以借讀記為題的記敘文（精選30篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的以借讀記為題的記敘文（精選30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以借讀記為題的記敘文 篇1
放學(xué)后，我急匆匆地趕著回家，手里捧著一本《漫畫(huà)Star》，那是我費(fèi)了九牛二虎之力向同桌借來(lái)的，我還和他約定好明天早晨馬上還。
前幾天，我聽(tīng)說(shuō)書(shū)店新出了一本漫畫(huà)，而且限量，賣(mài)完為止，這么難得的漫畫(huà)，我能錯(cuò)過(guò)嗎？于是我早晨就準(zhǔn)備好買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，決定放學(xué)后去買(mǎi)。
放學(xué)后，我馬上去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我翻遍了所有的書(shū)架，卻找不著，一問(wèn)店主，原來(lái)那本書(shū)剛批發(fā)進(jìn)來(lái)就賣(mài)光了，我失落極了，低著頭走出了書(shū)店，后悔沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)。
第二天早上，我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)同桌正在看漫畫(huà)，一問(wèn)才知道是新出版的漫畫(huà)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，我馬上和同桌纏上了，我們倆是哥們吧！哥們就應(yīng)該力所能及吧……費(fèi)了好大的力氣才把書(shū)借來(lái)，我高興得一蹦三尺高。
回家后，我書(shū)包放下就看漫畫(huà)，為此我被媽媽臭罵了一頓，我馬上掏出作業(yè)寫(xiě)，等媽媽走了，我關(guān)上房門(mén)繼續(xù)看漫畫(huà)書(shū)，過(guò)了大概三十分鐘，我聽(tīng)到門(mén)把手在轉(zhuǎn)動(dòng)，不好！我把漫畫(huà)書(shū)扔在床上，拿起筆假裝寫(xiě)作業(yè)。媽媽一看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，摔門(mén)而去，我便又看了起來(lái)。到了天黑，我才知道作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，于是胡畫(huà)了一通。寫(xiě)完作業(yè)后，我的上下眼皮開(kāi)始打架，媽媽叫我睡覺(jué)，但我總是惦記那本漫畫(huà)。要知道，明天早晨就得還書(shū)呀！媽媽走后，我又開(kāi)燈看書(shū)，直到把書(shū)看完。
我雖累，但很快樂(lè)，因?yàn)槲野涯潜緯?shū)讀完了。
以借讀記為題的記敘文 篇2
上了樓梯，進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是閱讀課，我急忙從抽屜里尋找一本書(shū)，可是怎么也找不到。
我向同桌借，可是同桌拒絕。我只好用我的三寸不爛之舌向同桌說(shuō)好話(huà)，可是同桌沒(méi)搭理我。我沒(méi)有放棄，一直纏著他，最后同桌聽(tīng)的不耐煩了，只好答應(yīng)了我。
我欣喜地接過(guò)書(shū)，全神貫注地讀了起來(lái)，作者寫(xiě)的內(nèi)容出神入化，深深地吸引著我。一個(gè)個(gè)妙詞佳句映入我的眼簾，進(jìn)入我的腦海。
正當(dāng)我讀得如癡如醉時(shí)，同桌就問(wèn)我要書(shū)了。我趕緊把自己的作文書(shū)當(dāng)作抵押品給他了�？墒菦](méi)過(guò)多久，同桌又來(lái)討債。我心一橫，假裝沒(méi)聽(tīng)到。同桌無(wú)奈之下只好喊了起來(lái)，我就用手指了指老師，又把手放在嘴邊，示意他不要說(shuō)話(huà)。想不到這招還真靈，他竟然不問(wèn)我要書(shū)了，還把作文書(shū)還給了我。我終于可以放心地看了。
叮鈴鈴……下課了，閱讀課就這樣結(jié)束了。我很快樂(lè)，也很緊張——這種借讀的滋味！
以借讀記為題的記敘文 篇3
我來(lái)哈爾濱的時(shí)候是一月初，整座城市都在下著鵝毛大雪，那是我第一次見(jiàn)到那么大的雪。天灰蒙蒙的，雪中夾雜著凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái)，從來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的冷，只有切身感受后才體會(huì)到，原來(lái)這座城市冷得那么純粹。
第二天去借讀學(xué)校上學(xué)時(shí)，大雪已經(jīng)停了。外面到處都是積雪，地上、樹(shù)上、房頂、車(chē)頂，入眼是銀白一片。陽(yáng)光是充足的，但天似乎比下雪時(shí)還要冷上幾分，我被班主任從校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)到班級(jí)門(mén)口：“我們班都是借讀生和復(fù)讀生，有的需要我管，有的不需要，你是哪種？”
這么直截了當(dāng)，與細(xì)膩的上海人相比多了些爽朗，我還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就被一聲清脆的報(bào)告聲吸引了目光。
那是我第一次見(jiàn)車(chē)文琪，在冰天雪地的北國(guó)哈爾濱。外面的風(fēng)呼號(hào)著吹得旗桿上的國(guó)旗獵獵作響，亮堂堂的教學(xué)樓走廊里，陽(yáng)光照得玻璃窗上的冰霜閃閃發(fā)光。周了了穿著厚厚的羽絨服，戴著羽絨服上的帽子和一個(gè)黑色口罩，只有一雙棕色的眸子露在外面，清亮又狡黠。她說(shuō)：“老師，我來(lái)晚了�！�
我看不清她的臉，只覺(jué)得說(shuō)話(huà)聲很清脆，比上海人的普通話(huà)更標(biāo)準(zhǔn)。班主任似乎懶得理她，說(shuō)了句“進(jìn)去”。她眼睛一彎，開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。
班主任指了指她的方向：“這就是不用管的�！�
“我也不用�！蔽艺f(shuō)。
我知道她叫車(chē)文琪還是在一周以后，我來(lái)之前，班級(jí)里已經(jīng)形成了固定的圈子。我又是個(gè)沉默寡言的人，永遠(yuǎn)自己坐在最后一排的角落里，上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不主動(dòng)與人說(shuō)話(huà)，
那天課間休息，在我進(jìn)教室的時(shí)候一個(gè)同學(xué)塞給我一本政治課本：“同學(xué)，幫我給車(chē)文琪�！蔽艺驹诮淌议T(mén)口，喊道：“誰(shuí)叫車(chē)文琪？”我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
與第一次見(jiàn)面相比，她那天倒是沒(méi)全副武裝，同眸子一個(gè)顏色的長(zhǎng)發(fā)微卷地披在身后。上身套著寬大的粗線(xiàn)毛衣，然后是打底褲和雪地靴，腿又細(xì)又長(zhǎng)，與那些每日穿著校服的女同學(xué)有著鮮明的對(duì)比。
我們漸漸熟悉，她也成了我借讀生涯里交的第一個(gè)朋友。
以借讀記為題的記敘文 篇4
一路直走，看見(jiàn)商場(chǎng)的名稱(chēng)，聞見(jiàn)多種東西混合的氣味，聽(tīng)見(jiàn)顧客和營(yíng)業(yè)人員對(duì)話(huà)的聲音。我停下了腳步，今天，我從家匆匆趕到這里，不是想去商場(chǎng)買(mǎi)東西，而是因?yàn)槲医憬阕蛱靹倓傎I(mǎi)了一本書(shū)，我是來(lái)借書(shū)的。
我來(lái)到姐姐家，跟她說(shuō)明了我的來(lái)意，可姐姐因?yàn)闆](méi)看完，不肯借。我知道姐姐是個(gè)守信的人，也非常疼愛(ài)我。于是我想了一個(gè)方法，我和姐姐商量了一會(huì)兒，決定用剪刀石頭布決定書(shū)歸誰(shuí)看，一局定輸贏。開(kāi)始了，我的心砰砰直跳，眼睛直盯著姐姐的手，不敢眨一下�！班病钡囊幌拢覀兺瑫r(shí)伸出了手。哈哈！我出石頭她出剪刀，我贏了。姐姐只好按規(guī)定把書(shū)借給了我。
我?guī)е鴷?shū)高高興興地回家了，一回到家，我就迫不及待地跳到沙發(fā)上打開(kāi)那五彩繽紛的知識(shí)大門(mén)，津津有味地讀起來(lái)。我沉浸在各種故事里，聽(tīng)太陽(yáng)講關(guān)于它的傳奇，聽(tīng)月亮說(shuō)屬于它的生活經(jīng)歷……5分鐘，10分鐘，1小時(shí)，我終于把這本書(shū)讀了一遍。我站起來(lái)，伸伸懶腰，舒展一下筋骨，喝了一口水，好像把所有的知識(shí)都吞了下去。
書(shū)是決定你一生的伴侶，不可兒戲。因此，我們要像冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。我要慎重選擇書(shū)籍，讓它成為我最要好的朋友！
以借讀記為題的記敘文 篇5
書(shū)是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)飛向藍(lán)天的翅膀。老師常說(shuō)“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)讀大的。”所以，我經(jīng)常擠時(shí)間閱讀。
有一次飯后，我完成作業(yè)想閱讀，可是書(shū)忘在家了，于是就問(wèn)朋友借，朋友很快就把書(shū)給我了。我欣喜若狂，把書(shū)拿來(lái)像一匹惡狼，貪婪地讀著�？晌艺x得津津有味時(shí)，他卻要把書(shū)拿回去，我當(dāng)然不愿意了，心里盤(pán)算著對(duì)策。A計(jì)劃——激將法。我走過(guò)去說(shuō)：“你是不是男的？怎能說(shuō)話(huà)不算數(shù)呢？”他瞥了我一眼，說(shuō)：“我不吃你這一套，還我書(shū)�！盇計(jì)劃失敗，我悻悻而回。B計(jì)劃開(kāi)始，我一臉焦急地走過(guò)去說(shuō)：“快把書(shū)給我吧，老師知道你有這本書(shū)，他要借呢�！笨伤^也不抬，說(shuō)：“你就吹吧。”我實(shí)在沒(méi)辦法了，把頭一低，眉頭一皺，兩只胳膊一架，怒氣沖沖地再次走到他的面前，他吃驚地看了看我，我猛的一抬頭，又變成可愛(ài)的樣子，說(shuō)“我們是最好的朋友了，不是嗎？”他終于被我說(shuō)服了，原來(lái)他吃軟不吃硬啊。我也再次認(rèn)真的讀起這本書(shū)。
