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拿什么來拯救他們作文（精選24篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的拿什么來拯救他們作文，歡迎閱讀與收藏。
拿什么來拯救他們作文 1
夜深了，靜靜的，我輕輕的將報(bào)紙放在桌上，眼神卻離不開那些觸目驚心的文字：浙江省臺(tái)州市的三名90后在網(wǎng)上相約集體來自殺。他們有著相同的遭遇，都是隨著來自農(nóng)村的父母來到臺(tái)州打工，讀完民工子弟學(xué)校因成績不好而升學(xué)無望，而留在臺(tái)州成為第二代農(nóng)民工，也就是“農(nóng)二代”。最終，兩人搶救無效死亡，另一名救活后仍多次想要自殺。
起身，沖了一杯濃茶，茶葉隨著沖水的旋渦越轉(zhuǎn)越深，不覺目光又回到報(bào)紙上�；叵肫饒D畫上那少年渾濁的眼睛，心里隱隱作痛。
或許是我太幸福了，因而不知道該以什么樣的心境去看待他們，是鄙夷？鄙夷他們不該拋棄這美好的生命，如花的青春么？還是憐憫？憐憫他們處境，同情他們選擇了一條不歸路？抑或是譴責(zé)？譴責(zé)他們年紀(jì)輕輕便自尋短見，將他們的父母親人置于何地？只是怕我沒有資格吧！因?yàn)槲叶麄兊母杏X，理解他們的決絕，因?yàn)槲覀兺g，我也是農(nóng)村人。
記得曾經(jīng)很喜歡小姑，因?yàn)樾」闷裂髿狻Ｓ浀糜幸淮涡」靡ナ欣锟礋熁�，我硬是央求著要帶我去，小姑沒辦法只好答應(yīng)，一路上一直告誡我在朋友面前別給她丟臉，我只是“嗯嗯”的應(yīng)承。到了她朋友家，她的朋友微笑的和我打招呼，生性開朗的我竟不知所措起來，我分明看到她的眼神中沒有一絲笑意，她分明是不歡迎我的。她優(yōu)雅的坐在沙發(fā)上，用流利的普通話問的學(xué)習(xí)狀況，似乎居高臨下。我告誡自己，不要給小姑丟臉。心里想要說普通話，但是濃重的鄉(xiāng)音還是冒了出來，我窘的臉頰火辣辣的燙，但她依然微笑，好似看戲一般，而我就是戲中的小丑。那眼中純是不屑。這時(shí)，小姑說了一句，農(nóng)村的孩子沒見過世面。我猛然抬起頭，驚異的.看著小姑，心里不知是什么滋味。小姑此時(shí)已沒有了我心目中的光鮮亮麗，似乎，似乎有些卑微。呵！我終究還是在城市人面前給她丟臉了。想到這里心底凈是是悲涼。這便是中國沉淀了幾十年的農(nóng)村人與城市人的差距吧！那他們呢？他們是名義上的農(nóng)民，卻又不是農(nóng)民；他們生活在城市，卻又不是城市人。但是他們卻在城市人眼里帶著特殊的標(biāo)記，得到的是不公平的歧視的待遇。
拿什么來拯救他們，他們只是一群渴望平等的少年，只是想要享受和城市同齡人一樣的權(quán)利，但這個(gè)社會(huì)卻容不下他們。他們被隔離到一個(gè)遠(yuǎn)離觸碰的距離，特別的身份成了一堵特殊的墻，將他們與城市隔離開來，一邊是無限榮耀與高貴，其中的人們仰著下巴抬頭做人；可是另一邊就要被注定無限卑微與低下的活著嗎？又怎么要求被打上無形烙印的他們的心靈完好無損呢？什么是權(quán)力？當(dāng)權(quán)力不平等時(shí)，它就真的成為了權(quán)利，一把傷害人心靈的鋼刀。只是，那些被傷害的千瘡百孔的心要拿什么來拯救？身陷城市漩渦的他們要拿什么來拯救？
深深的夜，用漆黑包裹著天地，天上的幾顆疏星，愈發(fā)顯得明亮孤獨(dú)，風(fēng)從未拉緊的窗中吹進(jìn)，真的好冷，我使勁裹裹了衣服，閉上了眼，渾濁無光的眼神閃過，不屑鄙夷的眼光閃過，心又痛了。風(fēng)吹動(dòng)報(bào)紙，沙沙作響，怎么？是這個(gè)社會(huì)病了？還是人心病了？只是，如花的少年，拿什么來拯救？夜真黑，真冷……
拿什么來拯救他們作文 2
長大了，變了。誰也不例外，沒有任何人的權(quán)利可以與時(shí)間相搏斗
是時(shí)間，忘記了去愛我。也只有時(shí)間，讓我終日在迷茫中不知所措。
是夢(mèng)，是同樣的夢(mèng)救了我，讓我不再沉睡；是他，是孩子氣的他驚動(dòng)了我，讓我不再放棄時(shí)間；是花，是淡雅的花觸斷了我的心弦，讓我回到了現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)自信地說過：沒有誰可以左右我！野心竟然大到從來都不懂得珍惜。直到有一天，知道自己錯(cuò)了，卻發(fā)現(xiàn)這一切，都遲了。
后悔，是肯定的！流淚，是有過的。
到現(xiàn)在為止，有那么的兩個(gè)人，對(duì)我的`影響是非常之大的。是他們，讓我懂得了很多，也是他們，讓我變了許多。幸虧有他們。我不能不感謝他們。因?yàn)橹挥兴麄�，我才�?huì)成熟起來。一個(gè)是生我育我的母親。母親，感謝您！因?yàn)�，您為我付出了很多很多。多得記不起，多得�?shù)不清。
可是，我的理解卻成為了我們彼此的分界線。是我，一直羈絆著我們共同的成長。請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)無知的過錯(cuò)。一直想要表達(dá)我的心，卻從不曾說出口。今天，就讓我再任性一次吧！母親，您都辛苦了！我愛您！還有另一個(gè)是我現(xiàn)在的班主任。幸老師，還記得我們的初次見面嗎？在那個(gè)夏天，你通知我們幾個(gè)女生回學(xué)校幫忙清潔課室。盡管我們都不熟悉，但我還是去了。這一天，我是開心的。因?yàn)�，遇見了您。我們都在議論紛紛，猜您的性格，猜您教的科目。
拿什么來拯救他們作文 3
昔日，有得一雙湛藍(lán)的眼眸的地球母親，她湛藍(lán)的眼眸被幾個(gè)壞孩子蒙住了，美麗的衣裙也被弄臟了，沒有了先前的美麗了。
