開學(xué)新學(xué)期作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)新學(xué)期作文20篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)新學(xué)期作文1
快開學(xué)了，新的學(xué)期之旅開始了，我可要好好做完最后一年的小學(xué)生，因?yàn)轳R上就要升初中了，我要用最好的成績(jī)來報(bào)答我的老師，我的父母和我的母校，優(yōu)秀作文300字《新學(xué)期新打算300字作文》。
當(dāng)然，想變的更好，就要將五年級(jí)的不足到六年級(jí)的時(shí)候完善，現(xiàn)在就來說說怎么樣改正吧，我的三門主課，語文，數(shù)學(xué)，英語都缺乏溝通，因?yàn)橹挥袦贤�，才能使師生相互了解，發(fā)生錯(cuò)誤及時(shí)改正。我的方法就是在平常生活中就要習(xí)慣開朗溝通，習(xí)慣成自然，從現(xiàn)在起我一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)向，并且我相信一定能成功。
我的三門主課犯同樣錯(cuò)誤的我已改正，而不一樣的也需要注意并加以改正。語文方面我還缺乏多讀書，因?yàn)橹挥卸嘧x書，才能更好理解文章的真意。也只有多讀書，說話的口才才會(huì)變得更流暢。而數(shù)學(xué)缺乏的是拓展思維。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我好幾次都是因?yàn)橄肓艘话�，另一半沒有想到，導(dǎo)致錯(cuò)誤率增高，所以不要把思考時(shí)控制在一個(gè)范圍里，要把問題思考完整，而英語是三門主課中最讓我頭痛的.一門，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛病，自認(rèn)為我的語法掌握的不錯(cuò)，其實(shí)卻不然，在這次“大戰(zhàn)中”我好幾道題錯(cuò)了都是因?yàn)檎Z法，說明我沒有認(rèn)真聽講，馬虎了，這個(gè)毛病很大，從四年級(jí)下冊(cè)“遺傳”到五年級(jí)下冊(cè)。所以我一定要認(rèn)真聽課，細(xì)心做好每一道題，不要被表面的簡(jiǎn)單而迷失自己，同時(shí)，我也要大聲讀英語并牢牢記住。
怎么樣？這個(gè)方案還可以嗎？如有寶貴的建議，請(qǐng)多指點(diǎn)。
開學(xué)新學(xué)期作文2
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期又來了。為了在將來的考試成績(jī)能令人滿意，為此，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
語文：語文分為四大類：字詞，課文，閱讀，作文。字詞：在以后的抄寫作業(yè)當(dāng)中，要認(rèn)真抄寫，最好不要抄錯(cuò)。聽寫作業(yè)中，就是讓你發(fā)現(xiàn)自己抄寫的作業(yè)寫得認(rèn)不認(rèn)真，聽寫不要錯(cuò)太多。如果聽寫本上，你有錯(cuò)誤，那就要認(rèn)真改錯(cuò)，等在考試前把自己聽寫本上的錯(cuò)誤再在其它本子上改錯(cuò)。字詞的拼音，生字，組詞都要好好練習(xí)，注意。課文：我們班上學(xué)期課文背誦情況很差，所以，我們要在課文方面多下功夫。老師毎教完一課，我們就要多花點(diǎn)時(shí)間和精力去背誦課文，背課文前要先讀課文三遍，然后把自己不熟的地方多讀幾遍。如果你把課文背了下來，回家還要把課文里難寫的字多寫幾遍，課文要經(jīng)常讀，背。閱讀：閱讀題的短文要讀三遍以上，邊讀邊思考問題，答題切勿太簡(jiǎn)單，也不能答得和問題不沾邊。答題最好用自己的.話回答，一定要認(rèn)真答題。作文：留心觀察周圍的事物，并及時(shí)記下來。多看課外書，多積累好詞好句。按照題目去寫，不能跑題，不能多涂改，字要漂亮……寫人要把人的外貌，特點(diǎn)寫詳細(xì)，寫事要有時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件，經(jīng)過……
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分為兩大類：計(jì)算，解決問題。計(jì)算：算式的等于號(hào)是4毫米，遞等式如果前面錯(cuò)，后面就步步錯(cuò)。做題不要那么死板，要會(huì)靈活運(yùn)用。每當(dāng)我們?cè)跈z查題目的同時(shí)，要仔細(xì)檢查計(jì)算題，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)往往是因?yàn)橛?jì)算題而失去滿分的。解決問題：老師說，做解決問題要先理解題目的意思，看題要仔細(xì)，要把“答”和單位寫清楚，算式的答案寫對(duì)。
英語：英語試卷分為兩部分：聽力，筆試。如果老師布置了聽光盤的作業(yè)，我們就要認(rèn)真地聽20分鐘以上，聽完后，我們就要完成口語作業(yè)。做抄寫作業(yè)時(shí)，字母要在四線格上寫，不可以出格，也不可以寫得太小，要寫規(guī)范。每一個(gè)筆畫都要認(rèn)真仔細(xì)地寫，邊寫邊拼讀字母，這樣就容易默寫單詞了。如果試卷上有抄寫單詞的題目，千萬不能抄錯(cuò)或少抄字母，不能犯低級(jí)錯(cuò)誤。
