難忘那節(jié)書法課敘事作文

　　教室里十分安靜，只聽見毛筆劃過(guò)宣紙的聲音。沙沙沙，沙沙沙。我們正在和外籍老師一起上書法課，學(xué)寫毛筆字。

　　上毛筆字課的張老師是一名見多識(shí)廣、要求嚴(yán)格的老師，上課十分認(rèn)真。

　　“我們中華民族有五千多年的歷史，而這漢字也是比較古老的�！睆埨蠋熣f(shuō)，“漢字不是一下就演變成現(xiàn)在的楷書，它的演變比較慢。從商朝的甲骨文到戰(zhàn)國(guó)時(shí)的金文再到秦朝的篆書……”張老師講得滔滔不絕。

　　講完漢字的演變過(guò)程，張老師開始示范寫字了。只見張老師嫻熟地提起毛筆，在宣紙上瀟瀟灑灑寫了個(gè)“永”字，點(diǎn)如墜石，鉤如屈金，戈如發(fā)弩，縱橫有象，低昂有志，筆畫如夏云。張老師手中的毛筆像一件法寶，書寫著中華民族五千年的'歷史。老師寫得龍飛鳳舞，如脫韁駿馬，又如蛟龍飛天，字形變化多端，真是賞心悅目！“開始寫作品了！”張老師說(shuō)。同學(xué)們不約而同地低下頭來(lái)，展開紙，寫了起來(lái)。我寫的是28個(gè)字的蘇軾詩(shī)之———《六月二十四日望湖樓醉書》的行書作品。我胸有成竹地寫了起來(lái)。沒想到，意外發(fā)生了，在我寫到“望湖樓下水如天”的如字時(shí)，毛筆頭和毛筆桿斷開了，筆頭正好“醉倒”在如字的一橫上，雖然有“頭”出來(lái)了，但經(jīng)我一改，完美無(wú)缺，有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　外籍老師也在試寫毛筆字，他們雖然不是中國(guó)人，但寫出的毛筆字卻很不錯(cuò)。

　　這讓我感受到了“藝術(shù)無(wú)國(guó)界，書畫傳真情”的真諦。

　　這節(jié)書法課，讓我難以忘懷。

【難忘那節(jié)書法課敘事作文】相關(guān)文章：

難忘那節(jié)課敘事作文10-03

那節(jié)課讓我終生難忘敘事作文10-03

難忘那溫暖的感覺敘事作文10-06

優(yōu)秀敘事作文：那抹難忘的陽(yáng)光03-07

難忘的書法課作文范文08-22

小升初滿分作文敘事：難忘那雨，難忘那人04-25

那堵老墻令我難忘-敘事作文06-10

那節(jié)課讓我難忘作文10-05

哦，那節(jié)難忘的課作文06-10