這次借書(shū)的經(jīng)歷真讓我難忘！
以借讀記為題的記敘文 篇6
唉！今天電神和我雙分陋地了，真是無(wú)聊��！但上次的竊讀失敗讓我耿耿于懷，何況最近還有點(diǎn)“江郎才盡”的味道，我也去補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)品”啰！
上午老媽去表弟家玩了，我趁機(jī)拿了《三國(guó)演義》就在床上看了起來(lái)�？梢环昼姾螅蠇尡慊貋�(lái)了，可能是突擊檢查吧，我快藏起了《三國(guó)演義》從床上一躍而起，便來(lái)到書(shū)桌旁邊，抄起筆，裝模作樣地在寫(xiě)作業(yè)。
待老媽走后，我又放下筆，撲在床上，取出書(shū)來(lái)正準(zhǔn)備再補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)品”，老媽又回來(lái)了。我又放回去，老媽就進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我不在寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)：“怎么不寫(xiě)作業(yè)了？”，“休息一下啦，待會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)。”老媽被我蒙過(guò)去了。
我終于可以看書(shū)啰！《三國(guó)演義》中有幾段我印象深刻的段落，魯子敬力排眾議中的辯論場(chǎng)面令我感到諸葛亮的口才思維極好，而孫權(quán)謀士張昭等也是聰明人。
而從八十回的“征南寇丞相大興師，抗天兵蠻王初受執(zhí)”到九十回“驅(qū)巨獸六破蠻兵，燒藤甲七擒孟獲”中，又令我領(lǐng)略到臥龍的聰明才智。孟獲七次被擒，終于立誓不再反。但烏戈國(guó)國(guó)主兀突骨的滅國(guó)之災(zāi)皆因他錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民盡反諸葛孔明，可他的三萬(wàn)藤甲軍所披藤甲又使我敬佩。最后，原始地雷之威力之巨大，又令我再次敬佩孔明的智慧。
這次竊讀，不僅讓我吸取了“營(yíng)養(yǎng)品”，還令我對(duì)《三國(guó)演義》增添了幾分喜愛(ài)之情。
以借讀記為題的記敘文 篇7
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。準(zhǔn)備出發(fā)。你一定很想知道我們?nèi)ツ陌�，我要去我表哥家里。我本�?lái)是不愿意去的，因?yàn)槲乙呀?jīng)計(jì)劃好了要去圖書(shū)館的。更何況表哥老愛(ài)欺負(fù)我，我才懶得去他家呢！但是最后為什么要去呢？因?yàn)閶寢屨f(shuō)表哥那有好多書(shū)。
我可是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我還真是口水直流三千尺呀。
到了表哥家里，我趁著媽媽在和姑姑說(shuō)話(huà)，偷偷潛入表哥的書(shū)房，看見(jiàn)他的書(shū)架上有那么多的書(shū)，口水都快流出來(lái)了。我正準(zhǔn)備從上面取下一本書(shū)看時(shí)，就被表哥冷冷的話(huà)驚出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看書(shū)�！薄斑@是我的書(shū)房，想看書(shū)自己去買(mǎi)吧�！薄澳�?……”剛到嘴邊的話(huà)又咽了下去，畢竟這是他家，我也不好說(shuō)些什么。只好暗暗想辦法。
突然，我想到了一個(gè)好辦法。
這時(shí)姑姑叫我們出來(lái)吃飯。我立即跑出來(lái)，嘗了一口飯菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一點(diǎn)！”表哥趕忙跑了出來(lái)，他是怕飯菜被我吃光了。當(dāng)大家吃得正盡興時(shí)，我悄悄離開(kāi)了飯桌。潛入表哥的書(shū)房，也不看是什么書(shū)，就抓起來(lái)趕緊跑了出去，逃到了車(chē)庫(kù)去，
我把書(shū)拿出來(lái)一看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》我怎么拿這本書(shū)呀。于是我趕緊去換，換完之后逃回車(chē)庫(kù)，哈這次“竊”到了本好書(shū)這本書(shū)是《親親我的媽媽》，我興致勃勃地讀了起來(lái)。
我也不知道過(guò)了多久，才把這本書(shū)看完，正準(zhǔn)備去換了一本書(shū)時(shí)，卻被迎面跑來(lái)的媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽見(jiàn)了我，急切的問(wèn)：“你這孩子跑哪去了，大家找了你兩個(gè)小時(shí)了！”“是嗎，我怎么不知道，我一直在車(chē)庫(kù)里看書(shū)呀！”“你這孩子！”媽媽戳了一下我的腦門(mén)。
竊讀真是驚險(xiǎn)又刺激，我下次還要竊讀。
以借讀記為題的記敘文 篇8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！彼^“善讀”指的是用正確的方式，讀好的書(shū)。但是我可不是這么想，我覺(jué)得在林海音的《竊讀記》里最能反映我的想法的片段是“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的�！蔽壹乙步�(jīng)常上演新版竊讀記
最近，因?yàn)槲遗c書(shū)的過(guò)分“親密接觸”，導(dǎo)致我的視力急劇下降，所以父母嚴(yán)重警告我不能看課外書(shū)�？晌夷氖悄欠N會(huì)“背叛朋友”的人呢。所以我準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，以便讓我在書(shū)中大飽眼福。我想對(duì)老爸進(jìn)行哄騙：“爸爸，您工作了那么久，一定很辛苦吧，您去跟媽媽看電影吧，我這有電影票。”說(shuō)完我一下把電影票塞進(jìn)爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼，幽默地說(shuō)：“喲，這太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？我家的寶貝女兒也會(huì)關(guān)心起父母來(lái)了，你一定是有什么不軌的陰謀，說(shuō)吧，你想要干什么壞事，坦白從嚴(yán)，抗拒更嚴(yán)。”我見(jiàn)此招沒(méi)有見(jiàn)效，再生一計(jì)，使出我的“殺手锏“——撒嬌�！卑�，難得我這么孝敬您老人家跟老媽?zhuān)统扇业囊黄⑿穆�，再說(shuō)了，您跟媽媽都很久沒(méi)有一起去看過(guò)電影啊�！啊焙昧�，好了，我答應(yīng)你就是了。“爸爸就是經(jīng)不起我這種軟磨硬泡，只好答應(yīng)了�？醇橛�(jì)得逞，我暗自高興，心里比吃了蜜還甜，一路蹦跳著去告訴了媽媽?zhuān)麄儍扇藗�(gè)被我支走了。然后我就拋開(kāi)所有的煩惱，如饑似渴般的飽讀起書(shū)來(lái)。
這就是我最新版的竊讀記。我的竊讀逆襲成功了！
以借讀記為題的記敘文 篇9
看了臺(tái)灣作家林海音寫(xiě)的《竊讀記》，我為書(shū)中小女孩“不擇手段”的竊讀方式暗暗稱(chēng)奇�；叵胱约�，也有竊讀的親身經(jīng)歷，不妨說(shuō)說(shuō)。
姐姐有一本非常好看的故事書(shū)，可她老是不讓我看，我決計(jì)找個(gè)機(jī)會(huì)好好看看。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期天的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)媽媽和姐姐出去了。我高興極了，等她們剛一出門(mén)，便悄悄地來(lái)到姐姐的書(shū)柜旁，迫不及待地拿起那本故事書(shū)津津有味地看了起來(lái)。書(shū)里的內(nèi)容真豐富哇！我被深深地吸引住了。但是我還是很怕姐姐會(huì)突然冒出來(lái)，就看一會(huì)兒瞄一下門(mén)口，像“做賊”一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀！正當(dāng)我看的入迷時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，馬上抬頭看了一下門(mén)口。哎呀，不好！是姐姐回來(lái)了。我嚇得出了一身冷汗，感覺(jué)心在胸腔里咚咚跳個(gè)不停，我急忙把姐姐的故事書(shū)放回原處，迅速回到書(shū)桌旁裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。好險(xiǎn)呀!慌亂中，差點(diǎn)打翻了書(shū)旁的墨水瓶。還好，姐姐到底還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我讀過(guò)她的故事書(shū)。
雖然姐姐反對(duì)我看故事書(shū)，認(rèn)為影響我的學(xué)習(xí)，可我覺(jué)得故事書(shū)能豐富我的想象力，提高我寫(xiě)好作文的能力。因?yàn)椤叭耸浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。
以借讀記為題的記敘文 篇10
放學(xué)回到家，我勿忙放下書(shū)包，一溜煙兒地沖進(jìn)了衛(wèi)生間，往地上一趴，手探到柜子下摸索著，當(dāng)我起身時(shí)，手里就像變魔法似的多了一本《哈利波特》，我拍了拍書(shū)上的灰，暗喜媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我藏的“寶貝”。
你們一定很好奇，為什么我要把書(shū)藏起來(lái)？
我一直酷愛(ài)讀書(shū)，可是最近因?yàn)橐暳ο陆�，所以媽媽每天只讓我看半個(gè)小時(shí)書(shū)。這怎么能夠呢？于是，我就在家里上演了我的“竊讀記”。I
我坐在馬桶上，急忙打開(kāi)《哈利波特》，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)絢麗多彩又緊張刺激的魔法世界。我手拿魔法棒，騎著掃帚與哈利波特一起大戰(zhàn)伏地魔。此刻，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