回到家后，要認(rèn)真完成各科作業(yè)。語文要讀課文三遍，預(yù)習(xí)時(shí)，要給生字標(biāo)拼音和詞語，給課文分自然段。數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，要仔細(xì)檢查，減少錯(cuò)誤。英語作業(yè)如果有口語作業(yè)，那就要先聽光盤20分鐘以上，把字母讀準(zhǔn)。如果有抄寫作業(yè)，那就要把字母寫規(guī)范。
我相信，通過我的努力，遵守計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。
開學(xué)新學(xué)期作文3
新學(xué)期來到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對(duì)著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，，好讓自己今后的'各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了
開學(xué)新學(xué)期作文4
一個(gè)暑假悄然飛逝，同學(xué)們?cè)谟志奂谶@久違的校園之中，其中，上一屆初四的身影依然消失，卻多了一群互不相識(shí)的初一新生。
第一天早上，我早早的來到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)還有更多的同學(xué)比我來得早，應(yīng)該是比我更激動(dòng)，更興奮吧。
從我進(jìn)入教室的一刻起，一直到諸位新來的老師進(jìn)來介紹自己，我們組的趙子汝一直都沒有來，直到彭老師登上講臺(tái)，說趙子汝已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我們才明白過來，開始感嘆：兩個(gè)月沒見，班里的變化有多大啊。
周一的課程和以往相比沒有一點(diǎn)變化，語文、英語、數(shù)學(xué)、班會(huì)這四節(jié)課程輪流上，課程內(nèi)容除了回收暑假作業(yè)，就是檢測(cè)，考驗(yàn)我們的暑假學(xué)習(xí)成果。
到了周二，一切就都恢復(fù)了正常，該上課的上課，該跑步的跑步，好像開學(xué)已經(jīng)很久了似的。
新來的老師對(duì)我們班都適應(yīng)得很快，像陳老師，周三就已經(jīng)能叫出我們?nèi)嗳说拿至�。老師們都很幽默風(fēng)趣，其中我們的物理劉勝老師就是這樣的'一個(gè)人，在課堂上能把同學(xué)們的興趣完全的勾引起來了。還做了不少有趣的實(shí)驗(yàn)，課堂氣氛非�；钴S。
學(xué)校換了一個(gè)新操場(chǎng)，滲水性已經(jīng)今非昔比了，中間按了一個(gè)環(huán)形的水槽，場(chǎng)地上的水干得比以前快多了：晚上下的雨，第二天早上就差不多干好了。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們用全新的面貌和嶄新的精神來歡迎初三的到來，高聲呼喊：初三，我準(zhǔn)備好了！
開學(xué)新學(xué)期作文5
初二的新學(xué)期又開始了，是下半年的。在寒假放完之前，新學(xué)期慢慢的來了。我們面臨這新的同學(xué)，新的老師，還有許多新增的課程，這里面有我不知道的前所未有的難題，使我們又進(jìn)一步了解課程。在開學(xué)的第一天，我拿著寒假作業(yè)去學(xué)校報(bào)到，我們的班主任換掉了，換成了初三的.體育老師，他非常搞笑，他平時(shí)非常善良，上課很嚴(yán)，這也是為了我們好，我聽過名師出高徒這個(gè)詩句，老師不嚴(yán)怎么教的出頂尖的學(xué)生。我們班的同學(xué)走了好幾個(gè)，我們班沒有一個(gè)新同學(xué)，轉(zhuǎn)到我們班來，我有點(diǎn)失望。
新學(xué)期的報(bào)到的那天晚上，我們?nèi)喽既グ嵝聦W(xué)期的新書，發(fā)了一大堆，我們填寫好名字，翻開語文書看，文章那么長(zhǎng)，文章那么精細(xì)，怪不得語文書非常厚。一打開數(shù)學(xué)書是數(shù)不清的難題啊。新學(xué)期的第二天，老師們非常緊張的宣告說：“這個(gè)學(xué)期比上半年的學(xué)期要少一個(gè)月多，學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以到了期末的時(shí)候，都不能復(fù)習(xí)，我們要講完課。讓我要警惕起來，學(xué)習(xí)上不能放松，而不能玩耍。
開學(xué)新學(xué)期作文6
在興奮的夜晚里，剩下幾分鐘就是新的一年了。摩天大樓前的人們都屏氣凝神等待新年的來臨�！拔澹∷�！三！二！一！”大家高興的歡呼著，新的一年開始了，我興奮的心情難以遮掩，送去龍年，迎接蛇年，一切又是新的開始，嶄新的一切，就像那燦爛奪目的煙火秀…… 在新的一年里，我希望我能夠改掉拖拖拉拉的個(gè)性，因?yàn)樗�，總是讓我時(shí)常被媽媽“碎碎讀”；因?yàn)樗偸亲屛襾聿患�，吃盡了苦頭。所以我下定決心，要趕快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。 新的一年里，我希望我能夠更細(xì)心一點(diǎn)，不要總是在考試時(shí)忘記寫圈或叉，不然就是忘記在數(shù)字后面加一個(gè)零。回想前一年，我在期末考時(shí)居然忘記打叉，結(jié)果被扣了十八分，名次可想而知，雖沒敬陪末座，但也夠慘兮兮的了！所以我不能再讓它們打敗我了，我一定要讓它們成為我的手下敗將。 新的一年里，我希望我的球技、課業(yè)能夠更上一層樓。今年的菁英賽，我差一點(diǎn)就進(jìn)決賽了，但就是差那么臨門一腳�。