己。這是我從這幾次考試中悟到的，也希望以后每一次考試我都能對(duì)得起自己，不讓自己失望！
關(guān)于尊重的作文3
“媽，跟你說個(gè)事兒?jiǎn)h？”我一臉急切地問媽媽�！昂冒。阏f吧！”媽媽答應(yīng)著。我笑嘻嘻地說：“媽，還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎？首先是周……”“那個(gè)，孩兒她爸，過小年兒的東西你去準(zhǔn)備吧！”“嗯，好！”“媽！”被曬在一邊的我不滿地說，“能不能聽我把話說完�。俊薄昂�，你接著說�！蔽覔Q掉不滿的表情，開心地接著講：“首先是周天子，其次是……”才沒說兩句，我又被媽媽打斷了：“那個(gè)表格我填過了，你拿去上交吧�！薄班牛�！”爸爸的聲音從臥室傳來�！皨�！”我不滿地喊道，“聽我把話講完不行嗎？”媽媽 轉(zhuǎn)過頭面對(duì)著我說：“好，你接著講�！�
我又接著剛才的話講道：“其次是諸候，再然后是卿大夫……”媽媽又插話了：“今天我去超市，你要什么嗎？”她沖著爸爸的屋子喊道。我很生氣，站了起來：“為什么都不聽我說話？明明說好要聽的！哼！沒人聽拉倒！”我沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門。
媽媽，在你忽略我的時(shí)候，請(qǐng)考慮考慮我的感受。我也是人，也有自尊，所以----
請(qǐng)尊重我。
關(guān)于尊重的作文4
“ 六一”兒童節(jié)前的'一個(gè)星期五，薛美琪的媽媽給我們每人送了一本《安的種子》。這是一本國產(chǎn)繪本，還有作者的親自簽名呢！
隆冬時(shí)節(jié)，老師父給本、靜和安每人發(fā)了一顆千年蓮花種子，并讓他們種出來。本把種子種在雪地里，種子就在天寒地凍的雪地里死掉了。靜查找了種植蓮花的書籍，又挑選出了漂亮的金花盆還有最溫暖的房間，還用名貴的藥水和花土。過了幾天，靜的小幼芽發(fā)芽了，但是靜把它當(dāng)成寶貝，用金罩子罩起來，靜的小幼芽因?yàn)闆]有得到陽光和氧氣，沒過幾天就枯死了。安只是把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在自己胸前，他只是做著平常的事兒并沒有因?yàn)榈玫揭活w種子就迫不及待的想要種下去……春天來了，安把種子種在池塘里。
終于有一天，古老的千年蓮花輕輕的盛開了。
這個(gè)故事告訴我們：要遵守大自然的生活規(guī)律，把睡蓮種在雪地里是不對(duì)的，在冬天播種植物也是不對(duì)的，不管是植物還是動(dòng)物沒有氧氣就會(huì)悶死……
關(guān)于尊重的作文5
尊重，看似簡(jiǎn)單明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會(huì)去努力做到呢？今天，我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。
下午的第二節(jié)課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習(xí)作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團(tuán)糟。
我站在講臺(tái)上，清清楚楚的看到：三分之一的同學(xué)像沒事人一樣坐在那里，和前后桌的同學(xué)有說有笑，還時(shí)不時(shí)的扔個(gè)紙團(tuán)、拋個(gè)鉛筆；三分之一的同學(xué)正在奮筆疾書，飛快的“畫”著他們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語單詞，還不斷地向四周探著腦袋，和人家對(duì)個(gè)答案，傳個(gè)紙條，簡(jiǎn)直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學(xué)托著腮幫子，用心地聽著我說的每一句話，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。
我不想向劉老師告狀，盡管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學(xué)是明白“尊重”的含義的。
很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動(dòng)的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。
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