時(shí)間過(guò)得很快，正當(dāng)我和哈利波特馬上就要把伏地魔打倒在地的關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)媽媽一聲吼：“歡樂(lè)，你上完了沒(méi)？你掉廁所里了？”我一激靈，“赫敏，馬上就好，快念魔咒！”呀！我怎么露餡了！我趕忙捂住嘴，沒(méi)想到，媽媽一把擰開(kāi)門(mén)，徑直走到我面前，一把奪過(guò)書(shū)。最終我還是被媽媽的“河?xùn)|獅吼功”給吼出了衛(wèi)生間。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗漱時(shí)，又開(kāi)始實(shí)行我的第二個(gè)“竊讀”計(jì)劃。我把《哈利波特》放在洗漱臺(tái)上，邊刷邊看。看著看著，我手里的牙刷就變成了魔法棒，嘴里含著牙膏沫，還不停地念著咒語(yǔ)。
“歡樂(lè)，你快點(diǎn)兒行不行？”隨著媽媽的又一聲吼，嘴里的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚�？墒俏胰圆簧岬冒褧�(shū)放下，我漱漱口，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去
讀書(shū)，可以使我煩燥的心平靜下來(lái)，讀書(shū)，足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。雖然媽媽不讓我一心二用，但是我還是希望可以利用一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這樣，我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的！
以借讀記為題的記敘文 篇11
“今天下午別看閑書(shū)，給我睡3個(gè)小時(shí)的覺(jué)！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書(shū)的原因有兩個(gè)：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機(jī)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。無(wú)奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個(gè)懶腰，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。突然，我靈光一閃，想出一條妙計(jì)：何不趁老媽睡覺(jué)時(shí)看些閑書(shū)？但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音：不能看閑書(shū)，要聽(tīng)老媽的話(huà)！這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣，讓我無(wú)所適從。最終，“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來(lái)，準(zhǔn)備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉，計(jì)劃沒(méi)有變化快，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，繼續(xù)趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒(méi)睡書(shū)呢？又過(guò)了一會(huì)，我想出了一條妙計(jì)�！翱�，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽�！币�(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng)，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書(shū)柜邊拿起了一本書(shū)�！班辍保缓�！叢書(shū)架抽書(shū)的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來(lái)。但是老媽并沒(méi)有像我想的那樣睜開(kāi)眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書(shū)桌前，開(kāi)始幸福的閱讀之旅。
此時(shí)的我像一位探險(xiǎn)家，在書(shū)山中前進(jìn)，時(shí)而像一葉小舟在書(shū)海遨游。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間，一看表，快到三個(gè)小時(shí)了，于是我把書(shū)輕輕的放回書(shū)柜，又踮著腳回到了床上。
不一會(huì)，準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無(wú)一物的書(shū)桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿(mǎn)意的笑了笑：“恩，今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”yes！蒙混過(guò)關(guān)了！
這就是我的第一次“竊讀”！
以借讀記為題的記敘文 篇12
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不能一日不讀。”的確，看書(shū)可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書(shū)海，不亦樂(lè)乎。
這天，正當(dāng)我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書(shū)前，捧起它，小心翼翼地翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著這本書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的那一刻，我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天，一路西行，經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥(niǎo)跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著快樂(lè)。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號(hào)叫。白色的鷹在空中自由盤(pán)旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門(mén)而入”，“我都喊了你三遍了！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因?yàn)榭磿?shū)影響日常的生活和學(xué)習(xí)，可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我想我會(huì)一直和這位好伙伴“廝守”下去，因?yàn)樗鋵?shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
以借讀記為題的記敘文 篇13
我是小書(shū)迷。身邊常常有書(shū)陪伴。吃飯時(shí)，書(shū)在我的餐桌上；睡覺(jué)時(shí)，書(shū)在我的枕頭邊；甚至上洗手間時(shí)，書(shū)也常常在我的手上。
有時(shí)候，媽媽對(duì)我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”也無(wú)可奈何。而我，也常常因?yàn)楦`讀而挨了不少批評(píng)。
又是一個(gè)周末。我和往常一樣，正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽?zhuān)鳛榕阕x坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫(xiě)作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對(duì)于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門(mén)，媽媽讓我認(rèn)真練完這一頁(yè)書(shū)法，不就還剩六個(gè)字嘛！我滿(mǎn)口答應(yīng)。媽媽前腳出門(mén)，桌上的《森林報(bào)》像長(zhǎng)了眼似的，仿佛在召喚我打開(kāi)它。禁不起誘惑的我馬上捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不用多久我就沉迷書(shū)中了。我被動(dòng)物的生活習(xí)性，冬眠，還有他們的飲食習(xí)慣深深地吸引了。
“咔嚓”，糟啦！媽媽來(lái)了！我意識(shí)到大事不妙，立刻把書(shū)藏在枕頭下。此時(shí)，媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無(wú)情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“把書(shū)放回書(shū)架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書(shū)放回書(shū)架，見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，媽媽的語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)，“下次不準(zhǔn)再這樣了�！�
當(dāng)然，以后這樣的事情還時(shí)常上演。書(shū)像磁鐵深深地吸引著我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國(guó)》引我浮想聯(lián)翩，調(diào)皮的馬小跳，時(shí)常逗我發(fā)笑……
書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，而竊讀給我更多樂(lè)趣。即覺(jué)得忐忑不安，又覺(jué)得欣喜若狂，既覺(jué)得無(wú)比刺激，又覺(jué)得大錯(cuò)特錯(cuò)，這就是竊讀的滋味！
以借讀記為題的記敘文 篇14
前不久，我的一位好同學(xué)借給了我一本《叮當(dāng)響的大街》。
當(dāng)天晚上，我吃過(guò)晚飯、洗完澡之后，禁不住《叮當(dāng)響的大街》這本書(shū)的誘惑，急切的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我捧起書(shū)津津有味地讀著，時(shí)間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷，甚至把自己當(dāng)做納茨，體驗(yàn)里面的悲歡離合。