∥仪澳甑某煽�(jī)慘不忍睹，去年就差那一小步就容登冠軍寶座，所以我今年一定要努力的拼回來，讓大家瞧瞧我的`“廬山真面目”！ 新的一年里，我也要把我愛生氣的壞習(xí)慣改掉。每當(dāng)別人罵我時(shí)，我都會(huì)很生氣，一回到房間，就拿著無辜的東西泄恨，因此我摔壞了不少物品。但這樣的方式也不是長(zhǎng)久之計(jì)，我應(yīng)該要忍下來，而且是我不對(duì)，不然別人怎么可能無緣無故罵我呢？“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！痹撌俏医衲晷奚眇B(yǎng)性的座右銘！ 我要全力以赴，讓新的一年，讓新的希望發(fā)光發(fā)熱。請(qǐng)大家拭目以待，我一定會(huì)讓大家對(duì)我刮目相看。最后祝大家：學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，一定要幸福喔！
開學(xué)新學(xué)期作文7
漫長(zhǎng)的假期過去了，迎來的是一個(gè)美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁著春的腳步，我們開始了新的學(xué)期，將投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也將迎來新的挑戰(zhàn)。正所謂，一年之計(jì)在于春。我們要在這個(gè)季節(jié)里，播下勤奮的種子，抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
首先，我們可以擬定一個(gè)新計(jì)劃，帶領(lǐng)我們沖向新的目標(biāo)。
例如：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
課后尋找知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，加深印象。做完老師布置的作業(yè)以后，還可以做些習(xí)題，看看自己有沒有掌握好所有知識(shí)。
對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。
在每次考試中與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，找找跟制定目標(biāo)的差距，根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)，看看自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠好，用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵涔タ�，加以補(bǔ)足，取得較好的'學(xué)習(xí)效果，這樣才能有效的學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用知識(shí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更有效地提升，以達(dá)成自己心目中的期望。
學(xué)習(xí)固然重要，但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計(jì)劃里，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)非常重要的文明禮儀。
有些同學(xué)在文明禮儀方面做得不夠好，例如：過馬路不走斑馬線、進(jìn)校門不佩戴紅領(lǐng)巾、見到老師不主動(dòng)打招呼等等。正所謂新學(xué)期，新氣象。我們?yōu)楹尾荒芤匀碌拿婷�，讓禮儀之花盡情綻放呢？就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里全體行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，體現(xiàn)中華民族最珍貴的文明禮儀。
開學(xué)新學(xué)期作文8
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開學(xué)的頭一天，老師就對(duì)大家說：“大家從目前開始是一個(gè)初中生了，我們的任何事情都要自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的大家都要做的非常不錯(cuò)，可是我想的太容易了。
大家開學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比其他人晚一步，由于在其他人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在那里著急起來，結(jié)果到最后作業(yè)寫得一塌糊涂的`。假如如此的話，大家不但會(huì)挨老師的吵，而且證明大家是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問題的初中生。
在大家小學(xué)的時(shí)候大家可以遲到，但目前大家已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就需要要改掉我們的壞問題。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，假如大家等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到我們的身上，如此既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是大家既要合理安排時(shí)間，又要改掉自己的壞問題讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，由于大家是一名初中生了，要靠自己了。