兒時(shí)，我最喜歡下雨了，迎著涼爽的微風(fēng)，打著心愛的小傘，光著腳丫在門前的小水溝里和小伙伴們一起嬉戲。一顆顆晶瑩剔透的雨珠如萬條銀絲從天上飄下來，就像美麗的珠簾似的。雨滴落在樹葉上，還帶有一絲淡淡的清香。冰冰涼涼的掠過我的腳丫，舒服極了！雨漸漸小了，我和小伙伴們放下傘，抬著頭，仰著面，張著嘴巴，把雨點(diǎn)咽下，像山泉一樣清涼、甘甜。
時(shí)光流逝，如今已過去我了六年，可我已不再喜歡下雨了，反而漸漸開始厭惡下雨。沒有涼爽的風(fēng)，只有干燥令人煩悶的暖流；沒有一顆顆晶瑩剔透的雨珠，只有沾滿塵埃的濁珠；沒有淡淡的清香，只有陣陣的酸腐；沒有像山泉一般清涼、甘甜的雨露，只有像苦水般苦澀的淚滴。
雨水像地球母親決堤的眼淚，是在哭泣孩子不愛母親嗎？
是什么讓她如此難過？
是因?yàn)槲覀冞@些屬于她的孩子傷害了她。
無數(shù)煙囪排放了數(shù)百億噸廢氣同無數(shù)汽車排放的烏煙，生成一團(tuán)薄薄的黑霧，燃燒的垃圾使這層黑霧編織得更加厚實(shí)、緊密，它開始有了名字叫霧霾，它是個(gè)惹人厭的孩子，它蒙蔽了地球母親湛藍(lán)的眼睛，也遮住了我們的`視線。
沒有任何一個(gè)孩子一出生便是邪惡的，只因教育它的人——我們，沒有去好好教育它，只是一味責(zé)怪它，不明白它的悲傷。趁著為時(shí)不晚，我們不應(yīng)該去改變他嗎？讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起，暖化它的心吧。
霧霾只是若干個(gè)被人拋棄的孩子之一，還有許多像這樣的孩子，有脾氣暴躁的龍卷風(fēng)和沙塵暴，還有不愛洗澡的沙漠和脾氣古怪的泥石流，這些孩子都等待著我們?nèi)フ龋?/p>
拿什么來拯救他們作文 4
我們大家生活在同一個(gè)地球上，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是這個(gè)惟一適合人類生活的星球正在一天天地被破壞，面臨著毀滅。而破壞地球的真正元兇卻是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
其實(shí)，地球跟人一樣，也是有生命的，需要我們?nèi)祟愒诶盟耐瑫r(shí)加倍地珍惜和呵護(hù)。但如今的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，人們?cè)诮疱X的誘惑下，為了自己的眼前利益，無視法律的規(guī)定，只是一味地開發(fā)自然資源，而忽視對(duì)它的保護(hù)，造成自然環(huán)境的嚴(yán)重惡化。
最近，我們家鄉(xiāng)和其他城市都接連不斷受到沙塵暴的侵襲，狂風(fēng)卷著沙土滿天飛舞，使我們正常的生活受到嚴(yán)重的影響。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟愖约海簛y砍濫伐森林資源，導(dǎo)致植被大面積破壞，裸露的土地風(fēng)沙四起，沙進(jìn)人退。使得樓蘭古國覆滅的.悲劇一次又一次地上演，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠，人類才會(huì)醒悟嗎？地球如今已變得滿目瘡痍，傷痕累累：大氣被污染，形成了酸雨，使大片森林死亡；森林的減少，使得沙漠在擴(kuò)展，沙塵暴一次次來侵襲；生命的源泉——水資源正在枯竭，生命的要素——大氣資源也在遭受損害。人類破壞了地球就等于傷害了自己，而人類竟然還沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，還在繼續(xù)破壞著環(huán)境，這是多么可悲��！
讓我們從我做起，從小事做起，不踐踏草坪，不“欺負(fù)”小樹，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護(hù)水資源，多植樹種草，綠化荒山。讓我們一起為美好的生活環(huán)境奉獻(xiàn)，保護(hù)環(huán)境，美化地球，美化祖國。讓我們的地球能回到從前的模樣：到處都是鳥語花香、綠樹成陰、空氣新鮮……
拿什么來拯救他們作文 5
是誰讓我們變得有思想、有魅力、有感覺？
早在我們來到家庭的那一刻起，我們就被賦予了感情，我們就得到了拯救。
是父母拯救了我們，不假。那么又是誰賦予我們行為和思想？是父母，不假。我們既然知道這些看似并不荒謬的理論，為什么不懂得感恩他們呢？對(duì)，是思想。
每一天，我們都能成長，我們的大腦都會(huì)受到不同的思想沖擊，直到我們擁有了自己認(rèn)為正確的思想后才肯罷休。我們不是想要放棄，而是說，我們想要自己的想法，可是，有的時(shí)候我們的.想法卻偏偏和別人不一樣，甚至連自己錯(cuò)在哪里，對(duì)在哪里都不知道。放心，有人會(huì)提醒你，但是也不要過于依賴。
父母在我們很小的時(shí)候陪伴著我們，直到我們擁有自己的思想，我們便可以通過合理的方式來取得他們的信任。在家有父母，出門靠自己，可是沒有較為成熟思想的我們又怎么能拯救自己呢？哦，是思想的沖擊。
與我們現(xiàn)實(shí)生活較為貼近的是，拯救不是在那里開玩笑，而是挽回一種局面，或是一種思想。人們的思想不同，思想矛盾很容易就發(fā)生了，但是我們能夠同什么方法來改變自己的思想，完善自己的思想，力爭做到和諧矛盾呢？拯救幫助我們，但是是誰拯救，是誰能及時(shí)拯救。
我認(rèn)為父母是我們忠誠不二的拯救者，他們不會(huì)因?yàn)樾∶艽蚱票舜酥g的平衡，即使打破了這種平衡狀態(tài)，最終也是會(huì)恢復(fù)的。他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候散布知識(shí)的種子，唯有他們的陪伴，我們才能早早地?fù)碛凶约旱乃枷耄椅覀兊乃枷霑?huì)受他們各方面的影響，所以壞的思想有時(shí)候父母會(huì)即使發(fā)現(xiàn)，大人的光芒會(huì)就此散發(fā)。