偏偏就在這時(shí)，可惡的電像調(diào)皮的小孩——居然跳閘了，整幢樓一片漆黑，我該怎么看書(shū)�。〉饷娴穆窡粢廊涣林�。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“童童，睡覺(jué)了，不能再看了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不情愿，但還是要聽(tīng)媽媽的話(huà)。我只好慢騰騰地爬上床，閉上眼睛，但怎么也睡不著。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬，總是想：納茨為什么不肯上樹(shù)呢？不久，從隔壁房間傳過(guò)來(lái)媽媽的呼嚕聲，像過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。沒(méi)有燈，而且家里唯一的手電筒也沒(méi)了電，怎么辦哩！我突然想起來(lái)，媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線(xiàn)，有光就可以看書(shū)了。我心中一陣竊喜。
我怕驚醒了媽媽?zhuān)桶研用撓�，如同一個(gè)小賊，悄悄地潛入媽媽房間，仔細(xì)地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開(kāi)包，摸到了化妝鏡，趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。
我把鏡子的角度調(diào)整好，燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。與此同時(shí)，我的耳朵也沒(méi)閑著，如同雷達(dá)一樣測(cè)探著媽媽房間里的聲音。
一頁(yè)、兩頁(yè)……我讀得如癡如醉。不知過(guò)了多久，我的下眼皮對(duì)上眼皮說(shuō)：“嗨，來(lái)吧！”我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那次竊讀，讓我心驚，更讓我快樂(lè)。
以借讀記為題的記敘文 篇15
我這個(gè)人，從小就喜歡讀書(shū)。我是那種對(duì)父母命令從不敢違抗的，典型的“乖乖女”，可為了看書(shū)，“乖乖女”也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。
那是一年夏天，表哥到我家做客。他雖然比我大，但非常喜歡玩，剛到我家，就想和我出去玩。媽媽在客廳叫我：“佳佳，去和你表哥玩一會(huì)吧！”正在看書(shū)的我可不樂(lè)意了：這故事書(shū)多好看呀，我可舍不得放下！看我半天沒(méi)動(dòng)靜，媽媽生氣了，“咚咚咚咚”地來(lái)到我的房間，吼道：“你表哥好不容易來(lái)一趟我們家，你就不能陪他玩一會(huì)嗎？”這時(shí)，表哥也進(jìn)來(lái)了，他晃著我的胳膊懇求著說(shuō)：“好佳佳，好 妹 妹，陪我一會(huì)兒嘛，待會(huì)兒我請(qǐng)你吃冰激凌！”
我禁不住冰激凌的誘惑，放下書(shū)，和表哥下了樓。但玩時(shí)仍在回憶書(shū)中精彩的片段。表哥看著我心不在焉的樣子，說(shuō)：“佳佳，你在想什么？”我說(shuō)：“我剛才看了一本很好看的書(shū)。這本書(shū)在書(shū)店里也有，我們?nèi)ツ抢锟磿?shū)，好不好？”表哥同意了。我們直奔書(shū)店，找到了那本書(shū)，沉醉在書(shū)的海洋里，以至于天色已黑也不知道。最后還是表哥“醒”過(guò)來(lái)，帶我回了家。
回到家里，媽媽問(wèn)我們：“你們跑哪里去了？怎么這么晚才回家？”表哥如實(shí)地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，真是苦笑不得，拎著我的耳朵說(shuō)：“你這小書(shū)蟲(chóng)！干脆把書(shū)店搬到家里來(lái)得了！”可我看出，她很高興我能這么愛(ài)看書(shū)！
每當(dāng)我想起這件事，想起媽媽那神情，心里總是涌出愉悅之情。因?yàn)�，讀書(shū)是快樂(lè)的！
以借讀記為題的記敘文 篇16
大多數(shù)時(shí)候，我們喜歡的一件事是如此癡迷，但在成年人眼里卻毫無(wú)用處。
第一學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽帶我去買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品。當(dāng)我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，水彩畫(huà)和水筆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自動(dòng)鉛筆盒，它有很多功能，新的樣式，奇怪的樣式和鮮艷的顏色。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)，“我能買(mǎi)個(gè)鉛筆盒嗎？”我媽媽說(shuō)，“家里有太多鉛筆盒了。學(xué)習(xí)與鉛筆盒的質(zhì)量無(wú)關(guān)。”看到母親的拒絕和嚴(yán)肅的表情，我知道沒(méi)有機(jī)會(huì)了。然而，這種漂亮的文具總是出現(xiàn)在我的腦海里，我晚上睡不著。
我媽媽累了，很早就上床睡覺(jué)了。我偷偷起身去廁所。我看見(jiàn)媽媽的包打開(kāi)了，又看了看她。我睡得非常非常香。我母親的錢(qián)包暴露在袋口。我從包里拿出一塊50元的。我拿出來(lái)的時(shí)候非常害怕。我媽媽發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該怎么辦？錢(qián)藏在哪里？當(dāng)你買(mǎi)完?yáng)|西后，你如何解釋?zhuān)渴沁@樣嗎？
第二天，我和媽媽繼續(xù)去購(gòu)物。我偷偷帶著50元錢(qián)來(lái)到商場(chǎng)。我媽媽買(mǎi)了她可以穿的厚衣服，一遍又一遍地試穿。我又看到了我喜歡的鉛筆盒。利用媽媽衣服之間的空隙，我決定買(mǎi)下它！購(gòu)買(mǎi)！購(gòu)買(mǎi)！這時(shí)，媽媽打電話(huà)給我，讓我?guī)退峤ㄗh。在我和服務(wù)員的勸說(shuō)下，我媽媽通過(guò)艱苦的討價(jià)還價(jià)買(mǎi)下了這套衣服，口袋里什么也沒(méi)有留下。媽媽說(shuō)，“我口袋里沒(méi)有錢(qián)，所以別買(mǎi)東西了。”
當(dāng)我走出商場(chǎng)看到一些賣(mài)桃子的人時(shí)，我特別對(duì)媽媽說(shuō)，“我真的很想吃桃子�！眿寢屨f(shuō)，“我晚點(diǎn)回家拿錢(qián)，你可以自己買(mǎi)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我很高興。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽給了我50元錢(qián)，要我買(mǎi)一個(gè)西瓜和一些桃子。我?guī)е鴭寢尩腻X(qián)快樂(lè)地跑了出去。現(xiàn)在我可以順利地買(mǎi)到我最喜歡的鉛筆盒了。當(dāng)我去商場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)人突然覺(jué)得買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒要花50元，但是我媽媽掙50元有多難。為了買(mǎi)她喜歡的衣服，她試了又試，一次又一次討價(jià)還價(jià)，這有多難，沒(méi)門(mén)！買(mǎi)不到！只買(mǎi)了桃子后，我把它們帶回家，悄悄地把50元放回原處。
為了珍惜來(lái)之不易的生活，我決定買(mǎi)有用的，無(wú)用的，可以用的都可以放棄！
以借讀記為題的記敘文 篇17
我踮起腳尖，悄悄地來(lái)到電腦桌前，把電腦的音量調(diào)到最低，開(kāi)始玩迷人的電腦游戲。抬頭一看，已經(jīng)十一點(diǎn)了，這么晚了，該睡覺(jué)了，沒(méi)關(guān)系，玩十分鐘，十分鐘。比賽達(dá)到了另一個(gè)高潮。我“砰”地一聲，把電腦桌撞到了墻上。這不是一個(gè)很小的噪音，讓我媽媽很害怕。我覺(jué)得有些不對(duì)勁。我關(guān)掉電腦，上床睡覺(jué)了。我假裝一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。我媽媽打開(kāi)門(mén)，以為我真的睡著了。她走了。這一幕真是驚心動(dòng)魄。我抬頭看了看鬧鐘，已經(jīng)是十一點(diǎn)半了，我不情愿地離開(kāi)了電腦，甜甜地睡著了。
每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我總是拿起從班級(jí)圖書(shū)館角落借來(lái)的書(shū)《青年文學(xué)》。
很快翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地閱讀。這本書(shū)上密密麻麻的小字總是充斥著我的眼睛，但我在不到一眨眼的時(shí)間里就讀了兩頁(yè)，將近200字。我進(jìn)入了書(shū)的海洋，每一篇文章都讓我深深地記得并忘記了回來(lái)。這本書(shū)把我?guī)У搅撕棋钪娴倪吘�。這本書(shū)把我?guī)У搅说谝淮问澜绱髴?zhàn)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了動(dòng)物王國(guó)...這本書(shū)是我的好老師和朋友。它教會(huì)了我很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
正當(dāng)我滿(mǎn)懷熱情地看著的時(shí)候，我的祖母喊道，“該吃飯了，出來(lái)吃飯吧。””我放下書(shū)，喊道，“我們到了�！暗坏揭环昼�，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了...奶奶看到我沒(méi)有下來(lái)，喊道:“如果我不下來(lái)，我就把所有的米飯都吃了！“我不得不不不情愿地放下我最喜歡的書(shū)，邁著沉重的腳步走了下去。
八點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。我抱著我的孩子，書(shū)，睡在一起。這本書(shū)似乎離不開(kāi)我。在夢(mèng)里，我也夢(mèng)見(jiàn)了他.....