開學(xué)新學(xué)期作文9
我上5年級(jí)，我想，新學(xué)期有什么事干呢？我想來想去，終于想出一個(gè)好點(diǎn)子。
我是一個(gè)愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時(shí)的看書時(shí)間吧！現(xiàn)在馬上要畢業(yè)，得抓緊學(xué)習(xí)，才能考上我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學(xué)��！而且上課是不要和同學(xué)講話、做小動(dòng)作，下課，有很多時(shí)間可以玩、講話的`。晚上要早睡，早上要早起，上學(xué)不遲到。這是最基本的。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點(diǎn)點(diǎn)錢，買一些學(xué)習(xí)的用品。
今天，我買一些書皮，記得從前我的書皮一個(gè)學(xué)期就弄的破破爛爛的，本來一個(gè)好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護(hù)書，書沒折好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護(hù)好書皮，這樣就不會(huì)再破破爛爛的。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡把看的書放在箱子里，讓它做個(gè)美夢(mèng)，就算過一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現(xiàn)在我要改，讀地越多，知識(shí)就越多嘛！
開學(xué)新學(xué)期作文10
微風(fēng)徐徐，秋意襲人。度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又再次迎來了一個(gè)新的學(xué)期。雖然，依然是這個(gè)熟悉的不能再熟悉的環(huán)境，但，依然會(huì)有一種新的感受。
當(dāng)我再一次踏進(jìn)這個(gè)校園，眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木，仿佛已經(jīng)刻在了我的腦海里，抹不去，也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師，偶爾，余光會(huì)瞄到一兩個(gè)陌生的身影，但，依然會(huì)有一種和諧的感覺。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了秋季，但時(shí)光并沒有抹去夏天的色彩，校園的樹木依然是那么的蔥綠，正如時(shí)光也并沒有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象，仰望著這一幢幢高大的教學(xué)樓，注視著這一個(gè)個(gè)辛勤的身影；傾聽著這一句句熟悉的'話語；感受著這一份份依然飽滿的活力，我猶如闊別家鄉(xiāng)的學(xué)子，又再次投入她的懷抱之中的感覺。
雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象，但，新的學(xué)期總會(huì)給予我們一種新的感受。
最最新的，就要數(shù)新的班級(jí)了。學(xué)校重新分了班，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體，各種“新”都紛紛交織在了一起，就形成了另一種不一樣的感覺“陌生”。一開始，心中的這種“陌生”占據(jù)了大部分位置，同學(xué)與同學(xué)之間就像隔了一層什么東西似的，相處在一起，也會(huì)覺得很別扭。但是，再堅(jiān)硬的冰層也是會(huì)被融化的，同學(xué)們用自己的那一顆真誠，坦率的心，一點(diǎn)點(diǎn)地拉近了我們之間的距離，以前的那個(gè)“陌生”已經(jīng)不復(fù)存在了，替代它的而是熱情，與真誠。
“新”不光會(huì)給我們帶來一種陌生的感覺，與此同時(shí)，它也會(huì)帶給我們另一種不言而喻的感覺——奇
從初一升到初二，不光是身邊的同學(xué)改變了，整天在我們手里，被我們捧著的朋友——書，也改變了。每一本書里都有很多不同的知識(shí)，尤其是對(duì)于物理這一門學(xué)科，我們更是對(duì)它有說不出的奇。除了書本，連帶著，我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生，但更多的還是奇：這個(gè)老師是怎么樣的？ta會(huì)教我們什么樣的知識(shí)呢？我們應(yīng)該怎么做才能夠讓老師滿意？除了老師，還有其他的許許多多的事物都在無時(shí)無刻得地引發(fā)著我們的奇心，而我們也跟隨著我們的那一顆奇心在未知的國(guó)度中探索著。
秋風(fēng)乍起，吹落了一片樹葉。在這個(gè)金色的季節(jié)里，帶給我們的不僅僅只是這三種感受，還有更多更多……
開學(xué)新學(xué)期作文11
轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)幼稚的小學(xué)生變成了成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，中學(xué)一個(gè)熟悉又陌生的代名詞，一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一張張陌生的面孔�？墒�，這并不能阻止我們前進(jìn)。
開學(xué)的幾天，一切都是茫然的，同學(xué)，老師，課程 一切的'一切!可是以后就不一樣了，同學(xué)們之間互相熟悉了，沒有了間隔，便敞開心扉放手說笑了。
記得那是開學(xué)的第四天了，那天中午吃過飯回來，我們準(zhǔn)備午睡了，開始，一切都是那么祥和，像一幅靜態(tài)的畫!可是好景不長(zhǎng)——我們班出了名的淘氣娃——張曉彤!便馬上開動(dòng)了，拿這個(gè)同學(xué)開開玩笑，跟那個(gè)同學(xué)說說話，玩兒的不亦樂乎!我實(shí)在是受不了了，便動(dòng)了動(dòng)筆，讓他上了光榮榜，這個(gè)榜，人人皆知——光榮榜!可想而知，他馬上閉了嘴，可是，就那么一會(huì)兒，他又開始不住的為自己求情，實(shí)在沒辦法，他只好拿出了自己的大招，拿出了他那招牌式微笑——甜死人不要命的笑!我經(jīng)過了幾次這么后，實(shí)在受不了了，只好妥協(xié)了!就這樣，我一次次的縱容了他，卻一次次被他都笑，笑得開心，笑的充實(shí)!
可是，著并不是十分完美的，這笑聲把班主任給引來了，把我們狠狠地批了一頓，并給我們扣了分!我們雖然當(dāng)時(shí)很氣憤，可一想，為什么要生氣呢?畢竟我們違反了紀(jì)律，人要知錯(cuò)就改，懂得包容嗎?扣就扣吧，沒什么大不了的，這是我們應(yīng)受的處罰，就這樣一個(gè)愉快的中午就過去了。
在這里，我收獲了許多：友情，快樂，真心!雖然有時(shí)很生氣，很納悶，為什么老是針對(duì)我，惹我生氣，可平靜一樣，也許是本性，也許是太過好動(dòng)，愛玩兒的原因!生氣的時(shí)候很討厭，開心的時(shí)候很融洽，每次被他們逗笑了，就會(huì)笑得發(fā)自內(nèi)心!
原諒我有時(shí)的嚴(yán)格，苛刻，可是，正是因?yàn)橛辛四銈儯辛诉@個(gè)班集體，有了你們的笑聲，我在這里感到高興!
開學(xué)新學(xué)期作文12
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級(jí)提前爆滿，新的班級(jí)不斷增開。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，快樂地學(xué)習(xí)著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結(jié)束了，孩子們戀戀不舍，面對(duì)新學(xué)期的到來，報(bào)名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識(shí)和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結(jié)合，可以達(dá)到螺旋式上升的.良性循環(huán)。
培養(yǎng)國(guó)際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出，學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國(guó)際視野，使孩子們養(yǎng)成對(duì)知識(shí)背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)外、財(cái)經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語變成獲取知識(shí)訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應(yīng)用和使用，從而對(duì)孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
開學(xué)新學(xué)期作文13
新學(xué)期，新標(biāo)相，一眨眼，一個(gè)歡快的寒假就過完了，不過可以回到那美麗的校園里學(xué)習(xí)新知識(shí)，又可以見到可愛的同學(xué)們，與可敬的老師，那是一件多么美好的事情啊！
下午三點(diǎn)，我與爸爸媽媽一起開開心心的`領(lǐng)著行李去上學(xué)了，
我們一到三校區(qū)，一下車就看見人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，多么和諧的環(huán)境�。∥覀冇姓f有笑的來到了宿舍區(qū)，一進(jìn)宿舍就看見有一大部分的同學(xué)都來了，我們一見面就開始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個(gè)熟悉的身影像我們走來，我回頭一看，��！原來是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個(gè)招呼，阿姨就熱情的幫我做內(nèi)務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書包就立刻與旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話題。
新的學(xué)期開始了，在這一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，把之前的所有不足都改正過來，做一個(gè)讓刮目相看的好學(xué)生。