最先拯救我們的，最可能是父母。我們的思想源自于他們，我們的行為也源自于他們。
拿什么來拯救他們作文 6
拯救地球遠(yuǎn)古時(shí)代被封印的魔獸驚醒了，他原來是被環(huán)境超人以生命的代價(jià)封印的。沉睡了五千年的魔獸，突然醒來了。
他的能量比以前強(qiáng)了好幾倍，就打破了環(huán)境超人的封印。這件事情傳到了玉皇大帝的耳朵里，使玉皇大帝苦惱的是：環(huán)境超人已經(jīng)死了，那天上就沒有人可以與他匹敵了。就在這玉皇大帝想辦法的這段時(shí)間，魔獸正在瘋狂地破壞環(huán)境。眼看著大片大片的森林被燒光，江河湖海的'水都變得漆黑，讓玉皇大帝很是發(fā)愁。這時(shí)太白金星啟奏玉皇大帝：“環(huán)境超人有個(gè)后代，隱居在山里，名字叫環(huán)保超人，何不讓他試試？”玉皇大帝沒有辦法，也只好應(yīng)允。
環(huán)保超人趕到時(shí)，人間已被魔獸攪得亂七八糟。環(huán)保超人急忙拿出臺(tái)風(fēng)劍，這劍威力無比，只要把劍一揮，一道具有臺(tái)風(fēng)百分之九十九點(diǎn)九九能量的光，朝目的地殺去。環(huán)保超人一陣亂砍，可魔獸卻紋絲不動(dòng)。魔獸張開血盆大口，咬住環(huán)保超人的肩膀，汲取超人的能量。不好！超人的能量顯示器顯示，超人的能量已用盡，魔獸準(zhǔn)備要給超人一個(gè)致命一擊。就在這危急時(shí)刻，環(huán)境超人奇跡般地復(fù)活了，與環(huán)保超人合二為一，變成了環(huán)保神，發(fā)出了環(huán)保光線，給魔獸一個(gè)致命一擊，魔獸當(dāng)場(chǎng)就爆炸成為了灰燼。隨著魔獸的爆炸，環(huán)境也恢復(fù)了原樣，環(huán)保超人也完成了任務(wù)。玉皇大帝聽說環(huán)境超人回來了，也高興極了。真是雙喜臨門那！
其實(shí)在我們身邊也有很多“魔獸”，正在破壞環(huán)境，傷害大自然，溫室效應(yīng)就成為了他們的“戰(zhàn)績”。小朋友們！讓我們攜手消滅“魔獸”，共同保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活更加美好！
拿什么來拯救他們作文 7
“爸爸，加油！”“只差一點(diǎn)點(diǎn)啦！”靜謐的湖畔回蕩著我和媽媽緊張、興奮的喊聲。
這個(gè)周末，我們一家三口來到郊野公園游玩。正當(dāng)我們欣賞湖畔美景的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)水面上有一個(gè)小東西在顫動(dòng)，激起一圈圈微小的漣漪。仔細(xì)一看，竟然是一只落水的'蜻蜓！蜻蜓喜歡貼著水面飛行，可是不知怎的，這個(gè)糊涂的小家伙竟掉到了水里。
眼見它扇動(dòng)翅膀的幅度越來越小，生命正在被池水不斷地吞噬，我心急如焚，急忙撿了一根樹枝，向蜻蜓伸去，可惜樹枝短了一截兒，根本夠不著！我忍不住大叫起來：“快想想辦法，救救蜻蜓呀！”爸爸的胳膊最長，他趕緊接過我手中的樹枝嘗試著，怎奈樹枝還是短了一點(diǎn)兒。
時(shí)間不等人，來不及找其他工具了！媽媽見狀，急忙從后面抱住爸爸，這樣爸爸不用擔(dān)心掉到水里，就可以再往前探出一點(diǎn)兒身子了。終于，樹枝夠到了蜻蜓，爸爸把它慢慢地?fù)艿桨哆�，并用枝條把它托住抬離了水面，然后輕輕地放在了岸邊的一塊大石頭上。
然而，蜻蜓還是耷拉著翅膀一動(dòng)不動(dòng)，我不禁有些擔(dān)憂：它還能活過來嗎？溫?zé)岬年柟庹赵谒砩�，微風(fēng)柔柔地吹著，幫蜻蜓干燥著身體。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，心里默默地祈禱著，希望它能緩過來�！斑@只蜻蜓會(huì)不會(huì)本來就快死了？”爸爸喃喃道。我在心中祈禱著，盼望著奇跡的出現(xiàn)。
突然，它動(dòng)了一下！我的心怦怦直跳，試探著用手指輕輕碰了它一下。果然，蜻蜓好似緩過了神，伸了伸腿，身體竟慢慢地挺了起來，站在了石頭上！我忍不住想再次摸摸它，可這次它卻靈巧地一閃，機(jī)警地一躍而起！太好啦！看著它遠(yuǎn)去的背影，我們一家三口都為這只堅(jiān)強(qiáng)的蜻蜓感到由哀的高興，也為挽救了一條小生命而開心不已。
拿什么來拯救他們作文 8
小時(shí)候，我做過許多有趣的事情，一件，兩件……多得怎么也數(shù)不清，但有一件事，至今仍讓我記憶猶新。
我出生在東莞，很少回老家，也沒有什么機(jī)會(huì)接觸老家的事物。曾記得第一次回到鄉(xiāng)下，我覺得一切都無比新奇：沒有汽車，只有手推車；沒有大廈，只有瓦房；沒有公路，只有泥路。
然而最令我著迷的還是每家每戶養(yǎng)的小雞和小鴨，鄉(xiāng)下的`小動(dòng)物都是自由的，雞鴨牛狗想到哪兒就到哪兒，想怎么著就怎么著。我?guī)缀跆焯於己退鼈円黄鹜嫠�。一天，我忽然在田埂旁發(fā)現(xiàn)一只黑母雞帶著一群小雞在散步，毛茸茸黃澄澄的小黃雞特別引人注目�！昂谀鸽u怎么會(huì)生出黃小雞呢？”我暗自琢磨起來，對(duì)了，這黑母雞一定是個(gè)“雞販子”，對(duì)！一定是這樣�？蓱z的小雞們還蒙在鼓里呢，你們的“壞媽媽”一定會(huì)加害你們的！看來，必須得讓我這個(gè)英雄來救這群“雞質(zhì)”了。我朝雞那群飛奔過去，這突如其來的變故使得雞群驚得像盤散沙，發(fā)出恐懼的驚叫，紛紛跳入水田，幸虧我眼疾手快抓住了其中一只小黃雞，扭頭就往家里跑。
