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誰能真正關心和理解門將的優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的誰能真正關心和理解門將的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
誰能真正關心和理解門將的優(yōu)秀作文 1
前一輪的英超比賽中，我又看到了一個關于門將的笑話—布拉特福德的門將在曼聯(lián)隊前鋒謝林漢姆的緊逼下解圍失誤，被對手輕松推射得分，致使球隊最后以三球落敗。他自己也在賽后受到了球迷和媒體的一致指責。
我也曾作為一名門將參加過比賽。門將嘛，進球沒我的份兒，失球全是我的事兒。真的，也許一位門將最高興的時刻就是本隊被判了一個點球，或者干脆是點球大戰(zhàn)。球進了，沒關系，沒人說我，點球一般都應該進的;要是撲出來了，嘿嘿，我就成為了球隊的英雄，被媒體給予很高的評價，我的大名也會為球迷們牢記。就像去年歐錦賽中，意大利隊的門將托爾多，在同荷蘭的半決賽中，他撲出了荷蘭隊6個點球中的5個，從此名聲大振，一躍成為世界級的優(yōu)秀門將。
也許，門將只有在一幫廢物的身后才有大顯身手、展現(xiàn)自我實力的機會。90分鐘里，他根本不知道球會從哪里冒出來，哪里會被突破。所以，他必須到處撲球。他不顧一切地去撲別人鞋釘下的球。任別人的鞋釘瑞在他的.肚皮上;他奮力一躍去摘高空球，任別人的胳膊肘光顧他的面龐。要是有一點閃失，不是球門洞穿，就是撲到了對手，被允許提前“畢業(yè)”，回更衣室去洗澡。
然而，他終于有了成名的那一天，轉會到了大牌俱樂部，希望得到更多的鍛煉，能有更出色的表現(xiàn)，從而人選國家隊�？蓾u漸地，他發(fā)現(xiàn)，在他面前有一堵墻，一堵狂風都吹不過，陽光都射不進的墻，他根本只是個擺設。于是，他開始松懈，直到有一天，他被對手連射帶推進了4個球。賽后教練、隊友和球迷開始指責他，他成了球隊的罪人，被推上了冷板凳。并在轉會市場中被送回了小俱樂部，重新回到從前。也許，小球隊才是一個好門將真正的歸宿。因為在那里，有無數(shù)的廢物，他們有充分的表現(xiàn)空間。
有誰能真正關心和理解門將?隊友?他們會說:“我們跑了90分鐘，而你連禁區(qū)都不出，累什么?”裁判，或是國際足聯(lián)?每次，只要門將一拿球，裁判就會死死盯住他，看他持球是否超過6秒。試問，6秒能干什么?只不過伸個懶腰的時間罷了。以前，門將可以從容地用手接后衛(wèi)的回傳球，而現(xiàn)在卻不得不用腳踢。大家好像只對像貝克漢姆這樣腳法好的，或是巴蒂斯圖塔這種進球多的人感興趣，不斷重復他們進球的鏡頭，卻不管門將的痛苦。甚至還有球迷要求擴大球門以增加進球�！笆澜缱闱蛳壬边@個稱號好像只是為前鋒或前衛(wèi)專設的，后衛(wèi)都很少獲得，守門員更是想都別想，哪怕他有多么著名，
誰能真正關心和理解門將的優(yōu)秀作文 2
我是校足球隊的門將，在各種比賽中，我都盡可能地撲出所有的射門�？僧斢錾蠌妱诺膶κ謺r，盡管隊友進攻再積極，盡管我們防守再嚴密，盡管我撲出的球再多，也避免不了“漏網(wǎng)之球”，怎樣才能更好地守住球呢？
我增加了每天的訓練時間，為了迎戰(zhàn)“西湖杯”，我訓練時更認真、更專注，常常對每一個沒守住的球都琢磨許久，吸取教訓并加以改進。
我還積極向教練求教“守門秘籍”，總結出一套自己的秘訣：我要注意觀察對方的擺腿動作和陣形。如果對方斜著帶球射門，我要往左撲；如果對方用左腳腳尖踢，我要往右撲；如果對方和我一對一單挑，我要上去封角度……
