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放風(fēng)箏的記敘作文(精選51篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的放風(fēng)箏的記敘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的記敘作文 1
星期六的早上,爸爸對我和媽媽說:“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏。”我聽了,高興得一蹦三尺高。
午后的陽光很溫柔,曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動,難怪爸爸提議放風(fēng)箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑,叫喊聲中透出無比的快樂;有的人在地上鋪了墊子,全家人圍坐在一起聊天,吃東西,其樂融融;還有身體不好的人坐在輪椅上,被人推著曬太陽,臉上露出滿足的.微笑。
草地上,放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來。爸爸的風(fēng)箏是小雞,我的風(fēng)箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著線團(tuán),我小心地拿著我的人魚風(fēng)箏飛快地跑起來,然后突然放手,媽媽熟練地?fù)u動手里的線圈,“人魚”乘著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了,漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈,小心翼翼地操控著,生怕一不小心,我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風(fēng)箏的老手,輕而易舉就讓“小雞”上了天,正在追趕我的人魚呢。我有點(diǎn)緊張,眼睛一刻也不離開我的風(fēng)箏,心里不停地祈禱:飛呀,飛呀,高點(diǎn),再高點(diǎn)。
忽然,我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹,不聽使喚地和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在一起了!我著急地扯著線,可怎么也脫不了身。很快,“人魚”掉了下來。我傷心極了!這一場決戰(zhàn),我輸了,爸爸贏了。
在回家的路上,我心里想:以后多練習(xí),終有一天我會賽過爸爸的!
放風(fēng)箏的記敘作文 2
星期二下午的實(shí)踐課上,我們在巡塘鎮(zhèn)的廣場上舉行了放風(fēng)箏活動。
我找到姚瑤,和她一起挑了一只圖案十分可愛的風(fēng)箏。只見那只風(fēng)箏上畫著兩只可愛的小龍,中間寫著“龍鳳吉祥”四個(gè)大字。在風(fēng)箏尾部,有幾條五顏六色的彩帶,漂亮極了!我們又找到秦夢婷,把風(fēng)箏先組裝起來,我們先把風(fēng)箏攤開在椅子上,把最主要的一根支撐竿裝好。我們又把風(fēng)箏線拉出來,穿過風(fēng)箏上的小洞,打了一個(gè)死結(jié)。準(zhǔn)備工作就做好了。
開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線拉長些,然后讓姚瑤拿好剩下的線,接著又讓秦夢婷在我后面,和我一起托著風(fēng)箏跑起來。我首先用力拽了幾下風(fēng)箏線,然后讓秦夢婷拽,我跑到她后面松線。不一會兒,風(fēng)給力地吹了起來,這時(shí),我一看時(shí)機(jī)來了,趕快對姚瑤說:“放線!”姚瑤一邊放,一邊說:“好的!边@時(shí),風(fēng)箏飛上了碧藍(lán)的天空。我們開心極了,跳啊,叫啊?墒,風(fēng)箏還沒被控制好,就已經(jīng)開始降落了。等我們反應(yīng)過來,風(fēng)箏已經(jīng)乖乖地躺在了地上,大家的心馬上涼了下來。我對大家說:“別灰心,收起風(fēng)箏線,再來一次!蔽覀冇忠淮畏帕似饋?晌乙焕L(fēng)箏線卻不聽話。我走近一看,原來是線打結(jié)了,姚瑤馬上去找到了陸老師,讓她來解決!班粥粥笔昼娺^去了,我們的風(fēng)箏終于解救了。我心里暗暗高興:陸老師真是我們的“救世主”呀!我們再一次做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備讓風(fēng)箏重返藍(lán)天。這一次,風(fēng)箏卻不像第一次一樣,飛上天空,而是飛不起來了。這時(shí),另一位“救世主”趙老師來了,她說:“我來幫你們!蔽覀冊僖淮螝g呼雀躍;顒咏咏猜暳,經(jīng)過我們的努力風(fēng)箏終于飛在了天空。此時(shí)的空中,由碧藍(lán)色變成了五顏六色,整個(gè)世界被我們的'風(fēng)箏點(diǎn)綴得更多姿、更多彩了。
我、姚瑤、秦夢婷這三個(gè)“放風(fēng)箏困難戶”通過了這次令人難忘的活動,終于從“菜鳥級選手”變成了“大蝦”。同學(xué)們也通過這次活動學(xué)會了如何放風(fēng)箏,這真是一次難忘的活動啊!
放風(fēng)箏的記敘作文 3
"噢!放風(fēng)箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個(gè)風(fēng)箏聚會!有威風(fēng)善飛的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活潑可愛的大虎頭,有漂亮飛舞的花蝴蝶?真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
我們來到一片空曠的`草地上,只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏,和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。哥哥試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開哥哥五六米時(shí)我站住了。"放!"隨著我的口令,哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線。"快,快放線!"哥哥大叫著。眼見"飛機(jī)"慢慢升起來,突然,一陣大風(fēng)吹過,"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來,掛在了一棵大樹上,好不容易才把它拽下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,"飛機(jī)"越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:"蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈;"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗;我們的"飛機(jī)"一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
時(shí)間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的記敘作文 4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”讀了這句詩,你的內(nèi)心是否會驀地產(chǎn)生一種憧憬——,走,我們放風(fēng)箏去!
趁著大好春光,學(xué)校組織我們到野外放飛風(fēng)箏。全班同學(xué)們聽了,高興得一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)們手持風(fēng)箏,興致勃勃地走在鄉(xiāng)間小道上。路邊,桃花盛開,芳香撲鼻;柳枝吐綠,婀娜多姿;小草也不甘寂寞,探著腦袋破土而出。田野里,油菜花開,一片金黃。我和伙伴擎著我喜愛的彩蝶風(fēng)箏,走在前往東岳山的途中。一路上,春風(fēng)拂面,吹到我身上暖洋洋的,又像嬰兒用溫暖的小手撫摸我的臉。聽,春風(fēng)姑娘正悄悄地對我說:“快來放風(fēng)箏啊!” 同學(xué)們馬上是八仙過海,各顯神通,頓時(shí),天空成了一個(gè)舞臺,風(fēng)箏便是演員盡情地在舞臺上演出,活潑可愛的小金魚,美麗高貴的鳳凰,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣。它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。
突然,一只豬八戒形狀的風(fēng)箏映入我的'眼簾,它紅撲撲的鼻子像個(gè)大蘿卜,兩只蒲扇般的耳朵在空中忽閃忽閃的,再看那條彈簧似的小尾巴不停地打著轉(zhuǎn),真是有趣極了。這時(shí),地面上升起了一個(gè)黑乎乎的龐然大物,那家伙長著一個(gè)巨大的腦袋,腦袋后拖著一條長長的大尾巴,仔細(xì)一看,原來是一只大蝌蚪。
看見小伙伴的風(fēng)箏在天空中飛舞,心里好是羨慕。我跑到胡蝶的面前,說“胡蝶,咱們也來放吧!蔽艺驹谏狡律希殖助_線,舉起風(fēng)箏,抓牢線軸,做好了跑的準(zhǔn)備。胡蝶站在后面,雙手擎著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來,我喊了一聲“跑!北泔w快地向前跑,春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,馬上調(diào)皮地飛了起來。突然,風(fēng)姐姐是那么調(diào)皮,突然溜得無影無總蹤。我覺得手中線一松,風(fēng)箏筆直地栽了下來。我的心跟著往下落,趕緊收線,風(fēng)好像看穿了我的心思,又伸出友愛的手,把我的風(fēng)箏又一次托上了蔚藍(lán)的天空。
一根細(xì)細(xì)的線,把我們的心和風(fēng)箏緊緊地連在一起。我的心也與風(fēng)箏一起飛上了天。
放風(fēng)箏的記敘作文 5
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”每每讀到高鼎的這句詩時(shí),我就想象:古代的小孩可真好哇!放學(xué)不僅早,而且沒作業(yè),多么的無憂無慮。∥乙蚕脒@樣,可是想象永遠(yuǎn)都是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,所以我一直沒機(jī)會圓這個(gè)夢,然而陳老師卻幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)簡單的夢。
老師為了讓我們好好感受一下春天的美好,特意帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師和我們說,要大家?guī)纤臉游锲,分別是線、畫筆、顏料和風(fēng)箏。等大家都吃完午飯大家都到籃球場上集中。此時(shí)的'籃球場好一番熱鬧情景,只見三五成群的同學(xué)都在圍著風(fēng)箏自由畫畫,把自己最美的展現(xiàn)到風(fēng)箏上,成為獨(dú)一無二的風(fēng)景。我也馬上加入了這個(gè)行列,找到一個(gè)空曠的地方,開始我的創(chuàng)作。我把風(fēng)箏放在地面上,用手壓著風(fēng)箏,把風(fēng)箏的幾個(gè)角都放平這樣畫出來的畫才不會扭曲。這是,我的腦海中想起我朋友的一只風(fēng)箏,上面是一輛漂亮的火車。從小到大,我不僅從電視上看了無數(shù)輛火車,我還現(xiàn)實(shí)中看了許多火車,憑著了解,我熟能生巧,很快一輛漂亮的火車就誕生在我的筆下,我的風(fēng)箏上了。
等我畫好,站起來,發(fā)現(xiàn)籃球場一下子冷清了,人都不見了,但隨著從足球場傳過來的笑聲,發(fā)現(xiàn)很多風(fēng)箏在足球場上空飄了起來,看來我是速度比較慢的。接著我也加入了放風(fēng)箏的行列,已收拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,等到起風(fēng)的時(shí)候,我用盡吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空拋去,然后逆風(fēng)奔跑,左手拿著線軸,右手不停地拉抽著風(fēng)箏線,努力讓風(fēng)箏飛得高高的。可是,事與愿違,我放了好幾次還是沒能把風(fēng)箏放上天空,但是看著空中一只只美麗的風(fēng)箏在天空中飛舞,心里的失落感稍微少了一些,更多得被滿足感給代替了。
沒過多久,老師叫我們集合了,下午的課快要開始了。老師還安排大家一起拍集體照,給我們留下美好的瞬間。
雖然還沒有過足癮,但是已經(jīng)圓了我的風(fēng)箏夢,這讓我非常滿足。
放風(fēng)箏的記敘作文 6
又是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸決定帶我去南郊公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是黑白相間的老鷹,蒼勁有力的它,猶如威風(fēng)凜凜的“將軍”,不時(shí)引得路人回頭張望,我神氣極了。南郊公園里游人不多,靜悄悄的,風(fēng)一陣陣地,時(shí)有時(shí)無。
既來之,則安之。箭在弦上,哪能不放呢?一開始,爸爸給我示范怎么放風(fēng)箏,他右手握著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)盤,左手扯著線,我則是拿著“老鷹”嚴(yán)陣以待,隨時(shí)等待起飛的'命令。等爸爸喊出:“一、二、三,放!”我用盡全身力量把“老鷹”往上一拋,“老鷹”在爸爸的奔跑下徐徐升起來,撲撲的風(fēng)聲不絕于耳,待升到樹頂時(shí),風(fēng)突然減弱了,“老鷹”就象喝醉酒的醉漢一樣,東倒西歪地,不時(shí)地要往地上俯沖。爸爸邊跑,邊拉扯著風(fēng)箏線,我在后面拼命地追趕,邊喊“老鷹”加油,可天不遂人意,爸爸跑到草地的盡頭,線也越拉越短,我連忙撲過去,想幫“老鷹”一把,可到底是“老鷹”快了我一步,能量耗盡的它還是毅然決然地栽到草地上休息了。
這次,換我來放“老鷹”了。我見爸爸把“老鷹”往空中一拋,立即舉著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤向前猛跑,一直到了草地的盡頭,我都沒回頭看“老鷹”一眼。結(jié)果到了盡頭,我才發(fā)現(xiàn)原來我一直是拖著“老鷹”在跑,可憐的“老鷹”跌跌撞撞地被我拉扯著,猶如一個(gè)病人,無力地呻吟著。我拾起“老鷹”,拍了拍它身上的灰塵,鼓勵(lì)它說:“老鷹啊老鷹,你是天空的主宰,你倒是給我爭點(diǎn)氣也好哇!”于是我又一次次地放飛它,可它像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,怎么也不肯飛高。就在我快要放棄的時(shí)候,“老鷹”似乎幡然醒悟了,或許是想給我點(diǎn)面子吧,竟然重振雄風(fēng)地飛了起來,這次飛得有五六層樓高了,我趕緊奔跑,一會兒放線,一會兒扯線,感受著風(fēng)箏線在手中拉扯的快意,真是太興奮了,我忍不住大喊大叫起來:“我成功了!”
只要不放棄,就有可能成功。失敗已來,成功還會遠(yuǎn)嗎?