被我拯救的小雞不停地“嘰嘰”叫著，好像在感謝我似的，我做了一回大英雄，暗自高興，看見小雞身上沾著一些塵土，得，好人做到底我來幫你洗洗澡吧。
我馬上回屋拿了一塊肥皂，盛滿一盆水，把小雞拽在手上，一邊洗它的毛絨絨的身體，一邊和它“嘰嘰”的說著話。正洗著呢，爺爺不動(dòng)聲色的走過來，問：“你在干嘛呢？”我回過頭去，看看爺爺又看看半身是泥半身是水小雞，向爺爺講清了事情的原委，小雞卻趁著我不留意的時(shí)候，從我手中一掙，飛快地溜回到了雞群，氣得我直跺腳，爺爺在一旁卻樂得哈哈大笑······
事情已過多年，可回憶起來總會(huì)讓我會(huì)心一笑！
拿什么來拯救他們作文 9
�。玻埃福澳甑囊粋�(gè)星期天，我和我的伙伴一起去街上玩耍�？墒亲屛曳浅鈶�。
情景一：一位老年婦女，不分青紅皂白，用石頭使勁的砸實(shí)驗(yàn)中學(xué)的廣告牌，還“出口成臟呢”，我的心情不禁下滑。
情景二：一位叔叔騎車逆道而行，不小心把我給撞著了，我連忙起來對(duì)他說：“叔叔，對(duì)不起，”那個(gè)叔叔二話不說，嘴里叨念著：“走落不長眼睛呀”。氣死我了。
情景三：在街上，一位小孩撿起地上的.垃圾，當(dāng)時(shí)我非常高興，可是，一位大人用手把小孩手上的垃圾給扔掉了。還罵道：“垃圾好臟嘛，你去撿什么撿，又不是沒有清潔工人，即使你撿了，有不給你工資呢！”哎，我真替那個(gè)小孩不直，還有世上真的把錢看得那么重要嗎？
看到這些情景，我決定回家去了，因?yàn)槲以贈(zèng)]心情看下去了。
我回到家中，在街上的一幕幕情景，總浮現(xiàn)在我腦子里，所以我決定發(fā)明一個(gè)東西——語言動(dòng)作提示器。
我乘著自己設(shè)計(jì)的神七飛行號(hào)來到我的太空實(shí)驗(yàn)室，過了不久，我設(shè)計(jì)出來了。他的形狀似像胸針，他的顏色可以變化多端，如果你說了一句文明逆用語或做了一件文明逆行動(dòng)，他將提示你：“你說了一句文明逆用語或做了一件文明逆行動(dòng)，請(qǐng)你竟快改正�！比绻阏嬲\與人交談或做了一件文明行動(dòng)，他將表揚(yáng)你：“干得不錯(cuò)，繼續(xù)努力”！直到你用習(xí)慣了文明用語和文明行動(dòng)，他將自暴。
現(xiàn)在我正向國家申請(qǐng)專利，讓我們的祖國變得文明，讓我們的城市邊的文明，讓我們的家鄉(xiāng)變的文明，讓每一個(gè)家庭變得文明，讓全世界都變得文明。
拿什么來拯救他們作文 10
瞧，天空被蒙上了一層面紗，不見往日的蔚藍(lán)，空氣中難以尋覓青草和泥土所帶來的清新。兒時(shí)常玩耍所在的那條清澈見底的小溪，現(xiàn)在卻……哎！
瞧，那么多人在痛苦中掙扎著，他們應(yīng)嚴(yán)重的大氣污染而換上了支氣管哮喘，有些患者甚至因不甚忍受痛苦而自殺！人類曾經(jīng)肆無忌憚地危害著大氣的“健康”，到頭來還不是反作于自己？
瞧，北京故宮博物院里，原本栩栩如生的漢白玉雕刻已開始變得模糊不清，有的表面出現(xiàn)了斑點(diǎn)；印度的泰姬陵原來潔白晶瑩的大理石開始泛黃；就連亭亭玉立的美國白宮也變得面容憔悴、斑駁模糊，完全失去了昔日的光彩。這些事件的“罪魁禍?zhǔn)住本褪强膳碌乃嵊�，而�?dǎo)致酸雨的`根本原因便是大氣污染。
瞧，植物嫩綠的葉子上出現(xiàn)了一些黃色、褐色甚至黑色的大大小小的斑點(diǎn)，一棵棵生機(jī)盎然的樹就這樣殘酷地被“毀容”了。難道沒有一點(diǎn)辦法可以防治嗎？有，當(dāng)然有！首先，要控制污染源，對(duì)公業(yè)進(jìn)行合理布局，綠化造林以減輕污染。其次，要控制污染物的排放，對(duì)汽車尾氣及工廠廢氣排放都應(yīng)給予足夠重視，通過改造鍋爐、改進(jìn)燃燒條件，使燃料竟可能充分燃燒，在安裝脫硫和消塵設(shè)備，以減輕環(huán)境污染。
這些措施說起來簡單，但要真實(shí)施起來卻不容易。因?yàn)榄h(huán)境問題不是光靠一兩個(gè)人的努力就能輕易解決的，也不是一兩天的事。世界是大家的，那就需要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境而盡心盡力。
我們希望大家能履行職責(zé)。保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，就是拯救人類，也就保護(hù)了我們賴以生存的地球。讓我們架上心靈的橋梁，帶著期盼，為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力！
拿什么來拯救他們作文 11
快樂的暑假雖然早已過去，但我始終無法忘記那次臺(tái)風(fēng)帶給我們的恐慌。
那是八月初，廣播電視里都在預(yù)告臺(tái)風(fēng)“梅花”將有可能登錄嘉興北部或沿海北上。
一聽到這個(gè)消息，爺爺可急壞了。急啥？急得就是我們家的葡萄棚。要知道前年在我們家葡萄快成熟的時(shí)候，讓臺(tái)風(fēng)給糟蹋了。那次我們還來了個(gè)全家總動(dòng)員來修葡萄棚。這次經(jīng)過再三考慮，爺爺決定在“梅超風(fēng)大俠”大駕光臨之前把葡萄架上的塑料紙撤下來，再把成熟的葡萄賣了。我們走進(jìn)葡萄棚，一股帶有泥土味的暖流迎面撲來，不用說這里不熱才怪。因?yàn)槠咸雅锏乃芰夏ざ际怯脧椈晒茏庸潭�，再用繩子綁上的，所以我們得先把繩子解掉，再收塑料膜�？山馔昀K子后我發(fā)現(xiàn)把那些彈簧管子取下來很緊，就請(qǐng)爺爺幫忙，我和媽媽負(fù)責(zé)收起來。那些彈簧管子在搭葡萄棚的一根根凹進(jìn)去的鐵條里。我們弄了好長時(shí)間也沒有弄好，后來奶奶也來幫忙了。于是我和媽媽溜之大吉——去吃飯了......