以借讀記為題的記敘文 篇18
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我讀到林海音的《竊讀記》，就會(huì)想起我的“竊讀記”。在記憶的心扉里，我的竊讀記恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每當(dāng)我想起我的竊讀記，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
夜幕降臨，月光撒向大地。我完成了作業(yè)，拿出一本書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)我埋頭在書(shū)的世界里時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地走到我身邊，冷冷地把書(shū)抽走，送了一句話(huà)：“快點(diǎn)理書(shū)包，待會(huì)還要彈鋼琴。再不快點(diǎn)以后這些閑書(shū)就沒(méi)得看了。”我根本沒(méi)把這話(huà)當(dāng)回事，剛匆匆地理完書(shū)包，就又捧著書(shū)看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我，便在旁邊說(shuō)：“小天，你怎么又在‘磨洋工’啦？我罰你一星期不許看書(shū)！”“啊！要一星期��！”我“騰”地一下從椅子上跳起來(lái)，跑去彈鋼琴了。
彈好鋼琴，我想：既然你不讓我看書(shū)，我就在學(xué)校里看！于是，我躡手躡腳地拿了一本書(shū)，準(zhǔn)備去學(xué)校看。想不到“半路殺出個(gè)程咬金”——媽媽?zhuān)_(kāi)始“突襲”檢查。嗚嗚，我的書(shū)被搶走了。
接下來(lái)我又在心里打起了“如意小算盤(pán)”：你不讓我看，我就看！看你能怎么辦。我躲在廁所里，捧著書(shū)又看了起來(lái)，沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽見(jiàn)我這樣對(duì)書(shū)癡迷，無(wú)奈地說(shuō)：“看書(shū)是好事，但不能因?yàn)榭磿?shū)誤了正事。以后，你做完事情可以痛快地看書(shū)。媽媽相信你能分配好時(shí)間！”
就這樣，我和媽媽斗智斗勇一個(gè)星期，終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天了，又可以暢快地捧上我喜歡的書(shū)看了。不用像小偷一樣，躡手躡腳偷偷地看書(shū)了。
我和書(shū)的故事沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，而是一個(gè)省略號(hào)。書(shū)，能讓我作文寫(xiě)得更好，變得聰明，還能豐富自己的想象力。我愛(ài)讀書(shū)，它帶給我許多好處。真應(yīng)了大文豪莎士比亞的一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因此，我愛(ài)讀書(shū)！
以借讀記為題的記敘文 篇19
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@話(huà)說(shuō)得對(duì)，如果我一天沒(méi)有書(shū)，就什么事也不想做了。
一天下午，“千年等一回”的雜志終于發(fā)了。放學(xué)后，我本想回家后再看，可不料碰上課外班，唉，忍吧。
可在課外班里，正上著課，我的心里卻莫名其妙地癢癢起來(lái)：“植物百花園”里有那么多神奇有趣的植物，“水世界”中又有那么多海洋生物的新奇事兒，“國(guó)寶檔案”中還有那么多國(guó)寶的傳奇經(jīng)歷……我完全被那短短十分鐘的閱讀的故事吸引住了，哪還有心思上課啊。
我想把書(shū)拿出來(lái)看，卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)會(huì)不會(huì)被罵死我的手不由自主地伸進(jìn)書(shū)包，最終還是猶豫不決地拿出來(lái)，又伸進(jìn)去，又拿出來(lái)，又伸進(jìn)去……此時(shí)此刻，我的心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)小人說(shuō)：“不要拿，下課后回家還能看呢！”另一個(gè)說(shuō)：“拿吧，離下課回家還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，何不除之而后快呢？”“不能拿，上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講！”“拿吧，一兩次也沒(méi)事兒”……我像患了“選擇恐懼癥”，不知如何是好。不過(guò)我還是做出了艱難的選擇：鋌而走險(xiǎn)一次吧。
于是，我的手再次伸進(jìn)書(shū)包，掏出《我們愛(ài)科學(xué)》輕輕地放在抽屜里，津津有味的看起來(lái)。開(kāi)始我還會(huì)提防著老師，可后來(lái)我越看越投入，完全忘了老師在我身后，直到后桌同學(xué)拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，居然大聲說(shuō)：“干嘛！”結(jié)果被老師稍稍批評(píng)了幾句，畢竟我平時(shí)是比較認(rèn)真的。被批評(píng)以后，我沒(méi)法再看只好灰溜溜地把書(shū)收回書(shū)包。
回到家，應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槔习至⒘藗�(gè)規(guī)矩：看書(shū)可以，不過(guò)是在寫(xiě)完作業(yè)后。我很無(wú)奈，只得先寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槔习质菚?huì)像幽靈般神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)來(lái)“巡邏”的。如果被他發(fā)現(xiàn)，可不是挨幾句批那么簡(jiǎn)單，輕則一頓臭罵，重則“吃饅頭”。所以，在心不甘情不愿之下，我乖乖的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可過(guò)了一會(huì)兒，我就決定“造反”了，原因嘛很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?shū)桌有抽屜。老爸一來(lái)就把書(shū)藏到抽屜里，再說(shuō)了。人又不是貓，走路必然會(huì)有聲音。而且我房門(mén)的“門(mén)鈴”很大，推下就會(huì)有“吱——呀”的聲音。光憑這幾點(diǎn)，我完全可以瞞天過(guò)海。逃過(guò)老爸的“火眼金睛”。
不過(guò)這次。我可是毫不猶豫，干脆地把手探進(jìn)書(shū)包，靈巧地一抓，再把拿著雜志的手伸出來(lái)。輕輕地把書(shū)放在桌上。隨后又把作業(yè)壓在底下做掩護(hù)，便如饑似渴地讀起來(lái)。
一頁(yè)，兩頁(yè)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。可是�！班钡哪_步聲傳入了我的耳朵，嚇得我從書(shū)的王國(guó)中回到了現(xiàn)實(shí)世界。我警覺(jué)地將書(shū)塞入抽屜，警惕地盯著四周，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。幾秒種后，老爸推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)。滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。走了。他前腳一走，我“后手”馬上跟上，掏出雜志。繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)中暢游。
后來(lái)老爸也“巡邏”過(guò)幾次，我故技重施，老爸一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。可這一次。老爸一走，我在心中竊喜的同時(shí)，剛一翻開(kāi)書(shū)，“蘇亮天！”老爸一聲厲喝，嚇得我連大氣都不敢喘一聲，沒(méi)想到，老爸居然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)∵@讓我始料未及。“完了，完了。咋辦吶……”在劫難逃的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老爸先下手為強(qiáng)，狠狠地臭罵我，還因?yàn)槲矣小胺缸锴翱啤币獩](méi)收“贓物”——書(shū)，為不“吃饅頭”而第二天在全班同學(xué)面前丟人現(xiàn)眼，我只得“繳械”。
唉，讀書(shū)雖好，也該在正確的時(shí)間讀，否則其他事非但做不好，連書(shū)也讀不了多少��！
以借讀記為題的記敘文 篇20