放風(fēng)箏的記敘作文 7
仰望湛藍(lán)的天空,五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏正在飄舞著,越飛越高,它把我的思緒也牽向了遠(yuǎn)方,讓我想起兒時(shí)和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏的情景。
那一年的“六。一”兒童節(jié),爸爸別出心裁,要帶著我一起去放風(fēng)箏,我自然是滿心歡喜。很快,我們就來到了體育場。抬頭望去,天空中朵朵白云似羊群一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由地游動,微風(fēng)拂動著路邊的柳枝,婀娜起舞,腳下是一片碧綠、柔軟的草坪,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊。我迫不及待地跑上前,準(zhǔn)備大顯身手。我拎著風(fēng)箏線,向前方快速跑去,可是跑出去很遠(yuǎn),風(fēng)箏還是拖在地上沒有飛起來。爸爸急忙跑了過來,蹲在地上,想了一想,辨別了一下方向,說:“兒子,我們把方向弄錯(cuò)了,放風(fēng)箏需要逆風(fēng)放才可以飛起來,我們重來!”我接過風(fēng)箏,按著爸爸的指導(dǎo)逆風(fēng)跑動起來。風(fēng)箏真的慢慢飛起來了,它像是要和天上的.“羊群”做朋友一樣,不顧一切地向上飛去,我慢慢地放線,它越飛越高,“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!哈哈……”我手舞足蹈地大喊起來,臉上綻開了燦爛的笑容,心里也是無比的暢快。抬頭望去,只見那風(fēng)箏在天空中自由的翱翔著,與天上的白云作鄰、鳥兒做伴!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青天”說的就是它吧,我竟看得入迷了。
看著它慢慢飛向遠(yuǎn)方,我想到了自己,我就像小鷹一般在父母的呵護(hù)下成長,可是等到將來的某一天,我們終會離開父母,在天空中獨(dú)自翱翔,也會像這個(gè)風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),可是不管我們飛得多高多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都會是父母的牽掛。
這時(shí),爸爸也來要試著放一下,他拿著另一個(gè)風(fēng)箏向前邊快速跑去,風(fēng)箏飛了起來,看著爸爸矯健的步伐、快樂的身影,我既自豪又開心,喜悅的心情,隨著風(fēng)箏翱翔在六月的天空,在和煦的陽光下,愈發(fā)燦爛。
如今,我已升入了初中,肩負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù),使我不能像孩童時(shí)那樣任性玩耍,但兒時(shí)游戲時(shí)那些歡快的情景至今仍記憶猶新,讓我時(shí)時(shí)回味,無法忘懷。
放風(fēng)箏的記敘作文 8
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,春回大地、萬物復(fù)蘇。小草弟弟掙脫了泥土媽媽的懷抱,脫掉了黃色的外衣,吐露了翠綠的嫩芽,鋪滿了整片大地;▋好妹靡脖淮汗媚飭拘蚜耍`放出迷人的微笑,散發(fā)著沁人心脾的芬芳。春暖花開,孩子們也迫不及待地沖出家門奔向大自然,感受春天的魅力。
三月的春日里,小迪和小明約了一起到蓮花山公園放風(fēng)箏。他們來到了公園,一眼望去,草地的上空飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有金魚、蜈蚣、老鷹風(fēng)箏的顏色五彩斑斕,有紅色、藍(lán)色、黃色、白色草地上歡樂的孩子們有的在放風(fēng)箏,有的在做游戲,有的在野餐,還有的在飛奔小迪和小明拿出了美麗的燕子風(fēng)箏,小明把風(fēng)箏高高舉過頭頂,小迪則一邊手拿著線軸,一邊迎著風(fēng)向前奔跑,很快一陣風(fēng)吹來,小迪大喊:快把風(fēng)箏拋上天空。小明迅速地把風(fēng)箏拋上天空,風(fēng)箏漸漸地飛起來了,越飛越高,在廣闊的天空中自由自在的飛翔著。一個(gè)小妹妹看到他們把風(fēng)箏放得那么高,也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑了過來,向小迪和和小明請教如何把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。在他們的幫助下,小妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,與燕子風(fēng)箏一起在天空中玩耍。
爸爸媽媽,我的風(fēng)箏終于飛起來啦!一個(gè)小弟弟的歡呼聲吸引了小迪和小明的目光。他們兩望過去,原來是一對爸爸媽媽帶著一個(gè)4歲的小朋友也在放風(fēng)箏。他們的`風(fēng)箏雖然是一只最普通的三角形的彩色風(fēng)箏,但是他們一家三口歡樂的身影讓人感受到滿滿的愛,這是多么溫馨的畫面啊!
深圳支援湖北的醫(yī)療隊(duì)也回到深圳了,這場戰(zhàn)疫也即將結(jié)束,可愛的白衣天使們終于可以帶著他們的孩子一起在草地上放風(fēng)箏了,就像毛澤東爺爺在《卜算子詠梅》中寫的那句話一樣待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑,草地上一定會蕩漾著他們的歡聲笑語,這是多么美好呀!
放風(fēng)箏的記敘作文 9
下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn),仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時(shí)總是掉下來,像泄了氣的氣球?晌夷?跑得滿頭大汗,只要我停下來,風(fēng)箏也就會掉下來,就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對。课腋嬖V你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會掉下來!蔽衣犃虽夸康脑挘X得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再沒有掉下來,乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。
我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的`、蛇的、鵝的,還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!
我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來。可是我沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!
放風(fēng)箏的記敘作文 10
溫暖的春風(fēng)撫摸著大地,到處充滿著春天的生機(jī)。在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的午后,小明、小紅和小云興致勃勃地來到江濱公園放風(fēng)箏。
天空中五彩斑斕的風(fēng)箏可真多啊!漂亮的金魚風(fēng)箏儼然把天空當(dāng)成了遼闊的海洋,在里面自由自在地游著;威風(fēng)的蜈蚣風(fēng)箏“噌”地一下飛了起來,就像一條騰云駕霧的.龍;霸氣的老鷹風(fēng)箏在空中展翅高飛,自由翱翔……
小云、小明看著空中各式各樣的風(fēng)箏躍躍欲試。只見小明手拿著風(fēng)箏線,在前面跑著,還時(shí)不時(shí)回頭看看高舉著風(fēng)箏的小云。一陣風(fēng)吹來,小云雙手托著風(fēng)箏緊緊跟著小明在草地上跑著,突然,他“啪”的一聲,將風(fēng)箏甩向空中,小明拉緊風(fēng)箏線,加快了奔跑的速度,風(fēng)箏一下飛了起來,兩人笑逐顏開?刹灰粫䞍海L(fēng)箏就一會兒像醉酒的大漢,搖搖晃晃;一會兒像快墜落的飛機(jī),搖搖欲墜。小云垂頭喪氣地說:“萬事俱備,東風(fēng)俱在,風(fēng)箏怎么還是飛不起來呢?”小明站在草地上,也唉聲嘆氣道:“就是嘛,風(fēng)箏也沒破,怎么就是飛不起來呢?”一旁的小紅走了過來,鼓勵(lì)道:“只要多試幾次,風(fēng)箏一定可以飛起來的。”小明和小云聽完覺得有道理,于是重新站了起來,再次拿上風(fēng)箏,在草地上奔跑。
一次,兩次,三次……終于,在他們的努力下,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了,它迎風(fēng)翩翩起舞,盡情展示著她優(yōu)美的舞姿。他們興奮地喊道:“風(fēng)箏飛起來啦,風(fēng)箏飛起來啦,我們成功啦!”小紅激動地對他們說:“我就知道你們一定會成功的!辈莸厣希⒆觽兡阕肺亿s;天空中,風(fēng)箏迎風(fēng)飄舞。所有人都沉浸在喜悅與快樂之中。
遠(yuǎn)處,小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著高高飛起的風(fēng)箏,高興地大喊道:“爸爸媽媽,你們快看呀,我的風(fēng)箏飛得好高!”爸爸媽媽為他歡呼起來:“寶貝,你真棒!”
放風(fēng)箏可真有趣呀!看著漫天的風(fēng)箏,仿佛我們也是一只風(fēng)箏,帶著夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的記敘作文 11
天,藍(lán)藍(lán)的,點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。
今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服,帶著各式各樣的風(fēng)箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的快樂!是呀,去放風(fēng)箏這樣的好事,而且還是集體活動,誰能不高興?遠(yuǎn)處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋,藍(lán)天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的魚群,遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內(nèi)心的激動,開始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上,把線放短一點(diǎn),恰巧,一陣風(fēng)吹來,只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量,仿佛有一股勁兒似的,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔跑起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑,白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會兒,風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的.天空,天空已是風(fēng)箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋,時(shí)而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點(diǎn)頭呢!
我又跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風(fēng)箏真好,飛得高,看得遠(yuǎn),風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏,一會兒把它們吹得高高,一會兒又把它們押得低低,仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風(fēng)箏,都代表著我們的心:快樂、自由……
放風(fēng)箏的記敘作文 12
今天天氣晴朗,刮著微風(fēng)。姐姐和哥哥都去田野放風(fēng)箏了。而我卻在邊上看著大家嘻嘻哈哈。我禁不住也想和哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。但是這根本不可能,我都沒風(fēng)箏!
媽媽看著我這么想放風(fēng)箏,就對我說:“咱們下午要去放風(fēng)箏吧!”我疑惑的問:“媽媽,可是我又沒風(fēng)箏,怎么放呀?”“沒有可以買嘛!”媽媽笑著說。“真的?”我看著媽媽說!爱(dāng)然啦!”媽媽說。
我高興的一蹦三尺高,叫道:“我要去放風(fēng)箏啦!耶!”
我盼啊盼,終于盼到了下午。我和媽媽來到商店里,!這里的風(fēng)箏真是漂亮!我?guī)缀趺總(gè)都喜歡。我挑了半晌,最后花了20元買了一只漂亮的蝴蝶。老板娘還說我眼力真好呢!
買好了風(fēng)箏,我和媽媽就帶著“小家伙”前往田野。我走了沒一會兒,就看到了許許多多的風(fēng)箏。我再繼續(xù)走,終于到了田野!斑@里人真多呀!”我說!笆茄剑L(fēng)箏也多!”媽媽說。這么多的風(fēng)箏,把藍(lán)天繪成了一幅活的畫。我叫媽媽拿住風(fēng)箏,然后隨著我的“一.二.三,放!眿寢尵退砷_手。我拉著風(fēng)箏線,一個(gè)勁兒地繞著田野跑。但風(fēng)箏卻還是賴在地上,不肯飛。反而把我鬧得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊種菜的梁伯伯見我忙得不可開交,就上前說道:“紅紅,你這樣放是放不起來的。不要繞著跑,這樣對風(fēng)箏來說,風(fēng)就很亂了,這樣當(dāng)然飛不上去啦!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,問:“那我得怎么做啊?”“嗯,今天刮的`是北風(fēng),你往南跑吧!”“好,我試試。”我按梁伯伯說的,往南跑。果然,風(fēng)箏慢慢飄了上去。我興奮極了!媽媽說:“想不到你還挺厲害的嘛!”我紅著臉說:“不是啦!是梁伯伯教的。”這時(shí),梁伯伯趕來說:“想不到你學(xué)得這么快!”我笑著說:“沒什么啦!”梁伯伯和媽媽都看著我笑了。
雖然這只是一次小小的活動,但卻給了我莫大的收獲。
放風(fēng)箏的記敘作文 13
過了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春天。我們迎來了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏天。夏天的景象真美!就像一幅絢麗多彩的圖畫;夏天像穿著綠色衣裙的仙女,她輕飄的衣袖拂去春天的“病毒”,將綠樹成蔭、鳥語蟬鳴的夏天撒給大地。今天媽媽不上班決定帶著我和弟弟去感受夏天的美好。
因?yàn)橹形缣珶嵩缟衔覀冊缭绲?吃過飯就決定去附近的公園學(xué)放風(fēng)箏。公園的早上彌漫著淡淡的霧氣,像一層薄紗,把花草樹木都籠罩住了。我深深地吸了一口新鮮空氣,有點(diǎn)兒濕潤,有點(diǎn)兒清涼。初升的太陽灑下一層金輝。我和弟弟找了公園的最東邊,那里最適合放風(fēng)箏,因?yàn)槟抢镫娋最少。呵!放風(fēng)箏的人真多呀!三個(gè)一群五個(gè)一伙的。天空的風(fēng)箏也各種各樣,有鸚鵡式的,有蝴蝶式的、還有仙鶴式的,就是沒有大蜻蜓式的。我們急忙拿出自己的“大蜻蜓”風(fēng)箏。
首先我們找個(gè)地兒大的地方,我讓弟弟拿著整個(gè)風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線使勁向前跑,可沒跑幾不風(fēng)箏沒頭蒼蠅到處亂撞。不一會兒就直接栽在地上!霸趺椿厥?我們的步驟和別人一樣啊?”弟弟疑惑的問我。我也無奈地?fù)u搖頭“來別泄氣我們再試一次”弟弟這次倒比我有耐心,真另人刮目相看。我們又照著剛才的方法方了一遍可是還沒有成功。沒辦法只好求助媽媽。
“放風(fēng)箏要慢慢來,一個(gè)人拿風(fēng)箏一個(gè)人拿線,這是倆個(gè)人的活先要配合好,不能一個(gè)個(gè)快一個(gè)慢,還要保持風(fēng)箏的平衡度不能傾斜。還有跑也有講究要慢慢地跑起來,不能一開始跑太快不好掌握平衡。去吧再試試!記住無論做什么事都不要操之過急,心急是吃不了熱豆腐的”。我們又照著媽媽的方法果然把風(fēng)箏放起來了,而且越來越高。弟弟在一旁高興地歡呼起來。
這次玩得真高興!我不但學(xué)會了放風(fēng)箏而且也懂得了做任何事都不能心急要慢慢來就會有更大的收獲。
放風(fēng)箏的記敘作文 14
今天下午,我和幾位老朋友正無聊,有人提議去放風(fēng)箏,我們都覺得是個(gè)好主意,就到商店去了一趟,可“貨物”被別人買光了,只好等待下一批“貨物”的到來,當(dāng)時(shí)沒有啥事可做,只好干等。我們等了好久才見到風(fēng)箏的影子。風(fēng)箏一到,大家一擁而入,擠進(jìn)去搶買風(fēng)箏,幾十架風(fēng)箏一下子就只剩下幾架了。
我們拿著風(fēng)箏一起朝通往山上的路走去,我們要到山上去放風(fēng)箏。由于山路太長,又陡,等伙伴們到了山頂,都筋疲力盡,在那里氣喘吁吁了。只有坤強(qiáng)還是那么精力充沛,他把風(fēng)箏放在草叢上,放長了線,風(fēng)一來,把線一扯,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂炜铡oL(fēng)箏越放越高,一團(tuán)線快放完了,要收起來了的時(shí)候,我不禁發(fā)出贊嘆:“哎,真是太酷了!”如果我也能把風(fēng)箏放得那么高的話,我就知足了。我連忙叫坤強(qiáng)幫我放,他一口就答應(yīng)了。他按照剛才的方法放風(fēng)箏,我的小叮當(dāng)風(fēng)箏飛起來了,然后他就把線軸交給了我。我一邊扯著一邊放線。不久,我的'小叮當(dāng)風(fēng)箏就爭霸天空了,因?yàn)闆]有一個(gè)朋友的風(fēng)箏飛得比我高。當(dāng)哥哥看見我的線團(tuán)快要放完的時(shí)候,就把自己的線團(tuán)借給了我。我的風(fēng)箏飛得跟小燕子一樣高了,線也就快放完了。可坤強(qiáng)的風(fēng)箏已經(jīng)升得和我的差不多高了,眼看第一名的位置就要被坤強(qiáng)給搶走了。這時(shí)我身旁的林森把他的線也借給了我,我借東風(fēng)之力,終于把第一名的位置給保住了。坤強(qiáng)眼看自己的寶座被我給搶走了,心里一定很不是滋味,他也不停地續(xù)線。看來是下定決心要把第一的寶座給搶回去,但是我也不會輕易讓給他,所以我一直放線,直到放了七個(gè)線,坤強(qiáng)才放了五個(gè)線。
正當(dāng)我們斗得難分難解的時(shí)候,我們風(fēng)箏的上空布滿了烏云,是不是要下雨了呢?如果下雨就大事不妙了,風(fēng)箏要是被淋透了就慘了。我們就急忙把風(fēng)箏收了回來,可等我們把風(fēng)箏都收回來時(shí)候,烏云竟然全都散開了,躲著的太陽也出來了。我們當(dāng)時(shí)哭笑不得,好像老天在戲弄我們似的。但是時(shí)間也不早了,我們收拾了一下就各自回家了。
放風(fēng)箏的記敘作文 15
這天,風(fēng)和日麗,最適合放風(fēng)箏了。我?guī)闲★L(fēng)箏去美麗的蓮花山放風(fēng)箏了。
剛走到蓮花山的風(fēng)箏廣場,我就被眼前的景象美到了,一眼望去,碧綠碧綠的大草坪,仿佛在召喚我快點(diǎn)來放風(fēng)箏吧;山上茂密的樹林,郁郁蔥蔥的,一陣風(fēng)吹過,綠色就像海浪般一層層涌向遠(yuǎn)方。
開始放風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏安裝好,拿起風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。風(fēng)箏一開始緊貼著地面,我又加快奔跑速度,風(fēng)箏開始離地面有一點(diǎn)點(diǎn)距離了,但也只有那么一點(diǎn)點(diǎn)!我的腦海里只有幾個(gè)字:快加速,快加速!可是沒多久,只聽“嘩”的一聲,還沒飛起來的風(fēng)箏一下子掉到了地上!