第二天，我和媽媽修剪葡萄，爺爺負(fù)責(zé)去賣。因?yàn)槠咸押苷幸n蠅，所以那時(shí)候的`感覺真是“春眠不覺曉，處處蒼蠅飛”，經(jīng)過幾天的努力，我們終于把葡萄棚搞定了。于是，我們就坦然地迎接“梅超風(fēng)”的到來。誰知，等了好幾天，還是不見“梅超風(fēng)”的動(dòng)靜。后來我看了新聞才知道，原來臺(tái)風(fēng)“梅花”這次并沒有登陸嘉興，只是與嘉興擦肩而過，讓我們虛驚一場(chǎng)。
哼！這個(gè)“梅超風(fēng)”架子可真大，讓我們白忙活了一回。不過，也有卻說，白忙好啊，當(dāng)真這臺(tái)風(fēng)來了，我們這里肯定會(huì)受損失的。
拿什么來拯救他們作文 12
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買完東西回家。在回家的路上，突然，我聽見有鳥兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥為什么還在叫呢？我決定去探個(gè)究竟，便慢慢地靠近鳥兒，我借著路燈的亮光一看，原來鳥兒的翅膀受傷了，我覺得十分可憐，小鳥也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛人呀！我可不能見死不救，萬一小鳥被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的.驅(qū)使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥旁準(zhǔn)備將它捧起，可是，鳥兒認(rèn)為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來。我一邊輕輕撫摸著小鳥，讓它靜下來，還一邊說：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥靜下來了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個(gè)舒適的窩。首先，我拿來酸奶盒當(dāng)作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥了，我輕輕地把小鳥放進(jìn)它的 “修養(yǎng)所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時(shí)候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來紗布，我?guī)托▲B那個(gè)受傷的翅膀給包扎起來。小鳥高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當(dāng)然不舍得了，小鳥總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當(dāng)爸爸捧起鳥兒，說一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開眼，小鳥叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥再見了！
拿什么來拯救他們作文 13
我是天使。大約幾萬年前，我成為了地球的保護(hù)者。當(dāng)時(shí)的地球一直是一個(gè)美麗而資源豐富的星球：她的外面覆蓋著水藍(lán)色的“沙衣”；藍(lán)線和白線相互交叉。地球是如此美麗和壯觀。地球沒有被毀滅。幾乎所有的星球都想和地球一樣。
不知不覺，五千年過去了，慢慢的，生物多了，幾乎每個(gè)地方都有生物。根據(jù)這些生物的特點(diǎn)，我們把這些能在地面上行走的東西稱為人類。
地球就像生命的搖籃，養(yǎng)活著人類：為他們提供水資源、空氣資源、森林資源等資源。隨著人類科技的發(fā)展，地球上的很多資源都被利用了，被提供了他們需要的東西：用樹蓋房子……然后，戰(zhàn)爭不斷，地球上有很多傷口。我試著讓傷口愈合，但往往一個(gè)傷口剛愈合，另一個(gè)地方又有傷口。我想：“地球是他們的人類母親，他們會(huì)報(bào)答母親的。我要等兩百年！
兩百年后，我化為清風(fēng)視察大地，上帝！這是地球嗎？不敢相信自己的眼睛。雖然地球上沒有戰(zhàn)爭，但是地球上有很多白色污染；藍(lán)色的海水變暗；天空不是藍(lán)色的，也沒有白云�！�.天空被煙囪污染了。我想：“不要再等了！”我趕緊去幫助地球。
我穿上隱身衣，飛過地球。我看見人們到處扔垃圾，塑料盒，塑料杯，塑料袋等等。真的很難看。我拿出一個(gè)魔法袋，把地上的垃圾都吸了。我又來到一條河邊。河上的`垃圾散發(fā)出刺鼻的氣味。我拿出清潔藥水，滴入河里。河水立刻變得干凈了。我再次來到天空，天空中有一股難聞的氣味，我只能拿出白色的氣體。氣體趕走了污染天空的黑色氣體，這里的天空又干凈了。我很開心。走吧。
但是這里是干凈的，那里是臟的。我只能無奈的搖頭說：“地球只能靠人類自己拯救！”
拿什么來拯救他們作文 14
我們大家生活在同一個(gè)地球上，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。但是這個(gè)惟一適合人類生活的星球正在一天天地被破壞，面臨著毀滅。
而破壞地球的真正元兇卻是我們?nèi)祟愖约骸Ｆ鋵?shí)，地球跟人一樣，也是有生命的，需要我們?nèi)祟愒诶盟耐瑫r(shí)加倍地珍惜和呵護(hù)。但如今的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，人們?cè)诮疱X的誘惑下，為了自己的.眼前利益，無視法律的規(guī)定，只是一味地開發(fā)自然資源，而忽視對(duì)它的保護(hù)，造成自然環(huán)境的嚴(yán)重惡化。
最近，我們家鄉(xiāng)和其他城市都接連不斷受到沙塵暴的侵襲，狂風(fēng)卷著沙土滿天飛舞，使我們正常的生活受到嚴(yán)重的影響。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟愖约海簛y砍濫伐森林資源，導(dǎo)致植被大面積破壞，裸露的土地風(fēng)沙四起，沙進(jìn)人退。使得樓蘭古國覆滅的悲劇一次又一次地上演，難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠，人類才會(huì)醒悟嗎？