開學(xué)新學(xué)期作文14
開學(xué)了，盼呀盼呀終于開學(xué)了，我也由原來的5。3班升入了6。3班。剛進(jìn)教室—便見到一副副熟悉的洋溢著笑容的臉龐，煥然一新的教室以及黑板上的幾個(gè)大字—新學(xué)期，新起點(diǎn)，還有站著等待我們的班主任老師。
坐下。環(huán)顧四周，雖說附近的同學(xué)變化不大，但總是長(zhǎng)高了，增加了歲數(shù)。起碼，也長(zhǎng)了幾個(gè)心眼。
又過了一會(huì)，老師和同學(xué)們便開始了忙碌：調(diào)座位，發(fā)新書，選干部，查作業(yè)…上午，我便認(rèn)識(shí)了三個(gè)老師。對(duì)于美術(shù)老師和班主任（語文老師），我的`第一印象便是“嚴(yán)”，而數(shù)學(xué)老師呢，則也是一個(gè)字“高”！
六年級(jí)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很緊張。在這個(gè)年級(jí)里，我們最重要的事就是考中學(xué)。我曾給媽媽發(fā)過誓，我要考上鄭州外國(guó)語中學(xué)。因此，在這一學(xué)期里，我要更加刻苦地學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得有絲毫馬虎。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。在六年級(jí)里，我要忘記過去的成績(jī)，過去的就讓他過去吧！只有抓住“今天”的時(shí)光，努力拼搏才能贏取更加美好的明天！
在這里，我也簡(jiǎn)單講一講這一學(xué)期的計(jì)劃：
1、在課外，我除了閱讀大量課外書之外，還要多看看對(duì)考試有益的書籍，對(duì)知識(shí)的掌握起“馬后炮”的作用。
2、多練習(xí)一些英語，奧數(shù)，語文習(xí)題，讓考試更加順利，以起“主力軍”的功效。
3、在學(xué)校和班級(jí)工作上要多下一份功夫，因?yàn)楦晒ぷ髌鋵?shí)就是提高我們的能力和素養(yǎng)。
新的學(xué)期，讓我們朝著我們的理想飛翔吧！使我們的前程更加美好和輝煌！記住，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。
開學(xué)新學(xué)期作文15
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事。是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？。是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返。
可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的.開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。
那天返校，同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太閑，有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的。更有甚者對(duì)我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接即將開始的新學(xué)期。 新學(xué)期快開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。
在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)新學(xué)期作文16
“開學(xué)了，開學(xué)了，背書包，上學(xué)校。見老師，行個(gè)禮;見同學(xué)，問聲好�！眱焊鑿呐畠耗侵赡鄣穆曇糁芯従彸觯前�，開學(xué)了，又到了一年開學(xué)時(shí)!
昨天下午，我們?nèi)w教職工兩點(diǎn)到校，三點(diǎn)二十至四十進(jìn)行開學(xué)典禮彩排，四點(diǎn)召開新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，日程滿滿，時(shí)間緊湊，這就把新學(xué)期的號(hào)角吹響了，休息了將近一個(gè)月的我們及孩子們將要繃緊全身神經(jīng)，如戰(zhàn)士般投入新學(xué)期緊張而又忙碌的生活中去了。
開學(xué)第一天，照例早早來到學(xué)校，開始新學(xué)期第一項(xiàng)重要任務(wù)——升旗。全校師生默默進(jìn)行著要做的事情，站隊(duì)，快、靜、齊;到達(dá)指定地點(diǎn)，體委快速整隊(duì)，操場(chǎng)上偌大的.隊(duì)伍里沒有嘩然，師生配合默契;升旗，全體肅立，孩子們儼然成了訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士，令我敬佩，他們能如此之快投入新學(xué)期的狀態(tài)中去!整個(gè)升旗過程中，秩序良好，各環(huán)節(jié)依次進(jìn)行順利，真是新學(xué)期，新氣象!升旗完畢后，按秩序回教室，孩子們小腿嘛溜，比我先到教室，我到后，看到部分女孩子們已經(jīng)安安靜靜地坐回自己位子，男孩子們則紳士般站在門口等待女孩子們先進(jìn)教室，呵呵，他們的小腦袋瓜里竟然還記得上學(xué)期的教導(dǎo)要求，看來這年沒讓他們過的原形畢露!
好了，這就是新學(xué)期上課前的一段和諧曲調(diào)，望這首曲子能一直這樣和諧下去!