終于，“西湖杯”冠亞軍爭奪戰(zhàn)開始了，狹路相逢的又是老對手“綠城育華”，這次，雖然他們多人包圍門前，我一點也不慌張，退回門線嚴防死守，一個個球向球門飛過來，我一會兒把球撲擋出去，一會兒把球抱住、踢到前場，打起反擊，一會兒接住球后扔甩出去，一會兒又沖上去，把球破壞掉。天氣很熱，我滿頭大汗，像母雞保護小雞一樣成功地保住了球門。我的`萬無一失加上隊友的奮勇拼博，我們隊贏得了冠軍。教練和隊友們都夸我是“門神”！我也獲得了西湖區(qū)“足球小將”的榮譽。
從門將到門神，我收獲了一個啟示：只要積極思考、堅持努力，奮勇拼搏，就一定能成功！
誰能真正關心和理解門將的優(yōu)秀作文 3
媽媽小學三年級因體育出眾，被選拔為學校足球隊員。那時天不亮就要起床，摸黑到8里地外的學校訓練，天寒地凍，厚厚積雪，磕磕絆絆，有時摔倒了就爬起來繼續(xù)走。雖然戴著帽子手套，但到了學校，耳朵、臉頰和手指都凍的失去知覺，雙腿也不聽使喚，確實吃了不少苦頭。
球隊教練問誰做守門員，大家都想在場上踢球不愿當守門員，媽媽是中隊長，便自告奮勇，當上了守門員。冬天在室外手指凍的發(fā)僵，練球的時稍不小心手指就會被球撞到，那個時候十個關節(jié)都被搥的又紅又腫。守門員是需要一遍一遍練習撲球的，那時球場是粗糙的土地，凹凸不平，石子遍地。但她咬緊牙關，拼勁全力撲球，撲高球、撲兩側球、撲腳下球，手臂經(jīng)常破皮，腿腰經(jīng)常受傷，但媽媽一次一次摔倒爬起接球，一天一天堅持訓練，寒來暑往，日積月累，守門技術有了很大提升。
據(jù)媽媽說，那時她的`隊友球技并不高，她作為守門員受考驗大，壓力特別大。記得在一次校際比賽中，對方壓著她們半場球，這可苦了媽媽，對方的球一個一個接連而至，媽媽只能左右來回撲球，剛爬起來又要撲倒。一次對方前鋒帶球沖到了球門前射門，媽媽迅速前撲，把球撲了出去，誰成想另一個前鋒又補了一腳，這腳沒踢到球卻踢到媽媽肚子上，媽媽摔倒在地，撕心裂肺的疼，豆大汗珠流了下來，但媽媽沒有退縮，為了球隊、為了學校、為了榮譽，咬牙堅持到底！
參加球隊鍛煉了媽媽堅韌的意志品質，敢拼的進取精神。用媽媽的話說，這一段拼搏經(jīng)歷，是她一生的寶貴財富。
誰能真正關心和理解門將的優(yōu)秀作文 4
我家養(yǎng)了一只小狗。
它的毛擦得油光程亮，只有四條腿的底下有一點黃色的絨毛。一雙黑溜溜的.眼睛，玻璃球一般的眼珠轉來轉去，嘴巴的兩側長著幾根胡須。全家的人都很喜歡它，叫它“小黑”。
每次我們吃飯，“小黑”都守在門口，等我們丟骨頭給它吃。只要看見誰手里拿著東西，就會眼巴巴地盯著不放，似乎口水都要流出來了�？粗@副饞樣，誰都會分一點東西給它吃。
有一次，我故意逗它，我拿著一根骨頭，一伸一縮，想給又不想給的樣子。這回可把“小黑”惹急了，眼巴巴的望著，回想撲上來。好像在說：“快給我吃吧，反正你們又不吃骨頭的�！笨粗靶『凇边@副樣子，我便把骨頭喂到它嘴里。小黑津津有味地吃了起來，不一會兒，便把骨頭吃個精光，還不時地舔著嘴角。
“小黑”可不是白吃大家的東西，它主動擔起了全校的保安工作，當上了“看門將軍”。
它對工作盡職得很。夜里，只要有陌生人出現(xiàn)在校園里，“小黑”便沖著陌生人叫個不停，還圍著陌生人轉來轉去，像要咬人，使陌生人無法踏進校園半步。有一次，鄰居陳老師家來了一位客人，“小黑”圍著他亂轉，并撲上去，嚇得客人大叫：“陳老師，快來�！敝钡疥惱蠋煱芽腿私恿诉M去，“小黑”才搖著尾巴又去堅守它的工作崗位。
自從有了“小黑”，我們學校里都沒丟過一樣東西。人們都不約而同地豎起大拇指贊嘆道：“小黑真是一位稱職的‘看門將軍’！”
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