地球如今已變得滿目瘡痍，傷痕累累：大氣被污染，形成了酸雨，使大片森林死亡；森林的減少，使得沙漠在擴(kuò)展，沙塵暴一次次來侵襲；生命的源泉--水資源正在枯竭，生命的要素--大氣資源也在遭受損害。人類破壞了地球就等于傷害了自己，而人類竟然還沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，還在繼續(xù)破壞著環(huán)境，這是多么可悲啊!在看了《青少年法制教育讀本》以后，我更清楚地認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境是一種違法行為。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，不踐踏草坪，不“欺負(fù)”小樹，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保護(hù)水資源，多植樹種草，綠化荒山。讓我們一起為美好的生活環(huán)境而戰(zhàn)，為地球而戰(zhàn)，為自己的生命而戰(zhàn)，為明天而戰(zhàn)，保護(hù)環(huán)境，美化地球，美化祖國。讓我們的地球能回到從前的模樣：到處都是鳥語花香、綠樹成陰、空氣新鮮……成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
拿什么來拯救他們作文 15
我曾看過一幅奇特的漫畫，主要是說，在一片龜裂的泥地上，有一位畫家正一邊拿著調(diào)色板，一邊欣賞著他的杰作。畫里是一顆樹葉茂盛，青翠欲滴的參天大樹，看起來是那么生機(jī)盎然，還有一群小雛鳥窩在巢里等待著媽媽的歸來。但再看看后面那棵死氣沉沉，枯枝敗葉的老樹，簡直不敢相信，這是同一棵樹。
看到這幅漫畫，我不禁為我們?nèi)祟惛械綈u辱。如今，我們的科技在飛速發(fā)展著，可誰又會(huì)記得，那位一直向人類默默奉獻(xiàn)的母親，就是我們的生存之本呢？地球上的植被已經(jīng)不斷被被破壞，那一片“生命的綠洲”，也逐漸在消失。沒有了茂盛的大樹，沒有了清脆的鳥語，這個(gè)世界還會(huì)是生機(jī)勃勃的'嗎？
南澳縣是廣東省唯一的海島縣，那里綠樹成蔭，有著各種魚類�？汕皟赡陞s發(fā)現(xiàn)，挖土機(jī)已經(jīng)來到了這片旅游勝地，開始挖地。他們把挖出的泥土一塊塊倒進(jìn)海里，海邊一顆顆挺拔的大樹被連根拔起，眼看已經(jīng)所剩無幾。這個(gè)工程還要挖上600畝，填海300畝，沿海走過，不到整一年，一座油廠就已經(jīng)拔地而起。這是愛護(hù)地球資源的表現(xiàn)嗎？我想不是。人們認(rèn)為，只要建起更加耐用的高樓，生活就會(huì)幸福。但是是完全相反。這反而是自取滅亡。
人類，他們知道嗎？現(xiàn)在一切的一切都是我們自己造成的。地震、海嘯、沙塵暴、這些都是大自然給我們的警示，可我們不知悔改，還繼續(xù)傷害這片大地。如果繼續(xù)這樣下去，地球遲早有一天也會(huì)倒下。
這個(gè)地球需要人類拯救。現(xiàn)在行動(dòng)吧，多種一棵樹，少踩一株小草，這個(gè)世界將更美好! 不要等到地球資源枯竭時(shí)，才知道痛心，珍惜！
拿什么來拯救他們作文 16
春天到了，桃花紅了，露出了一張張笑臉；柳樹也綠了，發(fā)出了新的嫩芽，一陣風(fēng)輕輕吹過，柳枝隨風(fēng)飄舞。小燕子們也跟著叫喳喳。到處都是一派生面勃勃的景象。
這些小燕子住在小麗家的屋檐下。它們有著嫩黃色的小尖嘴和剪刀似的尾巴。一天，小麗正準(zhǔn)備出門。她習(xí)慣地抬頭一看，不幸的事發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹來，在巢旁的一只小燕子一失足，頭朝下掉了下來。哦，可憐的`小燕子“嘰嘰嘰”地痛苦地叫著，趴在了地上。
小麗見了，連忙跑過去。她一看，小燕子倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，黑乎乎的身上露出了點(diǎn)點(diǎn)紅色，讓人十分擔(dān)心。小麗剛想把它扶起來，可在這時(shí)，一只肥胖的花貓不知從何處竄了出來，它一身灰毛，一條大尾巴在身后不停搖擺著，眼睛滾圓滾圓，卻散發(fā)出了兇光，它正慢慢接近小燕子，打起小燕子的主意來：嘿！這燕子這么軟弱，讓我來玩玩它！隨即它加快腳步，盯著小燕子，伸出前爪碰了下它。小燕子驚恐地叫了一聲，往后移了移，閉上眼睛。此時(shí)，在巢里的其它小燕子們發(fā)出了撕心裂肺的叫聲。“不要?jiǎng)铀�！”小麗急了，忙拿起身旁的一根樹枝，朝花貓打過去�！斑鱺~”，花貓痛得在地上打滾兒。“我叫你玩！不專心抓老鼠，來這兒傷害可愛的小燕子，沒門兒！”小麗指著花貓說道。花貓見敵人這么強(qiáng)悍，嚇得毛豎了起來，一溜煙夾著大尾巴逃走了。
“哎！小燕子�！毙←愖哌^去，輕輕捧起了小燕子。幸虧，小燕子只是擦破了點(diǎn)皮。小麗給小燕子擦了擦這個(gè)傷口，又搬來了一把椅子，把小燕子送回了家。
這時(shí)候，燕媽媽回來了，小燕子靠在媽媽身旁，放心地睡了……
拿什么來拯救他們作文 17
在一望無際的草原上，長著幾棵高大的樹木。有一群動(dòng)物在比賽跑步。有獅子、老虎、兔子，他們是參賽選手。猴子和鼴鼠是裁判。
比賽就要開始了，獅子、老虎、兔子已經(jīng)就位，于是猴子一聲令下，他們就拼命地向前奔去。獅子跑得最快，眼看勝利就在眼前，突然，撲通一聲，獅子掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的坑里。其他人馬上停下腳步，跑到坑邊看發(fā)生了什么事。原來，獅子掉進(jìn)了一個(gè)坑壁很陡的深坑里，而且獅子的'前爪摔傷了。
獅子在坑底不停地喊：“救命，救命！”
“我力氣最大，我們一個(gè)一個(gè)頭尾接下去，把獅子拉上來�！崩匣⒄f。
“但是我們其他人力氣不大，肯定把獅子拉不上來�！毙⊥谜f。
“那還是這么辦吧�！焙镒诱f，“我們往坑里面灌水，獅子就會(huì)自己浮起來�！�
“你們沒看見底下有許多小洞嗎？”獅子說“水會(huì)從哪里流走的，這個(gè)辦法肯定行不通。”
于是大家冥思苦想，怎么也想不到好辦法。突然，鼴鼠說：“我們不如挖一個(gè)坡道，讓獅子從那里上來吧�！庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f：“好啊，好�。 �
鼴鼠找了一個(gè)離坑又近又松軟的地方，大家開始奮力地挖。鼴鼠很善于挖土，所以他在最前面帶領(lǐng)大家齊心協(xié)力的向前挖去。他們挖著挖著，突然碰到了一塊巨大的石頭擋住了去路。該怎么辦呢？老虎認(rèn)為把這塊大石頭砸碎，就可以繼續(xù)往前走了。鼴鼠覺得憑我們幾個(gè)人的力氣不可能將這堅(jiān)硬如鐵的石頭砸碎，我們還是繞道走。于是，大家繞過巨石，繼續(xù)向前挖。
經(jīng)過大家一番努力，最終把坡道挖成，將獅子救出。
大家都說：“只要我們齊心協(xié)力就沒有什么困難能夠難倒我們。”
拿什么來拯救他們作文 18
爸爸感冒了，可他怕吃藥。于是，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——每天晚上督促爸爸吃藥，“拯救”生病的爸爸。