一場大雨緊接而來,我連忙撿起風(fēng)箏,找地方躲雨。這場雨來的快,走的也很快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,雨又停了。我鼓起勇氣開始放第二次。第一次的失敗,我的.心里產(chǎn)生了一些壓力,生怕自己又放不起來。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來啦!我連忙找好位置,把風(fēng)箏向上拋去,又快速地向前跑去!沒跑幾步,它又毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了草地的懷抱,好像不喜歡風(fēng)的吹拂,更喜歡草地幫它抓癢癢,真是讓人生氣!幾番折騰,第二次放風(fēng)箏還是失敗告終。
第三次放風(fēng)箏,因?yàn)榍皟纱蔚氖,讓我心里感到有點(diǎn)氣餒?纯粗車耐瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人的風(fēng)箏都飛得高高的了!我的心里又羨慕又著急,暗下決心:我一定要成功!
開始放第三次了,汲取了前面兩次的教訓(xùn),我找好時(shí)機(jī)飛跑出去,邊跑邊放線。我不敢回頭,怕風(fēng)箏還沒飛起來,又掉下來了!這時(shí)有個(gè)同學(xué)跟我說:“你的風(fēng)箏飛得好高呀!”聽他這么一說,我猛一回頭,竟然看到我的風(fēng)箏飛得好高好高了!高得超過了附近大樹的樹梢,而且還飛得非常平穩(wěn),好似一只鳥兒在天空中翱翔!這時(shí)我看見很多人都盯著我的風(fēng)箏看!看著他們臉上羨慕的表情,我的心里甜滋滋的。
這一次放風(fēng)箏,我知道了做什么事情,無論多么困難,也不能隨便放棄,只要努力,就一定能成功。
放風(fēng)箏的記敘作文 16
春天來了,陽光明媚,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。在我們的再三懇求下,老師終于答應(yīng)星期天上午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
那天早上,媽媽早早地把我送到濱江廣場,這時(shí),廣場上已經(jīng)來了幾個(gè)同學(xué),老師笑瞇瞇地對我說:“涂銳,你帶了這么大一個(gè)風(fēng)箏啊”。我跟老師打了招呼后,拿好風(fēng)箏,像飛馬一樣奔到廣場上,媽媽幫我把線系在風(fēng)箏上。
開始放風(fēng)箏了,我媽媽拿著風(fēng)箏,我手里拿著線,跑了起來,跑了一會兒,媽媽把風(fēng)箏扔了出去,我一邊跑一邊放線,只見風(fēng)箏上了天,我大聲喊到:“媽,我的風(fēng)箏飛上天了!”一開始“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得不高,我加快速度跑了起來,只聽陳老師說:“涂銳的'風(fēng)箏飛上天很漂亮的。”我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。放了幾分鐘,風(fēng)箏一邊翩翩起舞,一邊往下落。
媽媽走了,我得獨(dú)自把風(fēng)箏放到藍(lán)天了。第一次放飛我有了經(jīng)驗(yàn),第二次我要放得更高,我跑了起來,風(fēng)箏又飛了上去,我大聲喊到:“陳老師,陳老師,我的風(fēng)箏飛起來了!”剛說完,風(fēng)箏就搖搖晃晃落了下來。我們一次又一次把風(fēng)箏送上天空,不一會兒,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗。我休息了一會兒,又去放了,袁藝的風(fēng)箏飛得好高。 绷_宇喊到:“陳老師,好熱呀,我要喝水”。老師說:“那就休息會吧!”陳老師讓我們聚集起來,給我們拍照,我們各自做好動作,我把風(fēng)箏舉在手里,羅宇成了蝙蝠俠。拍完照片,陳老師讓我們再放一會,我把風(fēng)箏放了起來,向小道跑去,突然,我感覺風(fēng)箏被卡住了,回頭一看,卡在樹枝上了,風(fēng)箏好像在說:“小主人,小主人,快救救我!蔽姨似饋,可還是拿不到,我心里想:可惡的樹枝,把我的心肝寶貝弄壞了!這時(shí)一個(gè)大人走過來,說:“我來幫你拿吧!闭f完他一跳,抓住了樹枝,把上面卡住的線拿下來,我忙說:“謝謝!眱蓚(gè)小時(shí)過去了,我們依依不舍地離去了。
這次放風(fēng)箏,雖然放得,但我心里很高興,這次放風(fēng)箏的情景會一直刻在我的記憶中。
放風(fēng)箏的記敘作文 17
春風(fēng)和煦,陽光明媚,萬里無云。爸爸媽媽決定帶我去公園放風(fēng)箏。
哇!公園里,天空中的風(fēng)箏真多。∮薪痿~,有米老鼠,有孫悟空……那邊又飛起來一只蝴蝶,這邊又飛起一只蜻蜓,又有一個(gè)福娃飛上天了,旁邊還有個(gè)“多啦A夢”,京劇的臉譜好大啊,有一條長龍好像在抓那只小鴨子,還有一只大蜈蚣在和一只老鷹在打架呢!
各式各樣的風(fēng)箏真好看,我有些迫不及待了,趕快催爸爸媽媽幫我拉住我的美少女風(fēng)箏。等一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行?墒,我的“美少女”沒飛多高就從空中劃落下來。就在我氣喘吁吁、納悶的時(shí)候,爸爸走過來說:“孩子,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來繼續(xù)放線……”哦,我明白了,原來是當(dāng)我跑到前面時(shí),以為風(fēng)箏不會掉下來了,因?yàn)榉怕四_步,所以才導(dǎo)致失敗。我好像聽懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的.放風(fēng)箏,我牢記爸爸說的話,等一有風(fēng),隨著爸爸的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“美少女”慢慢地上天了,她越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?矗懊郎倥痹谙蛭艺惺帜,好像在說:“謝謝你送我飛上天!”
“飛吧,飛吧,美少女上天了,”我不停地喊著。
我一邊放一邊盡請欣賞著天空中的風(fēng)箏,感覺我的“美少女”是最漂亮的,我好開心!快樂的時(shí)光是短暫的,太陽西去,我們該回家了,我慢慢地把“美少女”收回來。
這個(gè)周末玩的真痛快,同時(shí)我也明白了其中的不少道理。我想,今晚我一定會做個(gè)好夢,陪著美少女一起飛上天空。
放風(fēng)箏的記敘作文 18
說到放風(fēng)箏,這個(gè)季節(jié)真的是最適合不過了,暖風(fēng)讓人快要醉了,脫掉冬天厚厚的羽絨服,感覺不僅僅是身體解放了,而且心靈也融進(jìn)了自然的懷抱,那些心思與情緒統(tǒng)統(tǒng)都隨著春風(fēng)飛逝了。說說春天真的是特別迷人,人們不想在房間里宅著,都往屋外走走,活動活動筋骨,比如去操場運(yùn)動身體,也有更有情調(diào)的,個(gè)人覺得也是比較有技術(shù)的一項(xiàng)活動,因?yàn)槲易類鄯棚L(fēng)箏,通常情況下都是在看別人放風(fēng)箏,因?yàn)樽约翰惶珪?/p>
就在昨天,讀到了一個(gè)關(guān)于放風(fēng)箏的笑話,是說有天爸爸帶著小孩去公園看人家放風(fēng)箏,看著看著小孩吵著要給他買一個(gè)放,接著帶他到旁邊攤上問他要哪個(gè)自己選,只見小鬼看著天上的風(fēng)箏對比了半天,然后指著天上正好,飛過來的飛機(jī)說“爸爸,那飛機(jī)放得最高,給我也買一個(gè),一樣的……”小孩子比較天真無邪。我們學(xué)校是對外開放的那種,所以在周末的`時(shí)候,有許多家長帶著小孩子在我們操場上帶孩子放風(fēng)箏,看著小孩子的笑臉,真的覺得童年真的很好,其中,童年記憶中,風(fēng)箏就是一個(gè)典型的記憶,F(xiàn)在雖然長大了,但是還是對風(fēng)箏有著特別的鐘愛。那天,我們幾個(gè)同宿舍的小伙伴也買了一個(gè)風(fēng)箏在操場上放,我們買的是紙鳶形狀的風(fēng)箏,剛剛到操場的時(shí)候,有個(gè)“風(fēng)箏達(dá)人”的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我們特別羨慕他,也希望自己的風(fēng)箏飛得像他的一樣高,可是努力了一番以后,我們的風(fēng)箏只飛起來了十幾米,雖然這樣,我們還是特別滿意的。等到回去的時(shí)候,看到那個(gè)風(fēng)箏高手仍然在那里靜靜地放著他的風(fēng)箏,這個(gè)時(shí)候,他的風(fēng)箏已經(jīng)飛得特別特別高了,當(dāng)時(shí)從地面上看去,只有一個(gè)圓點(diǎn),真是驚呆了我們。
后來,仔細(xì)想想,那個(gè)人的放風(fēng)箏姿態(tài)真的有垂釣者的姿態(tài),都是執(zhí)著的,靜靜的,雖然有目的地在做事情,可是卻是云淡風(fēng)輕的心態(tài),真的值得敬佩。原來,風(fēng)箏也有不一樣的人生哲學(xué)。
放風(fēng)箏的記敘作文 19
放風(fēng)箏,通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動?粗L(fēng)箏在空中高高地飄揚(yáng),我想起了一句詩“江南江北低鷂齊,線長線短回高低。
美術(shù)課上,我們拿著自己做的風(fēng)箏,來到大操場上,迎著和煦的微風(fēng),開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起,可是風(fēng)太微弱了,不足以把風(fēng)箏支撐住,讓風(fēng)箏在藍(lán)天中遨游,于是就像一個(gè)沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次,每一次都是以失敗的結(jié)局告終。
我都快累趴下了,可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子,學(xué)著別人的方法,做著他們的動作,可是風(fēng)箏還是無動于衷。我找尋了好多方法,終于把風(fēng)箏送上了天空。起初,我先迅速地向前沖,宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑,手里邊也不閑著,我拿著風(fēng)箏的線就放,那速度風(fēng)馳電掣般,沒有一絲一毫地停頓,連貫地自成一體。這樣邊跑邊放,風(fēng)箏便會在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)。
風(fēng)箏的紅黃藍(lán)綠這幾種顏色,就像是飄揚(yáng)的彩帶一般,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼奪目!風(fēng)箏在藍(lán)天的襯托之下,顯得格外美!看著風(fēng)箏,我沉浸在了無限的遐想之中……
風(fēng)箏,像是夢想,在廣闊無垠的大地中扎根,成長為一棵枝繁葉茂的'大樹。但有時(shí)候卻是那樣的脆弱不堪,一點(diǎn)點(diǎn)的小小困難,就會像一場風(fēng)暴,熄滅那生命之光、星星之火。但有時(shí)卻又是那么堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)浪中迎難而上,大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命,時(shí)而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦;時(shí)而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼;時(shí)而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風(fēng)箏又好像一部小說,在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
風(fēng)箏,像是夢想,那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法,那夢想便會揚(yáng)帆起航,最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地!這個(gè)上午,我們大家拿著屬于自己的夢想,來到這碧綠的草地上,放飛夢想,使其脫穎而出,腳踏實(shí)地地站在屬于自己的天空中,綻放出最獨(dú)特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風(fēng)箏的線,希望它能夠越飛越高!