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的必需品，也是讓我們不斷進(jìn)步的階梯。
我喜愛(ài)看書(shū)，只要一拿起它，就舍不得放下，就像有一只手在緊緊地抓住我。
有一次，我做完作業(yè)后，悄悄地從書(shū)柜中拿出一本郁雨君的《世界上的另一個(gè)我》，津津有味地看了起來(lái)。也許，你會(huì)問(wèn)我，要看書(shū)就光明正大地拿來(lái)看，為什么要偷偷摸摸呢？對(duì)此，我的回答是：是的，我也非常想光明正大地看，可是，我媽在此之前給我定了一條規(guī)則：周一至周五不許看課外書(shū)，做完作業(yè)也只能看參考書(shū)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我媽就忽然站在我后面，抽起我手中的書(shū)，說(shuō)：這本書(shū)我。先收起來(lái)，以后再還給你�！倚南耄阂院罂梢允侵敢粋�(gè)月，也可以是指一年啊，我什么時(shí)候才可以拿回我的書(shū)�。�
后來(lái)，媽媽和我定了一條協(xié)議，只要畫(huà)一張帶有兩條錦鯉魚(yú)的國(guó)畫(huà)，就可以拿回一本書(shū)，畫(huà)錦鯉魚(yú)是我最不擅長(zhǎng)的，可是為了我的書(shū)，我也只好花了半個(gè)小時(shí)畫(huà)好了那兩條錦鯉魚(yú)，才拿回了我心愛(ài)的書(shū)。
后來(lái)，也多次出現(xiàn)了這種事例，但這也很難改變我“竊讀”的習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)就像一只大手，把我拉進(jìn)書(shū)的世界。
一本我喜愛(ài)的書(shū)就像一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，也是為我們指向知識(shí)的彼岸的指南針。
以借讀記為題的記敘文 篇21
盼呀盼，終于盼來(lái)了周末，這個(gè)周末我有一個(gè)計(jì)劃，星期六把作業(yè)做好，痛快地看看電視，星期天上午再看一會(huì)兒電視，下午舒舒服服地看一會(huì)兒玩電腦，ok,就這么辦！
早上起來(lái)，啊天氣真好，我的心情也不錯(cuò)，我拿起筆，三下五除二就做好了作業(yè)。我迫不及待地準(zhǔn)備打開(kāi)電視。
這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“兒子，今天你有什么打算？”還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸緊接著說(shuō)：“我看沒(méi)有吧？”只見(jiàn)他拿出一本小學(xué)生作文選給了我，說(shuō)：“今天你的.任務(wù)就是看這本書(shū)”，我的腦袋忽然“嗡”地一下，好像被誰(shuí)重重地被人打了一棒子�？晌易炖镏荒軕�(yīng)付著說(shuō)：“好吧�！�
我仿佛戴上了枷鎖，慢吞吞地走進(jìn)我那沒(méi)有色彩的小書(shū)房了�！翱鄲�，太苦悶了，”我氣憤地說(shuō)，計(jì)劃泡湯了。
打開(kāi)那本作文書(shū)，看著那死板的字。我覺(jué)得很枯燥乏味，唉--——沒(méi)想到真是人算不如天算，是這樣一個(gè)結(jié)果，我哪有心思讀書(shū)呀！
以借讀記為題的記敘文 篇22
兒童節(jié)那天，爸爸給我買(mǎi)了幾本我夢(mèng)寐以求的書(shū)當(dāng)作禮物，我高興極了。踏進(jìn)家門(mén)，就迫不及待地從塑料袋子里請(qǐng)出了我的“寶貝”——書(shū)。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。吃完了晚飯，爸爸催促我趕快洗漱睡覺(jué)，父命難違，我只得乖乖爬上床去，鉆進(jìn)被窩。爸爸再三叮囑我：“快點(diǎn)睡，你明天還要上學(xué)呢�！笨晌夷睦锼弥�，那幾本書(shū)就像幾塊巨大的磁石一樣吸引著我，讓我難以入睡。我躺在床上，心里打起了小算盤(pán)：哼，爸爸不讓我看，我偏要看，不是有句俗語(yǔ)叫“上有政策，下有對(duì)策”嗎？想到這兒，我輕輕地從床上坐起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)周?chē)呀?jīng)沒(méi)有了動(dòng)靜，爸爸媽媽一定也入睡了。于是，我拖鞋也沒(méi)穿就下了床，我掂起腳尖，躡手躡腳地來(lái)到書(shū)柜旁，小心翼翼地打開(kāi)柜門(mén)，取出了白天放在那里的幾本書(shū)。我再回到床上，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)，一會(huì)兒，我就進(jìn)入了一個(gè)文字與知識(shí)編織的王國(guó)里，在那里，每個(gè)人都很快樂(lè)。
我感到快樂(lè)，也很充實(shí)，更怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。
時(shí)鐘在“滴滴答答”地走著。不知是什么時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣腳步聲，我心里一緊：難道是爸爸？我趕緊把書(shū)藏在床下，并鉆進(jìn)了被窩。這時(shí)，腳步聲越來(lái)越近，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，生怕被爸爸看出破綻，要知道，我爸的眼睛可是很尖的，我瞇縫著眼睛，裝作睡著的樣子，只見(jiàn)門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)爸爸是來(lái)給我關(guān)燈，他見(jiàn)我正在“呼呼大睡”，不忍心再打擾我，就
給我蓋上毯子，輕輕把門(mén)關(guān)上，走了出去。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸臥室關(guān)門(mén)的聲音時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
第二天一早，為了不讓老爸發(fā)現(xiàn)破綻，我頂著一副“正宗”的黑眼圈按時(shí)起床。在吃早飯時(shí)，爸爸突然問(wèn)我：你昨晚是不是看書(shū)看到很晚？”我沒(méi)想到事情已經(jīng)敗露，想瞞也瞞不住了，只好吞吞吐吐地回答：“我．．．我看了�！�
哎！竊讀的滋味兒真不好受呀！
以借讀記為題的記敘文 篇23
話(huà)說(shuō)課文《草船借箭》寫(xiě)得令人拍案叫絕。那神機(jī)妙算的諸葛亮被刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，卻不知原版的《三國(guó)演義》中《草船借箭》之絕妙。
我從書(shū)架深處取出《三國(guó)演義》上下兩冊(cè)，擱到桌上，翻到第四十六回《用奇謀孔明借箭獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑》，書(shū)香撲鼻。
“次日，聚眾將于帳下，教請(qǐng)孔明議事。孔明欣然而至……”讀至此，忽聽(tīng)得房門(mén)外響起一陣腳步聲，慌忙扣上書(shū)，擺在一邊兒。腳步聲愈來(lái)愈亮，我翻開(kāi)作業(yè)本，抓過(guò)語(yǔ)文書(shū)，提起筆，奮筆疾書(shū)，將作業(yè)做完了。奮筆疾書(shū)間，腳步聲遠(yuǎn)引，消失。筆還握在手，便開(kāi)始竊讀《三國(guó)演義》：“孔明曰：‘只消三日，便可拜納十萬(wàn)箭’……”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間則到了九點(diǎn)一刻之時(shí)，“哧”的一聲，我房門(mén)手柄被猛地壓下，門(mén)被爸爸推開(kāi)了：“快點(diǎn)哦，九點(diǎn)一刻了�！蔽乙惑@，提起書(shū)來(lái)扔到一邊兒，和上本子，丟下筆起身走之，赴書(shū)房彈琴。
第四十六回寫(xiě)得精妙至極，回味無(wú)窮，恨不得將《三國(guó)演義》從頭讀起。
次日午間飯后，我進(jìn)屋準(zhǔn)備午睡。忽見(jiàn)得桌上擺有《三國(guó)演義》，則心生一計(jì)：何不閉門(mén)而竊讀之？我掩了房門(mén)，取出上冊(cè)，側(cè)躺在床，斜身而讀：“詞曰：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！眰�(cè)著身子，歪著脖子讀書(shū)畢竟不是好滋味兒，讀至困倦時(shí)，放書(shū)就寢。
周日下午，媽媽加班。作業(yè)完畢后，開(kāi)始竊讀。之所以只能竊讀，是因?yàn)閶寢屚叶嘧x現(xiàn)代美文，以應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試，不望我花過(guò)多時(shí)間閱讀古典文學(xué)作品。忽聽(tīng)得腳步聲――“嗒，嗒”便以迅雷不及掩耳之速和上書(shū)，奔赴書(shū)房彈琴。