星期四晚上作業(yè)特別多，我做完作業(yè)后就累得躺在床上睡著了。突然，我一個(gè)激靈醒了過來，今天還有任務(wù)沒完成，爸爸還沒吃藥呢！我趕緊跳下床，來到爸爸媽媽的房間里。他們都已經(jīng)睡著了。這個(gè)爸爸太不會(huì)照顧自己了，還要我督促著才肯吃藥。我的腳步聲把媽媽吵醒了，她問我：“你怎么來了？”“爸爸忘了吃藥，我來叫他起床吃藥！”我用力推著爸爸：“爸爸，起來吃藥了！”
無論我怎么使勁，爸爸仍舊睡得沉沉的。我把冰涼冰涼的手放到爸爸的`脖子上，撓他的癢癢，爸爸似乎沒有感覺到，睡得可香了。難道是爸爸不想吃藥，在裝睡？都當(dāng)爸爸了，怎么還像小孩一樣還怕吃藥。“再不起來我可要掀被子了！”我雙手叉腰，大聲說。說著我趴到爸爸身上，用力地掀開他的被子，爸爸閉著眼睛把被子拽了回去，翻了個(gè)身，又呼呼大睡起來……
“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，決定拿出“殺手锏”。我清了清嗓子，大聲說道：“媽媽，你哪來的‘軟中華’呀？”話音剛落，爸爸就一個(gè)鯉魚打挺地坐了起來：“煙在哪？肯定是我的！”我和媽媽一臉壞笑地看著他，爸爸看了看我們，嘟囔了一句：“騙人的，我要睡覺了。”哼！起來了還想繼續(xù)睡？沒門！我抱緊被子，橫躺在床上：“想睡覺？先吃藥！”爸爸無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始討價(jià)還價(jià)：“好，我投降�？墒撬幪嗔耍酝晁幠愕媒o我一顆糖！”“可以，但是吃完糖你得刷了牙才能睡覺！”我給爸爸倒了一杯溫開水，看著他把藥吃了下去，完成了任務(wù)。
爸爸乖乖地吃了藥，我終于松了口氣，說：“你們大人還真不讓我們小孩省心。”爸爸媽媽聽了我的話哈哈大笑。
拿什么來拯救他們作文 19
“地球正以極快的速度向太陽襲擊過去，如不采取妥當(dāng)?shù)拇胧�，最晚不超過30天，整個(gè)世界將因地球和太陽的相撞而毀滅！”國際拯救世界研究中心傳出了令人震驚的消息。
原來，由于各個(gè)國家接連不斷地發(fā)生戰(zhàn)爭，致使地球被震出運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。各國選派的科學(xué)家正聚集在國際拯救世界研究中心里，共商對(duì)策。
“我看還是利用大氣壓強(qiáng)的原理，用浮力把地球壓回軌道。”美國的一位博士說。
“不行，哪里有那么大的.浮力呢？就算有浮力，時(shí)間也來不及，因?yàn)槟壳拔覀冞�沒有能夠發(fā)射浮力的器材�！庇┦空f。
“那么，還是用炸彈，把地球再炸一次，也許會(huì)把地球重新炸回到軌道上去。”法國博士提議道。
“那也不行，地球已經(jīng)遭到了一次火力震動(dòng)，再來一次，地球也許就會(huì)承受不了而自行毀滅�！痹S多科學(xué)家一起反駁。
許久沒有說話的中國博士說道：“依我看，還是抓緊時(shí)間制造定向旋風(fēng)，使用它既安全又不會(huì)對(duì)宇宙有什么大的損壞。據(jù)我的推算，使用定向旋風(fēng)來使地球重新回到它運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道上去的可能性有80%�！彼f完，用征求的目光看了一下所有的科學(xué)家。
全體科學(xué)家研究了半天，最后終于一致同意了這項(xiàng)措施。于是，所有地球人都開始加緊制造定向旋風(fēng)。
29天后，國際拯救世界中心把所有的定向旋風(fēng)全都放進(jìn)發(fā)射臺(tái)的預(yù)備庫里。10點(diǎn)整，隨著總發(fā)射臺(tái)一聲令下，地球表面迅速充滿了定向旋風(fēng)。人們只覺得地球在移動(dòng)，但風(fēng)沙擋住了視線，什么也看不見。
大約過了20分鐘，地球又恢復(fù)了平靜，人們正在驚愕之時(shí)，國際拯救世界中心又傳出了一條令人振奮的消息：“地球終于又回到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道上！”
拿什么來拯救他們作文 20
昨天晚上我做了一個(gè)清水國拯救夢(mèng)。
朦朦朧朧我把家里的垃圾隨手扔在了一條小溪里，小溪水開始變混了，又黑又臭，臭氣把我熏到了。我醒來時(shí)，有一片沙漠在我眼前，突然，一張紙從天而降掉到我手里，我一看上面寫著：請(qǐng)拯救清水國，這有一粒拯救清水國的種子，需要十滴清水，能拯救清水國。于是，我就往前面走，走啊走啊，一直向前走，我的喉嚨直冒煙，多希望有杯清水。突然，我眼前一亮，“那不是清水宮嗎？”我高興的說。
我推開清水宮的大門，“什么清水宮呀，水又臭又臟，我看就不是什么清水宮�！蔽倚睦锵�。突然，我看到一只老虎在躺清水宮的寶座上，我心疼地問道：“老虎你怎么會(huì)在這又臟又臭地方呢？”老虎傷心地說：“這里原本是個(gè)非常美麗的地方，有吃不完的'食物，動(dòng)物們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下過得非常幸福，你們?nèi)祟愖≡谏弦粚犹�，而我們住在你們的下面，你們�(nèi)祟愄焯焱旅娴估�，所以，我們這的綠林都變成臭水溝，丘陵，沙漠了�！薄袄匣ⅲ疫@兒有一粒你們家園的種子，需要十滴清水它就可以拯救你們的家園了，可是，這里哪有清水呀�！薄扒逅课业难蹨I可以嗎？”老虎渴望的問�！澳俏以囋嚢伞！蔽野胄虐胍傻恼f，說著老虎便哭起來，“一滴，兩滴，三滴……”我數(shù)起來。數(shù)到第十滴水，那粒種子變成了一棵大樹，接著又有許多大樹從沙漠里冒出來，頓時(shí)沙漠變成了綠洲，有許多小鳥在樹上搭巢唱歌，溪水清澈，動(dòng)物們歡歌笑語。老虎也露出了滿意的微笑，我也很高興，老虎告訴我如何我回去，我就聽著小鳥的歌聲回到家里。突然啪的一聲，爸爸叫起床解小便啦。哈 ……
拿什么來拯救他們作文 21
人類是地球的孩子，地球媽媽給予我們充足的氧氣、豐富的能源。讓我們擁有了純凈的天空、茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動(dòng)物……，這一切都是那么的和諧、美好。
可是人類就像個(gè)被寵壞的孩子，只知道不斷地向地球媽媽索取、破壞、肆意妄為，這些行為在我們的生活中處處可見。
讓我先來說說一次性筷子的問題吧！每天早晨我都會(huì)在小區(qū)門口的小吃店用早餐。我發(fā)現(xiàn)大家都是隨手亂扔，一頓早餐下來，桌子上、地上撒滿了臟兮兮的筷子。我想：照這種情形下去全國不知道要砍伐掉多少棵參天大樹。難怪氣候越來越糟，聽說我國寒冷的`北方的氣溫現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了42°以上了，這就是破壞森林帶來的厄運(yùn)。
接下來是捕殺青蛙的問題。一進(jìn)入夏季，賣青蛙的人隨處可見。當(dāng)人們坐在餐桌上津津有味地品嘗著青蛙的美味時(shí)，卻沒想到莊稼卻正遭受蟲害的侵蝕。農(nóng)民不得不噴灑大量的農(nóng)藥，而這些噴灑了農(nóng)藥的蔬菜全都吃進(jìn)了自己的肚子里，天長日久，我們的健康就會(huì)受到影響，這就是人類捕殺青蛙的苦果。