開學(xué)新學(xué)期作文17
這個(gè)學(xué)期我需要改進(jìn)的地方有很多。比如說，書寫就要改進(jìn)，特別是語文，有時(shí)寫的這“字”自己都不認(rèn)得。下面，我來說一說，這個(gè)學(xué)期要改進(jìn)的地方！
語文：這個(gè)學(xué)期首先要改進(jìn)的就是書寫，書寫是產(chǎn)生其他錯(cuò)誤的根源，如果書寫好了，粗心的毛病就沒了。還有就是聽講和課間筆記，上課認(rèn)真聽講，記好老師交代的重點(diǎn)內(nèi)容。在語文學(xué)科上，書寫、聽講、記好筆記，這三點(diǎn)做到了，對(duì)我來說一定可以有比較大的進(jìn)步。
英語：上課要聽講和積極發(fā)言，然后就是書寫。英語的書寫可真是太重要了，英文的'拼寫與中文截然不同，英文只要寫錯(cuò)一個(gè)字母，整個(gè)單詞就錯(cuò)了，所以書寫是否仔細(xì)，真的相當(dāng)重要。如果我做好這幾點(diǎn)，英語也會(huì)有進(jìn)步的。
數(shù)學(xué)：在課堂上認(rèn)真聽講，跟其他學(xué)科一樣重要！數(shù)學(xué)還需要會(huì)反思。反思什么？反思錯(cuò)題。反思的結(jié)果，就是要讓我們知道我哪里不好，需要補(bǔ)足，需要加油！數(shù)學(xué)還應(yīng)該多做練習(xí)，學(xué)會(huì)如何舉一反三。解題時(shí)應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細(xì)。我想要是做到了這幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)也會(huì)有進(jìn)步的。
你看，這三門課的書寫、聽講和發(fā)言是多么重要��！如果就按照這個(gè)新學(xué)期計(jì)劃來執(zhí)行的話，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定是可以進(jìn)步得很快。所以，我一定要按照這個(gè)計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí)。加油！
開學(xué)新學(xué)期作文18
新學(xué)期即將來臨。為了提高下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，各科成績(jī)優(yōu)異，不偏不倚，以下是新學(xué)期的計(jì)劃：
首先，做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門學(xué)科的第一步，所以預(yù)習(xí)應(yīng)該如下進(jìn)行：1。粗略地閱讀課本，找出這一部分與哪些舊知識(shí)相關(guān)，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2.寫下這一部分的摘要。3.找出本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；4.找出課堂上應(yīng)該解決的關(guān)鍵問題。
第二，聽講座。學(xué)習(xí)每一課最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)真聽課。聽課應(yīng)該做如下：1。有明確的學(xué)習(xí)目的；2.聽課時(shí)要特別注意“理解”。
第三，在課堂上做筆記。記筆記對(duì)復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)有好處。課堂筆記應(yīng)該是：1。筆記應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要；2.在課堂上做筆記后，你還應(yīng)該學(xué)會(huì)課后及時(shí)組織筆記。
第四，做作業(yè)。1.在做作業(yè)之前，一個(gè)人必須仔細(xì)復(fù)習(xí)那天學(xué)到的.知識(shí)，理解它的確切含義，定義適用的條件，并闡明用它來解決問題的步驟。2、認(rèn)真檢查問題，明確問題設(shè)置條件和要求；3、明確解決問題的思路，確定解決問題的方法和步驟；4、認(rèn)真細(xì)致地做好問題，不馬虎，做完后也認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解決問題的技能，提高解決問題的能力；6.當(dāng)你遇到你做不到的問題時(shí)，不要急于問老師或者抄襲別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，你應(yīng)該下定決心，通過層層分析、循序漸進(jìn)的推理、多方接觸和理清線索，獨(dú)立完成功課。7、比如歷史、地理、生物、政治，這些科目需要背，做之前要背。
第五，課后復(fù)習(xí)。1.及時(shí)回顧；2.計(jì)劃審查；3.一起使用課本、筆記和教材；4、提高評(píng)審質(zhì)量。
把以上五點(diǎn)做好并不容易。這需要毅力。我決心做這件事。
開學(xué)新學(xué)期作文19
結(jié)束最終是一個(gè)新的開始。上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束意味著一個(gè)新的學(xué)習(xí)的到來。而在這個(gè)心的開始結(jié)束后我們將又步入一個(gè)新的天地。