放風(fēng)箏的記敘作文 20
星期天我到樓下散步,看見了碧綠的小草,樹木,還有燦爛的陽光,大地充滿了生機(jī)。我想這正適合放風(fēng)箏啊。于是,我和媽媽打過招呼,拿著風(fēng)箏就去街心公園放風(fēng)箏了。
一進(jìn)公園大門,我就看見天上有許多風(fēng)箏。有的是金魚風(fēng)箏,有的是小貓風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,我加快腳步來到一片空曠的地方,也準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,忽然我看見一個(gè)小妹妹在我面前跑,小妹妹邊跑邊放線。我看著小妹妹,小妹妹不時(shí)回頭看,她松開風(fēng)箏跑的更快了。風(fēng)箏飛起來了,可是小燕子風(fēng)箏不到一分鐘就落下來了,小妹妹又重新來了一次,這一次小妹妹把小燕子風(fēng)箏放上了天空,小燕子好像在藍(lán)天中飛舞,小妹妹開心極了。
我照著樣子把蝴蝶風(fēng)箏也放飛了起來。蝴蝶風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn),我開心極了。正得意間,一個(gè)不小心,好險(xiǎn)蝴蝶風(fēng)箏差點(diǎn)就掛在了樹上,我趕緊拽線控制好方向,這才救回了蝴蝶風(fēng)箏一命。蝴蝶風(fēng)箏好像一個(gè)頑皮的`孩子,想去樹上玩耍。
我想要是我天天都可以放風(fēng)箏,那該多好啊。
春天來了,在綠色的草地上有許許多多的人。藍(lán)藍(lán)的天空像一望無際的大海,一朵朵白云像一塊塊棉花糖。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,有三角形風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、還有二十四只腳的蜈蚣風(fēng)箏。
我?guī)サ娘L(fēng)箏,就是三角形的風(fēng)箏。我把它放飛起來的時(shí)候,我想它一定可以飛上天?墒且?yàn)闆]有風(fēng),風(fēng)箏一會就掉了下來。過了好一會兒,起大風(fēng)了,我又把風(fēng)箏放飛了。這一次,不跟上一次一樣了,這次風(fēng)箏飛起來了,而且很高。我就拉著風(fēng)箏到處跑,一直跑到我累了才把風(fēng)箏給爸爸放。爸爸在放的時(shí)候,我靜靜的坐在地上看。
過了三天,我又和朋友們來到草地上放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏還因?yàn)闆]有拿住被吹跑了。
有趣的風(fēng)箏,給春天增添了很多樂趣。
放風(fēng)箏的記敘作文 21
早春二月,春天剛剛來臨。在我的眼里,這個(gè)時(shí)期就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
今天是星期六,我拿著風(fēng)箏來到我家附近的杏花公園,到這里放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏方面,我完完全全是個(gè)“菜鳥”級選手,只是看別人放過,自己基本了解一些技巧,可完全沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我先將風(fēng)箏放在高臺上,然后加速向前奔跑。可是我的風(fēng)箏卻沒有像我預(yù)測的那樣飛入天空,而是一頭栽在地上。這下,我的腦筋轉(zhuǎn)不過來了:為什么別人的風(fēng)箏都能成功的在空中翱翔,而我的風(fēng)箏卻不行?難道是風(fēng)箏壞了?可是,我檢查了半天,也沒檢查出個(gè)所以然來。正在此時(shí),刮起一陣風(fēng),我感覺我似乎不受控制的想向前倒去。突然,我終于意識到了我的問題所在。我現(xiàn)在所處的位置是順風(fēng)。順風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛起來呢?于是,我便調(diào)整了站位,準(zhǔn)備再試一次。一切準(zhǔn)備就緒了,我深吸一口氣,再次向前沖去,果然,風(fēng)箏這次成功飛上了藍(lán)天?墒钦(dāng)我高興之余,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽倒了地上。這是怎么回事?我百思不得其解。無奈,我只好向旁邊的人詢問。旁邊一位約60歲的老爺爺風(fēng)箏放得很好,他的風(fēng)箏差不多已飛入云霄。于是,我變走上前詢問。那位老爺爺一邊放著風(fēng)箏,一邊耐心地對我說:“小朋友,要想風(fēng)箏飛得高,手放線的實(shí)際把握十分重要,風(fēng)箏快降時(shí)收線,風(fēng)箏持平飛行時(shí)放線。只有掌握了這一點(diǎn),你才能放好風(fēng)箏!甭犃死蠣敔?shù)倪@番話后,我仿佛忽然茅塞頓開。謝過老爺爺后,我立刻拿起我的'風(fēng)箏再次試飛,在風(fēng)箏飛起來后,我在快落時(shí)收線,在平穩(wěn)飛行時(shí)放線。果然,我的風(fēng)箏成功地飛在了空中。我那龍形的風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下,在湛藍(lán)的天空中、白云的映襯下翩翩起舞,自由翱翔。雖然飛的并不高,可是我依然感到興奮與自豪!
真希望哪一天,我的風(fēng)箏也能在云層間盡情地翱翔!
放風(fēng)箏的記敘作文 22
星期天,媽媽帶我去公園玩。在那里,我玩了一會兒風(fēng)箏。
站在草坪上,拿出自己的風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放的時(shí)候,“郭彥廷!”背后一個(gè)人在叫我。轉(zhuǎn)頭一看,原來是朋友羅琛然。
“你怎么在這里?”羅琛然問。我回答道:“來這兒玩風(fēng)箏呀!” 看到我手里的風(fēng)箏,羅琛然心動了:“我們一起放風(fēng)箏吧!”“好!好啊!”我將手中的線遞給了他。
開始放風(fēng)箏了,我左手舉著風(fēng)箏,就像托小娃娃一樣,生怕它從我手中掉到地上。羅琛然則輕輕捏著線,積極配合著我的手勢。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就嘴里喊著口令,徑直往前沖……
“三……二……一……放!”一起數(shù)完數(shù)后,我把風(fēng)箏使勁往上一扔,就像扔鐵餅一樣,能扔多高就多高,能扔多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。本以為一次就能飛起來的,那風(fēng)箏一開始也確實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),在空中忽上忽下,雖然上躥下跳,但好歹也算是“飛”了起來。就在我以為它的表現(xiàn)會越來越好,最后會像小鳥一樣沖上天時(shí),沒想到它居然從空中一頭栽了下來——“小鳥”被無形的子彈給打中了!
“怎么會這樣呢”!扭頭一看 ,原來羅琛然這家伙居然都還沒放線!?“唉,好不容易才放飛的風(fēng)箏,就這么掉了下來!”我心里很不是味道,“這個(gè)羅琛然,放線怎么這么慢!”
“好不容易出來一趟,而且時(shí)間這么充裕,總不能這樣就算了吧?”想到這,我一咬牙,彎腰就撿起了墜落在地的.風(fēng)箏。見我再次拿起風(fēng)箏,羅琛然腦子轉(zhuǎn)得相當(dāng)快,也立馬牽著線,緊密配合我起來。就這樣,我倆一前一后,又跑了起來。等我們都覺得差不多的時(shí)候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”風(fēng)箏好像聽懂了我們的呼喚,先是搖擺了一陣,但最后還是重新飛上了空中。
望著飛在天上的風(fēng)箏,我倆你望我,我望你,都會心地笑了起來!俺晒α,我們成功了!”我們的歡呼聲在草地上空久久回蕩。
放風(fēng)箏的記敘作文 23
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日,小鳥在枝頭唱歌,我和鄰居好伙伴們來到了足球場,準(zhǔn)備進(jìn)行一場別開生面的放風(fēng)箏比賽。我們都拿了自己做的各式各樣的風(fēng)箏來到了比賽場地,顏言姐姐做的是鸚鵡風(fēng)箏,斯力文姐姐做的是蜈蚣風(fēng)箏……
準(zhǔn)備工作就緒后,比賽就開始了,“各就各位,預(yù)備放!”當(dāng)裁判蕓蕓姐姐一聲哨令后,我們就開始放風(fēng)箏了,你看,足球場成為了風(fēng)箏的世界,歡聲笑語的海洋。姐姐們的風(fēng)箏都上空了,只有我的風(fēng)箏還沒有放上天,我當(dāng)時(shí)十分著急,心里暗暗責(zé)怪著急:為什么我那么笨,姐姐們的風(fēng)箏都放上了天,為什么就我的風(fēng)箏放不上天!這時(shí),我看到了我自己做的蜻蜓風(fēng)箏,它好像在對我說:“別灰心,我相信你會把我放上藍(lán)藍(lán)的天空的!”于是,我左腳在前,右腳在后,一只手拿著線軸,還有一只手拿著蜻蜓的翅膀,在風(fēng)適中的時(shí)候,我把“蜻蜓的翅膀”放開了,一邊拼命跑,可是,由于我沒有及時(shí)放線和跑得太用力的緣故,風(fēng)箏沒有能夠放上天。
我并沒有心灰意懶,這次,我積累了上次的經(jīng)驗(yàn),把手放開后,就一邊小跑,一邊放線,終于,我的風(fēng)箏也像姐姐們的風(fēng)箏那樣,放上了高高的藍(lán)天。頓時(shí),我的蜻蜓風(fēng)箏成了全場的一個(gè)亮點(diǎn),因?yàn)椋业?蜻蜓風(fēng)箏做得實(shí)在是太美了!它的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光,黑溜溜的小眼睛一直看著我,好像在對我說:“你真行!”遠(yuǎn)處,仙鶴撲著翅膀飛向更遠(yuǎn)方,蜈蚣扭動著身子,一個(gè)勁兒往上鉆,好像在說:“我一定要飛到最高處!”鷂鷹展翅高飛,那模樣怪神氣的。蝴蝶穿著金黃色的披肩,美麗極了!啦啦隊(duì)員們在遠(yuǎn)處為我們加油、打氣?墒呛镁安婚L,不一會兒,我的風(fēng)箏就掛在了一棵樹上!鞍,都怪我,放風(fēng)箏的技術(shù)不高!”我不禁自怨自艾道,看著姐姐們一會兒跑,一會兒拉拉線,我心里別提有多么羨慕呀!
比賽結(jié)束了,顏言姐姐得了這次比賽的第一名,我卻得了這次比賽的最后一名。不過,這次比賽讓我學(xué)會了放風(fēng)箏,下一次比賽,我一定要得第一名,不過是正數(shù)第一哦!
放風(fēng)箏的記敘作文 24
風(fēng)變?nèi)崃耍葑兙G了,樹木抽出了新的枝芽,和煦的春風(fēng)親吻著冰冷的大地,沒收了冬天的嚴(yán)寒,逐漸蘇醒過來。小鳥們又開始嘰嘰喳喳了,馬路上的人們不再用笨重的棉襖包裹著,換成了輕便的春裝。小朋友也不再窩在家中,都跑出來撒歡,享受春天的暖意與清新。
看,運(yùn)出的天空中盤旋的是什么?好多五顏六色的鳥在來回飛旋,我趕緊跑過去,啊哈,原來是風(fēng)箏,這真是家國興亡都不管,滿城爭看放風(fēng)箏啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像幾顆星星在天空中游玩。有的像是自由自在暢游的金魚,有的像是盤旋的'長蜈蚣,還有的像是在無拘無束自由翱翔的老鷹,感覺是那樣的栩栩如生。
周末閑暇之余,相約好朋友兩三個(gè)一起來放風(fēng)箏。小冬拿起他最愛的大蜈蚣風(fēng)箏,只見風(fēng)箏一層層的疊加在一起,每層都有身體和腳,看得像是條蜈蚣大妖怪。大家把線一邊綁在了風(fēng)箏上,另一邊綁在了線盤上。在大家的共同幫助下,線終于牢牢地綁緊了,小朋友們已迫不及待地把它送到天空中飛起來了。
小冬一邊拿著線盤拼命地向前跑著,一邊看向風(fēng)箏,小米站在草坪上把風(fēng)箏高高舉在頭頂上。大家歡呼著,大笑著,也在為他們加油著。因?yàn)槭堑谝淮螞]有掌握好技巧和方法,風(fēng)箏還沒起飛就栽了下來。他們又開始嘗試第二次,同樣的步驟同樣的姿勢結(jié)果依然失敗。大家不放棄不氣餒,都在想辦法。小依突然若有所思地說:“不如我們等到有風(fēng)的時(shí)候再試試吧”。終于等到一陣風(fēng)吹過,大家趕緊把風(fēng)箏舉起。終于,大蜈蚣搖搖擺擺地緩緩升至天空中。小冬一點(diǎn)一點(diǎn)放著線,只見大蜈蚣越飛越高,最后在天空中只變成了一條線。大家輪流放著,開心極了。
遠(yuǎn)處,還有一家三口也在放風(fēng)箏。兒子在放著,爸爸媽媽在旁邊仰著頭看著。
放風(fēng)箏是春天最好的一項(xiàng)活動,而且一定要掌握好技巧才能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的記敘作文 25
在我的記憶里,我和朋友之間有各種各樣的比賽,要數(shù)最深刻的比賽,那一定是放風(fēng)箏了。平常我就特別喜歡約朋友到江邊放風(fēng)箏,因?yàn)榻咃L(fēng)力大,很適合放風(fēng)箏,我們可以一比高下。
這天,我又和兩位小朋友約好在江邊玩風(fēng)箏比賽。我飛快地做完作業(yè),便拿起風(fēng)箏往江邊跑去,兩位朋友已經(jīng)在等我了。我迅速檢查完風(fēng)箏,以確保完好無損后,便做好了起跑的準(zhǔn)備。我充滿自信地想:一定能順利起飛的,一定能打敗他們!
看他們也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,便一起數(shù):“3、2、1,扔!”后,不約而同地把風(fēng)箏扔向天空的方向。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏乘風(fēng)飛翔,我樂滋滋地看著它,慢慢有節(jié)奏地放長風(fēng)箏線,讓風(fēng)越飛越高,好讓我贏得比賽。
可此時(shí),不知什么原因,風(fēng)箏突然瘋狂搖擺,時(shí)而往左,時(shí)而往右,似乎遇到了很不穩(wěn)定的強(qiáng)風(fēng)。我們都措手不及,一時(shí)間不知如何應(yīng)對。朋友快速地收起風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏加速下降。而我隨著風(fēng)方向跑啊跑啊,同時(shí)慢慢收線,終于搖擺不定的風(fēng)箏受到了控制。而兩位朋友呢?他們的風(fēng)箏雖然此時(shí)并沒掉下來,卻卻好像被風(fēng)擺布似的,不一會兒,他們當(dāng)中一只“嘩”的一聲,落到樹梢上卡主了,怎么也弄不下來,他在這個(gè)三人比賽中失敗了。我和另一位朋友沒時(shí)間停下來安慰他,繼續(xù)比......
等風(fēng)向穩(wěn)定后,我又再慢慢有節(jié)奏地放長線,讓風(fēng)箏恢復(fù)了高度。朋友的風(fēng)箏也已經(jīng)受到了控制,漸漸升高。兩只風(fēng)箏在天空放肆高飛,越來越渺小,勝負(fù)難分。忽然,風(fēng)似乎又大了些,風(fēng)箏的線那么幼細(xì),很可能會斷。于是我開始謹(jǐn)慎地收線,并把風(fēng)箏往風(fēng)較小的地方拉。正當(dāng)我專注地調(diào)整著風(fēng)箏的狀態(tài)時(shí),另一位朋友的`線“咔”的一下斷了,風(fēng)箏頓時(shí)沒有了目標(biāo),快速下墜。
我知道自己贏了,欣喜若狂。這種比賽,玩的是技巧,特別有挑戰(zhàn),很刺激。我太喜歡了!
放風(fēng)箏的記敘作文 26
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鼻迕骷倨,我就像詩中的兒童一樣來到在大操場自由自在地放飛風(fēng)箏。
我?guī)е鴭寢屝沦I的風(fēng)箏來到操場,迫不及待地組裝起來。哇!好霸氣的一只老鷹啊!老鷹張開的翅膀有一米來長,半圓形的腦袋上畫著一雙犀利的大眼睛,好像隨時(shí)要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。
我拉著奮力地向前跑去,風(fēng)箏飛起來了。我高興得一直跑,我本來想停下來休息一下,誰知道,我只要一停下來,風(fēng)箏就往下掉。沒辦法,我只有接著往前跑?墒翘哿,最后我累得坐到地上起不來了,風(fēng)箏也隨之掉到了地上。
休息了一會兒,我又一次放飛了風(fēng)箏,有了第一次的教訓(xùn),我等風(fēng)箏飛起來以后就開始慢慢地向后退。風(fēng)箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來,越飛越高,我的心里別提有多高興了。我正高興呢,風(fēng)箏就在老遠(yuǎn)的.地方掉了下來。
我不知道為什么這次風(fēng)箏還要往下掉,于是我就去請教媽媽。媽媽回答說:“風(fēng)箏不是靠人帶著跑的,而是靠自然界的風(fēng)‘托’起來的。線放得太長,風(fēng)就給不了風(fēng)箏一個(gè)力,自然就飛不起來了!