我還想說說人民公園湖水污染的問題。那令人吃驚的場(chǎng)面一直映在我的腦海里：本因清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻渾濁不堪，湖面上飄浮著一個(gè)個(gè)垃圾袋、汽水罐，湖水油乎乎冒著氣泡，更惡心的是還散發(fā)著陣陣的臭氣，這種景象讓我徹底打消了在湖面上泛舟游玩的興致。
還有城市“牛皮癬”的問題、汽車廢氣的問題、過度開發(fā)的問題……許許多多的問題正在不停的破壞著我們賴以生存的環(huán)境，地球已經(jīng)不堪重負(fù)。
我真想大聲的吶喊：快快停止吧！我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！
拿什么來拯救他們作文 22
一天中午，天氣十分炎熱，鴨媽媽帶領(lǐng)著她的六個(gè)小鴨出去跑步。
當(dāng)他們走到溫哥華街頭，幾只小鴨因不慎重看路，再加上腿短，“咚咚”幾聲，掉進(jìn)了中間的下水道中。小鴨嚇得立刻“嘎嘎嘎”地叫著。它們使勁地拍打著翅膀，好像在說：“媽媽，快救我，下面好黑，我好害怕！”
鴨媽媽聽到小鴨們的呼喊，也扯著它那大嗓門叫著：“嘎嘎，嘎嘎！”仿佛在說：“孩子，孩子，你別怕，有媽媽在，你先不要慌，以免被沖走！”“滴滴滴”馬路上頓時(shí)嘈雜不已，弄得人心惶惶。
在這危急的時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向四處掃了一眼，又立馬一路飛奔到巡警的面前，用頭使勁的頂著巡警的腿，張著嘴咬著巡警的褲腿，想把巡警向“出事地點(diǎn)”拖。
可巡警一動(dòng)不動(dòng)，低下頭，凝視了鴨媽媽一眼。鴨媽媽見此方案不行，又換了一種方法——立馬跳起來，把巡警掛在褲子上的鑰匙一下子扯了下來，一路飛奔到“出事地點(diǎn)”。巡警見此情形，也追了過來，鴨子一下子把巡警的鑰匙扔進(jìn)了下水道。
巡警心急了，連忙到附近借了一架梯子，打開下水道的蓋子，把梯子架好，進(jìn)入了下水道。正在巡警取回鑰匙高興之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了下水道里還有幾只小鴨。巡警終于明白了鴨媽媽的良苦用心，立刻把幾只小鴨一起抱了上來。
鴨媽媽見巡警把自己的`孩子抱上來了，連忙不停的點(diǎn)頭向巡警道謝。巡警也笑了：“你是一個(gè)機(jī)智勇敢的母親！”
鴨媽媽準(zhǔn)備將前幾日才孵出的小鴨送給巡警，巡警連連擺手：“不用謝我，這都是我應(yīng)該做的！”說著說著，巡警彎下腰，撫摸著鴨媽媽那光滑的羽毛，最后看了看馬路上來來往往的車輛，目送著鴨媽媽和它的寶寶們離開……
拿什么來拯救他們作文 23
我是一個(gè)喜愛動(dòng)物的女孩，家周邊的小動(dòng)物幾乎都是我的“朋友”。今天，我的故事就要從這兒說起。
那是一個(gè)晴朗的下午，我放學(xué)回家正在做作業(yè)，門外忽然傳來了急促的`貓叫聲，本來小區(qū)里有野貓的出現(xiàn)并不稀奇，但接二連三的貓叫聲，讓我不得安寧，也靜不下心來做作業(yè)。我怒氣沖沖地打開房門，本想驅(qū)趕貓咪，可是打開門后，我愣住了。只見一只還不會(huì)站立的幼貓趴在地上，嘴里不停地哀嚎著，頭還時(shí)不時(shí)地向上看。我順著它的目光向上看去，鄰居家的陽臺(tái)上一只成年貓也朝著地下的幼貓著急地叫著，我頓時(shí)明白了，這只幼貓顯然是從鄰居家的陽臺(tái)上摔下來的。我按兵不動(dòng)，悄悄躲在一旁觀察，幼貓見我沒有任何動(dòng)作也放心了許多，它開始嘗試著向陽臺(tái)上跳去，無奈陽臺(tái)太高了，小貓一次努力跳起來，卻又一次次重重地摔在了地上�？吹竭@里，我覺得自己應(yīng)該為小貓做點(diǎn)什么。看著手里喝了一半的牛奶，我心里有了主意。我拿出一個(gè)一次性小碟子，倒了點(diǎn)牛奶，放在小貓咪身邊，小貓咪先是聞了聞，又舔了舔，似乎覺得味道不錯(cuò)，就大口喝了起來。我又從冰箱里拿來一塊魚肉，小貓大概是餓壞了，狼吞虎咽地吃了起來。
正在這時(shí)，外公走了過來，我向外公說明了情況，外公也非常同情小貓的遭遇，于是他端來一個(gè)椅子，戴上手套，小心翼翼地將吃飽喝足的小貓咪捧起來，站在椅子上，將小貓咪送回了鄰居家的陽臺(tái)上。小貓咪回到了媽媽的身邊，高興地在貓媽媽的身上蹭來蹭去，貓媽媽也激動(dòng)地在小貓身上不停地舔著�？粗缸又胤甑漠嬅�，我很欣慰也很感動(dòng)。
從那以后 ，那些貓們還是會(huì)在鄰居家的陽臺(tái)上嘻戲玩耍，但我再也不會(huì)因?yàn)樨埥卸臒�，那些聲音仿佛已�?jīng)成為了一曲曲動(dòng)聽的貓咪交響曲!
拿什么來拯救他們作文 24
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)，忽然響起了敲門聲。這個(gè)人很害怕，他只是一名畫家，他不知道敲門的是什么東西。
他膽怯地一小步地穩(wěn)到門中，手顫抖著打開門，只見外面一道金光射進(jìn)來，在光之間有一只飛蝶。他想：該不會(huì)是外星人吧！
這時(shí)，從船上走出來兩個(gè)奇異的生物，它們都長著一只大眼睛，身材短小，看上去真的像外星人。
它們走進(jìn)了那間房子里，那個(gè)人嚇得不得了，連忙后退。只見那兩個(gè)生物嘰哩咕嚕地交談著，不一會(huì)兒，其中一個(gè)拿出一部精美的機(jī)器走過遞給那個(gè)人。
那個(gè)人雖然很害怕，但他依然能看見機(jī)器上寫著不正規(guī)的“語言翻譯機(jī)”。他想：“莫非這些生物要和我通話？他帶上耳機(jī)，聽見了一陣奇怪的聲音：你好，地球人。我們來自別的星球，叫外星人。
我們?cè)谔綔y(cè)儀上看見了地球上只有你一個(gè)人是活的。這次來，我們是為拯救地球的，不過地球人重生后，要記得保護(hù)環(huán)境。你愿意和我們合作嗎？”和外星人合作。
他考慮片刻就答應(yīng)了，并繼續(xù)和外星人談話。
得知令人慢慢死去的病毒是因?yàn)榈厍蛉瞬槐Ｗo(hù)環(huán)境而產(chǎn)生的。雖然他還活著，但也開始生病了。
談話完后，外星人把地球人帶回它們的基地，把那個(gè)人放進(jìn)了克隆機(jī)，剛要點(diǎn)克隆的'按鈕時(shí)，地球人提出疑問：“如果地球上所有的人都一個(gè)樣，那不太單調(diào)的嗎？我是一個(gè)畫家，會(huì)畫許多人的樣子，只要你們有那種靠畫像就能制造的機(jī)器就行�！�
“當(dāng)然有”就這樣，一個(gè)個(gè)地球人又重新回到了地球上。
從此，人們?yōu)榱松嬖僖膊粫?huì)忘記：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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