我愛(ài)畫(huà)畫(huà)敘事作文
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)我是個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生，誰(shuí)都不知道我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。
三年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得自己畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師教我們畫(huà)畫(huà)，老師首先畫(huà)了一只小兔子，再讓我們每人照著畫(huà)小兔子�？晌疫�在揮著筆，怕畫(huà)不好，不該輕易下筆。在老師的一再鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣沾了沾顏料，動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。幾分鐘后，就OK了，雖然不到位，但老師說(shuō)我下筆準(zhǔn)，有了這鼓勵(lì)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)更感興趣了！
在20xx年我拿到了第九屆“星星河”繪畫(huà)大賽的二等獎(jiǎng)，在桂林市七星區(qū)水粉畫(huà)比賽得到了三等獎(jiǎng)，在班上老師還安排我和兩個(gè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)出黑板報(bào)；在美術(shù)課上，老師從來(lái)不打我A以下的等級(jí)，都是給我打A或A+，老師每次也有一句“繼續(xù)努力”。有時(shí)畫(huà)的畫(huà)，老師都是非常滿意的，有時(shí)會(huì)提一些建議······這得靠我學(xué)了畫(huà)畫(huà)的功勞呢。
有一次在體育課的.自由活動(dòng)時(shí)間，我在教室里畫(huà)畫(huà)，不管同學(xué)們?cè)趺唇形页鋈ネ�，我都是二話不說(shuō)，然后繼續(xù)畫(huà)。畫(huà)完了畫(huà)，教室里卻空無(wú)一人了；每次下課時(shí)，我都會(huì)坐在教室里，默默的想象是否能為需要安慰的人們一些安慰，所以我畫(huà)下幸福的場(chǎng)面來(lái)交換送給那些急需安慰的人們內(nèi)心留下的痛苦與孤獨(dú)，讓他們受傷的心靈快點(diǎn)復(fù)合。
畫(huà)畫(huà)，是我尋找快樂(lè)的源泉，這時(shí)我真想畫(huà)更多的溫暖送給孤獨(dú)寒冷的人們，畫(huà)更多的快樂(lè)送給失去親人的家庭，畫(huà)更多的愛(ài)送給全世界人們！
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