聽完了媽媽的話,我再一次放飛了風(fēng)箏。我先拉著風(fēng)箏跑了一小段,風(fēng)箏飛起來了,我感覺到風(fēng)箏拉著我手中的線軸,我慢慢地松開了線軸,風(fēng)箏越飛越高。過了一會兒,我感覺到線軸上的力量沒有那么大了,我在心里默念著,“該收點(diǎn)兒線了!憋L(fēng)箏果然乖乖地待在了天空中,沒有往下掉。過了一陣兒,風(fēng)箏有點(diǎn)往下掉了,遠(yuǎn)處的媽媽喊,“快收線,讓線繃直!蔽亿s緊轉(zhuǎn)動線軸,讓線往回收,風(fēng)箏雖然沒有剛才高了,但沒有繼續(xù)下落。又來了一陣風(fēng),風(fēng)箏帶著線再一次飛上了蔚藍(lán)的天空,我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。
這次放風(fēng)箏真的很開心。當(dāng)然,也給了我一個(gè)啟示,做任何事都要動腦筋、想辦法,不能著急,否則就會一落千丈。
放風(fēng)箏的記敘作文 27
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,天空中飄浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣!我纏著爸爸媽媽去大漁灣的大草坪上放風(fēng)箏。
還沒到大漁灣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看到天空中飄蕩著形態(tài)各異、栩栩如生的風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有可愛活潑的金魚風(fēng)箏……這兒簡直成了風(fēng)箏的海洋。瞧,那有一個(gè)可愛的'小男孩已經(jīng)將風(fēng)箏放上了天空,他正在認(rèn)真地控制風(fēng)箏,讓它飛得更高呢!
看著他駕輕就熟的樣子,我也迫不及待地想要大顯身手了。可是我看看自己手里新買的蝴蝶風(fēng)箏,既羨慕又有點(diǎn)兒不好意思地對爸爸說道:“可是……我……我……我還不會放風(fēng)箏……”爸爸說:”沒關(guān)系,我來教你。”說著,爸爸拿起了我的蝴蝶風(fēng)箏,讓我把風(fēng)箏高舉過頭頂,他來拿線軸。還沒等爸爸把話說完,我早已迎著風(fēng)站好,高高舉起了風(fēng)箏。爸爸則側(cè)身看著風(fēng)箏,一只手輕輕地轉(zhuǎn)動線軸,一邊小心翼翼地放著線,一邊小步跑了起來。爸爸跑了幾米后,突然大喊一聲:“松!”我瞬間松了手。爸爸邊跑邊拽著手里的風(fēng)箏線,五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏就這樣騰空而起,扶搖直上!翱,顧庭銥,放風(fēng)箏一定要逆風(fēng),線軸不能放太快,如果感覺風(fēng)箏線有點(diǎn)松了,你就收線;如果感覺風(fēng)箏線有點(diǎn)緊了,你就放線,記住了嗎?你來試試!蔽业男奶岬搅松ぷ友凵希澏兜亟舆^爸爸手里的線軸,原來看似小小的線軸實(shí)際上不好操作,如果沒抓緊線軸,線就會松掉,風(fēng)箏就容易掉下來。終于,我在爸爸的幫助下,成功把風(fēng)箏放上了美麗的藍(lán)天,只見手里的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),到最后竟然只看能看到一個(gè)小小的黑點(diǎn)……我無比自豪,因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏,竟然成功了。
我躺在柔軟的綠草地上,沐浴著和煦的春風(fēng),仰頭看著自己親手放飛的風(fēng)箏,心里特別開心。因?yàn),這不僅是我第一次放風(fēng)箏,也讓我想到了自己也要像這風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的記敘作文 28
午后,溫暖的陽光透過窗戶,灑在日歷,灑在書架上,它招呼著春風(fēng)灑在我的身上,驅(qū)使我“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學(xué)一起去城南公園放風(fēng)箏。
。」珗@上空的風(fēng)箏可真多。∠仁切切屈c(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè),幾分鐘后,風(fēng)箏就布滿了這一角天,又過了十分鐘,風(fēng)箏就占領(lǐng)了整個(gè)天空。有活潑可愛的金魚風(fēng)箏,勇猛的老鷹風(fēng)箏,毛手毛腳的蜈蚣風(fēng)箏……好像在藍(lán)天上和白云做游戲,美麗極了。我興奮的叫道:“快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧!”
“好!”賀佳磊邊說邊把風(fēng)箏扎好,我把風(fēng)箏高高的舉過頭頂:“三、二、一,跑!”說著賀佳磊一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線用力向前沖,我也在后面跑著,只聽賀佳磊一聲令下:“放!”我趕緊把風(fēng)箏用力的往出一拋,可是由于我跑的太慢,風(fēng)箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓(xùn),我和賀佳磊交換了位置,這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來,我們趁著風(fēng)的力量,逆風(fēng)把風(fēng)箏成功的送上了天空!帮w起來嘍!飛起來嘍!”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,時(shí)而側(cè)著身子斜飛,時(shí)而盤旋幾圈,時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,就像真的燕子一樣,那么伶俐可愛,它也在向我們打招呼呢!忽然,一個(gè)三角形的風(fēng)箏闖入我的視線,順著風(fēng)箏線的方向望去,原來是郭子信一家,只見郭子信歡樂地放著風(fēng)箏,他的爸爸手搭他媽媽的肩膀,望著他的風(fēng)箏,希望他們的兒子將來能像風(fēng)箏一樣,自由飛翔。我想,這也是我的爸爸媽媽的心愿吧!雖然我的風(fēng)箏不是最貴、最漂亮的',但在我眼里它是最美的風(fēng)箏。
這時(shí),一旁的張煜琪看得也入了神,樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。我們說啊笑!跑啊跳啊!盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上,天空的風(fēng)箏自由自在地飄蕩。
夕陽西下,我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏,意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學(xué)習(xí)的壓力。在回家的路上,留下了我們歡快的腳印。
放風(fēng)箏的記敘作文 29
現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),每次看到天空中飛翔的風(fēng)箏我羨慕的不得了。今天媽媽要帶我去姨媽家玩,我就想到姨媽家可以放風(fēng)箏,于是要求媽媽給我買一只風(fēng)箏。一路上我拿著風(fēng)箏,心里就想著快快到姨媽家。
看著風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),我想放飛它應(yīng)該不是難事。不一會就到姨媽家了,我連忙叫外公幫我綁好繩子,然后叫上哥哥和我一起去放風(fēng)箏。來到大草坪,風(fēng)卻一點(diǎn)也沒有,這可怎么辦?哥哥說:“看我的,我跑個(gè)10圈就能把風(fēng)箏放上去了!薄罢娴膯幔坎豢赡馨?”我不相信哥哥的話。只見哥哥已經(jīng)開始跑起來了,“8圈,9圈,10圈。哥哥,你騙人的。”我剛說完,不知從那里吹來一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹上去了,把哥哥得意的笑個(gè)不停?上Р坏10分鐘,由于沒風(fēng),風(fēng)箏從高處掉下來了。哈哈,這回輪到我笑了。
就這樣風(fēng)箏一會兒飛上去了,一會兒又掉下來了。最后哥哥去上學(xué)了,只剩下我一個(gè)人放了。我放啊放啊,心里一直祈求風(fēng)兒快快來,終于把風(fēng)等來了。風(fēng)箏在天空中飛啊飛啊,越飛越遠(yuǎn)!鞍パ剑K子不夠了,怎么辦?”“外公,外公,”我放開喉嚨大聲叫喊,可是就是沒人理我!安缓茫譀]風(fēng)了。”我連忙收繩子,可是我的速度那里趕得上沒風(fēng)的速度,只見風(fēng)箏慢悠悠的飄下來!鞍パ,不好,風(fēng)箏掛在樹上了!边@可怎么辦,急的我眼淚都出來了,我連忙跑回家去找外公來幫忙。只見外公上跳下竄,好不容易把風(fēng)箏弄下來了。我一看,風(fēng)箏有幾處地方都破了,“沒事,拿回去外公給它修補(bǔ)一下就能放了。”回到家,外公很快就幫我修補(bǔ)好了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放在了姨媽家,等下次去時(shí)再放。風(fēng)箏看看人家放是很簡單的.事,自己放過了才知道要把它放上去是多么不容易的事。
如果你是第一次放風(fēng)箏告訴你買桃花紙做的風(fēng)箏放起來會比較容易一點(diǎn)哦。
放風(fēng)箏的記敘作文 30
春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時(shí)候!今天一大早,我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。
周末的廣場,陽光明媚,但游人并不多,有幾位爺爺奶奶在打太極,還有幾個(gè)孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛幸福的笑容。遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在放風(fēng)箏。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時(shí)高,有時(shí)低。
在這群美麗的風(fēng)箏中,有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀,迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下,就像是一幅生動絢麗的圖畫,演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去,啊,是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭,正在全神貫注的牽引著手中的風(fēng)箏線,時(shí)而向左,時(shí)而向右……
我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏,放飛的時(shí)候十分順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的'飛上了天空,在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,興奮得過了頭,就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。
媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí),它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑,這個(gè)時(shí)候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉著“孫悟空”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:再試試,我一定能飛上藍(lán)天的。
我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它還真沒讓我失望:它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高?粗咸炜盏摹皩O悟空”,我不禁大聲歡呼起來:“媽媽快看,我的‘孫悟空’飛起來了!”媽媽聽到后,也快樂的說:“好棒!”
放風(fēng)箏真好玩,也很有趣。原來做任何事情都不會那么輕而易舉的成功!只有不斷努力才能獲得成功的機(jī)會哦!
放風(fēng)箏的記敘作文 31
春天到了,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著生命的氣息,小草從土壤中奮力地鉆了出來,河水潺潺地流著,水中的魚兒也都竟相跳躍,花兒沒也不甘示弱都爭先恐后地竟相開放,有桃花、杏花、梨花等等,它們有的紅的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斕。
在陽光明媚的一天,我覺得呆在家里很無聊,就跑出門外,在樹林里的.一條小路上散步,突然一陣微風(fēng)吹過,吹在我的臉上癢癢的,好像有人在撫摸我的臉龐,就這樣,我享受著陽光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然,我腦子里冒出來一個(gè)想法,這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng),我怎么不去放風(fēng)箏?說做就做,于是我高興地去找我的伙伴們。過了一會兒,我們拿著風(fēng)箏站在田野上,我們玩了一個(gè)游戲,規(guī)定:誰的風(fēng)箏飛地高,那么誰就勝利,勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人做一件事。
游戲開始了,我們每個(gè)人都爭先恐后地跑著,邊跑邊抖動手中的風(fēng)箏線,這時(shí),風(fēng)兒好像也想和我們玩,只見他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間,把我們的風(fēng)箏吹地越來越高,然而,風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮,突然間停在那里不動了,讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來,有時(shí),又突然起勁,讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過了一會兒,我們玩累了坐在路邊的草地上休息,這時(shí)風(fēng)兒又來找我們了,只見它將我的頭發(fā)吹地飄了起來,將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰突然說了一句:“泡泡在空中飄呢,好漂亮。 蔽覀兌继ь^望向天空,果真漂亮,只見不知從哪里飄來了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧,泡泡飄地時(shí)而高,時(shí)而低。看著那些泡泡,我覺得一切是那么美好,那些泡泡就如同我們的夢想一樣,在風(fēng)兒的幫助下飛地越來越高。
風(fēng)兒啊,你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,無論何時(shí)何地,你都陪伴著我,你總是能夠給我?guī)頍o窮的快樂,謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏的記敘作文 32
一個(gè)晴朗的日子里,小翎、小翔、小豪和我約好一起去五一廣場放風(fēng)箏。
我們一到五一廣場,天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,帆船風(fēng)箏、飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂!我們喝了一口水,做了熱身運(yùn)動,就開始放風(fēng)箏了。
小翔可是放風(fēng)箏的高手,他對小豪一本正經(jīng)地說:“待會兒我放風(fēng)箏時(shí),你用雙手把燕子風(fēng)箏往上拋,然后我把風(fēng)箏放上天!薄昂玫!”小豪打了一個(gè)ok的手勢說。小翔向前跑了一會兒,大聲叫道:“拋!”小豪便把風(fēng)箏用力地拋上天。小翔像離弦的箭一樣加速向前跑。他時(shí)而收線,時(shí)而放線,這樣反復(fù)了幾次,風(fēng)箏順利地飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我們在一旁羨慕極了,躍躍欲試。這時(shí),飛來了幾只小鳥,撲扇著翅膀,好似在和燕子風(fēng)箏比賽誰飛得快。小翔跑得越來越快,小鳥也不甘示弱。但最終,小鳥追不上風(fēng)箏,灰溜溜地“走”了。小翔一臉得意,甭提有多高興了!
這時(shí),小翎心急地叫道:“小豪,你能幫幫我嗎?我的風(fēng)箏飛不上天!”“當(dāng)然沒問題了!我抓住線往上拋,你快速地往前跑!毙『雷孕诺嘏闹馗f道。沒過一會兒,小翎的蜻蜓風(fēng)箏也順利地飛上了天空,她高興得又蹦又跳。
我的.蜈蚣風(fēng)箏也很快飛上了天空,正和小翔的燕子風(fēng)箏比賽誰飛得高呢。我的風(fēng)箏線快放完了!小翔的也是,哦,他馬上要超越我了!就快了!就快了!我緊張極了,拽著風(fēng)箏線的手直冒汗,心跳也加快了。圍觀的人們越來越多,他們用手比劃著,有的說:“那只燕子風(fēng)箏放的高一些!”“你再看仔細(xì)些,那只蜈蚣風(fēng)箏才更高呢!薄衣犞麄兊淖h論,仿佛自己就是那只蜈蚣風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔,飛過又高又粗的電桿,飛過繁花似錦的田野,飛過郁郁蔥蔥的樹林……
每到三月天,我都會想起那天放風(fēng)箏的情景。我喜歡風(fēng)箏,只要放飛它,我們的童年就會充滿無限歡樂!