清點(diǎn)竊讀“成果”時(shí)發(fā)現(xiàn)：竊得十頁(yè)之文！
呵呵，“書(shū)山有路勤為徑，‘竊讀則以智為先’”。
以借讀記為題的記敘文 篇24
最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說(shuō)，我每天晚上都看，要是不看我的心就癢癢，就睡不著覺(jué)。但爸爸媽媽又不讓看太晚，所以我決定“竊讀”。
晚上外面下著大雨，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)“隆隆”的響聲。我覺(jué)得這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。我心里暗自竊喜，看來(lái)這次的計(jì)劃一定成功。
“笑笑，可以睡覺(jué)了！不早了�！�
“呯！”媽媽進(jìn)來(lái)看看我，以為我已經(jīng)睡著了，就把我房間的燈關(guān)了，走了出去。但這時(shí)候可不能掉以輕心，爸爸媽媽可能還會(huì)看電視。我又等了很久，終于外面沒(méi)什么動(dòng)靜后，我才慢慢爬起來(lái)，躡手躡腳地走到他們房間門(mén)口，耳朵緊緊貼在門(mén)上，“呼嚕嚕，呼嚕嚕�！贝_定他們都睡著后，我又原路返回。
我唱著不成調(diào)的小曲，聲音卻跟蚊子叫似的，打開(kāi)書(shū)，開(kāi)了燈，津津有味地看了起來(lái)。一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒喃喃自語(yǔ)，一會(huì)兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂(lè)乎呢!突然“咚”的一聲，把我嚇了一跳，差點(diǎn)一個(gè)趔趄滾下床來(lái)。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了！我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是浴室里的窗沒(méi)關(guān)，風(fēng)把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會(huì)，又沉浸在書(shū)的世界里了
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了午夜十二點(diǎn)。我咽了口唾沫，好像把所有的知識(shí)都咽了下去。這才依依不舍的放下了書(shū)本。合上了眼睛
以借讀記為題的記敘文 篇25
夜晚，做完作業(yè)已深夜了，躺在床上，望著日思夜想的《狼王夢(mèng)》，心里有些癢癢的。也就不管三七二十一，便“啪”的一聲--- 開(kāi)燈。竊讀開(kāi)始。
我小心翼翼地翻著書(shū)，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我如同一口干涸的井，在書(shū)中得到了滋潤(rùn)。我一邊看著心愛(ài)的書(shū)，一邊聽(tīng)著過(guò)道上的風(fēng)吹草動(dòng)。夜晚竊讀的
出門(mén)，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過(guò)關(guān)了！看著媽媽遠(yuǎn)去身影，我高興極了。
躺在床上。盡管已經(jīng)有些疲勞，但書(shū)中的情節(jié)還是吸引著我，迫不及待想知道故事的結(jié)局，我還是抵不住書(shū)的誘惑，便踮起腳尖，輕手輕腳地悄悄拿起桌上的書(shū)，再躡手躡腳地回到床上。我躺在床上，慢慢地翻開(kāi)書(shū)，生怕翻書(shū)的聲音會(huì)被媽媽聽(tīng)到。
當(dāng)我看到紫嵐最后為了保護(hù)自己的狼孫，與金雕同歸于盡時(shí)。不禁紅了眼眶，但無(wú)奈于自己現(xiàn)在的身份還是一名“竊讀者”，只好讓自己的眼睛變成了大熊貓眼了。
書(shū)終于看完了，我打了個(gè)哈欠，睡著了。在夢(mèng)中，我仿佛也與故事的主人公一起在草原上奔馳，一起嬉笑玩耍。
以借讀記為題的記敘文 篇26
叮鈴鈴，放學(xué)鈴打響了，我猶如離弦的箭飛似的回家。
一回家，我趁奶奶去收衣服時(shí)就鉆井了書(shū)房，將書(shū)包放在了一旁的椅子上，順手從書(shū)柜里翻出了一本我沒(méi)看完的“閑書(shū)”，將它放書(shū)了書(shū)桌的抽屜里，同時(shí)，把作業(yè)擺放在桌面上。我就把抽屜拉子出來(lái)，低著頭看書(shū)，還時(shí)刻注意著后面客廳的動(dòng)靜，可這時(shí)奶奶突然從窗戶(hù)前竄了出來(lái)，我看到奶奶吃了一驚，半響才想起來(lái)曬衣服的陽(yáng)臺(tái)就在書(shū)房窗戶(hù)前面。奶奶問(wèn)：“你在干嘛？”我心里一驚，然后吞吞吐吐地東拉西扯，同時(shí)迅速地把抽屜推回去，才說(shuō)起了正事。不過(guò)奶奶沒(méi)多懷疑，就繼續(xù)收衣服。這時(shí)，我終于感覺(jué)到了竊讀的驚險(xiǎn)。不過(guò)這次“失手”并沒(méi)讓我有多沮喪和灰心。我先把作業(yè)寫(xiě)完，然后為自己找了個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛�，津津有味的看起了“閑書(shū)”。不過(guò)了多久，一聲咳嗽在我耳中卻如一聲驚天霹雷，把我在書(shū)的世界中拉了回來(lái)。我的肚子上假釋掛了萬(wàn)個(gè)鋼鐵，讓我的肚子無(wú)比艱難的扭過(guò)來(lái)。然后從喉嚨擠出了一聲：“爸”。這次沒(méi)法了，只好乖乖繳械投降。
這次，我的竊讀心已經(jīng)被壓住了，但是，我仍會(huì)讀閑書(shū)。
離這次事已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我那顆渴望讀書(shū)的心已經(jīng)重新燃起來(lái)，不過(guò)我這次已經(jīng)制定了一個(gè)計(jì)劃，準(zhǔn)備與爸媽再次斗智斗勇�；氐綍�(shū)房，先用一本舊課本的書(shū)皮包起來(lái)，然后把它放進(jìn)柜子里，再把數(shù)學(xué)書(shū)放在上面，就開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，這次我沒(méi)有任何擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槲乙阎贫巳蠓婪�。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，趕緊關(guān)上抽屜，沒(méi)想到爸爸這次守在我身邊，盯緊我做作業(yè)，讓我沒(méi)有一絲機(jī)會(huì)。
書(shū)，帶給了我無(wú)比的快樂(lè)與歡樂(lè)，使我的精神獲利了甘泉的滋潤(rùn)。
以借讀記為題的記敘文 篇27
“雯雯，好睡覺(jué)了！”十點(diǎn)鐘，媽媽就像個(gè)精準(zhǔn)的鬧鐘，分秒不差地出現(xiàn)在我門(mén)口。
“哦，我再看一會(huì)�！蔽翌^都沒(méi)抬，盯著手中的書(shū)。
“不行，明天還要英語(yǔ)考試呢，早點(diǎn)休息�！眿寢屗坪鯖](méi)有任何商量的余地，“啪”的一聲，屋內(nèi)一片漆黑。
“唉……”人在屋檐下，不得不低頭啊，我無(wú)可奈何地放下了手中的書(shū)。
這幾天我迷上了《西游記》——何老師給我們幾個(gè)推薦的原版《西游記》。真沒(méi)想到，文字的描繪遠(yuǎn)比電影電視精彩萬(wàn)分，我如獲至寶，愛(ài)不釋手。吃飯看，散步看，呵呵，就連上個(gè)廁所也帶著……
今天我看到了“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”，到了緊要關(guān)頭，媽媽打岔，我可真是百爪撓心。歹毒的白骨精化身老爺爺又來(lái)了，唐僧會(huì)被白骨精吃了嗎？孫悟空怎么救師傅的……
書(shū)就躺在枕邊，似乎正笑笑地向我撒嬌招手。我的心蠢蠢欲動(dòng)，看書(shū)的欲望瞬間占據(jù)了整個(gè)大腦。就看一會(huì)兒，我對(duì)自己說(shuō)。
我打開(kāi)燈，輕聲下床，躡手躡腳走出門(mén)，探聽(tīng)媽媽的動(dòng)靜。門(mén)下透出微微的光，媽媽估計(jì)又在跟爸爸聊天吧。萬(wàn)一媽媽出來(lái)，這可不安全。我靈機(jī)一動(dòng)，我把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)“羊頭”放在身邊，預(yù)防媽媽突襲。這下可以“高看無(wú)憂(yōu)”了吧。我捧起書(shū)，進(jìn)入了“西游”的世界……
“啪嗒啪嗒……”門(mén)口傳來(lái)老媽的腳步聲。不好，老媽來(lái)了！哈哈，幸虧我早有準(zhǔn)備。我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了個(gè)“貍貓換太子”——把《西游記》藏到被子里，有模有樣地捧起了英語(yǔ)書(shū)。