在期末考試結(jié)束后我又回到這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，這一個(gè)學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的最終一個(gè)階段，剛報(bào)完名的我們就立刻步入了緊張的復(fù)習(xí)。在這一個(gè)學(xué)期中我們班的'前三強(qiáng)轉(zhuǎn)班了，這對(duì)于我而言就少了三個(gè)強(qiáng)力的“對(duì)手”，可這卻不意味著我能夠放松下來，因?yàn)槲疫�有其他的“對(duì)手”等著我去“擊敗”他們，上一個(gè)學(xué)期的成績(jī)不太夢(mèng)想，可這不是什么失誤，而是我沒有認(rèn)真對(duì)待，導(dǎo)致了以前成績(jī)落后于我的同學(xué)超過了我，不因?yàn)槭裁�，就因�(yàn)樗麄兏冻隽吮任叶鄮妆兜呐蜁r(shí)間，所以在這個(gè)學(xué)期我要超過他們，取得我應(yīng)有的成績(jī)，所以我要更加努力，要在這本不剩余的時(shí)間中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，專攻我的弱項(xiàng)來提高我的強(qiáng)項(xiàng)，珍惜每一天，時(shí)刻警惕自我，不要讓自我放松，否則我將會(huì)被其他“對(duì)手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，可是我不會(huì)盲目的學(xué)習(xí)，這樣是沒有效果的，我會(huì)勞逸結(jié)合，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，在這一次的月考中我必須會(huì)在眾多同學(xué)之中脫穎而出，我不僅僅要在學(xué)習(xí)成績(jī)方面要有所提高，在體育方面也不會(huì)落下，我會(huì)更加的鍛煉自我。
我期望在初中學(xué)習(xí)的最終一個(gè)階段我不會(huì)留下什么遺憾。
開學(xué)新學(xué)期作文20
時(shí)光匆匆，感覺轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就溜走了，暑假過完了，今天就上學(xué)了，嗚嗚嗚…我還沒玩夠呢？
開學(xué)第一天，我背著媽媽新賣的迷彩書包，忐忑不安的走進(jìn)校門，在前廣場(chǎng)找到四五班的隊(duì)伍，為什么說我的心情是忐忑不安呢？因?yàn)閶寢屨f今年教育局有指示下來，不允許大班額了，就是我們班里的人數(shù)太多了，要抽走一小批人，重組一個(gè)班級(jí)，今年四年級(jí)有10個(gè)班，往年8個(gè)班，多出來的兩個(gè)班是從原來8個(gè)班中每個(gè)班抽14—15人，嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀！我前三年你成績(jī)不好，還好老師們沒放棄我，讓我放學(xué)后找老師給我“開小灶”加強(qiáng)補(bǔ)課，我舍不得老師，更不想到新的班級(jí)新的'環(huán)境去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，而且新的老師也不一定摸清我的底，到時(shí)候放棄我讓我自生自滅的學(xué)習(xí)怎么辦！嗚嗚嗚…我好害怕！
開學(xué)典禮后，我們班的同學(xué)全部列隊(duì)在教室樓下的小草評(píng)上，有幾個(gè)老師手里拿著名單，喊到誰的名字誰就出列，嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學(xué)，高同學(xué)，方同學(xué)被點(diǎn)名出列了，嗚嗚嗚…會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我呢！我一邊想留在余老師班，一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個(gè)班了關(guān)系會(huì)不會(huì)生疏了種種的不安在我心里萌生，點(diǎn)名點(diǎn)到最后我沒有點(diǎn)到，我還留在本班，這本是該高興的事情但我有點(diǎn)失落了…
回到家里的時(shí)候，媽媽問我在那個(gè)班，我說留在本班，媽媽說這是好事，見我不高興的樣子，媽媽問我是不是有要好的同學(xué)被分到其它班了，我說是的，媽媽安慰我說，天下沒有不散的宴席，你和好朋友是分班了，但還在一個(gè)學(xué)校呀，下課后或放學(xué)后還可以在一起玩，不是嗎？咱今年四年級(jí)了，學(xué)習(xí)方面再不努力就趕不上了，咱不能拖班級(jí)的“后腿”，咱要以學(xué)習(xí)為重。我聽了媽媽的話，心情立刻就舒暢多了，我都四年級(jí)了要以學(xué)習(xí)為重，加油吧！
【開學(xué)新學(xué)期作文】相關(guān)文章：
新學(xué)期的開學(xué)作文02-22
新學(xué)期開學(xué)作文12-14
新學(xué)期開學(xué)06-14
開學(xué)新學(xué)期暢想作文07-12
新學(xué)期開學(xué)作文范文09-30
新學(xué)期開學(xué)作文經(jīng)典(15篇)10-11
小班新學(xué)期開學(xué)寄語09-16