放風(fēng)箏的記敘作文 33
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時(shí),學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會——讓我們整個(gè)五年級一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí),班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開心的不得了。可是當(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的東西時(shí),我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的.班級,應(yīng)該給后面的班級做表率,所以我們的隊(duì)伍很整齊。
走著走著,不知不覺就到達(dá)了目的地——科技館門前的一片空地!敖馍!”隨著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。
開始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開,然后等到合適的時(shí)機(jī),讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了!伴Z娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了。“你看,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來,就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了!鞍パ,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了!蔽艺f。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動,我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀儞碛幸粋(gè)共同的愛好——放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的記敘作文 34
今天,是陰歷三月三,人們常說“三月三放風(fēng)箏,三月三吃雞蛋”。我們班放風(fēng)箏的時(shí)間剛好輪到今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了放風(fēng)箏的地點(diǎn)——龍舟大看臺。
來到大看臺,我們按照老師指定的地點(diǎn)放好自備的水和食物后,開始為風(fēng)箏插好骨架,一只只風(fēng)箏形成了。老師一聲令下,我們就開始了放風(fēng)箏這個(gè)有趣的游戲,龍舟大看臺一下子就變成了一個(gè)歡樂的海洋。
我的風(fēng)箏我把它命名為“小叮當(dāng)”號,它是一個(gè)大大的小叮當(dāng)?shù)膱D案,他正張大嘴巴笑呢!風(fēng)箏翅膀是他調(diào)皮的小妹妹,好像在想怎么整小叮當(dāng)?shù)闹饕饬!風(fēng)箏的定風(fēng)條做工很精巧,其實(shí)是小叮當(dāng)?shù)膬芍荒_,不過,不仔細(xì)看,還真看不出來!
我放風(fēng)箏的水平可不賴,我試了試風(fēng)向,順著風(fēng)開始跑動起來,但是剛開始我心里急,一跑起來就開始放線,結(jié)果線放的太長“小叮當(dāng)”號就一直在地上“爬行”。不過,我很快想到了解決問題的方法,我把線收了回來,然后再慢慢跑起來,控制好放線的速度,一會兒,“小叮當(dāng)”號就平穩(wěn)地飛上了天空,我開心極了。這時(shí)汪志午牽著他的“蝙蝠”跑了過來,差點(diǎn)和我的風(fēng)箏纏在一起,我嚇了一跳,趕緊轉(zhuǎn)身繞過它,我的風(fēng)箏一下子迷失了方向掉了下來,而“蝙蝠”還是歡快地飛行著。汪志午后來對我說:謝謝你,不然我的風(fēng)箏也要掉下來了。
各式各樣的.風(fēng)箏有蝙蝠的,有金魚的,有飛機(jī)的,還有喜洋洋和灰太狼的……都飛起來了,龍舟大看臺的上空就像是一場風(fēng)箏的大聚會。哎,那個(gè)金魚風(fēng)箏怎么飛不高呀,也許是因?yàn)榻痿~本來就是水里游的,飛不高吧;還有那個(gè)蜻蜓的風(fēng)箏,幾次都差一點(diǎn)落地,也許是在玩蜻蜓點(diǎn)水吧。哈哈!
時(shí)間過去的好快,活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了龍舟大看臺,在回校的路上,我們情不自禁地唱起了歡快的歌。
放風(fēng)箏的記敘作文 35
"啊,太好了,老師萬歲!"這是在干嘛呢?原來他們班都去放風(fēng)箏了,我們班也忍不住了,急忙向老師說:"老師,別的班都放風(fēng)箏,我們班也放風(fēng)箏吧。"老師爽快的同意了,定在星期三下午第三節(jié)課,和我們一起放風(fēng)箏。
到了星期三的上午,老師突然變了卦,對我們說:"這里有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,先聽哪一個(gè)?"我們的心里可緊張了,生怕老師不讓我們放風(fēng)箏。便說:"先聽聽壞消息吧!"老師哈哈一笑,對我們說:"壞消息就是不讓你們在第三節(jié)課放風(fēng)箏了!"聽完后,我們的心里涼了半截,老師又說:"所以,我決定讓你們二三節(jié)課一塊放風(fēng)箏,因?yàn)榈谌?jié)課的時(shí)間太短了,不太夠用。"唉,這可真是個(gè)玩心計(jì)的老師啊,玩不起!
終于等到了下午第三節(jié)課,我們來到了操場,老師對我們說:"就只能在這塊平地上玩,要小心一點(diǎn)啊!我拿著我的`風(fēng)箏和宋秋嫻一起放,一不小心我把我的風(fēng)箏弄壞了,宋秋嫻大方的說:“你跟我用一個(gè)吧,”“我回答說好,謝謝你!庇谑俏覀儌z一個(gè)放線,一個(gè)跑,跑的滿身是汗,頭上也都是汗,但還是沒有放起來,我說我們可能跑的太慢了,這樣你放下,我跑。我跑的比你快,宋秋嫻說好行,咱倆試試吧,但效果還是不好。雖然放起來了,但沒過多長時(shí)間,就被天空給扔下來了。這時(shí),張飛讓宋秋嫻幫忙,她過去后我便自力更生,自己放,只要有風(fēng)就把風(fēng)箏扔上天,沒想到這招兒真管用,風(fēng)箏立馬飛上了藍(lán)天,風(fēng)也沒有停,像是在給我喝彩呢。宋秋嫻也看到了,也說我放的好呢!
叮鈴鈴,下課了,我們要放學(xué)了,希望我下次放的的風(fēng)箏飛得越來越高。
放風(fēng)箏的記敘作文 36
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她跨過高山,踏過河流,把春天的到來的消息告訴了冰城----哈爾濱。又到了放風(fēng)箏的好季節(jié),這天春光明媚。微風(fēng)習(xí)習(xí)。我拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏去那開滿鮮花的公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我到了那花香撲鼻的公園時(shí),我被眼前的景色深深吸引住了。地上的`小草偷偷的從土里鉆了出來,嫩嫩的綠綠的。樹下有許多人在乘涼,一眼望去,天空中有各種各樣的風(fēng)箏,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。看,那兒是福娃風(fēng)箏,好像在為2008年北京奧運(yùn)會加油;這兒是"多啦A夢"風(fēng)箏,好像帶著個(gè)大蜻蜓在為大雄思考著什么問題;前邊還有個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,她的翅膀在空中偏偏起舞著------。天空被無數(shù)個(gè)風(fēng)箏打扮成了一幅多彩的畫卷。
我高興的手舞足蹈,快樂的對爸爸,媽媽說:"我們也放風(fēng)箏吧!我們也比一比看誰放的最高。"于是爸爸放起了鳳凰風(fēng)箏,媽媽放起了小魚風(fēng)箏。他們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌扬L(fēng)箏放飛了。在一旁的我覺得太簡單了,就迫不及待領(lǐng)著小妹也放了起來。第一次放風(fēng)箏是我往前跑,我把風(fēng)箏拋向天空,小妹趕緊收回轉(zhuǎn)軸線?梢豢,風(fēng)箏像沒眼的蒼蠅一樣,一頭扎到了地上。我回頭一看,小妹著急得要哭了。于是我趕緊說:"我們在放一次,這回一定能成功的。"我們交換了位置,小妹抓著風(fēng)箏往前跑,當(dāng)小妹把風(fēng)箏拋向天空時(shí),我趕緊把轉(zhuǎn)軸線收回。我本以為這回能成功把風(fēng)箏放飛,可還是失敗了。我生氣的說:"不放了"。這一切爸爸看在了眼里,爸爸微笑著對我說:"放風(fēng)箏要掌握技巧,還要有耐心,才能放飛"。我不知試了多少次,終于成功了。我高興地跳了起來。
通過這次放風(fēng)箏,叫我懂得了,做任何事只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會成功。
放風(fēng)箏的記敘作文 37
陽春三月,鮮花盛開,小草發(fā)芽,是一個(gè)美麗的季節(jié)。小朋友們在草地上,廣場上放風(fēng)箏,風(fēng)箏就像是一只只可愛的小鳥,風(fēng)箏就像是一群群美麗的蝴蝶,風(fēng)箏就像是一朵朵鮮花,把那藍(lán)悠悠的天空裝扮得多姿多彩。
星期天,我和媽媽來到文化廣場放風(fēng)箏。我看到一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中自由地飛翔,于是,我拿起風(fēng)箏就開始放,可是媽媽說必須得有一個(gè)人在后面舉著風(fēng)箏,我聽不進(jìn)去,覺得很容易,不用媽媽幫忙。我學(xué)著別人的樣子,拿著風(fēng)箏跑,然后風(fēng)箏飛起來時(shí)趕快放線,可是我跑了老半天也沒把風(fēng)箏放起來。這時(shí),媽媽走過來對我說:“看到了吧,大人們還要兩個(gè)人放,你一個(gè)小孩子家,哪能把風(fēng)箏放起來,不會做的.事就得學(xué),東西看著容易學(xué)著難!蔽衣犃藡寢尩脑,不再吭聲了。于是,我在前面,媽媽在后舉著風(fēng)箏,然后我和媽媽一起跑,風(fēng)箏飛起來后,我趕快放線,我以為只放一點(diǎn)就可以,不一會,風(fēng)箏就落下來。
我變得垂頭喪氣,覺得自己連風(fēng)箏都放不起來,感到自己很沒用。這時(shí),媽媽又來到我的面前,摸著我的頭,開導(dǎo)我說:“沒關(guān)系,有一句話叫失敗是成功之母,不能因?yàn)闆]有把風(fēng)箏放起來就感到傷心,每個(gè)人都是從無數(shù)個(gè)失敗里走出來的,就像嬰兒學(xué)走路一樣,摔了一跤又一跤,最終才會走路。雖然這次沒放好,下次,媽媽相信你一定會把風(fēng)箏放起來!”媽媽的話讓我重新站了起來,我又充滿信心了。我相信,我一定能成功。果然,我吸取了前兩次的教訓(xùn),把風(fēng)箏給放起來了。我拉著風(fēng)箏線坐在草地上,看著天空,發(fā)現(xiàn)天空中的云朵在對我招手,太陽公公也好像笑著對我說:“你真棒,經(jīng)過努力,你終于把風(fēng)箏放起來了!蹦欠N成功的喜悅,簡直像吃蜂蜜一樣甜。
我仿佛變成一只快樂的風(fēng)箏,飛得又高又遠(yuǎn),媽媽就像風(fēng)箏線,我總是離不開她的關(guān)心和牽掛。
放風(fēng)箏的記敘作文 38
春天到了,萬物復(fù)蘇。柳樹的枝條上抽出了嫩芽,就像一雙雙大眼睛一樣,好奇地打量著外面的世界。小朋友們蹦著跳著,紛紛跑到郊外去玩耍了。
二月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著周末有空,我和陳清遠(yuǎn)、李俊樺約好了一起去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,我就聽見許多孩子的歡笑聲,他們還喊著:“快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”我抬頭看了看蔚藍(lán)的天空,那真是一片風(fēng)箏的海洋。∧侵焕销楋L(fēng)箏瞪圓了眼,好像在尋找獵物;那只金魚風(fēng)箏甩甩尾巴,在天空中自由自在地游著;還有那只長長的蜈蚣風(fēng)箏,它張牙舞爪的,十分可怕。
這時(shí),不遠(yuǎn)處的清遠(yuǎn)對俊樺說:“我們一起把風(fēng)箏放飛到天上去吧?”“好啊!”俊樺也躍躍欲試。
只見俊樺拉緊燕子風(fēng)箏,清遠(yuǎn)拿著線軸和風(fēng)箏線,一邊奔跑,一邊叫著:“放手!”俊樺立刻把手松開,他們的.風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。但沒飛多久,風(fēng)箏就落下來了。他們想了一會兒,覺得應(yīng)該是剛才跑的時(shí)間太短了,所以風(fēng)箏才會那么快就落下來,他們決定重新試一次。這次,清遠(yuǎn)跑出了五六米才叫俊樺松手。只見風(fēng)箏一下就飛了起來,而且越飛越高。
這時(shí),清遠(yuǎn)和俊樺轉(zhuǎn)過頭來對我說:“思璇,我們把你的風(fēng)箏也放飛到天上去吧?”“好!”我高興極了。
他們告訴了我放風(fēng)箏的技巧,我就拿著風(fēng)箏和線軸開始跑起來。不一會兒,我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛了起來。
突然,一個(gè)小女孩扯了扯我的衣服,問道:“大姐姐,你好!我不會放風(fēng)箏,你能教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。然后,我耐心地教給她放風(fēng)箏的步驟。沒過多久,她就在父母的幫助下,成功地把三角形風(fēng)箏放飛了。
夕陽西下,我們拿著風(fēng)箏,依依不舍地離開了?鞓返臅r(shí)光雖然很短暫,但是快樂的回憶會永遠(yuǎn)留存于我的記憶長河中,不時(shí)地回憶那些美好的時(shí)光,我總是滿心歡喜。
放風(fēng)箏的記敘作文 39
我是一個(gè)風(fēng)箏愛好者,聽說春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),我就央求媽媽給我買了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚,風(fēng)和日麗,我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐?諝饫飶浡旱奈兜馈
我打開老鷹風(fēng)箏,這風(fēng)箏可威武啦!它有一對犀利的眼睛,彎鉤狀的喙,寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表著征服,象征著我的風(fēng)箏會不懼一切困難,所向披靡。
媽媽教我,要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線,一手拿著線軸,風(fēng)來了,我大概判斷了一下風(fēng)的來勢,調(diào)整了方向。媽媽說:“放!”我用手將風(fēng)等往了上一推,風(fēng)托著風(fēng)箏,飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來了!我張口仰視,眼睛全神貫注的盯著我的`風(fēng)箏,順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來越高,看架勢仿佛要超過飛機(jī)了,我高興地大喊:“我成功啦!”
我得意忘形,突然看見旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高!我不禁勃然大怒,見還有風(fēng),便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著:老鷹呀老鷹,你一定要超過燕子呀!忽然,風(fēng)漸漸小了,我的“老鷹”因無風(fēng)支撐,直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況,連忙趕來,看見風(fēng)箏落了下來,就埋怨我說:“心急吃不了熱豆腐,你看看,風(fēng)箏落下來了吧”。
我十分沮喪,想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我:“沒事,我們再來一次,保證成功!”我抬起頭來,見空中有“飛機(jī)”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要來個(gè)“一鳴驚人”!于是,我再次放飛了風(fēng)箏。但這次,我沒有著急,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),慢慢放著風(fēng)箏線。正巧,一陣風(fēng)吹過,我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了,我興奮地手舞足蹈。
我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏,高興極了!今天我既鍛煉了身體,又明白了失敗乃成功之母的道理,直是一舉兩得呀!