“全世界，all over the world，all over the ……”我念念有詞�！皩殞�，怎么還不睡�。俊眿寢屚崎T(mén)進(jìn)來(lái)。
“媽?zhuān)加⒄Z(yǔ)了，我再背背單詞，爭(zhēng)取考個(gè)100分給爸爸瞧瞧�！蔽乙荒樥J(rèn)真。呵呵，我心里都佩服自己，就我這演技，都可以拿奧斯卡獎(jiǎng)了。
“哦！”媽媽高興的笑了，“那你只能再看一會(huì)兒！”說(shuō)完就輕輕掩上門(mén)離開(kāi)了。
哈哈，成功！寶貝，我來(lái)了！我又捧出《西游記》看了起來(lái)。漸漸地，我走進(jìn)了書(shū)中的世界，為悟空的遭遇而嘆息連連……
“雯雯，該睡了！”一語(yǔ)嚇破書(shū)中人，我一驚，捧著手中書(shū)呆住了。隨風(fēng)潛入室，媽媽進(jìn)屋悄無(wú)聲，這下“人贓并獲”了。我下意識(shí)地護(hù)著書(shū)，心里砰砰直跳，等待著媽媽劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
媽媽看著我，從我手里取過(guò)書(shū)，看了一眼，瞪著我。我不敢看媽媽的眼睛，像個(gè)等待法官裁決的犯人。
良久，“暫時(shí)沒(méi)收，”媽媽沖我揚(yáng)了揚(yáng)那本書(shū)，“明天考不好，你懂的！睡覺(jué)！”
嚇?biāo)牢伊�！英語(yǔ)啊，保佑我明天一定要考好啊！
以借讀記為題的記敘文 篇28
竊讀經(jīng)過(guò)：今天剛拿到一本新書(shū)《大會(huì)不發(fā)言》，我早就想看了，可今天的作業(yè)怎么辦？寫(xiě)作業(yè)吧，那本書(shū)又散發(fā)著誘人的光芒，看書(shū)吧，明天準(zhǔn)又得挨批。正想著，那本書(shū)就被我不由自主的拿了起來(lái)，被我輕輕翻開(kāi)一業(yè)，又一頁(yè)......“我的媽呀！8點(diǎn)半了！我的作業(yè)還......”誒~
竊讀心得：本辦法只適用于作業(yè)質(zhì)量高，寫(xiě)作業(yè)速度快者，不然，輕者罰作業(yè)，重者請(qǐng)家長(zhǎng)！
竊讀方法：邊彈鋼琴邊看書(shū)
竊讀經(jīng)過(guò)：經(jīng)上次教訓(xùn)后，本人屢教不改，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)竊讀精神，并由邊寫(xiě)作業(yè)邊看書(shū)進(jìn)化為邊彈鋼琴邊看書(shū)。
我逞媽媽和爸爸出去的當(dāng)兒，趕緊拿起《智慧背囊》放在鋼琴書(shū)的旁邊，左手彈著斯卡拉蒂寫(xiě)的“Ｃ大調(diào)奏鳴曲”，右手輕輕翻著書(shū)頁(yè)，恩，這本書(shū)寫(xiě)的真好，不錯(cuò)不錯(cuò)......結(jié)果一首好好的奏鳴曲被我彈成了“咯吱咯吱奏鳴曲”，那音符是坐扭一下右扭一下，難聽(tīng)至極！
竊讀心得：只適用于把曲子背的滾瓜爛熟者，不然，你的老爸老媽不提著你的耳朵讓你跳“芭蕾”才怪！
竊讀方法：邊走路邊看書(shū)
竊讀經(jīng)過(guò)：我捧著一本最近正火的〈天眼〉邊走邊看，一個(gè)不小
心，撞到了路燈，正揉揉腦袋準(zhǔn)備走的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)前面井蓋子沒(méi)蓋好......小命差點(diǎn)沒(méi)了，好險(xiǎn)哪！我饒了個(gè)道，繼續(xù)看（哇噻，今兒個(gè)還真碰上了一個(gè)不要命的主兒）。結(jié)果不是樹(shù)枝刮到頭就是差點(diǎn)走到車(chē)行道上，兩個(gè)字：危險(xiǎn)！
竊讀心得：不適用于任何青少老年人，要看書(shū)您回家看去吧。
我喜歡看書(shū)，或許我更喜歡這別有風(fēng)味的竊讀記。
以借讀記為題的記敘文 篇29
“鈴鈴鈴”午睡鈴聲，525宿舍的每個(gè)人都打開(kāi)被子躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，我也不例外。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)宿舍所有人都閉上了自己的眼睛于阿姨也沒(méi)有出現(xiàn)在宿舍門(mén)口里。于是，我悄悄地從枕頭底下拿出一本書(shū)，書(shū)名是：《奪面雙鼠》，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這種竊讀的滋味。
在看的過(guò)程里，我不時(shí)地往身后看了看，以防被阿姨或同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，要是被發(fā)現(xiàn)，那我隨時(shí)被阿姨或老師們“咔擦”一聲，就會(huì)被“斬首”的�？墒�，我卻越看越醉，杰羅尼摩·斯蒂頓他和自己的妹妹杰羅尼摩·菲調(diào)查自己的經(jīng)營(yíng)的《鼠民公報(bào)》被一個(gè)冒充自己的老鼠賣(mài)掉了，他們很氣憤……。最后，竟然，看到了差點(diǎn)忘了全世界的那種境界，別人說(shuō)話(huà)，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人上廁所，我也聽(tīng)不見(jiàn)，別人叫我，我照樣是活在了書(shū)的世界里，我與書(shū)完全連在了一起，我已經(jīng)與書(shū)里的主人公生活在了一起，這故事真是太有趣了，書(shū)那精彩的故事情節(jié)已經(jīng)深深地迷住我了。
“你們?cè)趺催�不睡覺(jué)，看看，都快一點(diǎn)多了，還在講話(huà)；真是……。”于阿姨大聲訓(xùn)斥道，接下來(lái)，我們?nèi)奚岫及察o了下來(lái)，我也從書(shū)里的世界慢慢的緩過(guò)神來(lái)，輕輕地放下書(shū)，然后，我假裝已經(jīng)睡著了，再假裝剛剛醒過(guò)來(lái)，看到我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，阿姨一臉皺著眉頭的問(wèn)我：“婉婷，你是怎么當(dāng)宿舍長(zhǎng)的呀，宿舍都變成這樣了，你怎么好像這兒好像你一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)的？”我聽(tīng)了，懶懶散散的把一句話(huà)拋還給了阿姨：“阿姨，我睡著了，聽(tīng)不見(jiàn)�！卑⒁搪�(tīng)了，翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“真是拿你們沒(méi)辦法，唉！”然后，她生氣的走了。
真險(xiǎn)呀，嚇?biāo)牢伊耍�，我就等著“下地獄吧”！我摸著自己的心想。這就是竊讀的感受�。�
以借讀記為題的記敘文 篇30
放學(xué)后我剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽的嘮叨聲便響在耳邊：“今天在學(xué)校怎么樣？作業(yè)多嗎？快點(diǎn)寫(xiě)吧！”然后把我趕進(jìn)了書(shū)房�！芭椤钡匾宦�，書(shū)房的門(mén)在媽媽的身后關(guān)上了。我提起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)：“thirty、forty……唉！”我想休息一下，比如看會(huì)電視、看看書(shū)，都是我喜歡做的事�？蛇@是不可能的，如果我向媽媽要求，必遭呵斥。
這可怎么辦呢？我“！”的腦子里突然蹦出來(lái)“竊讀”的想法。于是，我偷偷地拿來(lái)一本《笑貓日記》，用英語(yǔ)書(shū)遮著，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看得著迷的時(shí)候，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我抬頭瞪著她，看到媽媽的上下嘴唇一直在動(dòng)，開(kāi)始我的腦子一片空白，耳朵也好像不好使了，什么也聽(tīng)不到，就這樣僵持了大約一兩分鐘，“怎么才寫(xiě)了三個(gè)單詞啊？你的速度太慢啦吧？”媽媽用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)�！拔摇沂窍葟�(fù)習(xí)，才……才做的作業(yè)�！蔽铱目陌桶偷鼗卮�，媽媽看了我一眼，轉(zhuǎn)身走出了房間。
媽媽前腳剛出門(mén)，我緊跟著大口大口地喘著氣：哎，總算蒙混過(guò)關(guān)了！但我不敢再放縱了。于是，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。不過(guò)這樣的事情不止一次�？捎幸淮危瑡寢尳K于忍無(wú)可忍了，把我狠批了一次。到這時(shí)我才真的，我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。
雖然這是個(gè)壞毛病，但我似乎改不掉。為了看書(shū)，我飽受了酸甜苦辣。
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