放風(fēng)箏的記敘作文 40
周六下午,剛剛寫完作業(yè),我就被媽媽叫去收拾儲物間。
一邊整理,我一邊翻找一些自己喜歡的小玩意兒。不出我所料,我在儲物間深處找到了一個(gè)風(fēng)箏,這風(fēng)箏看著有些年頭了,上面落了一層厚厚的灰,這應(yīng)該是我小時(shí)候買的吧。隨著慢慢的長大,我早已不喜歡這種五彩繽紛的風(fēng)箏,可弟弟倒是對它愛不釋手,拿著風(fēng)箏滿屋子亂跑。就這樣,我和媽媽整理好的雜物被弟弟踢到哪里都是,出于無奈,媽媽答應(yīng)弟弟,一會兒帶他去放風(fēng)箏,這才讓他安靜一會兒。
“媽媽,我們什么時(shí)候去放風(fēng)箏?”弟弟等得有些不耐煩了,“好了,東西都收拾完了,出發(fā)放風(fēng)箏!眿寢屨f。本來無精打采的.弟弟一聽著要去放風(fēng)箏,激動的從沙發(fā)上蹦了起來!斑,今天收拾的挺快呀!”弟弟平時(shí)讓他出門都是磨磨唧唧的,今天可不一樣,不一會兒,穿戴整齊的弟弟一手拿著風(fēng)箏,一手拿著水杯站已在門口等我們呢!
由于這次放風(fēng)箏因?yàn)槭峭蝗粵Q定的,就把地點(diǎn)定在了離家不遠(yuǎn)的健身廣場。這個(gè)時(shí)間廣場上人不多,不像元宵節(jié)之前那樣人山人海,不過還是能星星點(diǎn)點(diǎn)看到一些風(fēng)箏和一些人。
找好了地點(diǎn)后,媽媽讓我一邊拉著風(fēng)箏一邊跑。這方法果然有效,不一會兒,我們的風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏在天上飛,弟弟在地上追,風(fēng)箏飛到哪里,他就追到哪里。弟弟對風(fēng)箏專一的神情,恐怕連電視都沒有過這樣的感受。正當(dāng)我和媽媽聊天的時(shí)候,感覺手中的線有點(diǎn)松,再轉(zhuǎn)過去看,風(fēng)箏竟不知掉在了哪里。我和弟弟開始分頭找風(fēng)箏,找啊找啊,忽然聽到弟弟沖我喊:“姐姐我好像找到我的風(fēng)箏了!”我連忙向弟弟跑過去,他說的沒錯(cuò),那就是我們的風(fēng)箏。原來剛剛一不小心,風(fēng)箏掉在了樹枝上,幸好這樹枝離地面不高,不然的的話,我也沒辦法了。
風(fēng)箏拿回來后,弟弟怕風(fēng)箏又丟了,吵著要回家。到家后,媽媽叫我把風(fēng)箏放回原處。再見了,風(fēng)箏,下次見到你,不知道又是什么時(shí)候了!
放風(fēng)箏的記敘作文 41
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!痹诖禾爝@個(gè)季節(jié),我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏了。
今天陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣,我和爸爸決定到公園去放風(fēng)箏。我們一起來到了中心公園,只見公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,小蛇風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏看得我眼花繚亂。
我們也迫不及待地加入他們的隊(duì)伍。只見爸爸一手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線圈,從一個(gè)小坡上跑下去,風(fēng)箏借助著風(fēng)的力量緩緩地向天空飛去,爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。爸爸準(zhǔn)備把線圈交給我,突然風(fēng)箏像被誰給拽著一樣往下墜,爸爸急忙往左邊拉線,風(fēng)箏又慢慢地飛了起來。等到我的風(fēng)箏在空中平穩(wěn)飛行了幾分鐘后,爸爸才放心地把線圈交到我手上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏,在微風(fēng)的扶助下,我的風(fēng)箏越飛越高,漸漸地超過了我周圍的風(fēng)箏。我興奮地叫著:“爸爸,你看看,我的風(fēng)箏飛得好高!”
當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí),天空突然刮起了一陣旋風(fēng),高空中的風(fēng)箏被旋風(fēng)吹得左搖右擺,嚇得我不知所措,我趕忙把線圈交給爸爸。爸爸趕緊轉(zhuǎn)動線軸,往回收線,可由于旋風(fēng)太大,爸爸也控制不了。不一會兒,只聽見“嘣”的一聲,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),漸漸往下墜,朝著湖面落去。我無能為力地看著墜下的風(fēng)箏,心里難過極了,爸爸見狀安慰我說:“沒關(guān)系,雖然風(fēng)箏不見了,但我們成功地把風(fēng)箏放起來了,也沒有遺憾。我們下次要吸取經(jīng)驗(yàn),不要把風(fēng)箏放得太高,不然不好控制,還需要使用結(jié)實(shí)的線,就會避免這種事情發(fā)生!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭再次目送落下來的'風(fēng)箏,心里默默念道:“再見了,我的風(fēng)箏!”
通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,不管以后做任何事情,都要考慮周到,不要做超出自己控制范圍的事情。
放風(fēng)箏的記敘作文 42
每年到三月底的時(shí)候,小區(qū)樓下的那片綠草坪上都會有很多人在放風(fēng)箏。瞧,小歡、小澤和小春也正在那兒放風(fēng)箏呢!
小澤一本正經(jīng)對小春說:“你跑得快,你來拿線吧。當(dāng)你說放的時(shí)候,我就放!毙〈哼吥闷痫L(fēng)箏線邊說:“好的,沒問題!”小澤雙手捧起風(fēng)箏,說:“我準(zhǔn)備好了,你可以開始跑了。”于是,小春馬上跑了起來。他差不多跑了四五米,然后才大聲地說:“好了,放!”小澤一聽,鉚足了勁兒,將風(fēng)箏拋向天空。小澤放完風(fēng)箏,閉上眼,開始祈禱著:“希望這架‘飛機(jī)’可以成功地起飛!边@時(shí),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,還越飛越高。小春見了,高興地大喊:“耶!我們成功啦!”小澤馬上睜開雙眼,興奮地在原地轉(zhuǎn)起了圈。
站在一邊的小歡一邊抱著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏,一邊問旁邊的小春:“你可以教我放風(fēng)箏嗎?”小春一口答應(yīng):“可以呀!”小歡一聽,開心得手舞足蹈起來。她那粉紅色的裙子迎風(fēng)飄起,就像一朵綻開笑臉的'桃花。“首先——”小春開口了。小歡一聽小春開始教她了,就馬上安靜下來。小春接著說:“你要知道風(fēng)是往哪邊吹的,然后把風(fēng)箏放在后面,當(dāng)風(fēng)開始吹的時(shí)候馬上跑起來。”小歡聽完以后照做,也順利地把風(fēng)箏放了起來,還對小春說:“謝謝你,謝謝你教會了我放風(fēng)箏!毙〈盒Σ[瞇地說:“不客氣,這點(diǎn)兒小事不用謝我!
“耶!我的長龍會飛了!”不知道是誰家的小孩喊了一句。小歡和小澤還有小春不約而同地回頭一看,原來是一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風(fēng)箏放飛了。這時(shí),又有一個(gè)放著金魚風(fēng)箏的小女孩和一個(gè)放著老鷹風(fēng)箏的小男孩爭執(zhí)道:“我的風(fēng)箏飛得更高!”看他們玩得如此開心,我也情不自禁地拿出自己的風(fēng)箏,跑到草坪上放了起來。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事!如果你也喜歡,可以拿著風(fēng)箏來和我一起放哦!
放風(fēng)箏的記敘作文 43
今天,我們四年級在龍舟大看臺舉行了隆重的放風(fēng)箏比賽。
早晨,我們排著整齊的長隊(duì)走出了學(xué)校的大門,迎著料峭的春風(fēng),走上了通往龍舟大看臺的必經(jīng)之路。一路上,同學(xué)們興高采烈地左蹦右跳,走著走著,終于到了大看臺。
眺眼望去,只見一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空上自由地飛翔,象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面,一群群小學(xué)生正手舞足蹈地控制著自己的風(fēng)箏?吹搅诉@種景象,我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風(fēng)箏,插上支架,開始放了起來。
我和萬麗華首先把風(fēng)箏的背面朝上,把線放了兩米并做好要跑的動作,“預(yù)備——跑”隨著萬麗華的叫聲,我們倆飛快地跑了起來,風(fēng)箏便在我們身后慢慢地飛了起來。隨著風(fēng)箏越飛越高,我們手中的線放得越來越快,我們的腳步也越來越快。看著我的風(fēng)箏不斷地上升,我開心地笑了。
我的風(fēng)箏是黃色的,非常鮮艷,上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風(fēng)越飛越高,并不停地?fù)u擺著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象在藍(lán)天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的`線團(tuán),隨著它的高低起伏,前后左右跑個(gè)不停。在我的努力下,我的風(fēng)箏拖著兩條長長的尾巴在高高的天空中飛舞,美麗極了。
我看看四周,發(fā)現(xiàn)不光我的風(fēng)箏放得高,萬麗華的也不賴喲!她的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的大大的笑臉,正隨著春風(fēng)在天空上自由地翱翔,并且還在那藍(lán)藍(lán)的天空上朝著我們開心地笑著呢?墒牵f麗華一不留神,沒控制好風(fēng)箏,她的笑臉風(fēng)箏盤旋著降了下來,最后一頭栽在地上。萬麗華不但沒有沮喪,還在原地開懷大笑起來。我覺得她的笑臉比笑臉風(fēng)箏要美麗一千倍,真象一個(gè)開心果!
這時(shí),天空的風(fēng)箏越來越多,像在空中飄落的雨點(diǎn)。說起雨點(diǎn),雨點(diǎn)就毫不留情地滴在了我的頭上。哎,下雨了!凹狭!集合了!”這時(shí)我們聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣陣口令。我和萬麗華急忙跑了過去,同學(xué)們也都迅速地趕了過來。
我們唱著動聽的歌回到了我們的學(xué)校。今天我真開心
放風(fēng)箏的記敘作文 44
自然界真奇特!四季景色各不相同,大家的主題活動也發(fā)展。炎炎夏日大家會到清亮的小溪里去游泳,秋季繁忙的種植戶會去五彩的種植園去獲得,冬季大家會冒著寒冷到室外去滑冰,那柳綠花紅的春季大家應(yīng)當(dāng)干什么呢?我的答案便是去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏,在我國古代本來是用于探察敵方勢力狀況的一種專用工具,從歷史時(shí)間記述看來,放風(fēng)箏是大家最愛的傳統(tǒng)節(jié)目之一。伴隨著大家日常生活的豐富多彩,科技進(jìn)步的發(fā)展趨勢,它還被氣象局用于檢測風(fēng)速,可大家最普遍的還是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天我滿懷極其激動的'情緒趕到了世紀(jì)公園,它是個(gè)最合適放風(fēng)箏的地區(qū)。我興奮是由于我跟一個(gè)盆友約好啦,可來的情況下又多了一個(gè)人,原先就是我朋友的弟弟。人比較多更繁華!
在我們尋找寬闊場所時(shí),卻發(fā)覺有些人慧眼識珠。幾個(gè)小孩子神情沮喪地立在那邊,大家奇怪地跑以往問她們怎么啦。一個(gè)小弟弟一臉憋屈地說:“剛剛大家在這兒放風(fēng)箏,忽然吹來一陣風(fēng)大把大家的風(fēng)箏吹離開了。”說著他指了指遠(yuǎn)處的一棵大樹,大家沿著他指的方位放眼望去,發(fā)覺原先被風(fēng)刮落的風(fēng)箏落在了那棵樹木上。大家跑到那棵樹木前邊施展自身十八般跳功,可不管大家跳得再高,便是拉不上風(fēng)箏。大家又四處請人,正巧一名經(jīng)過的叔叔熱情地說:“大家的風(fēng)箏被風(fēng)輕輕吹到那棵樹枝了沒有,我?guī)痛蠹!”這位叔叔助跑二步,縱身一躍就伸出手取得了風(fēng)箏。大家邊感謝叔叔,邊把風(fēng)箏歸還小弟弟們。小弟弟們高興得跟中了哪些巨獎一樣,叫喊著要和我們一起放風(fēng)箏。不一會兒,小城市廣場空中起飛了“鳥鷹”“彩蝶”“小鳥”……大家跟隨風(fēng)箏飛奔著,歡叫著,歡樂波瀾壯闊在世紀(jì)公園空中。
今日我很快樂!過去了一把放風(fēng)箏的癮,更關(guān)鍵的是協(xié)助了小弟弟們。真可以說幫助他人,歡樂自身!
放風(fēng)箏的記敘作文 45
今天,是個(gè)晴朗的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí),我的心情也因此特別的舒暢。我提議說:“今天這么好的天氣,如果不放風(fēng)箏,不也太可惜?”經(jīng)我這么一說,爸爸媽媽也都爽快地答應(yīng)了。
我們帶著兩個(gè)風(fēng)箏往操場上走去,其中有一個(gè)風(fēng)箏是燕子形狀的,而另一個(gè)風(fēng)箏是媽媽從北京給我?guī)Щ貋淼模乙恢倍紱]舍得放,這個(gè)風(fēng)箏是由十幾個(gè)一連串的小風(fēng)箏組成的,每個(gè)小風(fēng)箏上都畫著一只五顏六色的小蜻蜓,美麗極了。今天終于要放飛它了,我興奮極了!我邊走邊和爸爸媽媽有說有笑。
來到操場,柔和的春風(fēng)微微地吹著,嫩綠的小草隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺,仿佛在向我們打招呼,伴著這春意盎然的氣息,我們做好了放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。
在爸爸的幫助下,我順利地把那只燕子形的風(fēng)箏升到了上空,風(fēng)箏也好像非常的悠閑自在,慢慢的感受著春天的氣息。哎呀,不好!風(fēng)箏好像在空中玩夠了,正在往下慢慢墜落。我怕風(fēng)箏落下來,所以牽著風(fēng)箏努力地奔跑,經(jīng)過幾番周折,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔,而我卻在大口的`喘著粗氣。
這時(shí),爸爸已經(jīng)把另一只風(fēng)箏放飛起來,我不禁“哇”的大聲叫起來,真是太漂亮了!一連串的風(fēng)箏飄在空中,猶如一曲歡快的樂譜。我情不自禁的跟它們打著手勢。這串風(fēng)箏最后的那只小蜻蜓最為好玩,它就像一只活潑可愛的小鳥在空中打轉(zhuǎn),和這個(gè)打打,和那個(gè)鬧鬧,我也在下面樂得想要飛上去,和它一起玩耍,一起歡笑。
爸爸媽媽看到我這么高興,臉上也樂開了花,我嚷著也要放這只一連串的蜻蜓風(fēng)箏,于是爸爸便和我交換過來。!自己放飛這串風(fēng)箏的感覺就是不一樣,我放了一會兒,看媽媽也在旁邊躍躍欲試,于是,我就把風(fēng)箏線交給媽媽,讓媽媽也親自感受一下?粗鴭寢屇且荒槧N爛的笑容,我更加開心了。
我今天把風(fēng)箏放得好高好高,而風(fēng)箏也好像把我的煩惱和雜念帶到了遠(yuǎn)方,消除了疲勞,增添了無盡的歡樂和無窮的力量。
放風(fēng)箏的記敘作文 46
春天,是百花齊放,萬紫千紅的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)候。以前,每當(dāng)我看見別人入風(fēng)箏的時(shí)候,心里就羨慕得不得了,如今爸爸給我買了一個(gè)美麗的“大蜻蜓”風(fēng)箏,我喜歡極了。
這天下午,春光明媚,微風(fēng)拂面,我拿著心愛的風(fēng)箏,叫上好朋友小力,蹦蹦跳跳來到大操場上。
操場上聚集了不少人,許多人小伙伴早已開始放風(fēng)箏了。天空飄蕩著許多風(fēng)箏,有漂亮的“大金魚”,有勤勞的“小蜜蜂”,有會眨眼的“卓別林”,還有調(diào)皮的“孫悟空”……各式各樣,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云飛翔。
我急得早就不行了,便讓小力拿好風(fēng)箏,我右手拿著線軸,沖他喊了聲“放”!他一撒手,我急忙快跑幾步,又連忙放線。不久,我的“大蜻蜓”便乘負(fù)而上,遙遙領(lǐng)先了。小力高興地手舞足蹈。我聚精會神地注視著“大蜻蜓”,它在陽光下?lián)u頭晃腦,微微扇動著兩對薄紗似的翅膀,多美麗呀!看著看著,我仿佛也飛上了天,坐在“大蜻蜓”的背上,它帶著我飛呀,飛呀。我向下望去,啊,可愛的祖國是多么美麗富饒!看見了雄偉的天安門廣場,看見了莊嚴(yán)的.人民大會堂,看見了明亮如鏡的北海,看見了蜿蜒曲折的長城,看見了壯麗的珠穆朗瑪峰。啊,“大蜻蜓”現(xiàn)在又帶著我穿過翻滾的去霧,往前飛啊,飛啊,飛到一片瑰麗的紅云之上,那上邊一座五彩繽紛的彩虹橋,放出奇異的光彩。我輕輕地走上去,頓時(shí)周身有一種異樣的感覺,那樣輕松,那樣爽快。我走著,走著,來到了寧靜的月球上。這時(shí),一位懷抱著一只玉兔的阿姨來迎接我。她一定就是嫦娥,我這樣想著。
突然,我腳下一滑,險(xiǎn)些摔倒。接著又聽到小力在喊:“飛啦,飛啦!” 我一怔,原來“大蜻蜓”已帶著一根掙斷了的線飛走了,越飛越遠(yuǎn)。我望著它漸漸消失在天空里,感到心里的一樣?xùn)|西被帶走了。
啊,“大蜻蜓”,你飛吧,飛吧,去宇宙中生活吧!將來,我要駕駛著自己發(fā)明的新型飛行器追趕你,我們一同去探索宇宙的奧秘,讓整個(gè)宇宙為我們服務(wù),為全人類服務(wù)。
放風(fēng)箏的記敘作文 47
“放風(fēng)箏咯!放風(fēng)箏嘍!好久沒有放風(fēng)箏嘍!”星期天到了,曉方、曉靜和東元一起到郊外放風(fēng)箏。還沒到郊外呢!他們就看見許多風(fēng)箏在空中飛舞,蝴蝶小姐、蜈蚣大哥、金魚先生、老鷹大姐……走著走著,他們才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛得可高了!似乎在和白云說悄悄話呢!
曉方心里想:如果我和東元齊心協(xié)力,就一定可以比他們飛得更高!于是,他對東元說:“東元!東元!等一會兒我喊到“三”你就放手,只要我們齊心協(xié)力就可以比他們飛得更高!”說完,他便調(diào)整好了逆風(fēng)方向,“好,”東元興奮地說:“都聽你的!”曉靜說:“加油!加油!你們的風(fēng)箏一定飛的最高!”旁邊的小男孩皮特聽見了,心想:哼!我看你們能飛多高!“一,二,三!”曉方說完就趕緊往前跑!胺啪呀!放線!”東元大聲喊,曉方趕緊放線。在曉方擺動手里的線時(shí),一會兒翻跟斗,一會兒轉(zhuǎn)圈圈。一會兒……小皮特看見了,滿臉驚訝,就不理他們,斷續(xù)放線。皮特的爸爸媽媽看見了,說“皮特,你這樣沒用的',你應(yīng)該放飛夢想,追求夢想才對!”“怎樣放飛?”皮特疑問!皝砟愕脑竿鞘裁矗俊卑职謫!笆钱(dāng)樂高老師!”你的愿望不錯(cuò)”媽媽滿意的說。爸爸寫完了,說:“你自己把他貼上去吧!”皮特接過小紙條,貼在上面。媽媽說:“快放吧!他們肯定沒有你的高,因?yàn)樗麄儧]有放飛夢想!睎|元聽見了,對他們大喊:“我們雖然沒有放飛夢想,可我們放飛了快樂!”皮特一家三口無語了。
看著天上我們的“小燕子”再看看漫天的風(fēng)箏,好像天空早已成了風(fēng)箏的舞臺!地上毛絨絨的綠毯上,冒出了幾朵花兒,正是遠(yuǎn)方放風(fēng)箏的人們呢!有白的、藍(lán)的、紅的、粉的、黃的……他們的衣服有各種顏色。在他們的幫助下,曉靜的“蝴蝶”也飛上了天空。
他們喜歡這個(gè)歡樂的星期天,更喜歡這些漫天飛舞的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的記敘作文 48
今天的天氣非常好,晴空萬里,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),藍(lán)藍(lán)的天上慢悠悠地走來了一群小白羊。這樣的天氣特別適合放風(fēng)箏,于是小明,小紅和小軍就一起約好到公園的草坪上去放風(fēng)箏。
他們來到公園里。公園里的草坪像一塊綠色的大絨毯。來放風(fēng)箏的人可真不少,有叔叔阿姨,有爺爺奶奶,還有許許多多的小朋友們。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的才剛開始放。天空中飄著各種不同樣式的風(fēng)箏,有“老鷹”,有“金魚”,有“白雪公主”,熱鬧極了。
小明和小軍放的是小燕子風(fēng)箏,只見小明手拿線軸,小軍則把風(fēng)箏舉在頭頂,這時(shí)小明大聲地喊:“放!”小軍便放開手中的風(fēng)箏,接著小明飛快地跑了起來,小明一邊用力地跑,一邊放著線。過了一會兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。小明和小軍自豪地說:“我們真厲害啊!”在小軍的努力下,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也被放了起來。
天空中的風(fēng)箏越來越多了,金魚像在水中游來游去,老鷹展開雙翅,在天空中快樂地翱翔。五顏六色的風(fēng)箏,隨風(fēng)起舞,襯著湛藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加壯觀。
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天,爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,要帶我去放。
我們開了一個(gè)小時(shí)的車來到了沙灘,我看到了許多形狀的風(fēng)箏,有鷹的、蛇的.、鵝的,還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓,爸爸拉著線開始跑,我在后面跟著。風(fēng)大了,我把風(fēng)箏往天空上一拋,風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了!
我叫爸爸讓我放一會,爸爸給我線,我拉住線飛快地跑了起來?墒俏覜]跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏,教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,風(fēng)起的時(shí)候放線,風(fēng)小的時(shí)候就收線。我學(xué)會了,我又開始跑,風(fēng)箏終于飛起來啦!
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了,風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏,我好開心!
放風(fēng)箏的記敘作文 49
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風(fēng)箏。
瞧!蔚藍(lán)的天空上風(fēng)箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調(diào)皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機(jī)靈的小松鼠,“飛到這個(gè)人間仙境,似乎享受著天倫之樂。現(xiàn)在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。
我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏,姐姐拉風(fēng)箏線。可風(fēng)并不是很大,風(fēng)箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會兒就打開了風(fēng)的枷鎖,“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風(fēng)而行,我把風(fēng)箏向天空中一拋,但它卻像個(gè)不聽話的.孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢,左右搖晃,總是飛不起來。
這時(shí),一位風(fēng)箏高手意味深長的對我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風(fēng)箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風(fēng)箏‘聽話了’在天空中穩(wěn)定了,才能停止腳步,繼續(xù)放線!蔽液徒憬闳粲兴迹穸耸裁创髮W(xué)問,大道理一樣,是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了。我們牢記他說的話,在風(fēng)中奔跑著,果然不出所料,風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風(fēng)箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了,F(xiàn)在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領(lǐng)先,拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風(fēng)箏越來越多,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風(fēng)箏的記敘作文 50
春回大地,一望無際的天空中,一朵朵潔白的云彩在天上飄浮,一群大雁飛過來,他們一會兒排成個(gè)“一”字,一會兒排成個(gè)“人”字,幾只神氣活現(xiàn)的小鳥,在枝頭開心的唱歌。一棵棵大樹長出了嫩綠的小芽,小草們從土里探出頭來,好奇的張望這個(gè)世界。蜜蜂在忙碌的采花蜜,春天真美!
星期六上午,小明和小強(qiáng)約好一塊兒去公園玩。小明拿著一個(gè)金燦燦的氣球,小強(qiáng)拿著一個(gè)五光十色的蝴蝶風(fēng)箏。公園里人山人海,有的人在打籃球,有的`人在跑步,還有的人在踢毽子。小明和小強(qiáng)一塊兒走進(jìn)了公園,小明拿著氣球蹦蹦跳跳的玩著,很開心,小強(qiáng)在草地上跑來跑去,累得滿頭大汗,但風(fēng)箏還是飛不起來。
小強(qiáng)好奇的問:“為什么你的氣球能飛起來,而我的風(fēng)箏卻飛不起來?”“那是因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氦氣,空氣比氦氣輕,所以它能自己飛起來,但是你的風(fēng)箏需要風(fēng)力才能飛,現(xiàn)在沒有風(fēng),所以你的風(fēng)箏飛不起來。”小強(qiáng)羨慕的說:“要是我的風(fēng)箏也能自己飛就好了!毙∶黛`光一閃,說道:“我有一個(gè)好辦法,把氣球綁在風(fēng)箏上,讓氣球帶著風(fēng)箏飛起來,不就行了。”
兩個(gè)小伙伴一拍即合,說干就干。小明剛要把氣球綁到風(fēng)箏上的時(shí)候,他問小強(qiáng):“可是氣球綁在哪里好呢?”“我也不知道,我們先綁到他的翅膀上試一試吧!”于是他們小心翼翼的把繩子綁到了風(fēng)箏翅膀上面,檢查了一遍之后,他們把風(fēng)箏放了起來,可是它在風(fēng)中歪歪扭扭,不能平穩(wěn)的飛翔,他們兩個(gè)只好把風(fēng)箏收了回來。小強(qiáng)說:“咱們可以把氣球綁到正上方,再來試一試!边@一次一切準(zhǔn)備就緒,兩個(gè)人既興奮又期待,這時(shí)他們兩個(gè)都在想:這次飛起來肯定既美觀又能保持平衡。
小明和小強(qiáng)慢慢的把線放了出去,果然氣球帶著風(fēng)箏緩緩的飛了起來,他們開心的手舞足蹈,在草地上又蹦又跳,一對團(tuán)結(jié)友愛的好朋友經(jīng)過自己的努力收獲了共同的喜悅,真為他們高興!
放風(fēng)箏的記敘作文 51
星期五那天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。我們滿面笑容地迎著涼爽的春風(fēng),來到了操場上。手里拿著自己做的風(fēng)箏或者是買的各種各樣的風(fēng)箏。
我們先到操場邊上的草地上安下腳,我們像一群快樂的小鴨子,活蹦亂跳跑向操場找好放風(fēng)箏的最佳位置。一會兒,形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏翱翔在蔚藍(lán)的天空,像是給天空綴上漂亮的'花朵。天空中的風(fēng)箏多極了!有翩翩起舞的蝴蝶,有惹人喜愛的熊貓,有展翅高飛的雄膺……但是最引人注目的還是火眼金晴的孫悟空,“孫悟空”在空中做著各種動作:時(shí)而盤旋而下,明而翻著跟斗,時(shí)而俯下身向下張望。
孫悟空出盡了風(fēng)頭。突然一只美麗的“大蝴蝶”飛來,橘紅色的雙翅上布滿了墨綠的斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好象在花叢中飛舞。就在這時(shí)候,一陣大風(fēng)吹來,它們倆碰到了一塊兒。主人只好拉著它們下來了?靵砜纯次液突锇閭円黄鸱诺娘L(fēng)箏吧!這只剛飛上在藍(lán)藍(lán)天空上的福娃風(fēng)箏是李思佳帶來的。我的奧特曼風(fēng)箏由于尾巴太短了不能放上去,就借用了李思佳的。我和錢佳黎分工合作,我先拿著風(fēng)箏,錢佳黎拿著線團(tuán),她一喊:“放”我就立刻松手,她拼命地跑起來,一開始風(fēng)箏越飛越高,可好景不長,突然一股強(qiáng)烈的涼風(fēng),把我們的風(fēng)箏重重地打了下來,一號風(fēng)箏經(jīng)失敗告終。
現(xiàn)在換成我拿線團(tuán),錢佳黎拿風(fēng)箏,我和她一樣,大喊一聲“放”就使勁地奔跑起來,一開始我運(yùn)氣不錯(cuò),我一邊跑一邊慢慢地放著線,風(fēng)箏隨著我的跑動,飛上藍(lán)藍(lán)的天空。福娃騰云駕霧,可神氣啦!這可把我們樂壞了!在天空好象把我和錢佳黎的心情都放習(xí)了天空?墒牵蝗涣岁嚧箫L(fēng)吹來,我看見一只風(fēng)箏在天上翻跟斗。心里想:這是誰家的風(fēng)箏呀,放著這么差勁的。
風(fēng)箏越來越近,我走近一看,原來是我們的,我都有點(diǎn)不好意思了!雖然,我們的風(fēng)箏沒有放得很高,也沒有放得很長,但是放風(fēng)箏已經(jīng)放飛了我和小伙伴的快樂心情。我們期待下一次的放風(fēng)箏。
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